REDES SOCIALES EN INTERNET

REDES SOCIALES EN INTERNET

AUTORES: SEBASTIÁN TORRES TORO Y
ABDELMOUNIM BADIH AKHRIF



1. Introducción a las comunidades de intercambio social
(Social Networking)

2. Ejemplos de redes sociales: facebook, tuenti, ning,
linkedin

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INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIONES PARA
EL ESTUDIO
Actualmente las redes sociales están siendo utilizadas por millones de personas en todo el
mundo. Su crecimiento ha sido un fenómeno exponencial e integran comunidades de
internautas prácticamente sobre cualquier temática.

En esta unidad didáctica vamos a ver en el primer apartado qué son las redes sociales,
cómo han surgido y evolucionado, así como sus características principales. Pasaremos a
continuación a analizar con detalle redes sociales más utilizadas a nivel mundial:
Facebook, Ning, Tuenti y Linkedin. Veremos cómo darnos de alta, cuáles son sus
herramientas básicas, qué servicios adicionales proporcionan, y cómo personalizar el
entorno de nuestro perfil para aquello que nos interese.

En esta unidad didáctica es muy importante que vayas
dándote de alta en este tipo de redes, de forma que a
medida que tengas tiempo, puedas experimentar con las
herramientas y servicios disponibles en cada una de las redes
sociales analizadas.

En el siguiente vídeo puedes ver una introducción bastante
clara acerca de las Redes Sociales.

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¿Qué es una red social?
(http://www.youtube.com/watch?v=klln71HuAFQ)

Pablo lleva utilizando Facebook varios años y,
concretamente, desde hace algo menos de un año, el grupo
que Guadalinfo ha constituido en esta Red Social. Sin
embargo, ahora que su amiga Ana es dinamizadora de su
Centro, ha tratado de buscarla en esta red y no la ha
encontrado.
Puesto que Pablo está comprobando desde hace tiempo que
cada vez es más interesante la actividad que desarrollan los
seguidores de Guadalinfo en Facebook, ha decidido invitar a
su amiga Ana a que forme parte del grupo. Pero antes, cree
que es mejor llamarla y preguntarle si conoce qué son las
redes sociales, y concretamente si conoce algunas como, por
ejemplo, Facebook, Ning, Tuenti, etc.
Ana, sin embargo, no conoce en qué consisten estas redes
sociales y aunque ha visto algún reportaje en televisión sobre
el crecimiento que están teniendo las redes sociales en
Internet, todavía no se ha dado de alta en ninguna de ellas.
Ana, por tanto, ha decidido investigar y analizar con la ayuda
de Pablo qué son las redes sociales, y ha asegurado a Pablo
que va a darse de alta en Facebook para contactar con Pablo
y con otros seguidores del grupo Guadalinfo en esta red.
Adopta el papel de Ana, y con la ayuda de los contenidos de
esta Unidad Didáctica y del equipo docente, date de alta en
varias de las redes sociales que se tratan. Finalmente, date
de alta en el grupo de seguidores de Guadalinfo que existe
en Facebook.

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OBJETIVOS
Objetivo general

Conocer y saber utilizar las principales redes sociales existentes en la Web 2.0.

Objetivos específicos

• Conocer qué son las redes sociales, su origen y sus características generales.

• Crear una cuenta en la red social Facebook, y aprender a utilizar sus principales
herramientas y servicios.

• Crear una cuenta en la red social Ning, y aprender a utilizar sus principales

• Crear una cuenta en la red social Tuenti, y aprender a utilizar sus principales

• Crear una cuenta en la red social profesional Linkedin, y aprender a utilizar sus
principales herramientas y servicios.

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1. INTRODUCCIÓN A LAS COMUNIDADES
DE INTERCAMBIO SOCIAL (SOCIAL
NETWORKING)
1.1. Origen y definición de las Redes Sociales

Podemos decir que las redes sociales, también denominadas en inglés SNS (Social
Network Sites) o SRS (Sitios de Redes Sociales), son formas o servicios que permiten una
interacción entre individuos o grupos de personas que suelen estar interesados en una o
varias temáticas.

En el siguiente vídeo puedes visualizar un reportaje de la
CNN sobre las Redes sociales.

Vídeo “Las redes sociales” (Reportaje de CNN)
(http://www.youtube.com/watch?v=hHHkgqwQjrg)

Las redes sociales se comenzaron a utilizar por primera vez en 1997, con la aparición de
www.sixdegrees.com, y aunque antes de esa fecha existían programas que permitían la
creación de listas de contactos como, por ejemplo ICQ o AIM, éstos no eran visibles para
los demás.

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En la siguiente imagen podemos ver un gráfico que muestra el desarrollo cronológico que
han tenido las redes sociales.

