Este documento presenta una introducción al concepto de Visual Thinking. Explica que Visual Thinking es el proceso de organizar, sintetizar y traducir ideas a un lenguaje visual para transformar interacciones. Detalla algunos usos útiles de Visual Thinking en entornos ágiles como documentar procesos, explicar ideas de clientes y ayudar a equipos a entender tareas. Además, ofrece consejos para conocer la audiencia, escuchar activamente, analizar información, codificar visualmente y distribuir elementos visuales.
Este documento explica cómo crear mapas mentales en cinco pasos fáciles. Los mapas mentales permiten visualizar mejor las ideas mediante esquemas de asociación en lugar de lineales. El primer paso es escribir el tema central y luego agregar ramas de colores con ideas asociadas. Luego se añaden más ramas para profundizar en cada idea. Finalmente, se pueden agregar ilustraciones para mejorar la comprensión y memorización. Los mapas mentales revolucionaron la educación, investigación y capacitación empresarial al mejorar la planific
Este documento describe la técnica del sketchnoting o dibupunte, que consiste en tomar apuntes visuales mediante dibujos, diagramas y palabras clave para resumir conferencias o estudios de una manera más memorable. Explica que el objetivo es plasmar los conceptos más relevantes de forma visual para analizarlos y recordarlos mejor posteriormente. También destaca algunas ventajas de esta técnica como mayor concentración, capacidad de resumen y mejor recuerdo. Por último, proporciona ejemplos de herramientas y técnicas visuales útiles
Este documento presenta un ejemplo de cómo usar un mapa mental para generar ideas a través de una tormenta de ideas (brainstorming). Francisco, propietario de una librería, desea impulsar su negocio captando nuevos clientes e innovando. Crea un mapa mental con su idea central de generar acciones de marketing y dos canales principales: acciones en línea y acciones físicas. A medida que surgen ideas las va añadiendo al mapa de forma no lineal, saltando entre ramas según su flujo creativo. El mapa mental le permite
Este documento explica cómo crear y utilizar mapas mentales. Los mapas mentales son una herramienta visual para organizar ideas de forma clara. Para crear uno, se identifica un tema central y luego se agregan ramificaciones y detalles utilizando colores y símbolos. Los mapas mentales son útiles para el estudio, la creatividad, el trabajo en equipo y la vida personal. Ofrecen beneficios como clarificar ideas, promover la creatividad y mejorar la retención y productividad. El documento también recomienda herramientas digitales para
Taller sobre mapas mentales paola montoyaPaola Montoya
Este documento presenta una introducción a los mapas mentales. Explica que los mapas mentales se basan en el pensamiento irradiante natural del cerebro y permiten organizar y asimilar información de manera visual a través de palabras, imágenes y colores. Detalla las características y reglas básicas de los mapas mentales, así como sus usos y ventajas para planificar, resolver problemas, tomar notas y sintetizar información de manera más efectiva. Finalmente, resume brevemente cómo se originaron los mapas mentales a partir de las técn
Este documento presenta varias herramientas web 2.0 que pueden usarse en sesiones de Filosofía para Niños (FpN) para facilitar el pensamiento creativo, crítico y cuidadoso. Entre ellas se incluyen herramientas para hacer videos, hacer y organizar preguntas de los estudiantes, trabajar destrezas a través de mapas conceptuales, resumir sesiones y evaluarlas. El objetivo es adaptar la metodología de FpN a las características de los estudiantes del siglo 21 sin perder el enfo
Este documento proporciona instrucciones para un taller sobre mapas mentales. Explica qué son los mapas mentales y cómo difieren de los mapas conceptuales, destacando que los mapas mentales utilizan imágenes y colores para facilitar el aprendizaje. También resume las siete reglas básicas para crear un mapa mental efectivo, comenzando con una idea central y ramificaciones que incluyen palabras clave e imágenes.
