Periódico del CEIP Zurbarán de Sevilla. Curso 15/16

1. Periódico del Zurbarán ● Número 12 ● Junio 2.016
GirasolEl
sumario
Página 2
Los Alumnos Escriben
Páginas 6-7
Padres y Madres
Página 8
Escuela de Familia
Páginas 8-14
Actividades
Páginas 15-17
Salidas del Centro
Página 17-18
Concursos
Páginas 18-19
Noticias
Páginas 19-20
Semana Cultural
Página 20
Rincón Poético
Página 21
Promoción 2009-2015
Página 5
Profesores
● Pág. 05
● Pág.17
¡¡Hasta Luego!!
El próximo curso Dª Ana Espejo Rovira y Dª Laura Maldonado Gil
impartirán sus clases en otro centro. Después de su etapa en nuestro
colegio, las vamos a echar mucho de menos.
Nuestros alumnos de 6º disfrutaron del viaje de Fin de Etapa en
Andévalo Aventura, en la Sierra de Huelva ● Pág. 15
El CEIP Zurbarán, ganador de la II Edición de
los premios
andaluces “El
Audiovisual en
la Escuela”
Página 22
Pasatiempos
Viaje Fin de Etapa

2. Girasol
El
02
Número 12
JUNIO 2.016
Los Alumnos Escriben

3. Girasol
El
03
Número 12
JUNIO 2.016

4. Girasol
El
04
Número 12
JUNIO 2.016
Alicia en el País
de las Maravillas
Los alumnos/as de Educación Infantil 5 años B, os
presentan su propia versión del cuento: "Alicia en el
país de la maravillas".

5. Girasol
El
Profesores
Otro año más volvemos a despedir a
algunos compañeros que han trabajado los
últimos años en nuestro centro. Ana Espejo
Rovira y Laura Maldonado Gil emprenden
un nuevo camino en otro colegio, el cual
esperamos este lleno de experiencias
enriquecedora y buenas amistades.
¡Os deseamos lo mejor! Os echaremos
mucho de menos.
Adiós a Nuestras
Compañeras
05
Número 12
JUNIO 2.016
Otras maestras que nos acompañaron
El alumnado y tutoras
de Educación Infantil y
A u l a E s p e c í f i c a
despedimos con mucho
cariño a las Seños Ana
Gómez (sustituta en el
aula de 3 años) y
Carmen Luque (Aula
E s p e c í f i c a ) ,
agradeciéndoles su
e n t r e g a y
profesionalidad.
Actividades de Convivencia ral para todos los ciclos y nive-
les. La celebración del Día de la
Paz y el Día de la Amistad. Para
la celebración del Día de la Paz
preparamos un acto en el patio
en el que los/as niños/as de ca-
da ciclo formaban símbolos de
paz, todo ello acompañado del
Himno de la Alegría en la ver-
sión de Miguel Ríos. Como final
hubo una suelta de globos con
mensajes de paz escritos por los/
as alumnos/as.
Para el Día de la Amistad, hici-
mos un photocall por donde pa-
samos todos/as y nos pusimos
gafas amistosas, marcos, emoti-
conos de caritas, carteles con pa-
labras amistosas, todo ello para
ensalzar el valor de la amistad, y
del abrazo ó el beso antes que
cualquier acto violento.
Las dos actividades se llevaron a
cabo con mucha ilusión y cariño
Desde el curso pasado venimos
participando en la Red Andaluza
Escuela Espacio de Paz,
promoviendo una serie de pro-
yectos y actividades que favorez-
can la convivencia pacífica en
nuestro centro educativo. Como
coordinadora de la red, propuse
dos actividades de carácter gene-
Rosario Mª Montoya Redondo

6. Padres y Madres
Girasol
El
06
Número 12
JUNIO 2.01
¡Muchas Gracias, Juan!
Nuestro enorme agradecimiento a
Juan Arias, padre ejemplar, que con su
dedicación y entrega desinteresada
al centro ha realizada multitud de
mejoras en el mobiliario e
instalaciones, haciendo nuestro centro
un lugar mejor de convivencia para
toda la comunidad educativa.
Además Juan, como el papá de Lucía
Arias Sánchez, alumna de Educación
Infantil de 5 años B, participa en el au- Arias Sánchez, alumna de Educación Infantil de 5
años B, participa en el aula enseñándonos las
herramientas que utiliza en los diferentes trabajos
que desempeña y con los que colabora en nuestro
Centro. Agradecemos sinceramente su
participación y su buena disposición para participar
en todas las actividades.
Las tutoras de Educación Infantil de 5 años con
la colaboración de las Familias, realizamos una
salida por el barrio para conocer las distintas
profesiones que se desarrollan en el mismo,
visitamos el Centro de Salud, el taller mecánico,
la biblioteca, el kiosco…
Salida por el Barrio

