Historia de la Literatura, clasificación de géneros y marcas de literariedad

1. Tema 2
Intención Comunicativa y Función Poética.
L a p a l a b r a o r a l o e s c r i t a e s e l i n s t r u m e n t o q u e
d a f o r m a a l a s i d e a s .
..

2. “El discurso literario, aun en sus manifestaciones mas
primitivas , tienen aplicación todas las funciones de la
lengua”.
Describir
Imaginar
RecordarComprender
Participar

3. Propósito
Comunicar ideas y expresar emociones, pero no de
manera directa , como ocurre en los textos
científicos de lo que constituye su realidad :
hechos situaciones y criaturas que aunque pueden
ser ficticios adquieren vida dentro del universo del
autor.

4. Propósito

5. Tema 3
Marcas de literariedad.
E l r a s g o m a s d i s t i n t i v o d e l a l i t e r a t u r a e s
e l u s o d e l l e n g u a j e .

6. Pintores
(Pintura)
Escultores
(volumen y
texturas)
Músico
(sonio y
silencio)
Escritores
(Palabra)

8. Hiel
(del Latín fel,fellis.)
fig. amargura, disgusto.

9. Marcas de Literariedad
•Metáfora:
•Uso simbólico de las palabras, expresa una idea por medio de otra.
•Ej. Gorrioncito hermoso de pico de coral
gorrioncito hermoso de pico de rubí.
•Paralelismo:
•Semejanza formal en la estructura.
•Ej. Tú me destierras por uno,
Yo me destierro por cuatro

10. •Aliteración:
• Repetición frecuente de las mismas palabras.
•Ej. Naranjas y limas,
Limas y limones,
Más linda es la virgen que todas las flores.
•Hipérbaton:
• Invierte el orden regular de las palabras en una oración.
•Ej. Del monte en la ladera por mi mano plantada tengo un huerto.

11. •Comparación:
• Realzar los atributos o características de una persona, animal o
mediante un término comparativo.
• Ej. Tu pelo como una cascada de oro cae por tu espalda.
ACTIVIDAD- de acuerdo a las características antes
mencionadas, escribe un ejemplo de cada una.

12. Epítetos
Situaciones
Adjetivos
Identifican
Personas,
objetos

13. • Ejemplos:
•Noche oscura
•Juventud alegre
•Invierno frío
•Para resaltar más la cualidad, el epíteto se coloca antes del
sustantivo: oscura noche, alegre juventud, frío invierno.
ACTIVIDAD- Escribe los epítetos con que identificarías a los
siguientes elementos:
Soldado león oscuridad
Amor mentira promesa
Comida muerte
Descanso flores

14. Tema 4
Competencia lingüística
L a c l a s i f i c a c i ó n d e l a s o b r a s l i t e r a r i a s s e h a c e
c o n f i n e s d e e s t u d i o .
..

15. GÉNEROS
La clasificación más común y antigua es la de los géneros, debido a
la gran cantidad y variedad de obras literarias producidas a lo largo
del tiempo.
Se agrupan no por el momento en que fueron producidas, sino por el
modo en que se organizan y estructuran.
Cuando además de comunicar la expresión busca hacerlo en forma
bella, entonces surge la poesía.

16. Tipos de género
Épico o narrativo
Se narra en tercera
persona
El escritor de mantiene
fuera de los hechos
Ej. Él, ella, ellos, ello
Lírico
Se narra en primera
persona
Expresa sentimiento
íntimos
Maneja lenguaje en su
forma más bella y
rítmico
Dramático
Ocurren frente al
espectador
En un escenario, no
existe narrador.
Se desenvuelve a partir
de un conflicto y se
resuelve en un
desenlace.

17. Épico Dramático Lírico
Escritos para: Contarse o leerse Representarse en un
escenario
Leerse o cantarse
Elemento esencial Argumento: los
hechos que se
narran
Acción: el conflicto
que se vive
Expresión de
sentimientos y
emociones
Recursos expresivos Prosa
Descripción y relato
Prosa o verso
Diálogo o
monólogo
Verso
Figuras poéticas y
lenguaje
connotativo
Estructura Capítulos y
episodios
Actos y escenas Versos y estrofas
Propósito Convencer a quien
lee o escucha sobre
la realidad de los
hechos relatados
Provocar la
reflexión del
espectador respecto
al conflicto
representado
Conmover,
evocando en el
lector situaciones
anímicas semejantes
Formas más
comunes
Epopeya, cuento,
novela y leyenda
Tragedia, drama,
comedia, farsa.
Gran variedad de
estrofas y poemas:
romances y sonetos

18. ACTIVIDAD
Contesta las preguntas
-¿Existe obras literarias que no pertenecen a ninguno de los géneros
descritos en el cuadro?
-Según tu experiencia, ¿Qué diferencias hay entra una novela y un
cuento?
-¿a que género pertenecen las novelas y el cine?
-¿cómo puede clasificarse una revista musical?
-¿Podríamos decir que las canciones pertenecen a un género? ¿ a
cuál y por qué?

