¿Quienes somos?
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El Jardín Infantil Casita Encantada - Los Ositos es parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y ofrece servicios educativos de tiempo completo para niños entre 2 y 5 años de edad en la localidad 19 de Ciudad Bolívar. El jardín busca la formación integral de los estudiantes a través de una educación basada en valores que involucra a toda la comunidad, y se caracteriza por contar con un grupo docente y administrativo comprometido con la labor y con sólidos principios éticos.
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Internado Infantil Guadalupano
El Internado Guadalupano atiende a 200 varones de 8 años en adelante que viven en situaciones de pobreza, orfandad o abandono familiar. El internado les brinda educación, alojamiento, alimentación y atención médica, además de enseñarles valores y ofrecerles talleres vocacionales. Solicitan donativos deducibles de impuestos para continuar su labor de rescate y mejorar la calidad de vida de los menores.
Nuestra historia- Institución Las Mercdes Colegio San Pablo
La Institución Las Mercedes nació en 1969 en Barranquilla como una organización privada sin ánimo de lucro dedicada a la educación de niños de escasos recursos. Ofrece educación desde el jardín hasta el grado 11 con énfasis en la formación integral, moral y religiosa de los estudiantes. A lo largo de sus 46 años de existencia, la institución se ha destacado por su servicio voluntario y compromiso con la comunidad vulnerable del surocciente de Barranquilla.
Mauro Libi - Casa Hogar Al Fin celebra su décimo aniversario
Mauro Libi - Con una serie de eventos deportivos y recreativos, la Fundación Casa Hogar Al Fin celebra el décimo aniversario de su sede en Caraballeda, estado Vargas, cumpliendo con su noble misión de brindar atención y formación integral a niños y jóvenes de esta entidad en situación de desprotección familiar.
Centro bilingüe san judas tadeo
El documento proporciona información sobre el Centro Bilingüe San Judas Tadeo en Santiago, Veraguas. El centro educativo atiende a estudiantes de niveles pre-medio y medio y busca propiciar un ambiente acogedor que permita a los estudiantes desarrollar habilidades académicas y sociales. El centro se encuentra en la barriada Paraíso N°1 de Santiago, la cual cuenta con acceso a instituciones educativas y oportunidades culturales y económicas.
Centro Bilingüe San Judas Tadeo- Santiago
El Centro Bilingüe San Judas Tadeo se encuentra en la Barriada Paraíso N°1 en Santiago, Veraguas. El centro educativo inició sus operaciones en el 2000 y consta de varios edificios de aulas. La escuela enfatiza la enseñanza bíblica y las creencias católicas, mientras que también se respetan otras religiones. La comunidad local apoya al centro y se beneficia de su cercanía a instituciones educativas superiores en Santiago.
FUNDACION NIÑO FELIZ, 20 ANIVERSARIO
La Fundación Niño Feliz es una organización sin fines de lucro creada en 1990 en Santa Cruz, Bolivia, con el objetivo de apoyar a niños desfavorecidos brindándoles alimentación, salud y educación. La fundación busca prevenir que los niños terminen en la calle a través de programas de alimentación, salud, educación primaria y secundaria, capacitación técnica y formación profesional. Se financia a través de padrinazgos, proyectos educativos y donaciones para beneficiar a miles de niños y j
Cv y cart awefwef
El documento presenta los datos personales y la experiencia laboral y educativa de Camila Rodriguez. Incluye su dirección, número de teléfono, correo electrónico, fecha de nacimiento, educación primaria y secundaria en el Colegio Monseñor Terrero donde obtuvo el título de Bachiller en Economía y Gestión, y su experiencia laboral en 2012 en la empresa Zagaria en atención al público.
Hogar Bambi - Programa Padrinos
¿Cómoa apadrinar a un niño de Hogar Bambi Venezuela? además información institucional.
Comunícate con nosotros por el: 0212-5505714 /5539
Correo: padrino@hogarbambi.org Twitter: @hogarbambi
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Aspectos preliminares tec
Este documento presenta la misión y visión de la Universidad Nacional de Chimborazo, la Facultad de Ciencias de la Salud y la carrera de Laboratorio Clínico e Histopatológico. La misión de la universidad es formar profesionales, investigadores y emprendedores que contribuyan a la solución de problemas de la comunidad y el país. La Facultad busca dar solución a problemas de salud mediante la formación de profesionales con sólidas bases científicas, técnicas y axiológicas. La mis
Escuela normal superior 95 años
La Escuela Normal Superior de Convención es una institución educativa fundada en 1918 que celebra 95 años de historia. Ha formado maestros para la provincia de Ocaña y el departamento de Norte de Santander. La escuela se encuentra ubicada frente al parque principal de Convención y está regida por las Hermanas Dominicas de La Presentación desde su fundación. Su misión es educar de manera integral a estudiantes y formar maestros investigadores con valores éticos y compromiso social.