Fechas de lanzamiento de las principales Redes Sociales y fechas en las que
otros sitios con características similares a las Redes Sociales se volvieron a
lanzar.
(Fuente: http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison.html)

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La wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales) las define de una forma más
técnica, como "una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos
en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones
entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo... También es el medio de interacción de
distintas personas como por ejemplo juegos en linea, chats, foros, spaces, etc".
Gustavo Aruguete (2001), define de una forma bastante clara las redes sociales como
"Formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas,
grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción
permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y
problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos".

Si observamos una tercera definición, por ejemplo la de Danah M. Boyd y Nicole B.
Ellison, en su interesante artículo "Social network sites: Definition, history, and
scholarship" (2007), vemos que definen un sitio de red social como:

"Un servicio basado en Internet que permite a los individuos:
Construir un perfil público o semi-público dentro de un sistema delimitado.
Articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión, y
Ver y recorrer su lista de las conexiones y de las hechas por otros dentro del sistema. La
naturaleza y la nomenclatura de estas conexiones pueden variar de un sitio a otro".

1.2. Características generales

Tal y como indican D. Boyd y B. Ellison en este artículo, las Redes Sociales han
integrado una gran cantidad de características técnicas, pero la base está formada por
perfiles visibles de personas que muestran una lista de amigos que también son usuarios/as
de la red social.

Entre las principales características generales que podemos comentar de las redes sociales,
podríamos indicar las siguientes:

• Son sistemas abiertos siempre a nuevos miembros.

• Cada usuario/a tiene un perfil con una página única, en la que configura una
identidad, rellenando para ello diversos formularios con una serie de preguntas,
tales como "edad", "ubicación", "intereses", la fotografía, etc. Estos perfiles
pueden, en algunos servicios de redes sociales, ser mejorados posteriormente
con contenido multimedia o de otro tipo, mientras que en otros servicios se

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permite por ejemplo personalizarlo mediante la inserción de módulos o
aplicaciones adicionales.

• Algo que también suele ser característico de las redes sociales, es la forma en la
que cada una gestiona los permisos de acceso y visibilidad. Así, por ejemplo, en
algunas redes la visiblidad de su perfil siempre es pública (son rastreados por
motores de búsqueda), mientras que en otros casos se puede decidir que el perfil
sea público o accesible solamente para quienes deseemos.

• Cuando nos damos de alta en una red social, se nos suele animar a que
identifiquemos a nuestros contactos (normalmente previa confirmación de ellos).
Estos listados de contactos, salvo excepciones, suelen ser, en la mayoría de las
ocasiones, públicos para cualquier otro usuario/a de la red social.

• También es frecuente que los servicios de redes sociales ofrezcan la posibilidad
de enviar mensajes -normalmente privados- en los perfiles de nuestros contactos
(mediante una serie de mensajes a modos de "notas", o bien de forma similar al
correo web).

En cuanto a sus características particulares, varían mucho unos de otros. En algunos es
posible compartir fotos o vídeos; otros permiten el uso de mensajería instantanea o blogs;
otros son específicos para móviles; algunos se dirigen a grupos específicos de personas (de
una región, de una etnia determinada, de una región...), aunque lo cierto es que muchos
están dirigidos a todo tipo de perfiles, y son los propios usuarios/as los que comienzan a
segregarse siguiendo diferentes criterios.

Si deseas profundizar en las redes sociales y conocer su
historia con detalle, puedes consultar el siguiente artículo
(disponible en la biblioteca virtual de la unidad didáctica, en
formatoPDF):
http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison.html
Puedes encontrarlo traducido en los siguientes blogs (parte I
y II respectivamente):
http://gabinetedeinformatica.net/wp15/2008/06/12/sitios-
de-redes-sociales-definicion-historia-y-ayuda-a-su-estudio-
i/http://www.concepcionabraira.info/wp/2008/06/15/sitios-
de-redes-sociales-definicion-historia-y-erudiccion-ii/

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2. EJEMPLOS DE REDES SOCIALES:
FACEBOOK, TUENTI, NING, LINKEDIN
Vamos a ver a continuación con más detalle algunas de las redes sociales más importantes,
como son facebook, tuenti, ning y linkedin

2.1. Facebook

2.1.1. Introducción y características principales

Facebook es, tal y como se indica en su web (http://es-es.facebook.com), una red social
que permite estar en contacto con amigos, subir un número ilimitado de fotografías,
compartir enlaces y vídeos, y en general saber más sobre las personas conocidas.

Facebook fue creada por Mark Zuckerberg, alumno de la Universidad de Hardvard.

Mark Zuckerberg, creador de Facebook.
(Imagen tomada de
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ef/MarkZuckerberg.jpg)

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En la actualidad cuenta con más de 100 millones de usuarios/as (exactamente 132.1
millones en Junio de 2008, según comScore http://www.comscore.com/), y es el 4º sitio
web más visitado del mundo (ver http://www.facebook.com/press/info.php?statistics).