7. Girasol
El
Talleres de Cuentos
07
Número 12
JUNIO 2.016
Con motivo del Día del Libro, todos los
niños y niñas de Educación Infantil han
participado en una actividad de
cuentacuentos basado en valores como el
amor, la igualdad, la cooperación y la
astucia frente a la fuerza para resolver
conflictos.
Tanto el cuentacuentos como el taller que
se hizo posteriormente, no se podrían
haber llevado a cabo sin la ayuda de las
madres y padres de nuestros alumnos/as.
Nuestro agradecimiento un año más.
Girasol
El EDITA: C.P. ZURBARÁN DE SEVILLA IMPRESIÓN: ALBATIA MAQUETACIÓN: ANTONIO ROBLES FRÍAS
COORDINADORA: Dª JULIA CABALLERO BARATA
REDACCIÓN: C.P. ZURBARÁN DE SEVILLA. Barriada de la Oliva, s/n. 41013—SEVILLA. e-mail: 41004460.periodicoelgirasol@hotmail.com
Agradecimientos: La coordinadora Dª. Julia Caballero Barata, agradece la colaboración a nuestros alumnos y
alumnas y también a nuestro maquetista D. Antonio Robles Frías, profesores y profesoras, y A.M.P.A.
Día del Libro
En Educación Infantil, celebramos el día del
libro con talleres de cuentos internivelares, en
los que colaboran las familias en la lectura de
cuentos y desarrollo de actividades posteriores.
También los alumnos/as de 3º nos deleitan con
cuentos que ellos/as han creado.
Juegos Populares El alumnado de Educación Infantil y Aula Específica, disfrutan de una
nueva jornada de juegos populares donde contamos con la colaboración
de las Familias.

8. Girasol
El
Como todos los años, los alumnos/as de Educación
Infantil acogemos el Carnaval con mucha ilusión y
estrenando escenario para posar en la sesión de
fotografías.
08
Número 12
JUNIO 2.016
Este año contamos nuevamente en el colegio con la
Escuela de Familias del Ayuntamiento de Sevilla. El
programa, de carácter participativo y dinámico, ofrece
a padres, madres y familiares información sobre
aspectos psicológicos y sociales relacionados con el
desarrollo de los menores, permitiendo potenciar el
bienestar emocional de éstos.
Todos los Martes, de 17.00 a 19.00 horas en la biblioteca
del centro educativo, las familias comparten
experiencias y crean un espacio de crecimiento mutuo.
Las sesiones están lideradas por una psicóloga experta
Escuela de Familia
en niños, que trata temas relacionados con autoestima,
asertividad, empatía, comunicación en la familia,
establecimiento de límites, sexualidad infantil, etc.
Como novedad, destacar que este año ha sido un
recurso abierto a todo el barrio, por lo que participan
familias de distintas entidades y centros educativos.
Desde aquí queremos felicitar a todas las mamás,
papás, tías/os y abuelas/os que han asistido a nuestra
Escuela de Familias cada Martes, participando con
ilusión y aportando ideas con su experiencia y saber.
Actividades
Carnaval
El 14 de febrero celebramos en nuestro colegio el día de
la amistad. Para ello, se instaló un photocall donde
fuimos a realizarnos fotos todos juntos con nuestras
máscaras personalizadas.
Día de la Amistad
"El 8 de marzo celebramos en nuestro cole una gymkhana
por la igualdad. Todos los niñ@s realizaron varias tareas del
hogar, barrer, hacer la cama, tender y doblar ropa, poner y
quitar la mesa. Nuestro objetivo era concienciarlos y
enseñarles que en las tareas del hogar, participamos todos.
Da igual que seamos chicos o chicas!!!! Lo hicieron genial!!
Una vez más, nuestros niñ@s demostraron lo muchísimo que
valen"
Gymkhana por la Igualdad

