Este documento presenta una tarea escolar sobre el análisis comparativo de 5 redes sociales populares. Los estudiantes deben completar 3 cuadros comparativos con información general, estructura y enfoque académico/informativo de cada red. Luego analizan sus hallazgos, identificando que Facebook y YouTube se enfocan más en entretenimiento, mientras que Facebook, Twitter y Bebo fomentan la participación y conexión de usuarios a través de grupos.
El documento habla sobre redes sociales. Menciona algunas redes sociales populares como Hi5, Instagram, Tumblr, Twitter y LinkedIn, describiendo brevemente sus funciones y características. También describe cómo las personas se conectan e interactúan a través de estas plataformas de redes sociales.
Las redes sociales son aplicaciones web que permiten a las personas conectarse e interactuar entre sí. Existen diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook y Twitter, redes profesionales como LinkedIn, y redes temáticas centradas en intereses específicos. Cada red social funciona de manera diferente pero comparten el objetivo común de facilitar la comunicación y el intercambio de contenido entre usuarios.
El documento analiza las características y usos de las redes sociales Google Buzz, Facebook y Twitter, incluyendo cómo cada una puede usarse en educación. Explica que Google Buzz se integra con Gmail y permite compartir enlaces, fotos y videos, Facebook es para mantenerse en contacto con amigos y compartir información, y Twitter es para intercambiar mensajes cortos de hasta 140 caracteres.
Este documento analiza tres redes sociales populares (Google Buzz, Facebook y Twitter) y cómo pueden influir en la educación. Describe las características, ventajas y desventajas de cada red social, así como cómo se pueden utilizar para compartir información y colaborar en proyectos educativos.
Facebook es un sitio de redes sociales creado por Mark Zuckerberg en 2004 para estudiantes de Harvard que ahora tiene más de 900 millones de miembros en todo el mundo. Permite a los usuarios conectarse con amigos y familiares, compartir fotos y videos, y unirse a grupos. Facebook ha crecido rápidamente y ahora ofrece varias aplicaciones como el botón "Me gusta", chats y juegos.
El documento describe las principales características de varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Skype, WhatsApp, Instagram, LinkedIn, Badoo, Flickr y MySpace. Detalla brevemente los usos y funcionalidades de cada plataforma como compartir fotos y actualizaciones, enviar mensajes, realizar llamadas de voz y video, conectar con contactos profesionales y encontrar parejas. También incluye una sección sobre la historia general del desarrollo de las redes sociales.
El documento proporciona información sobre el historial y desarrollo de las redes sociales. Se menciona que las primeras formas de redes sociales en internet surgieron en la década de 1970, mientras que plataformas más modernas como Facebook y Twitter se lanzaron a principios de la década de 2000. También describe brevemente las características y funciones de varias redes sociales populares como Instagram, Pinterest, LinkedIn y WhatsApp.
El documento habla sobre redes sociales. Menciona algunas redes sociales populares como Hi5, Instagram, Tumblr, Twitter y LinkedIn, describiendo brevemente sus funciones y características. También describe cómo las personas se conectan e interactúan a través de estas plataformas de redes sociales.
Las redes sociales son aplicaciones web que permiten a las personas conectarse e interactuar entre sí. Existen diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook y Twitter, redes profesionales como LinkedIn, y redes temáticas centradas en intereses específicos. Cada red social funciona de manera diferente pero comparten el objetivo común de facilitar la comunicación y el intercambio de contenido entre usuarios.
El documento analiza las características y usos de las redes sociales Google Buzz, Facebook y Twitter, incluyendo cómo cada una puede usarse en educación. Explica que Google Buzz se integra con Gmail y permite compartir enlaces, fotos y videos, Facebook es para mantenerse en contacto con amigos y compartir información, y Twitter es para intercambiar mensajes cortos de hasta 140 caracteres.
Este documento analiza tres redes sociales populares (Google Buzz, Facebook y Twitter) y cómo pueden influir en la educación. Describe las características, ventajas y desventajas de cada red social, así como cómo se pueden utilizar para compartir información y colaborar en proyectos educativos.
Facebook es un sitio de redes sociales creado por Mark Zuckerberg en 2004 para estudiantes de Harvard que ahora tiene más de 900 millones de miembros en todo el mundo. Permite a los usuarios conectarse con amigos y familiares, compartir fotos y videos, y unirse a grupos. Facebook ha crecido rápidamente y ahora ofrece varias aplicaciones como el botón "Me gusta", chats y juegos.
El documento describe las principales características de varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Skype, WhatsApp, Instagram, LinkedIn, Badoo, Flickr y MySpace. Detalla brevemente los usos y funcionalidades de cada plataforma como compartir fotos y actualizaciones, enviar mensajes, realizar llamadas de voz y video, conectar con contactos profesionales y encontrar parejas. También incluye una sección sobre la historia general del desarrollo de las redes sociales.
El documento proporciona información sobre el historial y desarrollo de las redes sociales. Se menciona que las primeras formas de redes sociales en internet surgieron en la década de 1970, mientras que plataformas más modernas como Facebook y Twitter se lanzaron a principios de la década de 2000. También describe brevemente las características y funciones de varias redes sociales populares como Instagram, Pinterest, LinkedIn y WhatsApp.
Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, WhatsApp, YouTube, Instagram, Google+, Twitter y Snapchat. Explica brevemente los objetivos y funcionalidades principales de cada una, como compartir fotos y videos con amigos en Facebook e Instagram, enviar mensajes de texto a través de WhatsApp, ver y compartir videos en YouTube, interactuar con personas en diferentes círculos en Google+, enviar tweets cortos en Twitter, y enviar fotos y videos temporales en Snapchat.
Las 10 redes sociales más populares son YouTube, Facebook, Twitter, Yahoo Respuestas, Hi5, MySpace, Menéame, Badoo, Orkut y Metroflog. YouTube se ubica en el primer lugar debido a que permite a cualquier persona volverse famosa al subir videos y es muy potente en términos de servidores. Facebook ocupa el segundo puesto por ser muy usado para comunicarse con conocidos y promocionar sitios. Twitter se ubica en tercer lugar ya que permite expresar estados en 140 caracteres e incluso personas se han casado actualizando su estado en la b
El documento compara las redes sociales Tuenti y Facebook. Explica brevemente la historia de cada una, desde su creación hasta su expansión. Detalla algunas de sus funciones principales como publicar videos, fotos y comentarios, y enviar mensajes. Finalmente, realiza una comparación de cinco propiedades clave y ofrece una opinión personal sobre las ventajas e inconvenientes de cada red social.
