Material de Consulta para Proyecto Socio Tecnológico del PNF Informática

1. PST I – Lapso II: Fase de Implementación y Ejecución Junio 2015
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Para esta propuesta se toma como base el trabajo realizado por la Prof. Alvarado, Lusmery Y.
titulado Orientaciones generales para el dialogo, Recreación y sistematización de saberes como
Herramienta de apoyo en la elaboración del Proyecto Socio Tecnológico I del PNFI
PARTE I: PRESENTACIÓN DEL PST I
(Exposición de motivos por parte de las y los integrantes del PST I, no es un resumen). Esta parte
debe comprender 1 página.
PARTE II: INTRODUCCIÓN
PARTE III: Diagnóstico estratégico comunitario o abordaje exploratorio técnico y socio
comunitario.
(contextualización que originara la planificación de las fases del proyecto)
En este diagnostico juega un papel fundamental el o la docente de la Electiva I: Desarrollo
Comunitario, el mismo a través de la sistematización de experiencia orienta a la o el estudiante a
la comprensión y construcción de la realidad de las comunidades.
Aunado a lo anterior, a través de la unidad curricular Algorítmica y programación se deben tocar
puntos como diagramas de flujos y procesos que permitan construir fichas de procesos actuales y
deseados de lo que se está diagnosticando.
Así mismo, los docentes de Algorítmica y Programación y Actividades Acreditables, pueden
contribuir con el docente de PST para la realización de actividades en la Comunidad, actividades
que generen la integración comunidad – universidad, así como el desarrollo de actividades socio
comunitarias, que puedan contribuir al desarrollo comunitario de la comunidad, así como
sistematizar lo diagnosticado.
La materia de PST I, Lapso I se realizaron las siguientes actividades:
Resumen del informe para el I lapso PST I
Fase I: Análisis de los Involucrados, (Explicación o Análisis Situacional)
Identificación y caracterización de la comunidad.
i. Historia de la comunidad
ii. MAPA DE LA COMUNIDAD
iii. Organizaciones Comunitarias
iv. Valores compartidos dentro de las comunidades (INFOGRAFIA)
Fase II: Análisis del Problema, n(Identificación, Jerarquización, priorización y Análisis de los
problemas)
i. Tabla de problemas (jerarquización y priorización)

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ii. Árbol del problema del PST
iii. Ficha y mapa del proceso, de la situación actual (si el caso lo amerita),
iv. Técnicas de levantamientos de información
v. Matriz FODA o DAFO
Fase III: Análisis de los objetivos, (Objetivos General y Específico del Proyecto Socio
Tecnológico y Comunitario)
i. Árbol de Objetivos del PST
ii. Objetivo General
iii. Objetivos específicos
Fase IV: Análisis de las Alternativas de Solución, (Alternativas de Solución al problema
diagnosticado)
i. Importancia de solventar la problemática
ii. Impacto Social (en la comunidad, en la universidad, en la región y en el país)
iii. Integración Comunidad Universidad (papel de la universidad en la comunidad)
iv. Cualquier otro aspecto que se considere importante
Fase V: Estructura Analítica del Problema
i. Plan de Acción
ii. Cronograma:
II Lapso PST I
Fase V: Estructura Analítica del Problema
(Plan de Acción)
Cronograma: -OpenProj,:

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Fase VI: Fase de Ejecución del Plan de Acción
Informe de resultados, donde se refleje el producto de la ejecución, el seguimiento y la evaluación
de todo el proceso de aplicación del plan, hasta llevar a la finalización del mismo, y así poder dar
las conclusiones finales.
Pautas del Trabajo continuo
1.) Bitácoras del desarrollo del proyecto y evaluaciones previas
a) Cronología de las actividades realizadas, en el transcurso de la formulación, ejecución
y evaluación del trabajo Sociocomunitario.
b) Portafolio Digital, un Portafolio Digital puede estar formado por:
- Fotografías digitales.
- Imágenes escaneadas.
- Archivos de texto, audio, video y/o combinaciones de estos formatos
c) Infografía: para la presentación de las actividades de PST en la comunidad utilizando
easel.ly
2.) Planificación del Producto
a. Soporte técnico a equipos
Esta planificación se construye en conjunto con el docente de la unidad curricular
Arquitectura del Computador: Matriz de Seguimiento y evaluación, este producto abarca
un 20% del PST I.
b. Alfabetización Tecnológica: Plan diario de clase, 10% del PST I. Electiva