9. Girasol
El
Apadrinamiento Lector
09
Número 12
JUNIO 2.016
Un día con los pequeños de 4 años
El pasado viernes 20 de noviembre
de 2015, los alumnos de 4º A
bajamos a la clase de 4 años con las
seños Laura y Sara. A mí me tocó
apadrinar a Sergio junto con mi
compañera de clase, Cristina.
Le leímos el cuento de Alicia en el
País de las Maravillas. Le hicimos
preguntas sobre el texto, coloreamos
una ficha y cuando terminamos, le
leímos otro cuento titulado Los
Monstruos de la Noche.
Acompañamos a los niños pequeños
a su clase y nos despedimos. Me
encantó ese día.
Iván Sánchez García. (4ºA)
¿A qué sabe la luna?
El día 24 de mayo de 2016, los niños
y niñas de 4ºA fuimos a leer un
cuento a los niños de 4 años.
El cuento se llamaba ¿A qué sabe la
luna? Se trataba de un grupo de
animales que eran muy amigos y se
preguntaban qué sabor tendría la
luna.
Luego íbamos leyendo nuestro papel
y haciendo los sonidos cada uno. A
los niños le gustaron mucho el
teatro, hasta incluso le regalamos los
dibujos de los animales. Luego
hicieron su fila y se fueron para su
clase, al igual que nosotros.
Me encantó esta actividad y la
repetiría mil veces.
María Teresa Martínez María (4ºA)
Un día de biblioteca con los
chiquitines del cole
El día 20 de noviembre de 2015 en
el C.E.I.P Zurbarán, los niños de
4ºA fuimos a leerle un cuento
llamado Alicia en el País de las
Maravillas a los de 4 años de
Infantil. Hicimos un
apadrinamiento lector, cada niño de
4º A apadrinaba a otro niño de 4
años.
Subimos a la biblioteca y nos
sentamos, a mí me tocó una niña
llamada Alegría. Era muy buena y
graciosa.
Le leímos el cuento y después nos
dieron una ficha para colorear con
los niños/as. Le enseñamos cómo
se coloreaba y le ayudamos tanto a
subir como a bajar las escaleras.
La verdad que me gustó mucho la
actividad.
Adrián Reina Prado (4ºA)
El día 24 de mayo de 2016 los niños
de 4º A hicimos un teatro a los niños
de infantil de 4 años. El teatro se
llamaba ¿A qué sabe la luna?
A los niños de Infantil les gustó
mucho el teatro que hicimos,
nosotros hicimos dos grupos: el 1 y
el 2. Yo estaba en el grupo 1 y era la
narradora.
Había muchos personajes que eran:
elefante, luna, jirafa, narrador, pez,
mono, ratón, zorro, tortuga, león y
cebra.
El teatro lo hicimos en la biblioteca
del colegio Zurbarán. Nosotros para
hacer el teatro, hicimos unas
marionetas que al final se las dimos
a los niños de Infantil.
Si pudiera haría muchas más
actividades de este tipo porque la
experiencia nunca se me va a
olvidar.
Ana Belén Nieto Pérez. (4ºA)
El pasado 31 de mayo, disfrutamos
en nuestro cole de un gran día,
celebrando nuestro ya tradicional
día de "El Deporte y el Cine",
acompañado de otras divertidas
actividades y mucha música.
Jornadas del
Deporte y el Cine

10. Girasol
El
10
Número 12
JUNIO 2.016
“Cocina con Clan” visita el ZurbaránHoy 26 de noviembre en el colegio
Zurbarán han venido a visitarnos
“Cocina con CLAN”. Unas
muchachas nos han explicado cómo
hacer una receta de ensalada. Para
hacer la ensalada hemos necesitado:
Ingredientes: tomate, maíz,
lechugas, aceituna, cebolla y una
vinagreta. Con todos estos
ingredientes hicimos una ensalada
con forma de olivo. Era como un
concurso en el que ganamos todos
los niños y niñas. La seño Patricia
nos dió unos diplomas por
participar.
Francisco Javier Bastida Ramos 2ºA
Hoy han venido al cole del
programa de televisión: cocina
con Clan! Hemos ido a la
biblioteca y nos han puesto un
video sobre la alimentación sana.
Cuando terminamos bajamos al
comedor y hemos participado en
un concurso.
Nos dividieron en grupos y
teníamos que hacer una ensalada
pero con forma de olivo, igual que
la foto que teníamos. Los
ingredientes estaban en una
bandeja y entre todos los fuimos
poniendo.
Rafael García Sánchez, 4ºB
Ayer 25 de noviembre en el colegio CEIP
ZURBARAN hicimos rosquitos. Vinieron dos
señoras del Centro Cívico y nos enseñaron cuales
eran los ingredientes de los roscos, y son: huevos,
harina, levadura, leche, limón, naranja, azúcar y
aceite de girasol.
Durante este curso hemos estado realizando talleres de desarrollo
personal con la señorita Ángela (trabajadora social) y no solo nos hemos
divertido sino que hemos aprendido a trabajar en grupo, conocer nuestras
emociones y a ponernos en el lugar de los demás. Alumnado de 6ºA
Luego amasaron, amasaron…y salió una masa riquí-
sima. De pronto tocó la sirena del patio y la señorita
Patri nos dio un trozo de masa para cada uno y po-
der hacer en casa un rosco. También nos dieron uno
ya hecho para probarlo, está muy
bueeenooo….mmmmm!!!!
David García García 2ºA
Hacemos Rosquitos
Talleres de Desarrollo Personal
Los alumnos/as de
Educación Infantil, 5
años B, celebramos
como todos los años la
fiesta de Halloween
con desfile de disfraces
monstruosos
Halloween