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Este documento explica cómo crear mapas mentales en cinco pasos fáciles. Los mapas mentales permiten visualizar mejor las ideas mediante esquemas de asociación en lugar de lineales. El primer paso es escribir el tema central y luego agregar ramas de colores con ideas asociadas. Luego se añaden más ramas para profundizar en cada idea. Finalmente, se pueden agregar ilustraciones para mejorar la comprensión y memorización. Los mapas mentales revolucionaron la educación, investigación y capacitación empresarial al mejorar la planific
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Taller sobre mapas mentales paola montoyaPaola Montoya
Este documento presenta una introducción a los mapas mentales. Explica que los mapas mentales se basan en el pensamiento irradiante natural del cerebro y permiten organizar y asimilar información de manera visual a través de palabras, imágenes y colores. Detalla las características y reglas básicas de los mapas mentales, así como sus usos y ventajas para planificar, resolver problemas, tomar notas y sintetizar información de manera más efectiva. Finalmente, resume brevemente cómo se originaron los mapas mentales a partir de las técn
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Este documento proporciona información sobre los afiches, incluyendo sus características, usos y cómo elaborar uno. Explica que un afiche debe ser llamativo, comunicar un mensaje claro y retener la atención. También cubre los elementos de diseño como formato, color, contraste y disposición. Finalmente, guía a los lectores en la creación de un afiche turístico local usando el software Corel Draw.
Este documento presenta una introducción a los mapas mentales. Explica que los mapas mentales son diagramas utilizados para representar ideas, conceptos y su relación de forma radial alrededor de una idea central. Luego describe cinco características clave de los mapas mentales y varias aplicaciones como la organización de ideas, la resolución de problemas y la planificación. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre cómo crear mapas mentales efectivos.
El documento explica la estrategia de elaboración de mapas mentales. Propone Tony Buzan como su creador y describe que consiste en una representación gráfica no lineal que facilita la organización y retención de información a través de palabras, imágenes y conexiones entre conceptos centrales. Explica cómo elaborar un mapa mental, sus ventajas sobre métodos lineales y cómo aplicarla para la toma de notas, estudio y presentaciones.
Este documento presenta información sobre la creatividad y cómo desarrollarla. Explica que la creatividad implica generar ideas nuevas y originales, mientras que la innovación es implementar esas ideas. Describe dos tipos de pensamiento, convergente y divergente, y estrategias para estimular la creatividad como tomar riesgos, realizar lluvia de ideas, desconectar y observar el entorno. Finalmente, propone actividades como dibujar garabatos y crear prototipos de productos.
Design Thinking y Visual Thinking para el desarrollo de proyectoDaniel Vega Yaguel
El documento describe el concepto de Design Thinking, explicando que es una metodología centrada en el usuario que permite identificar y resolver problemas de manera creativa a través de siete pasos iterativos. También describe el pensamiento visual como una herramienta para volcar ideas en dibujos simples que facilitan la comprensión de conceptos y la generación de nuevas ideas.
El documento describe un seminario sobre software libre e innovación social en Chefchaouen. El seminario busca fomentar la creatividad e innovación social a través de técnicas creativas como la tormenta de ideas, mapas mentales y sombreros de pensar. El objetivo es generar ideas para proyectos que beneficien a las comunidades locales.
El documento describe varias técnicas para generar ideas creativas, incluyendo mapas mentales, aportaciones al azar, pausas creativas, la técnica de Da Vinci, redes sociales, la técnica de Moliere de "ojos limpios", asociación libre, actividades e imágenes relacionadas, design thinking y el método SCAMPER. El objetivo general de estas técnicas es estimular nuevas líneas de pensamiento y perspectivas para ayudar a las personas a desarrollar ideas innovadoras.
Este documento proporciona ideas clave sobre comunicación efectiva en entornos en línea para profesores tutores. Aborda temas como tipos de comunicación, herramientas de videoconferencia, diseño de presentaciones, organización del espacio virtual y recursos para mejorar la comunicación en línea. El documento ofrece consejos prácticos para que los profesores tutores se comuniquen de manera eficaz con sus estudiantes a distancia.
Tema 3. la inteligencia creativa y la aplicabilidad.RubenMiguelez
Este documento describe tres métodos de creatividad: mapas mentales, la creatividad y los ordenadores, y los seis sombreros para pensar. Los mapas mentales son diagramas que organizan ideas de manera visual y crean asociaciones. Los ordenadores pueden potenciar la creatividad humana a través de simulaciones. Los seis sombreros representan diferentes perspectivas de pensamiento: blanco (datos), rojo (emociones), negro (críticas), amarillo (optimismo), verde (creatividad) y azul (control de proceso).