Información Casa Madre Teresa
Este documento presenta el proyecto de la Casa Madre Teresa, una organización sin fines de lucro dirigida por los padres paulinos. El proyecto busca brindar atención a niños y jóvenes de entornos pobres mediante la provisión de alimentos, atención médica, educación, trabajo y vivienda con el objetivo de formar ciudadanos independientes. Se solicita el apoyo de padrinos para implementar un sistema de becas que cubra las necesidades básicas de los estudiantes como alimentación, útiles escolares y
Diapositivas de la escuela normal superior de convencion
La Escuela Normal Superior de Convención es una institución educativa con 95 años de fundada. Se encuentra ubicada en Convención, Norte de Santander. La escuela forma maestros y educa a niños, jóvenes e indígenas de la etnia Motilón Bari con valores éticos y compromiso social. La institución celebra anualmente su aniversario con diversas actividades para conmemorar su labor educativa en la región.
MISIÓN VISIÓN
El Colegio Distrital El Manantial se encuentra en la Localidad 4 de Bogotá en una zona rural de difícil acceso. Su misión es promover la formación de estudiantes en competencias básicas y valores como respuesta a los problemas sociales de la población atendida. Su visión para 2014 es constituirse como una institución que forma estudiantes competentes en valores proyectados hacia el cuidado de su entorno y la convivencia comunitaria, generando cambios positivos.
Fundana
FUNDANA fue creada para atender y formar a niños desde recién nacidos hasta los 6 años de edad en casas de abrigo, ayudando a niños que han sido olvidados y carecen de cariño y atención. Los objetivos de FUNDANA son brindar un hogar a estos niños y evitar el maltrato. Su misión es brindar un hogar a niños víctimas de maltrato o abandono a través de casas de abrigo, con la visión de que todos los niños tengan un hogar y no sufran maltrato.
Instituto Padre Juan Díaz del Seminario
El Instituto Padre Juan Díaz tiene como misión formar integralmente a los adolescentes mediante una pedagogía óptima, el desarrollo de sus capacidades y habilidades, y el cultivo de valores para que descubran su vocación y orienten su vida hacia una sociedad más justa, fraterna y solidaria. Su visión es ser una secundaria ejemplar por su propuesta educativa centrada en valores humanos y cristianos, y por contribuir a la formación de ciudadanos que edifiquen una civilización del amor en su patria.
ASPECTOS PRELIMINARES
El documento presenta la misión, visión y objetivos de la Universidad Nacional de Chimborazo, su Facultad de Ciencias de la Educación y la carrera de Psicología Educativa. La universidad busca formar profesionales comprometidos con el desarrollo sostenible de la región. La facultad capacita maestros de acuerdo a tendencias pedagógicas contemporáneas. La carrera forma psicólogos educativos que respondan a las necesidades del contexto y promuevan el progreso social.
2.0 proceso matrícula y admisión 2018
El documento presenta el protocolo de matrícula y admisión del Colegio Sofía Infante Hurtado para el año 2018. No realiza selección de estudiantes y invita a todos a compartir su proyecto educativo centrado en la educación en valores humanistas cristianos, la educación de calidad, la comunidad josefina y la formación ciudadana. Presenta también su misión de ofrecer una formación integral de calidad a los estudiantes a través de una comunidad educativa comprometida y solidaria.
Diapo familia22222
Este documento describe las principales funciones de la familia: la función reproductora, la función educadora y de socialización, la función económica, la función recreativa y la función promotora de valores. Resume que la familia se encarga de la reproducción de la especie humana, el cuidado de todos sus miembros, trabajar para satisfacer sus necesidades de forma responsable y dentro de la ley, divertirse juntos y enseñar valores como el amor y el respeto.
CAPS VIRGEN DE ITATÍ
Este documento describe un proyecto de estudiantes de profesorado para promover el desarrollo de una localidad en la provincia de Buenos Aires a través de estrategias que mejoren las condiciones de vida de la comunidad. El proyecto busca identificar problemas de la comunidad e involucrar a los residentes en encontrar soluciones trabajando juntos. Se incluyen mapas e imágenes de la zona para contextualizar el proyecto.