11. Proyectos 5 Años B
Los alumnos/as de Educación
Infantil, 5 años B, investigamos y
aprendemos por Proyectos sobre
“las emociones”. Partimos como
actividad motivadora de la fiesta de
Halloween, la cual nos permite
analizar los miedos y recogerlos en
un mapa conceptual con el objetivo
de identificarlos y buscar
soluciones para evitarlos.
Continuamos con el cuento “los
monstruos de los sentimientos”
expresan: tristeza, rabia,
tranquilidad, alegría y miedo para
incorporarlos en la asamblea como
parte de la rutina diaria, en la que
los niños/as colocarán su pinza con
su sombre según se sientan ese día.
El objetivo de esta actividad es
identificar las emociones y
exteriorizarlas, compartiéndolas
con los demás y analizándolas
entre todos en asamblea.
También hemos creado
un libro móvil con foto-
grafías de los niños/as
expresando sentimientos
de alegría, tranquilidad,
miedo, tristeza y rabia,
con el objetivo de identifi-
car cada palabra con la
imagen del niño/a que
expresa ese sentimiento,
formando parte de nues-
tra biblioteca de clase. Por
último expresamos nues-
tra repulsa contra actos
violentos y de terrorismo
que están azotando a Eu-
ropa.
Por otra parte, creamos nuestro “cariñómetro”, una especie
de buzón de clase elaborado con material reciclado donde
pueden dejar mensajes de amor y amistad a sus
compañeros/as de clase. Durante la semana pueden ir de-
jando mensajes en los buzones y el viernes de cada semana
se recoge el correo. Se comenzará haciendo libremente para
analizar la cohesión del grupo y si se detecta que hay niños/
as que no reciben nunca correo, se establecerá algún sistema
de sorteo para que todos/as obtengan respuesta.
Del mismo modo, establecemos por votación un lema de
clase que utilizamos como mantra para resolver cualquier
conflicto, y que hemos colgado en la puerta del aula “Me
gusta que me traten bien, gracias”.
Un día Lucía Arias, una alumna de 5 años B, llega a la fila con una caja
con gusanos de seda, despierta tal interés entre los niños/as que vota-
mos y decidimos investigar y descubrir todo lo que podamos sobre
ellos. Hemos observado e investigado todo el proceso de metamorfosis.
Llega la Primavera y en el patio descubrimos que las abejas se acercan a
los árboles, Manuel me pregunta ¿Seño que hacen ahí esas abejas?. Lle-
gamos a clase y volvemos a plantear un nuevo tema de investigación,
las abejas. Avanza el curso escolar y siguen planteando temas de inves-
tigación, esta vez le ha tocado a nuestro mamífero favorito, la vaca.
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12. Teatro: La Comunidad
Trabajo Cooperativo
Girasol
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Este curso los niños y niñas de 4ºA hemos decidido entre todos, trabajar
en grupo asumiendo ciertas responsabilidades. Los grupos eran de 4 y de
6 personas organizados por la seño Laura.
Gracias a esta forma de trabajo hemos aprendido muchas cosas como a
compartir, a trabajar al mismo ritmo, a aconsejar al que lo necesita, a res-
petar a los demás, etc.
A continuación, algunos alumnos de 4ºA os vamos a exponer algunos sen-
timientos o agradecimientos sobre el
tema:
Ramón: Gracias por tener tanta pacien-
cia, por ayudarme siempre, por espe-
rarme en cada momento. Gracias ERI-
KA.
Ana Belén: Quiero darles las gracias a
todos los que me han ayudado durante
el curso, en especial a MAITE.
Antonio Fernández: Gracias a CRISTI-
NA por ayudarme a hacer los deberes.
Pedro: Gracias ADRI por tu ayuda, so-
bre todo con las divisiones.
Lucía Montero: Compartimos nuestros
materiales y nuestra felicidad. Apren-
demos mucho y más rápido, ayudamos
a los compañeros.
José María: Me ha encantado que todos
mis compañeros me ayudaran.
Cristina: Gracias a mis compañeros he
perdido la timidez.
Germán: Gracias a ANTONIO FER-
NÁNDEZ por compartir su material
El pasado mes de abril un grupo de compañeros y com-
pañeras de 5ºA y 5ºB representamos un teatro titulado:
“La comunidad”. Para preparar la obra hemos estado
ensayando desde el mes de diciembre. Nuestra monito-
ra,Marisa, es estupenda, queremos darle las gracias
desde aquí por su dedicación. ¡Nos lo hemos pasado
genial! Alumnado de 5º
Como todos los años, recibimos la visita de Sus Majesta-
des los Reyes Magos para recoger las cartas de nuestro
alumnado de Educación Infantil.
Reyes Magos