Este documento presenta los servicios de una consultora llamada Capisco que se especializa en facilitar el entendimiento en organizaciones a través de técnicas visuales como Visual Thinking y Design Thinking. Capisco ofrece servicios como facilitación de reuniones, mapeo de cambios organizacionales, capacitación en sus métodos, auditoría del entendimiento y creación de materiales visuales para comunicar ideas y estrategias. El objetivo de Capisco es mejorar la comprensión y alineación en grupos de trabajo a través de representaciones gráficas que transforman las ideas abstractas en conceptos con
Este documento presenta un taller sobre los mapas mentales. Explica que los mapas mentales se basan en el pensamiento irradiante natural del cerebro, con ideas principales en el centro y ramificaciones. Las características de los mapas mentales incluyen el uso de imágenes, colores y asociaciones de ideas, a diferencia de los mapas conceptuales más académicos. Los mapas mentales se originaron en la antigüedad y fueron popularizados por Tony Buzan en los 1970s. Ofrecen beneficios como aclarar ideas, tomar ap
Este documento presenta un mapa mental sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en la educación virtual. El mapa contiene nodos sobre la definición, evolución, clasificación, consecuencias y limitaciones de las TIC, así como sobre los principios, características y tecnología utilizada en la educación virtual. Finalmente, señala algunos programas TIC aplicados en Latinoamérica.
Este documento presenta un mapa mental sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en la educación virtual. El mapa contiene nodos que definen las TIC, describen su evolución y clasificación, y exploran sus consecuencias, características, principios, aspectos positivos y negativos en la educación virtual, así como la tecnología utilizada y limitaciones en el aula. Finalmente, señala factores fundamentales para una integración exitosa de las TIC en la educación y ejemplos de program
Este documento presenta un mapa mental sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en la educación virtual. El mapa contiene nodos que definen las TIC, describen su evolución y clasificación, y exploran sus consecuencias, características, principios, aspectos positivos y negativos en la educación virtual, así como la tecnología utilizada y limitaciones en el aula. Finalmente, señala factores fundamentales para una integración exitosa de las TIC en la educación y ejemplos de program
Este documento describe los mapas mentales, una herramienta para organizar y representar información de manera gráfica. Los mapas mentales permiten memorizar, organizar y representar información de forma que facilite procesos como el aprendizaje, la toma de decisiones y la planificación. Al utilizar mapas mentales, se produce una conexión entre los hemisferios cerebrales que permite concentrar y coordinar las capacidades cognitivas en un objetivo común. El documento luego explica conceptos clave de los mapas mentales como la asociación de ideas, las
Tema 3. la inteligencia creativa y la aplicabilidad.RubenMiguelez
El documento describe tres temas relacionados con la inteligencia creativa y su aplicabilidad. El primer tema explica los mapas mentales como una técnica para organizar y representar información de manera creativa a través de asociaciones. El segundo tema discute cómo los ordenadores pueden potenciar la creatividad humana a través de simulaciones. El tercer tema presenta la técnica de los Seis Sombreros para Pensar de Edward de Bono, la cual analiza problemas desde diferentes perspectivas usando sombreros de colores.
Tema 3. la inteligencia creativa y la aplicabilidad.RubenMiguelez
El documento describe tres temas relacionados con la inteligencia creativa y su aplicabilidad. Explica los mapas mentales como una técnica para organizar información de forma creativa a través de asociaciones. También discute cómo los ordenadores pueden potenciar la creatividad humana. Finalmente, presenta la técnica de los "Seis Sombreros para Pensar" para analizar problemas desde diferentes perspectivas.
Este documento explica qué son los mapas mentales y por qué son útiles. Los mapas mentales son una técnica que permite organizar y representar información de manera sencilla y creativa para facilitar su asimilación y retención. Utilizan asociaciones no lineales entre ideas para estimular ambos hemisferios cerebrales. Son efectivos porque el cerebro funciona de forma asociativa, no lineal.
La memoria permite fijar, conservar y reproducir recuerdos en tres fases: registrarlos, retenerlos y recuperarlos. Existen dos tipos de memoria: mecánica, basada en la repetición, y significativa, que asimila la información dentro de un marco de referencia. La creatividad depende más de la actitud mental que de la intención, y a menudo las relaciones nuevas son más valiosas que las ideas nuevas. La lectura es un proceso intelectual importante desde edades tempranas, pero los estudiantes europeos y especial
Este documento proporciona información sobre los afiches, incluyendo sus características, usos y cómo elaborar uno. Explica que un afiche debe ser llamativo, comunicar un mensaje claro y retener la atención. También cubre los elementos de diseño como formato, color, contraste y disposición. Finalmente, guía a los lectores en la creación de un afiche turístico local usando el software Corel Draw.