El documento proporciona una historia del origen y evolución de Facebook desde su creación en 2004 por Mark Zuckerberg como un sitio web para estudiantes de la Universidad de Harvard hasta convertirse en una de las redes sociales más grandes del mundo con miles de millones de usuarios. Detalla los hitos clave como su expansión a otras universidades en 2005, permitir que cualquier persona se una en 2006, la introducción de nuevas funciones como mensajería móvil y páginas en 2007-2008, y su salida a bolsa en 2012. También resume algunas ventajas
Este documento proporciona información sobre las redes sociales. Define qué son las redes sociales y menciona algunas de las principales como Facebook, Twitter, YouTube e Instagram. También discute las ventajas y desventajas de las redes sociales y para qué sirven, incluida la comunicación, el entretenimiento y las oportunidades laborales. Luego procede a describir brevemente 14 redes sociales populares individualmente.
Las redes sociales son estructuras sociales en las que individuos se relacionan entre sí a través de intercambios como amistad, relaciones financieras o sexuales. Se originaron en 1995 para mantener contacto con antiguos compañeros, y actualmente se usan para la interacción social a través de chats, juegos, blogs y más. Permiten conectar a las personas con amigos y hacer nuevos amigos.
Las redes sociales más populares son Twitter, Facebook y YouTube. Twitter permite enviar mensajes de texto de hasta 140 caracteres. Facebook permite agregar amigos, enviar mensajes y construir un perfil. YouTube es un sitio para compartir videos donde los usuarios pueden subir y compartir clips. Todas estas redes sociales ofrecen oportunidades para la comunicación con clientes y la exposición de marcas.
El documento describe los principales servicios que ofrece Facebook, incluyendo amigos, fotos, juegos, regalos, el botón Me Gusta, aplicaciones y chat. Facebook ofrece estos servicios de forma gratuita para que los usuarios se mantengan en contacto con amigos y compartan contenido.
Las redes sociales permiten el contacto entre individuos que pueden conocerse previamente o a través de la red. Existen redes sociales genéricas (como Facebook y Twitter), profesionales (como LinkedIn), y verticales basadas en un tema. Algunas redes populares son Facebook, Skype, Twitter, YouTube, Bebo, Dropbox, Google, Yahoo Respuestas, Tuenti, Badoo, LinkedIn, Pinterest, Delicious, Foursquare, Hi5 e Instagram.
El documento define una red social como una forma de representar estructuras sociales mediante gráficos que conectan nodos que representan individuos u organizaciones relacionados según criterios como amistad o parentesco. Explica que las redes sociales comenzaron a mediados de los años 90 y se hicieron populares en la década de 2000 con sitios como Friendster, MySpace y Facebook, permitiendo compartir fotos, videos e intereses. Resalta que las redes sociales tienen ventajas como facilitar relaciones y el trabajo colaborativo pero también desventajas como inv
Facebook fue creada por Mark Zuckerberg como una red social para estudiantes de la Universidad de Harvard. Se extendió rápidamente y ahora tiene más de 500 millones de usuarios a nivel mundial. Los usuarios pueden publicar actualizaciones y compartir contenido con amigos, además de configurar su privacidad y comunicarse con personas lejos geográficamente. Facebook se ha convertido en una importante plataforma de comunicación y promoción personal y profesional.
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos mediante la creación de perfiles, el intercambio de mensajes y la conexión con otros usuarios. Existen diversos tipos de redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn, las cuales se basan en los vínculos entre sus usuarios y pueden ser genéricas, profesionales o temáticas.
Este documento proporciona información sobre Facebook. Explica que Facebook es un servicio gratuito que permite a las personas conectarse e interactuar en línea compartiendo fotos, videos, publicaciones y más. Se fundó en 2004 por Mark Zuckerberg y rápidamente ganó popularidad entre los estudiantes universitarios. Actualmente tiene miles de millones de usuarios a nivel mundial que utilizan la plataforma para mantenerse en contacto con amigos y familiares.
Facebook ha tenido un gran impacto en la sociedad debido a su gran cantidad de usuarios. Ha evolucionado mucho y permite a las personas conectarse con amigos y compartir contenido. También permite a las empresas comunicarse con clientes. El uso de Facebook crea conciencia social al permitir que los usuarios se mantengan actualizados sobre eventos y temas de interés.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la Web 2.0 y las redes sociales. Explica qué es la Web 2.0, los tipos de redes sociales y las más utilizadas como Facebook y Twitter. También define el software libre y discute la diferencia entre software libre sin copyleft y con la licencia GPL.
Facebook fue creado por Mark Zuckerberg en 2004 como una red social para estudiantes de la Universidad de Harvard. Se ha convertido en la red social más grande del mundo con miles de millones de usuarios. El documento describe la historia de Facebook, sus características, importancia y cómo acceder a una cuenta de Facebook.
Twitter es una red social de microblogging creada en 2006 que permite a los usuarios publicar mensajes cortos llamados tweets. Es una de las redes sociales más populares a nivel mundial con más de 200 millones de usuarios que publican 65 millones de tweets diarios. Los usuarios pueden seguir a otros para ver sus tweets y pueden publicar tweets de manera pública o privada.
Este documento presenta una introducción a varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, MySpace, Hi5, Orkut, Ning y LinkedIn. También describe aplicaciones de comunicación como Skype, YouTube y Hotmail, resumiendo sus características y funcionalidades clave.
Este documento proporciona información sobre Facebook. Explica que Facebook es una plataforma de redes sociales formada por los perfiles personales de cada usuario. También describe los orígenes de Facebook, cómo ha cambiado su uso a lo largo del tiempo, su expansión a otros idiomas y países, y algunas de sus funciones y herramientas.
