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¿QUE ES EL BULLYING?
 La palabra bullying describe un modo de trato
entre personas. Su significado fundamental es:
acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir
físicamente a alguien.
 Es un continuo y deliberado maltrato verbal y
modal que recibe un niño/a por parte de sus
compañeros, que se comportan con él/ ella
cruelmente con objetivo de someter, arrinconar,
amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.
CARACTERISTICAS DEL
                 BULLYING
 El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
 Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
 Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
 Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la
situación.
 Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta
 Acechar y espiar perseguir en el camino de la escuela a casa, dar
puñetazos, empujar.
 Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
 Inventar rumores y mentiras.
   Hacer comentarios hirientes sobre él.
 Poner sobrenombres.
TIPOS DE BULLYING

 Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da
con más frecuencia en primaria que en secundaria.
 Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos
físicos, etc. Es el más habitual.
 Psicológico: bajan el autoestima del individuo y fomentan su
sensación de temor.
 Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
PARTICIPANTES DEL
                BULLYNG
   Agresor: Suelen ser fuertes físicamente,Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:
   Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es
capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes
   Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y
acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.
   Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por
chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.


   La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres,
menos fuertes físicamente. Existen dos tipos de víctima:
   Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el
acosador.
   Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás . Por lo que
el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.
CASO DE BULLYING
 Lucas es obeso, tiene 11 años, y lleva cinco soportando intimidaciones .En EGB (primaria),
cuando empezaron las bromas pesadas que le hacía un niño en particular -hijo de la secretaria
de la escuela-, pesaba 42 kilos. Ese año nunca escuchó su nombre y sí "bola de grasa", "el
gordo", "el pelota". Lucas, un chico muy tímido, reaccionaba al principio llorando. Ahora se le
puede ver solo por el patio de la escuela. Le han derrotado. El año pasado (tal y como narraban
los hechos, ahora sería ya hace 9 años) lo desnudaron en el lavabo y le escondieron la ropa.
Asiste al colegio porque no se atreve a decirle a su padre lo que le pasa. Si alguien hubiera
hablado con él cuando se sintió humillado en la clase de gimnasia -el día que el profesor le gritó
«corre gordo, baja la tripa» porque iba más lento que los demás- tal vez sabría defenderse. En
ese momento todos rieron y Lucas se sintió doblemente humillado. Lucas se culpa de lo que le
sucede. Hay una profesora que sabe de su calvario, pero el colegio no toma medidas. El se
esfuerza por agradar pero su actitud causa el efecto contrario: exaspera al "bully", y cada día
soporta más golpes, codazos y empujones. La última vejación que ha sufrido? Le mearon la
mochila en uno de los recreos.

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  • 1. ¿QUE ES EL BULLYING?  La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.  Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño/a por parte de sus compañeros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.
  • 2. CARACTERISTICAS DEL BULLYING  El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.  Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.  Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.  Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación.  Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta  Acechar y espiar perseguir en el camino de la escuela a casa, dar puñetazos, empujar.  Marginarlo de la comunidad escolar o clase.  Inventar rumores y mentiras.  Hacer comentarios hirientes sobre él.  Poner sobrenombres.
  • 3. TIPOS DE BULLYING  Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.  Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.  Psicológico: bajan el autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.  Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
  • 4. PARTICIPANTES DEL BULLYNG  Agresor: Suelen ser fuertes físicamente,Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:  Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes  Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.  Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.  La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente. Existen dos tipos de víctima:  Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador.  Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás . Por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.
  • 5. CASO DE BULLYING  Lucas es obeso, tiene 11 años, y lleva cinco soportando intimidaciones .En EGB (primaria), cuando empezaron las bromas pesadas que le hacía un niño en particular -hijo de la secretaria de la escuela-, pesaba 42 kilos. Ese año nunca escuchó su nombre y sí "bola de grasa", "el gordo", "el pelota". Lucas, un chico muy tímido, reaccionaba al principio llorando. Ahora se le puede ver solo por el patio de la escuela. Le han derrotado. El año pasado (tal y como narraban los hechos, ahora sería ya hace 9 años) lo desnudaron en el lavabo y le escondieron la ropa. Asiste al colegio porque no se atreve a decirle a su padre lo que le pasa. Si alguien hubiera hablado con él cuando se sintió humillado en la clase de gimnasia -el día que el profesor le gritó «corre gordo, baja la tripa» porque iba más lento que los demás- tal vez sabría defenderse. En ese momento todos rieron y Lucas se sintió doblemente humillado. Lucas se culpa de lo que le sucede. Hay una profesora que sabe de su calvario, pero el colegio no toma medidas. El se esfuerza por agradar pero su actitud causa el efecto contrario: exaspera al "bully", y cada día soporta más golpes, codazos y empujones. La última vejación que ha sufrido? Le mearon la mochila en uno de los recreos.