Este documento presenta una introducción a los mapas mentales. Explica que los mapas mentales son diagramas utilizados para representar ideas, conceptos y su relación de forma radial alrededor de una idea central. Luego describe cinco características clave de los mapas mentales y varias aplicaciones como la organización de ideas, la resolución de problemas y la planificación. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre cómo crear mapas mentales efectivos.
El documento explica la estrategia de elaboración de mapas mentales. Propone Tony Buzan como su creador y describe que consiste en una representación gráfica no lineal que facilita la organización y retención de información a través de palabras, imágenes y conexiones entre conceptos centrales. Explica cómo elaborar un mapa mental, sus ventajas sobre métodos lineales y cómo aplicarla para la toma de notas, estudio y presentaciones.
Este documento presenta información sobre la creatividad y cómo desarrollarla. Explica que la creatividad implica generar ideas nuevas y originales, mientras que la innovación es implementar esas ideas. Describe dos tipos de pensamiento, convergente y divergente, y estrategias para estimular la creatividad como tomar riesgos, realizar lluvia de ideas, desconectar y observar el entorno. Finalmente, propone actividades como dibujar garabatos y crear prototipos de productos.
Design Thinking y Visual Thinking para el desarrollo de proyectoDaniel Vega Yaguel
El documento describe el concepto de Design Thinking, explicando que es una metodología centrada en el usuario que permite identificar y resolver problemas de manera creativa a través de siete pasos iterativos. También describe el pensamiento visual como una herramienta para volcar ideas en dibujos simples que facilitan la comprensión de conceptos y la generación de nuevas ideas.
El documento describe un seminario sobre software libre e innovación social en Chefchaouen. El seminario busca fomentar la creatividad e innovación social a través de técnicas creativas como la tormenta de ideas, mapas mentales y sombreros de pensar. El objetivo es generar ideas para proyectos que beneficien a las comunidades locales.
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Este documento describe tres métodos de creatividad: mapas mentales, la creatividad y los ordenadores, y los seis sombreros para pensar. Los mapas mentales son diagramas que organizan ideas de manera visual y crean asociaciones. Los ordenadores pueden potenciar la creatividad humana a través de simulaciones. Los seis sombreros representan diferentes perspectivas de pensamiento: blanco (datos), rojo (emociones), negro (críticas), amarillo (optimismo), verde (creatividad) y azul (control de proceso).
Este documento presenta los servicios de una consultora llamada Capisco que se especializa en facilitar el entendimiento en organizaciones a través de técnicas visuales como Visual Thinking y Design Thinking. Capisco ofrece servicios como facilitación de reuniones, mapeo de cambios organizacionales, capacitación en sus métodos, auditoría del entendimiento y creación de materiales visuales para comunicar ideas y estrategias. El objetivo de Capisco es mejorar la comprensión y alineación en grupos de trabajo a través de representaciones gráficas que transforman las ideas abstractas en conceptos con
Este documento presenta un taller sobre los mapas mentales. Explica que los mapas mentales se basan en el pensamiento irradiante natural del cerebro, con ideas principales en el centro y ramificaciones. Las características de los mapas mentales incluyen el uso de imágenes, colores y asociaciones de ideas, a diferencia de los mapas conceptuales más académicos. Los mapas mentales se originaron en la antigüedad y fueron popularizados por Tony Buzan en los 1970s. Ofrecen beneficios como aclarar ideas, tomar ap
Este documento presenta un mapa mental sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en la educación virtual. El mapa contiene nodos sobre la definición, evolución, clasificación, consecuencias y limitaciones de las TIC, así como sobre los principios, características y tecnología utilizada en la educación virtual. Finalmente, señala algunos programas TIC aplicados en Latinoamérica.