Este documento define multimedia como un sistema que combina texto, imágenes, animación, sonido y video para transmitir información de manera interactiva. Explica las herramientas y programas multimedia, incluyendo software educativo, y describe sus usos en diferentes contextos como educación, negocios y lugares públicos.
El documento presenta breves biografías de importantes figuras en el desarrollo de la computación e Internet como Tim Berners-Lee, inventor de la World Wide Web; Larry Page y Sergey Brin, creadores de Google; y Alan Turing, considerado uno de los padres de la ciencia de la computación. También incluye biografías de pioneros en el desarrollo de hardware como Gordon Moore, cofundador de Intel; Don Estridge, conocido como el padre del IBM PC; y Jean Hoerni, pionero en los transistores de silicio. El documento finaliza recon
Este documento presenta breves biografías de seis importantes figuras de la tecnología: Steve Jobs, cofundador de Apple y pionero de la computadora personal; Linus Torvalds, creador del sistema operativo Linux; Larry Page y Sergey Brin, fundadores de Google; Mark Zuckerberg, creador de Facebook; y Bill Gates, cofundador de Microsoft. Todos ellos han tenido un impacto significativo en la revolución tecnológica y la forma en que las personas usan la tecnología en la actualidad.
Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, WhatsApp, YouTube, Instagram, Google+, Twitter y Snapchat. Explica brevemente los objetivos y funcionalidades principales de cada una, como compartir fotos y videos con amigos en Facebook e Instagram, enviar mensajes de texto a través de WhatsApp, ver y compartir videos en YouTube, interactuar con personas en diferentes círculos en Google+, enviar tweets cortos en Twitter, y enviar fotos y videos temporales en Snapchat.
Las 10 redes sociales más populares son YouTube, Facebook, Twitter, Yahoo Respuestas, Hi5, MySpace, Menéame, Badoo, Orkut y Metroflog. YouTube se ubica en el primer lugar debido a que permite a cualquier persona volverse famosa al subir videos y es muy potente en términos de servidores. Facebook ocupa el segundo puesto por ser muy usado para comunicarse con conocidos y promocionar sitios. Twitter se ubica en tercer lugar ya que permite expresar estados en 140 caracteres e incluso personas se han casado actualizando su estado en la b
El documento compara las redes sociales Tuenti y Facebook. Explica brevemente la historia de cada una, desde su creación hasta su expansión. Detalla algunas de sus funciones principales como publicar videos, fotos y comentarios, y enviar mensajes. Finalmente, realiza una comparación de cinco propiedades clave y ofrece una opinión personal sobre las ventajas e inconvenientes de cada red social.
El documento proporciona una historia del origen y evolución de Facebook desde su creación en 2004 por Mark Zuckerberg como un sitio web para estudiantes de la Universidad de Harvard hasta convertirse en una de las redes sociales más grandes del mundo con miles de millones de usuarios. Detalla los hitos clave como su expansión a otras universidades en 2005, permitir que cualquier persona se una en 2006, la introducción de nuevas funciones como mensajería móvil y páginas en 2007-2008, y su salida a bolsa en 2012. También resume algunas ventajas
Este documento proporciona información sobre las redes sociales. Define qué son las redes sociales y menciona algunas de las principales como Facebook, Twitter, YouTube e Instagram. También discute las ventajas y desventajas de las redes sociales y para qué sirven, incluida la comunicación, el entretenimiento y las oportunidades laborales. Luego procede a describir brevemente 14 redes sociales populares individualmente.
Las redes sociales son estructuras sociales en las que individuos se relacionan entre sí a través de intercambios como amistad, relaciones financieras o sexuales. Se originaron en 1995 para mantener contacto con antiguos compañeros, y actualmente se usan para la interacción social a través de chats, juegos, blogs y más. Permiten conectar a las personas con amigos y hacer nuevos amigos.
Las redes sociales más populares son Twitter, Facebook y YouTube. Twitter permite enviar mensajes de texto de hasta 140 caracteres. Facebook permite agregar amigos, enviar mensajes y construir un perfil. YouTube es un sitio para compartir videos donde los usuarios pueden subir y compartir clips. Todas estas redes sociales ofrecen oportunidades para la comunicación con clientes y la exposición de marcas.
El documento describe los principales servicios que ofrece Facebook, incluyendo amigos, fotos, juegos, regalos, el botón Me Gusta, aplicaciones y chat. Facebook ofrece estos servicios de forma gratuita para que los usuarios se mantengan en contacto con amigos y compartan contenido.
Las redes sociales permiten el contacto entre individuos que pueden conocerse previamente o a través de la red. Existen redes sociales genéricas (como Facebook y Twitter), profesionales (como LinkedIn), y verticales basadas en un tema. Algunas redes populares son Facebook, Skype, Twitter, YouTube, Bebo, Dropbox, Google, Yahoo Respuestas, Tuenti, Badoo, LinkedIn, Pinterest, Delicious, Foursquare, Hi5 e Instagram.
El documento define una red social como una forma de representar estructuras sociales mediante gráficos que conectan nodos que representan individuos u organizaciones relacionados según criterios como amistad o parentesco. Explica que las redes sociales comenzaron a mediados de los años 90 y se hicieron populares en la década de 2000 con sitios como Friendster, MySpace y Facebook, permitiendo compartir fotos, videos e intereses. Resalta que las redes sociales tienen ventajas como facilitar relaciones y el trabajo colaborativo pero también desventajas como inv
Facebook fue creada por Mark Zuckerberg como una red social para estudiantes de la Universidad de Harvard. Se extendió rápidamente y ahora tiene más de 500 millones de usuarios a nivel mundial. Los usuarios pueden publicar actualizaciones y compartir contenido con amigos, además de configurar su privacidad y comunicarse con personas lejos geográficamente. Facebook se ha convertido en una importante plataforma de comunicación y promoción personal y profesional.
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos mediante la creación de perfiles, el intercambio de mensajes y la conexión con otros usuarios. Existen diversos tipos de redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn, las cuales se basan en los vínculos entre sus usuarios y pueden ser genéricas, profesionales o temáticas.