Instituto San José De La Salle
El documento presenta la misión, visión e identidad institucional del Instituto San José de la Salle. Su misión es brindar una educación humana, cristiana y académica de calidad con atención a los pobres, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes. Su visión es continuar siendo líderes en la administración y prestación del servicio educativo fomentando una formación integral. El Instituto es un establecimiento público que ofrece educación formal para niños y adolescentes en edad escolar mediante un contrato con el Municipio
Cinco Minutos para conocer nuestro colegio
Cinco minutos para conocer nuestro colegio.
Esta es una breve presentación de nuestra Institución Colegio Musical Británico,en donde podrá conocer la esencia, bases y fundamentos que muestran la calidad de nuestra educación.
www.colegiomusicalbritanico.edu.co
Ing. Marlon Coral
Webmaster
Cv dani
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Poa 2013 presentacion jac
El Jardín Social "Perlitas del Otún" busca mejorar las condiciones de vida de las familias en la comuna VS a través de una educación inicial que promueve el desarrollo integral de los niños con énfasis en el pensamiento científico, la multiculturalidad y el inglés. El jardín ofrece atención integral en salud, nutrición y educación, con procesos de formación para las familias y el personal. Los resultados incluyen evaluaciones de la salud sensorial y auditiva de los niños, con capacitación en inglés y des
Hogar infantil san martin
Este documento presenta la información del Hogar Infantil San Martín en San Juan de Pasto para el año 2012, incluyendo la dirección, las maestras jardineras Fanny del Pilar Pinza y Rubiela Calpa para los grados jardín y pre jardín respectivamente, la lista de niños en cada grado, los servicios generales de Olga Miño y Anita Ruales, y al celador Efraín Arciniegas. El documento fue creado por la licenciada Fanny del Pilar Pinza.
Presentacion modalidades de atencion y poai
Este documento describe cuatro modalidades de atención para niños menores de cinco años en Colombia. La modalidad familiar se dirige a niños que asisten a hogares comunitarios y busca complementar los servicios que reciben con educación. La modalidad comunitaria brinda educación, salud, nutrición y cuidado a niños en zonas urbanas sin acceso a servicios. La modalidad institucional ofrece los mismos servicios que la comunitaria durante 5 días a la semana. La modalidad de educación en el hogar busca capacitar a padres para que eduquen a
Guia operativa
Este documento presenta las directrices para la implementación de la ruta de Atención Integral a la Primera Infancia en Colombia. Establece los referentes conceptuales sobre el desarrollo infantil, las competencias en la Primera Infancia y el papel del agente educativo. Asimismo, explica los referentes operativos como los propósitos, usuarios y esquema operativo del programa. Finalmente, describe las tres modalidades de atención - Entorno Familiar, Comunitario e Institucional - e incluye anexos sobre sus requerimientos y funcionamiento. El objetivo es
Jardin social presentacion final
Este documento describe los componentes y objetivos del Jardín Social "Perlitas del Otún" en Colombia. El jardín trabaja para promover el desarrollo integral de la primera infancia a través de la articulación de componentes como la salud, nutrición, desarrollo cognitivo y protección. El jardín implementa estrategias como escuelas de familia, proyectos pedagógicos, desarrollo de lenguajes expresivos y acompañamiento a madres comunitarias para lograr sus objetivos.
Poai
Este documento presenta la Programación Operativa Anual Individual (POAI) para el puesto de Gerencia Administrativa Financiera en la Empresa de Correos de Bolivia. La POAI describe los objetivos, funciones, responsabilidades y requisitos del puesto. El puesto es responsable de planificar y dirigir la gestión económica y financiera de la empresa, así como cumplir con las leyes y normativas aplicables. Se requiere una licenciatura en Contaduría Pública u otra área afín, así como experiencia en gerencia o dirección.
trabajom de educacion inicial
Los Centros de Educación Inicial (CEI) atienden a niños de 3 a 5 años en sectores urbanos y rurales, con el objetivo de contribuir a su desarrollo respetando su cultura y aprendizaje mediante la participación activa de las familias. Los CEI funcionan en espacios comunitarios como casas, escuelas o iglesias y atienden de 15 a 260 niños de lunes a viernes en jornadas de 4 horas diarias, siendo supervisados por una educadora comunitaria y un docente contratado por el Ministerio de
Centro de educacion inicial
Este documento describe las diferentes modalidades de atención del nivel inicial en la provincia de Bolívar, incluyendo los Centros de Desarrollo Infantil (CDI), Centros de Educación Inicial (CEI), Círculos de Recreación y Educación Inicial (CREI) y Centros de Educación Infantil Familiar y Comunitaria (CIFC). Explica cómo funcionan cada una de estas modalidades, los programas de apoyo del Ministerio de Educación y del Ministerio de Inclusión Económica y Social, y el seguimiento técn
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