Facebook está formada por muchas redes, cada una de las cuales se ha creado en torno a
una determinada comunidad.

Para utilizar Facebook, basta con darse de alta en este servicio con una dirección de
correo electrónico y de esta forma poder acceder al entorno en que están integrados
todos sus servicios.

2.1.2. Proceso de alta

Como hemos comentado antes, para darnos de alta en Facebook lo único que debemos
tener es una dirección de correo electrónico.

A. Paso 1

El primer paso será acceder a la web de Facebook (http://www.facebook.com), y rellenar
los datos que aparecen en el formulario de registro.

Página principal de Facebook, con el formulario de registro.

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Una vez que nos hemos registrado, nos aparecerá una imagen que nos indicará que
debemos confirmar el alta.

Confirmar alta en Facebook

De esta forma, recibiremos en la dirección e-mail que hemos indicado un mensaje en el
que se nos pide que confirmemos el acceso. Bastará con pulsar sobre el enlace:

Confirmación de registro en Facebook.

Ya tendremos acceso a Facebook, pero antes de nada, deberemos realizar una serie de
pasos básicos para la configuración inicial. La primera es buscar amigos en nuestra libreta
de direcciones de correo o lista de contactos. También podemos saltar este paso,
pulsando sobre el botón "Saltar".

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Paso 1: búsqueda de amigos en nuestra libreta de direcciones.

Como para este ejemplo creé una cuenta nueva en gmail, en la que no existía ningún
contacto, Facebook avisa de que no existe ningún contacto disponible, por lo que ofrece la
posibilidad de buscar contactos a través de Facebook, o bien utilizar otra cuenta que
tengamos para buscar en ella la lista de contactos.

Opciones para localizar contactos.

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B. Paso 2 y 3

En el segundo paso, podremos añadir el nombre del Instituto o Universidad (así como el
año de graduación), así como la empresa en la que trabajamos. Esta paso podemos
saltarlo, y añadirlo más adelante.

Paso 2: historial educativo y laboral.

En el tercer y último paso, podremos indicar si lo deseamos la ciudad en la que nos
encontramos.

Indicación opcional de Ciudad

Ahora ya podremos comenzar a utilizar las diferentes herramientas y servicios de
Facebook, tal y como vemos en la siguiente imagen:

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Página inicial de acceso a Facebook.

Desde esta página podremos comenzar, por ejemplo, viendo y editando nuestro perfil,
añadiendo nuestra fotografía, etc. En la siguiente imagen podemos ver las opciones que
existen para la edición de nuestro perfil.

Opciones para la edición de nuestro perfil.

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2.1.3. Servicios básicos de Facebook

Entre los servicios con los que cuenta Facebook, se encuentran los siguientes:

1. Perfil: tenemos acceso en todo
momento a nuestro perfil personal, en el
que podemos editar todo tipo de
información (información básica,
información personal de contacto,
información personal sobre actividades,
interes, etc). En muchos de los datos que
introducimos sobre nuestro perfil
podemos configurar quién puede
visualizarla la información, tal y como
vemos en la siguiente imagen.
Editar privacidad

2. Buscar: con esta herramienta podremos comenzar a buscar,
por ejemplo, a determinadas personas que nos interese tener
Herramienta Buscar.
entre nuestra red de contactos.

3. Mini-noticias: se trata de una sección donde se registra y visualiza todo lo que
hemos realizado, aunque pueden eliminarse en cualquier momento.

Sección de Mini-noticias.

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4. Amigos: aquí nos aparecerían la relación de
amigos dados de alta en Facebook. Desde esta
esta herramienta podemos localizar a
contactos de la libreta de direcciones de
nuestro correo electrónico, buscar a personas
del tipo ex-compañeros del instituto,
universidad o trabajo. También es posible
localizar contactos si son usuarios/as de una
herramienta de mensajería instantánea como Sección de Amigos.

AOL Instant Messenger o Windows Live
Messenger.

5. Muro: es el lugar donde nuestros amigos pueden escribirnos mensajes, que otros
pueden ver. Podremos escribir en los muros de nuestros amigos, y ellos podrán
hacerlo en el nuestro. También es posible escribir nosotros mismos en nuestro
propio muro, adjuntando un vídeo o compartiendo un enlace.

Sección "Muro".

En la siguiente imagen podemos ver de forma resumida estas características básicas de
Facebook.

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Resumen de las secciones básicas de Facebook.

2.1.4. Aplicaciones en Facebook

Además de las funciones básicas comentadas antes, Facebook integra una serie de
aplicaciones adicionales que pueden ser mostradas en nuestro perfil de forma
personalizada. Por defecto aparecen las aplicaciones Fotos, Vídeo, Grupos, Eventos y
Notas, aunque pueden buscarse muchísimas mas aplicaciones.