Este documento proporciona información sobre Facebook. Explica que Facebook es un servicio gratuito que permite a las personas conectarse e interactuar en línea compartiendo fotos, videos, publicaciones y más. Se fundó en 2004 por Mark Zuckerberg y rápidamente ganó popularidad entre los estudiantes universitarios. Actualmente tiene miles de millones de usuarios a nivel mundial que utilizan la plataforma para mantenerse en contacto con amigos y familiares.
Facebook ha tenido un gran impacto en la sociedad debido a su gran cantidad de usuarios. Ha evolucionado mucho y permite a las personas conectarse con amigos y compartir contenido. También permite a las empresas comunicarse con clientes. El uso de Facebook crea conciencia social al permitir que los usuarios se mantengan actualizados sobre eventos y temas de interés.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la Web 2.0 y las redes sociales. Explica qué es la Web 2.0, los tipos de redes sociales y las más utilizadas como Facebook y Twitter. También define el software libre y discute la diferencia entre software libre sin copyleft y con la licencia GPL.
Facebook fue creado por Mark Zuckerberg en 2004 como una red social para estudiantes de la Universidad de Harvard. Se ha convertido en la red social más grande del mundo con miles de millones de usuarios. El documento describe la historia de Facebook, sus características, importancia y cómo acceder a una cuenta de Facebook.
Twitter es una red social de microblogging creada en 2006 que permite a los usuarios publicar mensajes cortos llamados tweets. Es una de las redes sociales más populares a nivel mundial con más de 200 millones de usuarios que publican 65 millones de tweets diarios. Los usuarios pueden seguir a otros para ver sus tweets y pueden publicar tweets de manera pública o privada.
Este documento presenta una introducción a varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, MySpace, Hi5, Orkut, Ning y LinkedIn. También describe aplicaciones de comunicación como Skype, YouTube y Hotmail, resumiendo sus características y funcionalidades clave.
Este documento proporciona información sobre Facebook. Explica que Facebook es una plataforma de redes sociales formada por los perfiles personales de cada usuario. También describe los orígenes de Facebook, cómo ha cambiado su uso a lo largo del tiempo, su expansión a otros idiomas y países, y algunas de sus funciones y herramientas.
Este documento define multimedia como un sistema que combina texto, imágenes, animación, sonido y video para transmitir información de manera interactiva. Explica las herramientas y programas multimedia, incluyendo software educativo, y describe sus usos en diferentes contextos como educación, negocios y lugares públicos.
El documento presenta breves biografías de importantes figuras en el desarrollo de la computación e Internet como Tim Berners-Lee, inventor de la World Wide Web; Larry Page y Sergey Brin, creadores de Google; y Alan Turing, considerado uno de los padres de la ciencia de la computación. También incluye biografías de pioneros en el desarrollo de hardware como Gordon Moore, cofundador de Intel; Don Estridge, conocido como el padre del IBM PC; y Jean Hoerni, pionero en los transistores de silicio. El documento finaliza recon
Este documento presenta breves biografías de seis importantes figuras de la tecnología: Steve Jobs, cofundador de Apple y pionero de la computadora personal; Linus Torvalds, creador del sistema operativo Linux; Larry Page y Sergey Brin, fundadores de Google; Mark Zuckerberg, creador de Facebook; y Bill Gates, cofundador de Microsoft. Todos ellos han tenido un impacto significativo en la revolución tecnológica y la forma en que las personas usan la tecnología en la actualidad.
El documento resume la historia de Facebook. Fue creada por Mark Zuckerberg cuando era estudiante en la Universidad de Harvard. Facebook ha crecido exponencialmente desde entonces, permitiendo que millones de personas se mantengan en contacto diariamente compartiendo fotos, videos y enlaces. La compañía ahora tiene su sede central en Palo Alto, California.
Este documento resume la evolución de Internet desde sus orígenes en la década de 1970 hasta la actualidad. Comenzó como una red académica y militar llamada ARPANET que luego se expandió. En los años 90, las redes sociales como "The Well" impulsaron su popularización. Más tarde, las empresas comerciales ingresaron a Internet con sitios web de comercio electrónico y publicidad, lo que generó conflictos sobre el control y monopolio de la información en la red. Actualmente, pocas empresas dominan Internet y su evolución está determinada por las "
El documento introduce el concepto de energía libre, una forma de energía abundante y barata que podría resolver los problemas asociados con los combustibles fósiles como la escasez, el costo y la contaminación. Argumenta que la energía libre ha sido suprimida por motivos económicos y políticos, pero que existen científicos trabajando para desarrollar esta tecnología y hacerla disponible al público.
El documento resume las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y otras herramientas de comunicación y edición que permiten la colaboración entre usuarios. Explica qué es un blog, cómo funcionan los wikis, cómo crear una página web, y ofrece instrucciones detalladas sobre cómo crear blogs en las plataformas Wordpress y Blogger.
Este documento resume los principales aspectos de la pedagogía soviética y sus precursores. 1) Explica el contexto histórico y los principios fundamentales de la educación socialista según Marx: gratuidad, laicización y educación polítécnica. 2) Detalla las influencias de Marx, Engels, Makarenko y Gramsci en el desarrollo de la pedagogía soviética. 3) Resalta que Makarenko promovió la educación colectivista, preparar para el trabajo y la disciplina consciente.
Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales creado por Mark Zuckerberg originalmente para estudiantes de Harvard pero ahora abierto a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico.
Las redes sociales más populares mencionadas en el documento son Facebook, Twitter, YouTube, LinkedIn, Myspace, Ning, Bebo, Orkut, hi5, Friendster y Sonico. El documento también discute los beneficios y riesgos de las redes sociales, incluyendo la exposición de la privacidad, adicción, robo de contenido, estafas y acoso cibernético.
Este documento describe las contribuciones clave de varios pioneros de la computación como Charles Babbage, Herman Hollerith, Alan Turing, John Mauchly y Presper Eckert, John von Neuman, Robert Noyce y Jack Kilby, Douglas Engelbart, y Steve Jobs y Steve Wozniak al desarrollo de los primeros ordenadores y la tecnología computacional moderna.
Facebook es un sitio de redes sociales creado por Mark Zuckerberg para que los estudiantes de Harvard se comunicaran, pero que luego se expandió a otras universidades y finalmente a todo público. Permite a los usuarios comunicarse a través de publicaciones en el muro, compartir fotos y regalos, y ofrece otros servicios. Tuenti es otra red social española que permite subir fotos y videos, contactar con otros usuarios y participar en eventos y actividades.