Este documento presenta un mapa mental sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en la educación virtual. El mapa contiene nodos que definen las TIC, describen su evolución y clasificación, y exploran sus consecuencias, características, principios, aspectos positivos y negativos en la educación virtual, así como la tecnología utilizada y limitaciones en el aula. Finalmente, señala factores fundamentales para una integración exitosa de las TIC en la educación y ejemplos de program
Este documento presenta un mapa mental sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en la educación virtual. El mapa contiene nodos que definen las TIC, describen su evolución y clasificación, y exploran sus consecuencias, características, principios, aspectos positivos y negativos en la educación virtual, así como la tecnología utilizada y limitaciones en el aula. Finalmente, señala factores fundamentales para una integración exitosa de las TIC en la educación y ejemplos de program
Este documento describe los mapas mentales, una herramienta para organizar y representar información de manera gráfica. Los mapas mentales permiten memorizar, organizar y representar información de forma que facilite procesos como el aprendizaje, la toma de decisiones y la planificación. Al utilizar mapas mentales, se produce una conexión entre los hemisferios cerebrales que permite concentrar y coordinar las capacidades cognitivas en un objetivo común. El documento luego explica conceptos clave de los mapas mentales como la asociación de ideas, las
Tema 3. la inteligencia creativa y la aplicabilidad.RubenMiguelez
El documento describe tres temas relacionados con la inteligencia creativa y su aplicabilidad. El primer tema explica los mapas mentales como una técnica para organizar y representar información de manera creativa a través de asociaciones. El segundo tema discute cómo los ordenadores pueden potenciar la creatividad humana a través de simulaciones. El tercer tema presenta la técnica de los Seis Sombreros para Pensar de Edward de Bono, la cual analiza problemas desde diferentes perspectivas usando sombreros de colores.
Tema 3. la inteligencia creativa y la aplicabilidad.RubenMiguelez
El documento describe tres temas relacionados con la inteligencia creativa y su aplicabilidad. Explica los mapas mentales como una técnica para organizar información de forma creativa a través de asociaciones. También discute cómo los ordenadores pueden potenciar la creatividad humana. Finalmente, presenta la técnica de los "Seis Sombreros para Pensar" para analizar problemas desde diferentes perspectivas.
Este documento explica qué son los mapas mentales y por qué son útiles. Los mapas mentales son una técnica que permite organizar y representar información de manera sencilla y creativa para facilitar su asimilación y retención. Utilizan asociaciones no lineales entre ideas para estimular ambos hemisferios cerebrales. Son efectivos porque el cerebro funciona de forma asociativa, no lineal.
La memoria permite fijar, conservar y reproducir recuerdos en tres fases: registrarlos, retenerlos y recuperarlos. Existen dos tipos de memoria: mecánica, basada en la repetición, y significativa, que asimila la información dentro de un marco de referencia. La creatividad depende más de la actitud mental que de la intención, y a menudo las relaciones nuevas son más valiosas que las ideas nuevas. La lectura es un proceso intelectual importante desde edades tempranas, pero los estudiantes europeos y especial
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. SKETCHNOTING
El Sketchnoting es una técnica, enmarcada dentro del Visual Thinking, que consiste
en tomar notas de una forma más creativa en la que combinamos el uso de texto con
elementos gráficos (por lo general, dibujos sencillos).
Debemos tener en cuenta que el 75% de nuestro cerebro está diseñado para procesar
mejor la información mediante imágenes, y por eso, cuando las utilizamos para apoyar
contenido escrito obtenemos un resultado fácilmente comprensible y visualmente muy
atractivo, que ayuda a comprender y retener conceptos, a conectar ideas y a llegar a un
entendimiento superior de la situación.
Por lo general, el Sketchnoting se realiza a título personal para tomar apuntes y poder
recurrir a ellos posteriormente para refrescar la información. Pero también puede servir
como resumen de una reunión, charla, formación, etc. por eso es importante encontrar un
estilo propio con el que sentirse cómodo e identificado a la hora de practicarlo.
2. PARA QUÉ SIRVE EL SKETCHNOTING
1. Para retar a nuestra mente
Sabemos que el cerebro humano está dividido en dos hemisferios: el derecho es la
parte que piensa de manera visual, creativa, emocional, intuitiva, empática, etc.; el
izquierdo es la parte que piensa de manera verbal, lineal, metódica, lógica, racional, etc. Su
verdadero potencial se desarrolla cuando utilizamos los dos en combinación de manera
equilibrada. Practicar Sketchnoting nos ayuda a activar ambos hemisferios mientras lo
aplicamos: el izquierdo nos “obliga” a centrar nuestra atención en el tema del que se está
hablando, y el derecho a traducir esa información que vamos recogiendo, en imágenes.