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14. Girasol
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15. La Excursion
al Guadiamar
Viaje Fin de Etapa
La pasada semana nuestro alumnado de 6º tuvo su viaje
fin de etapa a Andévalo Aventura, una magnífica
instalación en la Sierra de Huelva, donde nuestros niñ@s
han disfrutado de momentos y actividades
divertidísimas, como rappel, tiro con arco, piragüismo,
juegos en la piscina y un largo etcétera, que les han hecho
vivir una experiencia inolvidable.
Un agradecimiento especial a los monitores y
trabajadores de Andévalo Aventura que son
fantásticos, y por supuesto a nuestros niñ@s que,
aunque hayan dado "un poco de guerra", son los
mejores y por ell@s todo esfuerzo vale la pena.
Experiencia 100% recomendable :)
Luego nos dieron un poco de arcilla para hacer un
cuenco. Al terminar de hacer el cuenco, pasamos por
al lado de un puente romano y directitos nos fuimos
al bosque. Dentro del bosque escuchamos distintos
tipos de cantos de pájaros, vimos el río y muchos
tipos de plantas. Al terminar la visita, que por cierto
me encantó, nos fuimos a un parque y allí nos
quedamos a jugar hasta las 17:30 de la tarde.
Me encantó la excursión. Ojalá podamos repetirla
algún día.
Imad 3ºB
El día 22 de enero nos fuimos todo el colegio
a patinar sobre hielo. Fuimos en autobús
hasta el Prado y allí nos dieron las botas
para poder patinar. Cuando entramos a la
pista teníamos miedo de caernos y patinába-
mos muy despacio. Muchos niños se caían
de culo…era muy gracioso! Poco a poco fui-
mos aprendiendo y patinábamos mejor.
Nuestros maestros también patinaban y fue
muy divertido.
José Suárez Martínez, 4º B
Patinaje sobre hielo
El 5 de abril la clase de 3º B
fuimos de excursión a un
río: el Guadiamar.
Nada más llegar nos
tomamos el desayuno.
Entramos en un sitio donde
nos dijeron qué le pasó al
río y qué cosas había en
aquel sitio. Después hicimos
una actividad de buscar
fragmentos que habían
escondido entre la tierra.
Girasol
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16. El día 19 de mayo a las 9.30 hemos ido al
parque de bomberos los niños de 3º y 4º.
Hemos ido andando y hemos pasado por el
colegio de la Paz.
Cuando llegamos nos recibieron muy bien.
Subimos por una escalera muy alta hasta una
sala donde hicimos muchas preguntas a los
bomberos y estuvimos charlando. Después,
llamaron a algunos niños y los vistieron de
bombero para explicarnos las cosas que llevan.
A un niño le pusieron una máscara que llevaba
aire y se asustó mucho. Luego nos pusieron
una peli.
Cuando salimos de la sala nos
enseñaron el museo de cosas que tienen allí y
nos llevaron hasta donde está la barra que
ellos utilizan en caso de que suene la sirena.
Todos los niños nos bajamos por la barra y nos
Dejamos Huella en el
Ayuntamiento
Este curso hemos realizado una visita al
ayuntamiento de Sevilla, donde tuvimos la suerte
de ver un cuadro de Cervantes, realizado por
Gonzalo de Bilbao. Allí había un libro para que las
visitas dejaran un mensaje y yo, en nombre de todo
el CEIP Zurbarán, escribí uno.
Sara (5ºB)
Girasol
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fuimos al patio para desayunar.
Cuando terminamos fuimos a un laberinto y el bombero nos
explicó lo que teníamos que hacer. Estaba todo oscuro y no
sabíamos por donde ir, íbamos chillando y algunos niños se
chocaron.
Volvimos otra vez al patio y allí nos echaron agua con la
manguera de los camiones. Eso nos encantó, nos mojamos
mucho y nos hicimos fotos. Fue un día genial!!!
Encarni Molina Moreno, 4ºB
Al final volvimos al colegio y el
profe nos repartió una pegatina a
cada uno.
Nos fuimos muy contentos a casa.
Ah, y casi se me olvida, a los niños
nos encantó conocer a los bombe-
ros. Pepe 3ºB
El 19 de mayo, el 2º Ciclo nos he-
mos ido de excursión al Parque de
Bomberos, nos hemos ido andando
a las 9:30. Llegamos sobre las 10:00
al parque.
Al principio, preguntamos lo que
queríamos saber, luego, vimos una
película, después 4 compañeros se
vistieron con la ropa de los bombe-
ros. Cuando terminaron, nos fui-
mos a tirarnos por la barra.
Luego desayunamos, después nos
fuimos a un laberinto y cuando
salimos del laberinto nos mojaron.
Visita al Parque de
Bomberos
Visita al Parlamento de Andalucía
A principios del curso, en el mes de octubre, los dos grupos
de 6º realizamos una visita al Parlamento andaluz. El día era
lluvioso y no pudimos ver el salón de plenos por los desper-
fectos ocasionados por las lluvias pero visitamos los patios y
después fuimos al parque de la Torre de los Perdigones y los
pasamos bien. Alumnado de 6º
Visita a Mercasevilla
Ayer 4 de febrero fuimos a Mercasevilla. Cuando
llegamos nos estaban esperando unos señores,
nos dieron una cuerda para agarrarnos y no nos
perdiéramos. Nos llevaron a una sala y nos pre-
sentaron a Merlu, Manza y a Pol. Las mascotas
de Mercasevilla y nos acompañaron por toda la visita. Lue-
go nos hicimos el desayuno, frutas y zumo de naranja,
¡nosotros solos! A continuación fuimos en autobús a una
nave enorme donde estaba la fruta. Nos contó un trabajador
que la fruta que más se vendía era el plátano, le decían la”
fruta estrella”… Continuamos visitando la lonja del pesca-
do y vimos un pez espada y un tiburón…¡qué miedo! Lo
que más me gustó fue que nuestras maestras y alguno de
nuestros compañeros se disfrazaron de Merlu, Manza y Pol.
Claudia Arias Sánchez 2ºA