Aplicaciones mostradas por defecto.

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Vamos a ver rápidamente las principales aplicaciones.

A. Fotos

Con esta aplicación es posible crear y compartir un álbum de fotografías interactivo, en el
cual podemos compartir fotos, etiquetarlas y realizar comentarios. También podemos
seleccionar el nivel de privacidad de nuestro álbum (quién puede ver las fotografías).

Creación de un álbum de fotografías.

Mediante las opciones que se presentan a continuación, podremos añadir fotos,
organizarlas, editar la información, organizarlas o eliminarlas.

Opciones para la edición de un álbum.

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Nuestro álbum de fotos aparecerá ahora en la portada de nuestro perfil en Facebook.

Álbum de fotos en nuestro perfil.

B. Vídeo

Mediante esta aplicación podremos añadir nuestros vídeos personales, etiquetarlos y
comentarlos, para posteriormente añadirlos como mensajes de vídeo a nuestros amigos.
Podemos grabar los vídeos de tres formas: utilizando una webcam, publicándolos desde el
móvil, o bien cargando un fichero de vídeo previamente grabado. También es importante
el hecho de que podemos restringir la visualización de los vídeos a quien nosotros
deseemos.

Sección para la inserción de vídeos.

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C. Grupos

Desde esta sección se nos ofrece toda la información sobre nuestros grupos en Facebook.
Desde aquí podremos ver los grupos a los que se han unido nuestros amigos, así como
navegar en nuestros propios grupos y crear nuevos. También podremos buscar y
encontrar grupos a los que unirnos desde esta página.

Gestión de los grupos en Facebook.

En las siguientes imágenes podemos ver un ejemplo de grupos añadidos (tal y como queda
la sección en la página principal de nuestro perfil), así como uno de los grupos en detalle.

Ejemplo de grupos en los que estaríamos inscritos .

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Ejemplo del grupo "Moodle Users".

D. Eventos

Mediante esta aplicación podremos añadir nuevos eventos, ver los eventos de amigos,
eventos pasados o cumpleaños. Esta aplicación incorpora una gran cantidad de opciones a
la hora de crear los eventos: podemos por ejemplo cargar fotos asociadas al evento,
habilitar el muro, foros o vídeo; decidir si el evento será abierto, cerrado o secreto, etc.

Ejemplo de un evento añadido.

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E. Notas

Esta aplicación nos servirá para poder añadir notas creadas por nosotros, así como
visualizar las notas creadas por nuestros amigos. En esta aplicación también podremos
importar publicaciones desde un blog externo y de esta forma que aparezcan en nuestras
notas (algo similar a la subscripción a un Canal RSS), cambiar las opciones de privacidad de
nuestras notas, cargar notas desde el móvil, etc.

Aplicación "Notas", en la que inserté una nota de ejemplo, así como un canal RSS
(concretamente el canal RSS de Octeto).

F. Elementos publicados

Por último, mediante esta aplicación podremos compartir cualquier cosa que encontremos
en Internet: páginas, blogs, vídeos, música, contenidos de Facebook, etc. Para ello,
debemos publicarla en nuestro perfil. Esta aplicación también muestra los contenidos que
han publicado nuestros amigos.

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Ejemplo de elementos publicados (un vídeo, y un blog).

En definitiva, con Facebook podemos ir creando y
personalizando nuestra red social personal, basada en
aquellos contenidos que nos interesen y con los contactos
que deseemos. Todo lo que veamos en nuestro perfil será el
resultado de los servicios o aplicaciones que vamos
añadiendo y configurando, de forma que poco a poco irá
aumentando la cantidad de información que vemos en
nuestro perfil.

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Ejemplo de perfil en el que se van añadiendo diferentes elementos y aplicaciones.

2.2. Tuenti

Tuenti es una red social virtual española creada en enero
de 2006 por Zaryn Dentzel, un estudiante norteamericano
actualmente afincado en Madrid (España). Tuenti se
Logo de la red social tuenti
autodefine (http://blog.tuenti.com/quienes-somos/)
como "una herramienta que facilita la transmisión de información entre gente que se conoce".
Permite al usuario/a crear su propio perfil, subir fotos y vídeos y contactar con amigos.
Tiene otras muchas posibilidades como crear eventos y etiquetar amigos en fotos. Se
caracteriza también por su potente buscador.

