1. TEST – INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA
La literatura es una forma de arte, que emplea el lenguaje -
preferentemente en su forma escrita - como instrumento de
expresión y de comunicación. Ha sido sintéticamente definida
como “El arte del lenguaje”.
Grupo de Humanidades III
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2. Elige una las preguntas, y responde seleccionando
la respuesta que consideres mas acertada.
TEST DE AUTOEVALUACIÓN
1
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2
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3
6
3. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
La tradición clásica estable tres géneros con
características definidas. ¿Cuál de las
siguientes alternativas describe las que
distinguen al género épico?
1
A) Narración detallada de las aventuras del
héroe y abundancia de diversas figuras
literarias.
B) Alternancia de la descripción con la
representación de acciones y carácter
objetivo.
C) Representación verosímil de las acciones
bélicas del héroe y análisis de su psicología.
5. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
Argumento
El género épico, es el más antiguo de los
géneros, se caracteriza por la narración y
descripción objetiva de acciones y sucesos
heroicos.
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6. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
En los versos: “Subiré al altar de Dios / del
Dios que es la alegría de mi juventud...”
encontramos una figura retórica característica de
la lírica hebrea.
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A) Paralelismo
B) Metáfora.
C) Antítesis.
8. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
Argumento
Un rasgo literario común de la poesía hebrea
en el Antiguo Testamento es llamado
paralelismo, en el que las palabras de dos o
más líneas del texto están directamente
relacionadas de alguna manera.
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9. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
“...A las cuatro en punto, subía la cuesta, abría
la verja y llegaba ante el jardín. Los arriates
desaparecían cubiertos de flores. Regaba las
hojas, mudaba la arena, se ponía de rodillas para
labrar mejor la tierra...”, corresponde por sus
características al:
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A) Costumbrismo
B) Romanticismo.
C) Realismo.
11. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
Argumento
El realismo literario se caracterizó por su
compromiso social, la representación de la
realidad tal como era percibida, el afán de
objetividad y la claridad del discurso.
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12. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
Después de leer el siguiente texto, de acuerdo a las
características de los -ismos, indicar la opción que
corresponda a sus rasgos: “...Escribid de prisa, sin tema
preconcebido, de prisa para no poder refrenaros, y para no
tener la tentación de leer lo escrito. La primera frase se
os ocurrirá por si misma, ya que en cada segundo que pasa
hay una frase...”
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A) Simbolismo
B) Surrealismo.
C) Futurismo.
14. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
Argumento
El surrealismo literario es una corriente o
escuela de Vanguardia Literaria que inició en
Francia entre el año 1924 y alcanza su máximo
esplendor en el año 1928 y dura hasta el año 1940.
Trata de mezclar la realidad con la ficción,
hechos que solo pueden pasar en la mente del
escritor. El término surrealismo se compone del
prefijo su- (por encima) y el sustantivo realismo,
es decir, todo aquello que está por encima de lo
real.
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15. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
Se puede decir de los géneros literarios en la época actual
que
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A) han desaparecido algunos subgéneros.
B) han surgido cambios en su estructura.
C) las características no se han modificado.
17. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
Argumento
La retórica los ha clasificado en tres grupos
importantes: narrativo, lírico y dramático, a
los que se añade con frecuencia el género
didáctico, convirtiéndose en un punto de
referencia para el análisis de la literatura.
Los tres grupos del género literario más
importantes son: narrativo, el poema y el
teatro.
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18. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
Cuatro escritores latinoamericanos: Gabriela Mistral,
Miguel Ángel Asturias, Pablo Neruda y Octavio Paz han
recibido el Premio
6
A) Nobel.
B) Cervantes.
C) Planeta.
20. TEST DE AUTOEVALUACIÓN
Argumento
El Premio Nobel de Literatura es uno de los
galardones más prestigiosos del mundo
dedicados a las letras, siendo uno de los
cinco premios originales que Alfred Nobel
consignó para que la Academia Sueca otorgara
como parte de su legado.
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21. TEST – INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA
Recuerda que Autoevaluarse es la capacidad que tienes para juzgar tus
logros respecto a una tarea determinada: significa describir cómo lo
logró, cuándo, cómo sitúa el propio trabajo respecto al de
los demás, y qué puede hacer para mejorar.
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Gracias por tu participación.