El documento describe los chats como comunicaciones en línea que permiten conversaciones entre dos o más personas a través de diferentes protocolos e interfaces como IRC, mensajería instantánea y SMS. Menciona algunos de los clientes y servicios de chat más populares como X-Chat, Windows Live Messenger, Yahoo Messenger, ICQ y Orkut y explica brevemente cómo funcionan los chats a través de páginas web dinámicas o applets de Java.
O texto descreve a importância do acolhimento genuíno de mendigos e estranhos. Acolhê-los não é sobre dar presentes, mas sim oferecer calor, paz e harmonia, aceitando-os como são, sem julgamentos. Isso pode transformar até mesmo inimigos em amigos, trazendo tranquilidade a todos.
Presentation: An Investigation of the Energy Options for Renovating East Halls Yun Liang
The powerpoint of an energy research project presentation. The title is "An Investigation of the Energy Options for Renovating East Halls at Pennsylvania State University – University Park". Presented in Dec 9, 2013.
Este documento describe la unidad III de un curso de Electrónica Industrial. La unidad cubre amplificadores operacionales, dispositivos fotoeléctricos, circuitos integrados y circuitos impresos. Se propone implementar un enfoque de aprendizaje híbrido (b-learning) con actividades presenciales y virtuales. Se detallan los objetivos, contenidos, estrategias, recursos y métodos de evaluación para esta unidad.
El documento analiza las causas y consecuencias del aumento reciente del precio del petróleo. Los principales factores que han contribuido al incremento de precios incluyen un fuerte crecimiento de la demanda mundial impulsada por Estados Unidos y China, una capacidad ociosa limitada y una producción de la OPEP que se ha mantenido por debajo de las cuotas establecidas. El documento también examina cómo los aumentos de precios podrían afectar el crecimiento económico mundial y la inflación.
Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg originalmente para estudiantes de Harvard y ahora abierto a cualquier persona con correo electrónico. Los usuarios pueden participar en redes relacionadas a su educación, trabajo o región. Chile ha tenido un rápido crecimiento de usuarios de Facebook, aunque Colombia tiene más usuarios totales en América Latina. Algunas críticas a Facebook son que sus nuevas políticas de privacidad les dan derechos perpetuos sobre todo el contenido publicado por los usuarios.
Las redes sociales son estructuras sociales integradas por personas u organizaciones conectadas a través de relaciones como la amistad, el parentesco o los intereses comunes. Sirven principalmente para comunicarse y conectarse con otros, compartir contenidos y obtener retroalimentación. Aunque su uso se masificó recientemente, las redes sociales existen desde hace más de una década y ahora son uno de los elementos más difundidos de Internet.
Os dejo una presentación acerca de las 12 herramientas de la web 2.0 más adecuadas para la Educación Primaria que hemos encontrado mi grupo (Inma Candel Quesada, Luis Vicente Navarro Pérez, José María Guillén Borreguero y yo, Nuria García Rodríguez). Se trata de una práctica para la asignatura: Aplicaciones sociales de las TIC para la escuela y el tiempo libre de 4º del Grado en Educación Primaria, de la mención en Recursos educativos para la Escuela y el Tiempo Libre.
Espero que os sea de ayuda! Un saludo :)
Las redes sociales son formas de interacción social definidas como intercambios dinámicos entre personas, grupos e instituciones. Surgen en la década de 2000 sitios como Friendster, Myspace y Facebook, este último fundado por Mark Zuckerberg y enfocado a estudiantes. Facebook permite a sus usuarios mantenerse en contacto con amigos compartiendo fotos, videos y otros contenidos. Otras redes sociales mencionadas son Twitter, Flickr, YouTube y LinkedIn.
Este documento describe las ventajas y desventajas de las redes sociales. Entre las ventajas se encuentran que pueden usarse para fines académicos y laborales, fomentan la participación colaborativa y el aprendizaje fuera del aula. Entre las desventajas están la invasión a la privacidad, la adicción y la falta de privacidad al mostrar información personal públicamente. También explica cómo las redes sociales sirven para mantener la comunicación con conocidos y hacer nuevas conexiones con personas que comparten intereses.
es un asistente virtual que nos ayuda a resolver dudas sobre el funcionamiento de
Facebook.
5. Mensajería: permite enviar mensajes privados a nuestros amigos de Facebook.
6. Fotografías: permite subir fotografías y organizar álbumes.
7. Páginas: permite crear y administrar páginas de grupos, empresas, etc.
8. Grupos: permite unirse o crear grupos de discusión sobre temas concretos.
9. Eventos: permite crear y gestionar eventos.
10.
Este documento presenta una introducción a un cuestionario sobre el uso de las TIC y redes sociales entre los jóvenes. Incluye preguntas sobre para qué sirven las redes sociales, las razones para usar Facebook, por qué son importantes las TIC, qué TIC y redes sociales usan con frecuencia, y las razones para usar Internet. También incluye secciones de referencias bibliográficas y un glosario de términos clave.
Este documento presenta una introducción a un cuestionario sobre el uso de las TIC y redes sociales entre los jóvenes. Incluye preguntas sobre para qué sirven las redes sociales, las razones para usar Facebook, por qué son importantes las TIC, qué TIC emplean y redes sociales visitan con frecuencia. También contiene secciones sobre referencias consultadas y un glosario de términos clave como redes sociales, internet, Facebook, Twitter y YouTube.
María nohemi arriaga rojas bostejo, ensayonohemi arriaga
El documento habla sobre los usos educativos de las redes sociales. Explica que las redes sociales se usan comúnmente para fines de comunicación entre jóvenes sin propósito educativo, pero que pueden usarse de manera positiva en la educación. Describe algunas ventajas de las redes sociales para estudiantes y profesores, como permitir el trabajo colaborativo, mantenerse informado y desarrollar habilidades tecnológicas. También discute los pros y contras de las redes sociales y su creciente uso en las escuel
Este documento presenta información sobre varias herramientas y plataformas de comunicación e interacción en internet. Explica brevemente qué son las redes sociales, podcasts, Twitter, mass media, Educaplay y Webquest, destacando sus funciones principales como conectar a personas, compartir contenidos de audio, enviar mensajes cortos, difundir información a gran escala, crear actividades educativas y guiar investigaciones en la web respectivamente.