Tuenti es una red social que actualmente se calcula 3 millones de usuarios en España, la
inmensa mayoría de ellos universitarios y colegiales (http://es.wikipedia.org/wiki/Tuenti)

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Zaryn Dentzel. Fuente
http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2008/04/10/175859.php

Tuenti es una red social de acceso restringido a la que sólo
se entra mediante la invitación de un miembro
anteriormente registrado. Este mecanismo, según la
empresa, garantiza en principio que todo usuario/a recién
llegado ya tenga un vínculo con otro miembro de la red a
partir de cual pueda empezar a establecer relaciones con el
resto de los usuarios/as.

2.2.1. Proceso de alta

Como ya hemos indicado antes, para formar parte de la red social tuenti es
imprescindible recibir una invitación de un amigo miembro de la red social.

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Modelo de invitación con el enlace para entrar directamente a la red social Tuenti

Para acceder a la red social sólo hay que activar el enlace de la invitación.

A. Acceso a tuenti

El enlace de la invitación nos lleva al siguiente formulario, que debemos cumplimentar:

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Formulario de de registro privado de Tuenti.

Como se puede apreciar en la imagen del formulario aparece, además de la información
del amigo que nos invita, toda la información que debemos suministrar para registrarnos
en tuenti, tales como Nombre y Apellidos, nuestra situación actual con respecto a los
estudios, en su caso nuestra empresa, y si fuimos universitarios aparece un menú
desplegable con varias Universidades y Escuelas Universitarias Españolas.

Siguiendo con la descripción del formulario, los datos que siguen son la fecha de
nacimiento, e-mail y la contraseña.

Se presupone que estamos invitados por un amigo y por
tanto lo que se espera de nosotros es no mentir sobre los
datos que se nos pide para registrarnos en la red social
tuenti.

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Es primordial leer todas las condiciones de privacidad antes
de registrarse en cualquier red social, además hay que
tomar todas las precauciones posibles antes de suministrar
tus datos en cualquier plataforma de la web.

B. Cumplimentando el formulario de registro privado en tuenti

En la siguiente imagen se puede ver el un formulario, indicando con una flecha todos y
cada uno de los campos que hay que cumplimentar.

Ejemplo de un formulario cumplimentado.

Una vez cumplimentado, activamos la casilla "entrar a tuenti" y nos sale inmediatamente la
pantalla que nos indica que ya estamos en la red social de tuenti, junto con los primeros
pasos que se pueden ir realizando, por ejemplo, encontrar a tus amigos. En esta pantalla
aparecen las distintas herramientas de tuenti que previamente aparecieron en el menú
horizontal, que son Inicio, Mi perfil, Gente y Media.

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Pantalla de inicio en la red social tuenti.

2.2.2. Servicios básicos de tuenti

Entre los servicios que ofrece la red social tuenti, se pueden citar:

1. Perfil

En mi perfil podemos editar nuestra información, y disponer de algunos servicios que
ofrece tuenti, por ejemplo subir fotos, o leer y responder a los comentarios que nos
hacen nuestros amigos en Mi Tablón. También tenemos acceso a las redes donde
estamos ubicados por ejemplo con la gente de la promoción donde hemos cursado
nuestra carrera universitaria, el instituto donde hemos estudiado y/o la empresa donde
trabajamos. En muchos de los datos que introducimos sobre nuestro perfil podemos
configurar quién puede visualizar la información. Más adelante, explicaremos como se
edita y se configura nuestro perfil.

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Página Mi Perfil.

2. Buscar: con esta herramienta podremos comenzar a buscar, por ejemplo, a
determinadas personas que nos interese tener entre nuestra red de contactos.

Motor de búsqueda de tuenti

El servicio de búsqueda, lo tenemos siempre visible aunque
cambiemos de página.

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3. Mi Tablón: Es el lugar donde nuestros amigos pueden escribirnos mensajes que otros
pueden ver. Podremos escribir en los tablones de anuncios de nuestros amigos y ellos en
el nuestro.

Ejemplo de comentario en mi tablón.

4. Amigos: Aquí nos aparecería la relación de amigos dados
de alta en tuenti. Desde esta herramienta podemos localizar
a contactos de la libreta de direcciones de nuestro correo
electrónico, buscar a personas del tipo ex-compañeros/as del
instituto, universidad o trabajo.

5. Mensajes: Desde este servicio podemos escribir
mensajes a nuestros amigos de la red tuenti (nos referimos al
circulo de amistad a los que tienen nuestro permiso para
vernos). También podemos recibir mensajes de Sección Mis Amigos.
desconocidos (personas adscritas a la red tuenti pero que no
forman parte de nuestro círculo de amistad).

Servicio de mensajería

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Resumen de los servicios básicos:

Resumen de los servicios básicos:
1. Foto principal, 2. Buscasdor, 3. Mensajería, 4. Editar Perfil, 5. Publicación de fotos, 6.
Redes, 7. Información personal, 8. Datos para ampliar nuestras redes, 9. Área donde se
visualizan mis fotos, 10. Mi tablón, 11. Mis amigos.

