El resumen describe las actividades realizadas por una escuela en el mes de enero, incluyendo su participación en la Cabalgata de los Reyes Magos, el regreso a clases después de vacaciones, iniciativas de reciclaje y cuidado del medio ambiente, preparación para un examen de inglés, celebración del Día de la Paz decorando la escuela y plaza con mensajes de paz, y realización de una carrera benéfica que recaudó €642,37 para Save the Children.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. ¿QUÉ HEMOS HECHO ESTE MES?
Comenzamos enero despidiendo las fiestas de Navidad, a lo grande, es
decir, participando en la Cabalgata de los Reyes Magos.
Para
ello
(Asociación
Madres)
nuestra
de
Padres
organizó
espectacular
denominada
AMPA
y
una
carroza
“El
Descanso
de Papá Noel”, quien iba
acompañado
de
encantadores elfos.
sus
2. Nuestros alumnos “elfos” iban en la carroza, lanzando caramelos, y sus
padres “elfos”, quienes lo pasaron genial, iban andando, lanzando
confetti, pompas de jabón, …
3.
4. Pasamos unos momentos muy divertidos y entrañables participando de
la magia que se veía en las caras de los niños del pueblo y de nuestros
alumnos que estaban encantados.
Y como no, contamos con la ayuda y presencia de nuestro encantador
conserje Carlos, que disfrutó como todos de participar en una de las
carrozas más bonitas de la cabalgata.
5.
6.
7. El día 8 de enero volvimos a las
clases, a nuestra rutina de
horarios, a ver a los compañeros,
a los profes, a compartir, a
aprender, a divertirnos y como no
a adquirir nuevos conocimientos.
Y
para
ello
escuela
aplicamos
conocimientos
en
la
ya
adquiridos y que contribuyan a
mejorar
nuestro
medio-
ambiente.
Y dicho y hecho, en el recreo hemos clasificado las papeleras para
poder reciclar bricks, papel de aluminio, restos de frutas,…
8. A cada clase se le ha entregado un peto verde para que en el recreo un
encargado de clase se convierta en “agente medio-ambiental” y
recuerde a sus compañeros
y
demás alumnos de la importancia de
reciclar, mantener el patio limpio y cuidar de las plantas de las
jardineras.
Como todos los alumnos serán a lo largo del curso “agente medioambiental” entenderán de la importancia de cuidar y reciclar entre
todos.
9. En enero también se ha iniciado la transformación del colegio a través
del color y de ello se está encargando José Carlos, el conserje
contratado por el ayuntamiento dentro del programa de empleo que
desarrolla conjuntamente con la Comunidad de Madrid, quien está
pintando el colegio de múltiples colores.
10.
11. Estamos también en plena preparación del examen del Trinity Collage y
hablando, conversando y jugando en inglés, al tiempo que haciendo otro
tipo de actividades se encuentran las profesoras de inglés y Gabriela la
auxiliar de conversación.
Y finalizamos el mes con la realización el día 30 de enero de la
celebración del Día de la Paz. Para ello decoramos el colegio con
mensajes solidarios llenos de buenos deseos.
12.
13. Y después de reflexionar sobre la suerte que tenemos de gozar de un
ambiente de paz donde poder crecer como personas salimos a las plazas
del pueblo a pedir que la paz sea un bien mundial.
14. Cantamos canciones en inglés y castellano sobre la paz, adornamos la
plaza del Ayuntamiento con una gran paloma de la paz rodeada de las
diferentes nacionalidades que conforman nuestro cole.
15. También colgamos banderas con mensajes de paz por toda la plaza y
finalmente nos dispusimos a correr por la organización Save the
Children quienes recaudan dinero para niños en exclusión social, países
en guerra y en países donde mal sobreviven a la hambruna.
¡ESTE AÑO HEMOS RECAUDADO LA CANTIDAD DE
642,37
¡COMO SIEMPRE, FANTÁSTICA RESPUESTA!
€!
16. Las salidas a las distintas carreras las dio el alcalde, Mario Utrilla,
quien con otros miembros de la corporación municipal animo a los
corredores, igual que las numerosas familias que se reunieron dándonos
calorcito en una mañana tan fría.
17.
18. Después de la carrera tomamos el avituallamiento, sentados al sol, que
consistió en un zumo y un paquete de galletas proporcionado por la
empresa de comedor Comaibel.
19.
20. Queremos dar las gracias a los miembros de Protección Civil por su
inestimable ayuda, atendiendo a alumnos con alguna caída, esguince,
acompañándonos durante toda la carrera y estando atentos al buen
desarrollo de la misma.
21. Después de la carrera volvimos al colegio donde procuramos mantener la
paz, el buen clima de trabajo y la alegría entre nuestros alumnos y nos
despedimos del primer mes del año.