El documento habla sobre el uso de las redes sociales para fines pastorales y de evangelización. Explora los desafíos y oportunidades que presentan las redes sociales para la Iglesia, y propone que la Iglesia debe estar presente donde la gente se reúne en línea. También ofrece algunas normas básicas para usar significativamente las redes sociales de una manera controlada e identificada con la Iglesia, con el fin de ser una presencia en línea y hacer comunidad.
Las redes sociales permiten el contacto entre individuos que pueden conocerse previamente o a través de la red. Existen redes sociales genéricas (como Facebook y Twitter), profesionales (como LinkedIn), y verticales basadas en un tema. Algunas redes populares son Facebook, Skype, Twitter, YouTube, Bebo, Dropbox, Google, Yahoo Respuestas, Tuenti, Badoo, LinkedIn, Pinterest, Delicious, Foursquare, Hi5 e Instagram.
Las redes sociales permiten a las personas conectarse en torno a intereses comunes y mantenerse en contacto a distancia. Funcionan como puentes donde los usuarios pueden crear perfiles, sumar contactos, unirse a grupos y compartir contenido. Algunas de las redes sociales más populares son Facebook para conectar a amigos, Twitter para microblogging, YouTube e Instagram para compartir videos y fotos, y LinkedIn enfocada en el ámbito profesional.
El documento describe diferentes herramientas de la Web 2.0 y redes sociales que pueden ser útiles para la educación primaria, agrupadas en tres categorías: herramientas para crear y publicar como Facebook, Twitter y Edmodo; herramientas para publicar e información como Podcast, YouTube/Chiquitube y Delicious; y herramientas para comunicarnos e interactuar como Tuenti, Second Life y Scolar Tic. Se explican brevemente las características y usos educativos potenciales de cada herramienta.
Las redes sociales permiten a los individuos conectarse e interactuar de varias maneras, ya sea a través de relaciones familiares, laborales o sentimentales. Existen diferentes tipos de redes sociales como las genéricas como Facebook e Instagram, las profesionales como LinkedIn y las temáticas como Flickr y YouTube. Cada red social ofrece una forma única para que las personas se comuniquen y mantengan vínculos de diferentes tipos.
Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, Instagram, Twitter y Google+, destacando sus características y funcionalidades. También discute las ventajas e inconvenientes de las redes sociales, como la capacidad de conectar a las personas pero también riesgos para la privacidad. El documento proporciona instrucciones sobre cómo usar cada plataforma a través de videos tutoriales.
Este documento describe las redes sociales, su historia y cómo funcionan. Define una red social como una forma de interacción social dinámica entre personas e instituciones. Explica que las primeras redes sociales surgieron a principios de los 2000 y que Facebook se hizo popular entre los estudiantes. También describe cómo las herramientas de integración como Twitter y Flickr permiten compartir contenido entre plataformas y cómo las redes sociales ahora se pueden usar desde varios dispositivos.
Este documento describe las redes sociales, su historia y cómo funcionan. Define una red social como una forma de interacción social dinámica entre personas e instituciones. Explica que las primeras redes sociales surgieron a principios de los 2000 y que Facebook se hizo popular entre los estudiantes. También describe cómo las herramientas de integración como Twitter y Flickr permiten compartir contenido entre plataformas y cómo las redes sociales ahora se pueden usar desde diferentes dispositivos.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, tipos principales como redes personales y profesionales, y ejemplos específicos como YouTube y Twitter. Explica las funciones y características clave de cada plataforma, como la capacidad de YouTube de transmitir videos en línea y los tweets cortos y hashtags de Twitter. También discute algunas ventajas como mantenerse en contacto con otros y desventajas como la adicción y falta de privacidad de las redes sociales.
Módulo 4: Formatos hipermediales de producciónLorelei_Villega
Este documento resume dos formatos hipermediales de producción: redes sociales (Facebook y Twitter) y canales de video (YouTube). Brevemente describe las características principales de cada plataforma, incluyendo cómo se usan para la comunicación y compartir contenido. También incluye estadísticas sobre el uso mundial de estas herramientas.
El documento describe varias redes sociales como Facebook, Twitter, Flickr, YouTube y blogs, así como el servicio de mensajería instantánea MSN. Explica que Facebook fue creado originalmente para estudiantes de Harvard, Twitter permite enviar tweets de hasta 140 caracteres, Flickr permite almacenar y compartir fotos, YouTube permite subir y compartir videos, los blogs actualizan artículos cronológicamente y MSN era un programa de mensajería para Windows.
Este documento resume la historia del surgimiento y expansión mundial de Facebook. Comienza describiendo el origen de Facebook como una red social creada por Mark Zuckerberg para los estudiantes de Harvard en 2004 llamada "Thefacebook". Luego, explica cómo Facebook se expandió rápidamente a otras universidades de EE.UU. para luego abrirse a todo público a nivel mundial, alcanzando más de 600 millones de usuarios. Finalmente, resume la trama de la película "La Red Social" que describe los inicios polémicos de Facebook y la demanda de los gemelos Wink
Trabajo práctico de sociología. facebookFede Marino
El documento describe el origen y expansión de Facebook. Comenzó en 2004 como un sitio exclusivo para estudiantes de Harvard creado por Mark Zuckerberg. Rápidamente ganó popularidad y llevó a disputas legales sobre su propiedad. Actualmente Facebook tiene más de 500 millones de usuarios a nivel mundial y continúa expandiéndose, aunque también recibe críticas sobre privacidad de datos y dificultad para cancelar cuentas.