2. Para recordar más fácilmente
Para recordar más fácilmente y recordar muchos más detalles que cuando sólo
tomamos notas “planas”. Al centrar nuestra atención en retener, filtrar y trasladar al papel,
estamos generando unas conexiones internas de manera inconsciente que hacen que mejore
exponencialmente nuestra capacidad cognitiva.
3. Para captar las ideas más importantes
Estamos sobresaturados de información (infoxicados), vivimos en un mundo
cambiante que se mueve a una velocidad vertiginosa llenándonos de estímulos visuales a su
paso, y practicar Sketchnoting nos ayuda a aislar los contenidos más relevantes
consiguiendo poner foco en ellos, logrando así sintetizar y filtrar la información.
Beneficios de utilizar Sketchnoting
1. Mejora la memoria, la atención y sobre todo la concentración.
2. Entrena la capacidad de sintetizar ideas, de reducirlas a la esencia de lo
comprensible y de ser capaz de establecer conexiones entre ellas.
3. Ayuda a tener una comprensión global de los contenidos, verlos como un
todo a través de un guion visual.
4. Ayuda a activar y potenciar la creatividad.
5. Aumenta la visibilidad de la información enriqueciendo el contenido.
3. 6. Es mucho más divertido que tomar notas textuales y a posteriori, mucho más
agradable de repasar.
Cuando aplicar Sketchnoting
En eventos, charlas, workshops, seminarios, etc. para asimilar y retener mejor la
información que nos van transmitiendo.
En reuniones de negocio o de equipo para sintetizar las conclusiones y reflejar ideas
u opiniones aportadas.
Para explicar una idea o un concepto complejo o proceso con muchas fases.
En la gestión de proyectos, para analizar los problemas del proyecto, a la hora de
identificar objetivos, dinamizar reuniones de seguimiento, etc.
En clases para extraer los contenidos más significativos o relevantes de cada
apartado.
Cómo aplicar Sketchnoting
La primera recomendación para realizar sketchnoting es la de tomárselo con calma, si
no estás acostumbrado a dibujar y mucho menos a combinarlo con texto mientras tomas
notas, date tiempo para ir probando con qué tipo de dibujo te sientes más cómodo, cómo
combinarlo con texto, de qué manera puedes encajarlo todo para que tenga sentido y así ir
cogiendo tu propio ritmo de composición.
El truco para dominar la técnica consiste en practicar, como bien decía Ray
Bradbury: “Sé que has oído esto mil veces antes, pero es cierto, el trabajo duro tiene su
recompensa. Si quieres ser bueno, tienes que practicar, practicar y practicar…” y con el
Sketchnoting es así, siento decirte que no hay atajos.
Sumado a esto es importante que, sobre todo al principio, no te juzgues. Es necesario
que entiendas que en todo proceso de aprendizaje hay una evolución, por lo tanto, deberás
practicar mucho antes de obtener unos resultados con los que te sientas 100% satisfecho. Es
4. una técnica que funciona si disfrutas del camino, si la trabajas sin sesgos mentales y dejas
que todo fluya.
La segunda recomendación es la de escoger el medio para trabajarlo, que puede ser
analógico – esfero y papel – o digital – computador, tablet – y el resultado del Sketchnote
que realices va a depender de tu destreza con el medio escogido y de lo cómodo que te
sientas utilizándolo.
La tercera recomendación es que practiques en diferentes escenarios tanto
presenciales como online: en una conferencia, en una formación, escuchando un podcast,
una charla TED, etc. Para que encuentres tu estilo propio y sepas en qué ámbito te
desenvuelves mejor.
5. La cuarta recomendación es la de “menos es más”, no busques que quede perfecto, si
no que funcione. Más contenido gráfico o verbal, no implica mejor selección de ideas o
contenidos, y por supuesto que “más bonito” no implica “mejor”, no se trata de crear obras
de arte, si no de sintetizar contenido. Por otra parte, si la información no fluye y la
composición no respira, conseguiremos un efecto abrumador que impedirá entender con
claridad nuestro Sketchnote a posteriori, por lo tanto, es preferible que peques
de minimalista que de barroco.
EJEMPLOS DE SKETCHNOTE