19. TAREA
-Investiga cuáles son las funciones de la lengua, según Roman
Jackobson, e identifícalas en un texto literario seleccionado por ti.
(poema, fragmento de novela, cuento u obra de teatro)

20. Tema 5
Interrelación de géneros
L a s o b r a s l i t e r a r i a s s o n t a n a b u n d a n t e s y v a r i a d a s
q u e d i f í c i l m e n t e s e p o d r í a n l i m i t a r a l r e l a t o d e
a c o n t e c i m i e n t o s , e x p r e s i ó n d e e m o c i o n e s y a c c i o n e s
g e n e r a d a s p o r u n c o n f l i c t o .
..

21. Conjuga
elementos
Varios
géneros
Relatos
épicos
Momentos
dramáticos
Sentimentales

22. Poemas
líricos
Obras
dramáticas
Suelen
presentar
Aspectos
Narrativos
Los géneros literarios pocas veces se muestran puros

23. Tema 6
Movimientos literarios
L a s o b r a s d e a r t e r e f l e j a n l a m o t i v a c i ó n d e s u
c r e a d o r.
..

24. Obra
de Arte
Hechos
impactantes
Época
El lugar
Conflictos
Sociales

25. Contexto
La creación de una obra literaria está determinada por el
contexto que rodea al autor, y éste se refleja en la obra.
Es dentro del contexto que rodea a los autores que surgen los
movimientos literarios.

26. Para su mejor comprensión y manejo, todo el cúmulo de obras
literarias se ha integrado en tres periodos:
a) Literatura antigua.
Invención de la literatura y el siglo V
Oriente próximo, extremo oriente
China, Japón e India
2000 a.C., Poema de Gilgamesh, narra la epopeya del héroe
sumerio.

27. Literatura Antigua
Oriente Próximo
Poesía épica
Epopeya de
Gilgamesh
Poesía
Los trabajos de
Ninurta
Extremo Oriente
Sun Tzu
El Arte de la Guerra
Tao Te Ching
Antigüedad Clásica
Poesía lírica
La obra de Safo
Poesía épica
Homero
La Iliada y La Odisea
Los Romanos
Virgilio
La Eneida
Ovidio
Metamorfosis

28. b) Literatura moderna
Ocurre entre los siglos XV y XVIII
Humanismo e Ilustración
Movimientos artisticos
El renacimiento, Barroco y Neoclasicismo

29. a) El renacimiento
Renovación general del conocimiento, producto de la
revaloración de la cultura y descubrimiento de América.
a) Barroco
Se caracteriza por un estilo suntuoso y recargado, hace uso
desmedido de la adjetivación., hipérbaton, metáfora y las
alusiones mitológicas.
a) Neoclasicismo
Derivado de la ilustración, predominio de la razón sobre la
emoción o la imaginación.

30. Literatura Moderna
Renacimiento
Siglo XVI
Tomás Moro
Utopía
William Shakespeare
Poesía lírica, tragedias,
dramas históricos y
comedias.
Miguel e Cervantes
Saavedra
Don Quijote de la
Mancha
Barroco
Siglo XVII
Obras de Sor Juana Inés
de la Cruz
Luis de Góngora
Francisco de Quevedo
Neoclasicismo
Siglo XVIII
John Locke
Ensayo sobre el
entendimiento humano
Juan Jacobo Rousseau
Emilio
Jonathan Swift
Los viajes de Gulliver

31. c) Literatura Contemporánea
Ocurre entre los siglos XIX y XX
Romanticismo, Realismo,
el Modernismo y las Vanguardias

32. Literatura Contemporánea
a) Romanticismo
Sentimentalismo y temas fantásticos.
a) Realismo
Rechazo a los excesos del sentimentalismo, siglo XIX.
c) Modernismo
Surge en América y adoptado en Europa
Hombre centro de la Creación artística, expresa su amor por la
libertad.

33. Literatura Contemporánea
c) Las Vanguardias
• Se desarrolla en el siglo XX.
• Retoma la angustia del hombre surgida en el periodo entre
guerras y acrecentada por la crisis económica y el totalitarismo.
• Futurismo, dadaísmo, surrealismo, creacionismo, teatro absurdo
y el existencialismo.

34. Literatura
Contemporánea
Romanticismo
1ra. Siglo XIX
Poesía
Lord Byron
Los Tres Mosqueteros.
Teatro
Don Juan Tenorio
Realismo
2da.Siglo XIX
Charles Dickens
David Copperfield
José M. Eca de Queirós
El crimen del padre
Amaro
Federico de Gamboa
Santa
Modernismo
Último cuarto
Siglo XIX
Poesía
Rubén Darío
Amado Nervo
Valle Inclán
Tirano Banderas
Juan Ramón Jiménez
Platero y yo
Vanguardias
Siglo XX
Federico García Lorca
Octavio Paz
Jaime Sabines
Kafka
La Metamorfosis

35. Bibliografía:
Libro de texto: Del Río, M. (2010) Literatura I. Enfoque por
competencias. Mc Graw Hill.