El documento describe la historia y el impacto de Internet desde su creación. Se establece que Internet representa una revolución al permitir el acceso y distribución global de información, similar a la Revolución Industrial. También se alinea con los ideales libertarios del movimiento hippie de los años 60 al oponerse a la autoridad y apoyar la libertad individual. Sin embargo, el sistema capitalista se ha infiltrado en Internet para imponer una visión empresarial y de ganancias. El documento analizará si es posible eliminar Internet de la vida actual dado su constante cre
El documento presenta un análisis de tres documentales que plantean a Internet como una continuación del movimiento hippie de los años 60 y 70, permitiendo la libre expresión de ideologías de los perseguidos. El primer documental muestra cómo Internet se ha expandido a todo el mundo y cómo fue creada para nivelar el acceso a la información, inspirándose en ideas libertarias. Figuras clave como Stewart Brand y John Perry Barlow ayudaron a establecer una cultura de libre expresión en plataformas como The Well, predecesora de redes sociales. Internet
El documento analiza la influencia de las redes sociales y Internet en la sociedad, cómo facilitan el intercambio de información y culturas entre lugares remotos y promueven la globalización. Examina cómo las redes sociales son fuentes interminables de intercambios ideológicos y de opinión que pueden influir en la realidad. También discute cómo el capitalismo llegó a Internet y cómo sitios dominantes como Google influyen las preferencias de los usuarios.
El documento resume cómo la Red ha cambiado el mundo en los últimos 20 años, desde sus orígenes como una herramienta militar y académica hasta convertirse en una revolución tecnológica que ha transformado la sociedad. La Red prometía igualdad de acceso a la información, pero con el tiempo surgió la comercialización y el control por parte de empresas y élites, planteando dudas sobre si realmente logró su objetivo de nivelación.
El documento presenta una introducción a varios conceptos clave relacionados con Internet y la web. Explica que Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP, y que su origen se remonta a 1969 con ARPANET. Describe protocolos como TCP e IP, la World Wide Web creada por Tim Berners-Lee y otros, redes sociales como Facebook y Twitter, sitios como Google, Amazon y Wikipedia, y organizaciones como WikiLeaks. Concluye que mientras la web parece gratuita, en realidad estamos pagando con nuestra privacidad y los datos
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Fue creada en 1969 y la World Wide Web fue desarrollada en el CERN en 1989, permitiendo a los usuarios acceder e intercambiar información a través de páginas web enlazadas. Redes sociales como Facebook y Twitter han revolucionado la forma en que las personas se comunican online.
Este documento proporciona información sobre el uso de las redes sociales e instrucciones para una tarea. Explica que el propósito es informar sobre las redes sociales y conocer su uso más conveniente. Proporciona enlaces a recursos sobre redes sociales y da instrucciones para una tarea que involucra la lectura de estos recursos y la producción de un trabajo final.
El documento discute las razones por las cuales algunas personas deciden no unirse a Facebook u otras redes sociales. Algunos se preocupan por la privacidad de datos y el posible uso inadecuado de la información personal. Otros ven las relaciones en línea como irrealistas y prefieren interacciones cara a cara. También señalan que pasar mucho tiempo en redes sociales puede conducir a una adicción y alejar a las personas de experiencias significativas en el mundo real.
El documento habla sobre las opiniones encontradas acerca de las redes sociales como Facebook. Algunos se preocupan por la privacidad de datos y la posible adicción, mientras que otros ven las redes como una forma de conectarse y compartir. Expertos debaten si las relaciones en línea son tan "reales" como las relaciones cara a cara.
1. 0010000010000026/9/2011Julián Tello - Ezequiel Da Costa Rolo 5ª “A”centercentercentercenterInformática¿Qué es Cibercultura?900000Informática¿Qué es Cibercultura?¿QUÉ SABES DEL TÉRMINO CIBERCULTURA? INTRODUCCIÓN-1905-1270¡Bienvenidos !A través de esta WebQuest, tendremos la oportunidad de abordar el tema de Las Redes Sociales. Una Red Social es un sistema de entretenimiento y de información interactivo donde la mediación es grupal e interpersonal y se basan en el principio de aprendizaje colaborativo donde se permite a los estudiantes realizar sus aportes y expresar sus inquietudes en los foros, además van apoyados de herramientas multimediales las cuales hacen más agradable el aprendizaje, pasando de ser simplemente un texto en línea, a un entorno interactivo de construcción de conocimiento. Bienvenidos a este trabajo y a este nuevo reto académico de las Redes Sociales2758440245110 TareaLas redes sociales se constituyen en un nuevo sistema de entretenimiento y también de información, que toma elementos, recursos y características de los medios tradicionales pero que incorpora un nivel de interacción en donde la mediación es interpersonal y grupal, menos profesionalizada y, por lo tanto, con inferiores posibilidades de incrementar su responsabilidad y calidad.Se pretende que los estudiantes a través de grupos, realicen una investigación sobre las distintas redes sociales y establezcan varios cuadros comparativos, en el que se resalten, desde la fecha de inicio, la presentación y otros ítems que se desglosan en el Proceso. Proceso-11430012065 1. Ubique 5 redes sociales y establezca tres cuadros comparativos con los siguientes ítems:Cuadro 1. Información generalNombre de la Red, país, año de creación, idiomas, número de afiliados.Cuadro 2. Estructura de las redesNombre de la Red, número de secciones, secciones de información, enlaces informativos, secciones de video, secciones de fotos, juegos, publicidad.Cuadro 3. Estructura académica e informativaNombre de la Red, foros, blogs, Webquest, enlaces a Universidades, canales de Tv, radios, a textos.Dados estos resultados analice con sus compañeros, las redes más orientadas al entretenimiento, las que ofrecen secciones de participación, las dirigidas a poner en contacto a unos usuarios con otros, a través de la creación y conexión de grupos de intereses particulares, la participación a través de la posibilidad de suministrar, ofrecer, nutrir, comentar y votar las noticias y otros resultados que considere pertinentes resaltar de estas tabulaciones.Por último, determinen los aportes reales al contexto académico.Recuerden establecer los roles de cada miembro del