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Fase VII: Fase de valoración de los resultados
Matriz de Seguimiento y evaluación
PARTE V: RESULTADOS Y CONCLUSIONES
Precisas, claras y que respondan a los objetivos. Esta parte debe comprender 1 o 2
páginas.
PARTE VI: RECOMENDACIONES Y REFLEXIONES
Propuestas válidas para ser analizadas. Esta parte debe comprender 1 o 2 páginas.
PARTE VII: GLOSARIO DE TERMINOS
Todas las palabras y/o términos que resulten necesario plasmar para futuras consultas
PARTE VIII: REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Cumpliendo con los estándares y normas establecidas (Normas APA), toda la
documentación que

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A continuación propuesta de seguimiento y evaluación, integrando los actores (involucrados) de
PST I:
Actor % de Evaluación
Comunidad 20
Estudiante 10
Docente de Arquitectura 20
Docente de PST Alfabetización 10
Punto de control 10
Evaluación Continua 10
Informe Técnico 20

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Semana Fecha Inicio Fecha Final Actividades
1 22/06/2015 26/06/2015
Visita al consejo comunal-confirmación de ejecución de actividades por el profesor
Cronograma de Actividades
Solicitud de constancia de curso de alfabetización por Infocentro (I Etapa de PST I solicitado)
2 29/06/2015 03/07/2015
Revisión del material producto del I Lapso PST I
Diseño de Bitácora de actividades a realizar para cada actividad del grupo (2%)
Evaluación diagnóstica de herramientas de ofimática en software libre
Presentación del conjunto del Plan diario de clase(6) (2%)
Actualización de Plan de acción
3 06/07/2015 10/07/2015
Identificar los indicadores de logros del Proyecto
Evaluación del Plan diario de clase(1/6) 1%)
4 13/07/2015 17/07/2015
Presentación de cada equipo de los indicadores de su proyecto (2%)
Evaluación diagnóstica de herramientas de ofimática en software libre (4%)
Evaluación del Plan diario de clase(2/6) 1%)
Elaboración de la Matriz de Seguimiento y evaluación para las 2 primeras sesiones (5%)
5 20/07/2015 24/07/2015
Visita a la comunidad y evaluación de actividades realizadas
Revisión del portafolio digital (2%)
Presentación de Informe final (1 entrega)(10%)
6 27/07/2015 31/07/2015
Evaluación del Plan diario de clase(3/6) 1%)
Visita a la comunidad
Evaluación estudiantil 5%
Evaluación comunitaria 10%
Vacaciones Universitarias
7 07/09/2015 11/09/2015
Evaluación del Plan diario de clase(4/6) 1%)
Elaboración de la Matriz de Seguimiento y evaluación para las sesiones 3 y 4(5%)
8 14/09/2015 18/09/2015
Evaluación del Plan diario de clase(5/6) 1%)
Revisión del portafolio digital (1%)
9 21/09/2015 25/09/2015 Visita a la comunidad y evaluación de actividades realizadas (2%)
10 28/09/2015 02/10/2015
Evaluación del Plan diario de clase(6/6) (1%)
Elaboración de la Matriz de Seguimiento y evaluación para las sesiones 5 y 6(5%)
11 05/10/2015 09/10/2015 Revisión del portafolio digital(1%)

7. PST I – Lapso II: Fase de Implementación y Ejecución Junio 2015
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Semana Fecha Inicio Fecha Final Actividades
12 12/10/2015 16/10/2015 Visita a la comunidad y evaluación de actividades realizadas (2%)
13 19/10/2015 23/10/2015 Presentación de Informe final ( 2 entrega) (10%)
14 26/10/2015 30/10/2015 Presentación de Infografía(2%)
15 02/11/2015 06/11/2015
Socialización de Resultados con la comunidad (4%)
Evaluación comunitaria 10%
Evaluación estudiantil 5%
Evaluación Docente de Arquitectura del computador (5%)

8. PST I – Lapso II: Fase de Implementación y Ejecución Junio 2015
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