2.2.3. Servicios principales en la red social tuenti

En la red social tuenti, los servicios principales o la herramienta principal es la
herramienta Media. Esta herramienta permite subir vídeos y fotos, y compartirlos con
nuestros amigos de la red social.

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Herramientas Media.

A. Subir Fotos

El proceso de publicación de fotos es muy sencillo en tuenti, basta con ir a la opción subir
fotos y seguir los pasos que te va indicando la herramienta. A continuación vemos algunos
de esos pasos:

Lo primero que tenemos que hacer es activar el menú subir fotos que aparece en
Media.

Subir fotos.

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En la siguiente pantalla, aparece un cuadro de diálogo que nos permite subir las fotos
siguiendo 2 opciones: Utilizar el sistema anterior o probar el nuevo sistema de fotos (este
último sistema lo dejaremos como actividad práctica para el alumnado).

Utilizando el sistema tradicional iremos directamente al botón examinar y lo activaremos.

Utilizando el sistema anterior activamos el botón Examinar.

Esta función nos permite buscar el archivo en nuestro ordenador personal u otro
dispositivo de almacenamiento multimedia (Cd, memoria USB, etc...), como se indica en la
siguiente imagen.

Seleccionar foto desde carpeta.

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Seleccionamos la la imagen y activamos el botón subir
fotos.

A continuación nos salen las pestañas para etiquetar las
fotos y compartirlas. Estás 2 opciones las podemos dejar
hasta que tengamos claro que queremos hacer con dichas
fotos.

Subir fotos.

Etiquetar las fotos.

Para finalizar el proceso de subida de las fotos presionamos sobre el Botón Terminar.

Terminar el proceso de estiquetado.

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En la sección Mis fotos, hay un menú desplegable que nos
permite Etiquetar, Añadir al álbum o Borrar fotos.

Opciones en Mis fotos.

B. Videos

En el apartado de videos podemos visualizar tuenti vídeos, vídeos de mis amigos, mis
vídeos o buscar vídeos.

Si activamos el botón tuenti vídeos, obtenemos la siguiente pantalla.

Sección tuenti vídeos.

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Si accionamos el botón mis vídeos, nos sale un mensaje que nos dice que aún no
tenemos vídeos agregados, dándonos la opción de Subir vídeos.

B.1. Subir vídeos

Para subir videos aprovecharemos la opción Subir vídeos activando dicho botón, tal y
como se indica en la siguiente imagen.

Opción subir vídeos.

Tuenti nos devuelve una pantalla que nos facilita la búsqueda de vídeos en YouTube. Si
pinchamos directamente, sin escribir el nombre nos sale un mensaje de advertencia que
nos recuerda que hay que escribir el nombre del vídeo que deseamos buscar (imágenes
siguientes)

Buscar video sin especificar el nombre.

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Mensaje de advertencia

A continuación escribiremos el nombre del vídeo buscado. Como ejemplo buscaremos un
vídeo sobre la Alhambra.

Nombre del video buscado.

Tuenti realiza una búsqueda en YouTube de todos los vídeos con el nombre
especificado, y nos devuelve una respuesta con una serie de vídeos que contienen la
palabra que hemos utilizado en nuestra búsqueda. En la lista aparece una imagen
hipervinculada, el título del vídeo también hipervinculado y un comentario sobre el vídeo.

Resultado de la Búsqueda.

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Gracias a que tanto la imagen como el título están hipervinculados, se puede seleccionar
con facilidad el video que queremos subir a nuestro tuenti, como se indica en la imagen
siguiente.

Imagen y título hipervinculazos.

En el paso siguiente tenemos dos posibilidades: Añadir a Mis vídeos o Compartir
Vídeo.

Añadir o compartir vídeos.

En el caso que nos ocupa añadiremos el vídeo a mis videos.

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Realizada la acción nos sale el siguiente mensaje de confirmación:

Mensaje de confirmación.

Ya tenemos el vídeo en Mis Vídeos, a partir de este momento podemos categorizarlo,
borrarlo y también compartirlo con nuestros amigos.

Acciones que se pueden hacer con Mis Vídeos.

Para subir vídeos personales, es necesario subirlos primero a
la plataforma de Youtube, y cuando tengamos la certeza de
que están publicados, los buscamos desde tuenti y los
subimos siguiendo los pasos que se han descrito antes.

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2.3. Red Social Ning

2.3.1. Introducción y características

Ning es una plataforma online para usuarios/as que permite crear sitios web sociales y y
redes sociales, fue fundado y lanzado en octubre de 2005 por Marc Andreessen y Gina
Bianchini. La característica única de Ning es que cualquiera puede crear su propia red
social personalizada para un tema en particular o necesidad, dirigida a audiencias
específicas. (Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Ning )

Marc Andreessen.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Marc_Andreessen.jpg

A la red social Ning se le critica por:

Falta de características para compartir archivos.
Falta de búsqueda de miembros por código postal.
Falta de integración con gestión de suscripciones.