grupo y las responsabilidades, lo cual debe quedar consignado en el foro. Formato del archivo Word. Normas de Icontec. Interlineado 1,5.Nota: Tener en cuenta los ítems de la Evaluación para una buena valoración y el tiempo señalado para el envío y/o presentación de la tarea.Conclusión 23431513335 Hoy en día las redes sociales se han incrementado y posesionado en las diferentes sociedades. De igual manera en la Internet han cogido auge a tal punto que son unas de las principales herramientas de sostenimiento tanto financiero como de información en el ciber-espacio.Los WEBQUEST, son herramientas nos permite realizar una investigación guiada, con recursos especialmente naturales de Internet, los cuales promueven la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.Esperamos que hayan aprendido a mayor profundidad sobre las redes sociales a través de esta actividad y de igual forma hayan fortalecido las competencias del trabajo en equipo.Recuerda que las Redes Sociales fueron creadas para ayudar a las personas que desean acceder a ellas, siendo su objetivo principal no solo el acercar a las personas sino ofrecerles una convivencia social.<br />Información General:<br />Nombre de la redFacebookTwitterYoutubeBeboMySpacePaísEstados Unidos.Estados Unidos.Estados Unidos.Estados Unidos.Estados Unidos.Año de creaciónFebrero de 2004.Marzo de 2006Febrero de 2005Enero de 2005.Agosto de 2003.IdiomasOpera en más de 70 idiomas.Opera en más de 16 idiomas.Opera en más de 34 idiomas.Holandés, Alemán, Español, Inglés, Italiano, Francés.Opera en 15 idiomas.Número de afiliadosMás de 500 millones de usuarios.Alrededor de 200 millones de usuarios.Más de 100 millones de usuarios.Alrededor de 10.7 millones de usuarios.Alrededor de 50 millones de usuarios.<br />Estructura de las redes:<br />Nombre de la redFacebookTwitterYoutubeBeboMySpaceNúmero de seccionesFacebook cuenta con 4 secciones: El Inicio, El perfil, Mensajes y AmigosAl igual que Facebook, cuenta con 4 secciones: Inicio, Perfil, Mensajes y ¿A quién seguir?Para usuarios registrados, pueden encontrar 3 secciones: Mi canal, Perfil, Subir videos.Posee 14 secciones.Posee 4 secciones: Música, Juegos, Explorar y Video.Secciones de InformaciónPosee una sección de información para cada persona que posee una cuenta en Facebook.No posee sección de Información.Puede encontrarse la información de la persona que posee la cuenta entrado en Perfil.Posee una sección de información para cada persona que posee una cuenta en bebo.Posee sección de información, pero hay que estar registrado. A su vez también aparece información sobre el mundo de la música.Enlaces InformativosPueden encontrarse en el Inicio.No posee.No posee.Pueden encontrarse al inicio.Pueden encontrarse al inicio.Secciones de videoPosee una sección de videos que se encuentra dentro de la sección fotos.No posee.Si posee, la página se basa en compartir videos.Posee una sección de videos.Posee una sección de videos.Secciones de fotosPosee una sección de fotos.Posee una sección de fotos.No posee.Posee una sección de fotos.No posee.<br />JuegosPosee distintas aplicaciones para el entretenimiento de personas de distintas edades.No posee.No posee.Posee distintas aplicaciones para el entretenimiento de personas de distintas edades.Posee distintas aplicaciones para el entretenimiento de personas de distintas edades.PublicidadSi posee publicidad, se puede observar al costado derecho de la página.No posee.Posee, generalmente se lo puede ver al ejecutar un video.Si posee publicidad, se puede encontrar en la parte inferior de la página.Si posee, se puede observar en toda la página.<br />Estructura académica e informativa:<br />Nombre de la RedFacebookTwitterYoutubeBeboMySpaceforosSi, posee foros de discusión que pertenecen a distintos gruposSi, posee foros de discusión que pertenecen a distintos usuariosNo poseeNo poseeSi, posee foros de discusión acerca de música y bandasblogsUno puede incluir el enlace de su blog a su perfil de FacebookNo poseeNo PoseeNo poseeNo poseeWebquestSi, poseeSi, poseeSi, poseeSi, poseeSi, posee<br />Enlaces a universidadesPosee, enlaces sobre información acerca de los programas de las distintas universidadesPosee, enlaces sobre información acerca de los programas de las distintas universidadesNo poseeNo poseeNo poseeCanales de tv,radio a textoPosee canales de TV y Radio donde uno puede ver la programación y lo que está pasando. En el caso de los canales de radio también pueden escuchar la mismaPosee canales de TV y Radio donde uno puede ver la programación y lo que está pasando.Posee canales de TV y Radio donde uno puede ver la programación y lo que está pasando. En el caso de los canales de radio también pueden escuchar la misma y los de tv pueden ser observadosNo poseeNo posee<br /> Conclusiones<br />-151130328231500Después de realizar los 3 cuadros sobre las 5 redes sociales seleccionadas podemos decir que la más orientada al entretenimiento de las personas en general es Facebook y YouTube.<br /> Facebook es la red social más conocida mundialmente por todos y una de las principales en entretenimiento debido a que cuento con diversas funciones que lo hacen posible, como por ejemplo las aplicaciones, los juegos. A su vez también se encuentra Youtube, que esta página es especialmente diseñada para el entretenimiento ya que se basa en videos, tanto cómicos, como dramáticos, series entre otras cosas. YouTube recibe 24 hs. de video por minuto, y más de 1 millón de visitas por mes.<br />Luego podemos distinguir también las redes sociales destinadas a poner en contacto a unos usuarios con otros, a través de la creación y conexión de grupos con intereses particulares , las que ofreces secciones de participación, aquí es donde podemos encontrar a Facebook, Twitter y Bebo.<br />Estas 3 redes sociales, permiten crear grupos acerca de un tema en común, y en el se debate entre los usuarios. Tambien podemos observar el “Messenger” que posee Facebook, con el cual puedes comunicarte con otro usuario de facebook que se encuentre conectado en tiempo real. <br />Twitter por otro lado, se basa en los “tweets”. Aquí las personas “tweetean” algo que a ellos les gusta o les parece bien, y otra gente lo ve. También pueden “retweetear”, es decir, publicar su propio muro, un tweet de otro usuario, o etiquetar o hacer referencia a otro usuario solamente poniendo el @ o el # y el nombre del usuario de tweeter, instantáneamente, a ese usuario le llegara una notificación de que lo has etiquetado o retweeteado.<br />Bebo es una red social más para preadolescentes, donde allí puedes encontrar juegos, música, videos, fotos y funciona de la misma manera que facebook, pero es menos conocido, debido a su alcance mundial.<br />