17. Concurso de Marcapáginas
Los alumnos de 6 hemos ido al Esqueleto en
varias ocasiones para realizar múltiples activi-
dades, teatros, concursos, talleres, en definitiva
muchas experiencias para aprender divirtién-
donos.
And the winner is… ¡CEIP Zurbarán!Audiolibro “Gloria Fuertes”
Enhorabuena a nuestro 6º curso del CEIP Zurbarán y sus
maestr@s, por ser los ganadores del primer premio en su
categoría de la II Edición de los premios andaluces "El
audiovisual en la escuela", el cual han conseguido con el
proyecto "Audiolibro sobre poemas de Gloria Fuertes",
realizado desde la asignatura de Cultura y Práctica Digital. Esta
es una muestra clara para nuestro alumnado de que el trabajo
bien hecho, además de disfrutarse, tiene su recompensa.
¡Felicidades a tod@s!
En el mes de abril, 3º B hicimos una actividad para un concurso.
Hicimos un cartel en el que ponía “Reducir, reutilizar y reci-
clar”. También hicimos vídeos y cambiamos la letra del Picky,
picky. Ahora estamos esperando a ver si quedamos entre los
tres primeros. ¡Estamos muy emocionados, seguro que gana-
mos! Daniel 3ºB
Visita de 6º al Centro
Cívico el Esquelto
¡Las 3 erres!
El pasado mes de noviembre recibimos
en nuestro cole un taller para promo-
ver el cuidado del Medio Ambiente en
nuestro barrio, el Polígono Sur. Iba
destinado al 3er ciclo de todos los cole-
gios de la zona. Tras finalizar el curso
se nos propuso a los niños y niñas la
posibilidad de participar en un concur-
so llamado: " ¿QUÉ PUEDO HACER
YO POR MI BARRIO?". Un grupo de
5º B que formamos Adonay, Sara y Mª
Luisa presentamos un video, y resul-
tamos ser los ganadores. Nos regala-
ron muchas cosas, pero lo que más nos
gustó fue la bicicleta ¡QUÉ ALEGRÍA!
Qué Puedo Hacer
Yo Por Mi Barrio?
Con motivo del Día del Libro y
con objeto de desarrollar la creati-
vidad, hemos realizado el VII Con-
curso de Marcapáginas con el tema
“Año Internacional de las legum-
bres”. Aquí os presentamos nues-
tros ganadores y ganadoras. Entre
otros, le damos la enhorabuena al
alumno, Rubén Pereira Vigil de
Educación Infantil 5 años B, gana-
dor del concurso de marcapáginas
de su nivel.
Concursos
Ganadores de la II Edición de los premios andaluces "El audiovisual en la escuela"
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18. Inauguración del Aula Específica de Educación Especial
Queremos felicitar a nuestra alumna de 6ºA,
Victoria Makhmuti, por ser la ganadora del
concurso literario infantil de relatos, con el
tema "Historia graciosa de mi vida", en el cual
han participado los colegios públicos del Polí-
gono Sur de Sevilla. Muchas felicidades, esta-
mos orgullosos de ti.
Concurso de
Villancicos
Ayer, 17 de diciembre se celebró en el CEIP Zurbarán un concurso
de villancicos. Participaron todos los niños del colegio. Nosotros 2ºA
cantamos con 5ºB. Nuestro villancico era “En Navidad”.
Paloma Barranca 2ºA
Girasol
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cancen los distintos ámbitos de la vida cotidiana, refle-
jo de ello es la iniciativa por parte del centro de realizar
salidas educativas por el entorno próximo (barrio, su-
permercado, parques, jardines, otros centros, etc.).
Muestra de lo anterior son las siguientes fotos que
compartimos con ustedes.
Durante el segundo y tercer trimestre se han ido rea-
lizando actividades de apadrinamiento lector en el aula
y cuenta con los compañeros/as de tercero de Educa-
ción Primaria.
Por último, hay que resaltar que hemos iniciado en el
tercer trimestre un programa de musicoterapia titula-
do” Música especialmente para ti” que se lleva a cabo a
través del Ayuntamiento de Sevilla.
Por último, hay que resaltar que hemos iniciado en el
tercer trimestre un programa de musicoterapia titula-
do” Música especialmente para ti” que se lleva a cabo a
través del Ayuntamiento de Sevilla.
En el curso 2015/16 el CEIP Zurbarán le ha dado la
bienvenida a una nueva aula denominada el aula Es-
pecífica de Educación Especial. Es un lugar muy espe-
cial del centro con alumnos/as que acuden a diario
con gran alegría y entusiasmo. Dentro de esta clase se
encuentra la seño Inma (tutora y maestra especialista
de Pedagogía Terapéutica) y la seño Mª José
(monitora de Educación Especial). Además de estas
dos referentes permanentes en el aula, acude la seño
Rosa (maestra especialista en Audición y Lenguaje) y
la seño Rosa (la maestra especialista en Pedagogía
Terapéutica de apoyo a la integración) con la que se
realizan actividades de psicomotricidad y salidas
conjunta.
El objetivo que se pretende con este alumnado es su
desarrollo integral. Es por eso, que participan sema-
nalmente en aulas ordinarias, así como en actividades
y efemérides del centro. También se pretende que al-
Concurso de Relatos
Noticias
El día 9 de mayo en el colegio
C.E.I.P. Zurbarán, el 2º Ciclo, realiza-
mos un mural de la bandera europea
con carteles de banderas de los paí-
ses que forman la Unión Europea
como el cartel de España, el de Irlan-
da, el de Francia, el de Grecia… Es-
tuvo muy chulo porque al final nos
hicieron una foto y también escucha-
mos el himno de la Alegría, (el
himno de Europa). A los niños nos
encantó ese día. Pepe 3ºB
Día de Europa