Ning tiene dos modelos primarios de negocio: (http://es.wikipedia.org/wiki/Ning )

• Uno permite a sus usuarios/as crear una red de manera libre, a cambio de
anuncios de la red que Ning suministra.

• La otra, su opción "Ning for Business", ofrece a los usuarios/as una red donde
ellos pueden controlar el contenido de los anuncios (o quitarlos), a cambio de
una tasa mensual.

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2.3.2. Proceso de alta en la red social Ning

Para darse de alta en la red social Ning, iremos a la página de inicio
http://www.ning.com/ y activaremos la opción registrarse.

Página de acceso a ning.com.

Al activar la opción de registrarse nos sale el siguiente formulario que debemos
cumplimentar tal y como se indica en la imagen siguiente.

Formulario de registro en Ning.

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Una vez cumplimentado y enviado el formulario nos sale el siguiente mensaje:

Página de inicio justo después de darnos de alta.

2.3.3. Primeras acciones en nuestra cuenta

En la primera página de inicio nos aparecen una serie de propuestas para ir realizando
tales como Invitar a nuestros amigos, Crear una nueva red social, Publicar un
vínculo, Editar tu perfil, o ir a la Configuración

De momento iremos a Configuración, y completamos la información sobre nuestro
perfil.

En la siguiente imagen podemos observar incluso la respuesta "La configuración se ha
guardado correctamente"

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Perfil configurado.

Una cuestión importante es la configuración de nuestra privacidad, dado que esta es
la opción que nos permite determinar quien nos va a ver en Ning.

Configuración de privacidad.

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2.3.4. Primeras contribuciones en la red social Ning

A. Publicar vínculo y foto

Para publicar un vínculo basta con activar el botón Publicar vínculo, escribir la dirección

que queremos publicar, activamos el botón , escribimos un comentario en pantalla
y presionamos sobre el botón "Publicar"

Escribir el vínculo que deseamos utilizar.

Escribir el comentario correspondiente.

Al igual que en el caso anterior, publicar nuestra foto es sumamente fácil. Para ello nos
situaremos en Mi configuración/perfil y accionamos la pestaña perfil. Aparecerá
nuestra foto actual con botón Agregar una nueva foto. Si activamos este botón
empezaremos el proceso de agregar foto. En las siguientes imágenes se recogen los pasos
necesarios para publicar una imagen.

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Pestaña Fotos del Perfil.

Pasos a seguir para publicar nuestra foto.

Al final obtendremos nuestro primer vínculo publicado y nuestra foto del perfil

B. Otras acciones de iniciación en la red social Ning

La red social Ning, como vimos en la introducción nos permite crear nuestra propia red
social e invitar a nuestros amigos y conocidos a visitar tanto nuestra red social como la
red social Ning.

Para invitar a un amigo basta con activar la opción Invita a tus amigos a descubrir un nuevo
universo con Ning.

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Invitar a un amigo a descubrir a Ning.

En la siguiente pantalla nos aparecen todas las posibilidades de invitar a un amigo tales
como:

1. Escribir directamente los correos electrónicos de los amigos que queremos invitar.

2. Importar las direcciones del correo electrónico web como por ejemplo, Hotmail,
Gmail etc..

3. Importar correos de libretas de direcciones como por ejemplo Outlook, Mozilla etc...

4. Escribir el mensaje de invitación, este casillero es opcional.

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Opciones para invitar a un amigo a la red social Ning.

Para crear nuestra propia red social basta con pulsar sobre la opción "Crea una nueva
red social..." y cumplimentar el formulario que aparece en la siguiente página.

Crear tu propia red social.

Una vez cumplimentado el formulario obtenemos nuestra red social. A partir de este
momento podemos empezar a trabajar en nuestra red social de forma muy fácil e intuitiva.
Por ejemplo añadir contenidos, publicar recursos, etc... En la siguiente imagen
podemos observar todo lo que se puede hacer en la red social que acabamos de crear.

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Red social creada en Ning.

En la imagen podemos ver:

1. El menú principal (horizontal) con una serie de opciones para invitar, ver nuestra
página, ver los miembros adheridos a nuestra página, Photos, Vídeos, Eventos, y la
Gestión de nuestra red social.

2. Opción de invitar un amigo.

3. Configurar nuestra apariencia.

4. Añadir contenidos.

5. Herramientas para añadir de forma directa un recurso, por ejemplo fotos, vídeos y
eventos.

En la siguiente página podemos ampliar nuestro conocimiento sobre la red social Ning.