19. Otro año más disfrutamos junto a nuestros alumnos/
as de una fantástica semana cultural, bien cargada de
actividades, talleres, experiencias, conocimientos,
diversión y mucho más... próximamente publicaremos
un buen reportaje sobre la misma.
Estas son algunas de las actividades que desarrolla-
mos:
TALLER DE ORFEBRERÍA
Como otros años, hemos celebrado la Semana Cultural
Después, con toda la información hicimos unos mura-
les en cartulina y los compañeros del cole tenían que
votar qué obra y qué actividad querían que hubiera en
nuestro barrio para que mejorarse. Al final ganó que se
arreglaran los pisos de Martínez Montañés y que hu-
biera clases de boxeo, baloncesto y cine de verano.
Por último, fuimos con nuestras propuestas y con un
video de todo lo que habíamos trabajado al centro Cí-
vico Torre del Agua y allí se lo enseñamos a los niños
de todos los coles de nuestro distrito. Nos ha encanta-
do esta actividad y nos han regalado un premio por
participar.
Los niños y niñas de 4º A y B
Durante el curso las clases de 4º A y B hemos partici-
pado en un Proyecto para descubrir nuestro barrio. Es
un proyecto donde participan los colegios de los 11
distritos de Sevilla porque todas nuestras sugerencias
son recogidas por el Consejo de la Infancia y Adoles-
cencia y llevadas al Ayuntamiento de Sevilla.
Cada mes venían a clase y hacíamos unos trabajos
muy divertidos: pintábamos globos, buscábamos
nuestra casa en un mapa del distrito, señalábamos en
el mapa las cosas que nos gustaban de nuestro barrio
y las que no, fuimos de observadores por nuestro ba-
rrio y apuntamos todo aquello que estaba mal y lo
que se podía mejorar…
Proyecto Descubre tu Barrio
Semana Cultural
y hemos colaborado en distintos talleres. En el taller
de orfebrería de tercer ciclo realizamos medallones
que diseñamos y decoramos a nuestro gusto.
Alumnado de 6ºA
Taller de "Dancing puppets"
Aquí os presento uno de los muchos talleres que dis-
frutamos en el cole durante la semana pasada, el
taller de marionetas que hicimos en tercer ciclo a
cargo de los "teacher".
Girasol
El
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Número 12
JUNIO 2.016

20. Mi Colegio
Somos alumnos del Zurbarán
un colegio sin igual,
si tienes ganas de aprender
y quieres pasarlo bien,
éste es tu cole ideal.
En el colegio Zurbarán,
los niños y niñas aprenderán,
de una forma divertida
las asignaturas a estudiar.
En tus aulas aprendí
a leer, a escribir,
a dibujar y a jugar
divirtiéndome cada día sin cesar.
Los niños y niñas de 2ºA
del colegio Zurbarán
aprenden a disfrutar
jugando y cantando en PAZ.
Si vienes al colegio Zurbarán
encontrarás amig@s que nunca olvidarás.
Si te portas bien
te tratarán como un amigo fiel.
Con amor dejaré tercero
la antigua clase me gusta más
nuevos obstáculos en mi vida
tendré que superar.
Jugar y respetar
Girasol
El
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Número 12
JUNIO 2.016
ción de los trabajos realizados durante los talleres.
Agradecemos la colaboración de todas las familias que
han participado en el desarrollo de los talleres.
Talleres Educación Infantil
El alumnado de Educación Infantil, culmina la Sema-
na Cultural dedicada a los Gremios con una exposi-
nos gusta en el cole Zurbarán.
Siempre jugamos juntos
y nos divertimos mucho.
Zurbarán, Zurbarán
en tus patios huelo a azahar,
y entre naranjos y pinos
tú siempre estarás conmigo.
Mi cole Zurbarán me ayudará a crecer,
mis compañeros y maestros me acompañarán tam-
bién.
Y cuando a 6º llegue por fin
Siempre recordaré los años donde crecí.
Los niños y niñas de 4ºA
con alegría recordarán
a los niños de 6º
cuando aprendían en el Zurbarán.
Suerte os deseamos,
y en vosotros confiamos,
los maestros y los alumnos
siempre os daremos la mano.
Estamos terminando sexto
y es cuando más pena nos da
porque nos despedimos de nuestros amigos
nos despedimos del colegio Zurbarán.
Alumnado del Colegio Zurbarán
Rincón Poético

21. Promoción 2007-2013
Girasol
El
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Número 12
JUNIO 2.016

22. Girasol
El
22
Número 12
JUNIO 2.016
Efemérides Junio
Enero:
30 – Día de la No Violencia y la Paz.
Febrero:
28 – Día de Andalucía.
Marzo:
08 - Día Internacional de la Mujer
15 - Día Mundial de los Derechos
del Consumidor
21 - Día del Árbol
22 - Día Mundial del Agua
27 - Día Mundial del Teatro
Abril:
07 - Día Mundial de la Salud
08 - Día Internacional del Pueblo
Gitano
22 - Día de la Tierra
23 - Día del Libro
Mayo:
01 – Día del Trabajo
15 – Día internacional de la Familia
17 – Día de Internet
18 – Día internacional de los
Museos
Junio:
05 - Día Mundial del Medio
Ambiente
21 - Día Mundial de la Música
Julio:
26 – Día Nacional de los Abuelos
Septiembre:
08 - Día Internacional de la
Alfabetización
21 - Día Internacional de la Paz
Octubre:
04 - Día Mundial de los Animales
12 - Día de la Hispanidad
17 - Día Mundial contra la Pobreza
Noviembre:
16 - Día de la Tolerancia
20 - Día Internacional de los
Derechos de la Infancia
22: Día de los Gitanos Andaluces
25 - Día Internacional de la
Eliminación de la Violencia contra la
Mujer
Diciembre:
03 - Día internacional de la
Discapacidad
06 - Día de la Constitución Española
10 - Día Internacional de los
Derechos Humanos
16 - Día de la Lectura en Andalucía
Unir Puntos
Pasatiempos Musicales
Soluciones a
los
Pasatiempos
Sudokus
Sudoku Infantil