50


Minitutorial para crear tu red en Ning.
(http//www.gabinetedeinformatica.net)

2.4. Red social Linkedin

LinkedIn es una red de profesionales interconectados en todo el mundo, representando
170 sectores y 200 países, donde un profesional puede encontrar, conseguir que lo
presenten y colaborar con profesionales cualificados con los que necesita trabajar para
alcanzar sus objetivos (http://www.egocast.es/2009/04/linkedin/).

LinkedIn cuenta en la actualidad con 25 millones de usuarios/as registrados
(http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedIn) en todo el mundo, permitiendo poner en
contacto a colegas y antiguos compañeros/as de trabajo, una forma de encontrar trabajo e
incluso ser asesorado en ciertos aspectos gracias a los expertos en diferentes materias.

Como suele ser general, cada uno de nosotros tenemos nuestro propio perfil, donde
mostramos nuestra trayectoria profesional, nuestros contactos, y además ser
recomendado, contactado y añadido por otros usuarios/as. Además, podemos formar
parte de grupos temáticos, participar con preguntas y respuestas, búsqueda u ofreciendo
empleo, y búsquedas de contactos, ya sea de nuestra empresa actual o no.

51


Una de las cosas que sin duda
nos ayudará a nivel profesional
es la disponibilidad de un perfil
público, que puede ser
accesible desde diferentes
botones promocionales que
ponen a nuestra disposición.

A nivel personal, a pesar del Página de inicio de la red social profesional Linkedin.
poco uso que tengo realizado
sobre él, lo prefiero por su sencillez visual y facilidad de uso a la red de Xing.

2.4.1. Pasos para darse de alta en la red social Linkedin

Para darse de alta en la red social Linkedin, sólo tenemos que rellenar el siguiente
formulario.

Formulario para darse de alta en la red social Linkedin.

52


Blog sobre tecnología e Internet..
(http://www.latamtech.biz/index.php/2007/10/31/wordcamp-ba/)

2.4.2. Configuración de mi Perfil

A continuación configuramos nuestro Perfil

Configurar el Perfil.

53


Una vez dados de alta, ya podemos realizar una serie de acciones tales como añadir foto y
completar toda la información que al principio no hemos incluido. En la siguiente imagen
hemos resaltado algunas informaciones que podemos ir añadiendo poco a poco.

Actualizando datos en mi Mi perfil.

Al igual que todas las redes sociales, añadir información,
recursos, cometarios etc.., es sumamente fácil porque el
objetivo final es que los usuarios puedan interactuar a través
de las redes sociales sin necesidad de aprender complejos de
edición y publicación de recursos y sin invertir mucho
tiempo en la gestión de toda la información fluye por la red.

54


RESUMEN
Las redes sociales han sido, junto con el uso de los blogs, uno de los fenómenos más
característicos y populares de la denominada Web 2.0. Su crecimiento es un fenómeno
exponencial, e integran comunidades a lo largo de los cinco continentes sobre cualquier
temática.

En esta unidad didáctica hemos analizado cuatro redes sociales: Facebook, Tuenti, Ning y
Linkedin.

En cada una de estas redes o servicios hemos aprendido a darnos de alta y crear una
cuenta personalizada, así como el uso de sus principales herramientas y servicios. También
hemos visto cómo personalizar nuestro perfil dentro de alguna de ellas, como por ejemplo
Facebook.

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BIBLIOGRAFÍA
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scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), article 11.
http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison.html

• Crespo, K. (2006). Comunidades virtuales y construcción de conocimientos.
Educ.ar. http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/debate/comunidades-
virtuales-y-construccion-de-conocimientos-.php

• Daniel, B., Schwier, R. A., & McCalla, G. (2003). Social Capital in Virtual Learning
Communities and Distributed Communities of Practice.

• GANNON-LEARY, P. M., & FONTAINHA, E. (2007). Communities of Practice
and virtual learning communities: benefits, barriers and success factors. eLearning
papers, 5. http://www.elearningeuropa.info/out/?doc_id=12522&rsr_id=13563.

• Santamaria, F. (2008). "Comunidades virtuales y redes sociales en educación".
Congreso Nacional Internet en el Aula.
http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/545&espacio=10

• Sanz Martos, S. (2005). Gestión de comunidades de práctica virtuales: acceso y
uso de contenidos. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 2(2).
http://www.uoc.edu/rusc/2/2/dt/esp/sanz.pdf.

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identidad. Barcelona: Paidós.

• WENGER, E., MCDERMOTT, R., & SNYDER, W. (2002). Cultivating communities
of practice : a guide to managing knowledge. Boston Mass.: Harvard Business School
Press.

• Zamora, M. (2006). "Redes sociales en Internet". Maestros del blog.
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/

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Información sobre Redes Sociales.
(http://revista-redes.rediris.es/webredes/content.htm)

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