Congreso RIIAL - Chile 2011
Alberto Mejía Manrique
¿Cuáles son las ventajas y los límites de la formación virtual?
¿Cómo puede complementarse con la presencial para la creación de nuevo conocimiento?
Encuestas sobre las nuevas tecnologias Diseño-Comunicativas.Ariahay Clorio
La siguiente encuesta tiene el propósito de conocer el conocimiento de los alumnos de la carrera de Comunicación de la FES-Acatlán en el primer semestre sobre las nuevas aplicaciones y plataformas en el mundo del diseño y comunicaciones que se ofrecen en el 2016.
Congreso RIIAL - Chile 2011
Alberto Mejía Manrique
¿Cuáles son las ventajas y los límites de la formación virtual?
¿Cómo puede complementarse con la presencial para la creación de nuevo conocimiento?
Encuestas sobre las nuevas tecnologias Diseño-Comunicativas.Ariahay Clorio
La siguiente encuesta tiene el propósito de conocer el conocimiento de los alumnos de la carrera de Comunicación de la FES-Acatlán en el primer semestre sobre las nuevas aplicaciones y plataformas en el mundo del diseño y comunicaciones que se ofrecen en el 2016.
Estudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB MexicoIAB México
IAB México, Millward Brown y di Paola Márquez presentan el Estudio de Consumo de Medios Digitales 2009 (ECM). El reporte concluye que Internet es el medio preferido de los usuarios mexicanos, pues les permite tener control de los mensajes que reciben y lo usan cada día más. Por ello las marcas deben ver a la red como un medio imprescindible para interactuar con sus consumidores.
Seminario impartido en ITACA-TSB por Manuel Traver e Ignacio Basagoiti el 8/03/2012 sobre la utilidad de las redes sociales para investigadores y científicos.
Estudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB MexicoIAB México
IAB México, Millward Brown y di Paola Márquez presentan el Estudio de Consumo de Medios Digitales 2009 (ECM). El reporte concluye que Internet es el medio preferido de los usuarios mexicanos, pues les permite tener control de los mensajes que reciben y lo usan cada día más. Por ello las marcas deben ver a la red como un medio imprescindible para interactuar con sus consumidores.
Seminario impartido en ITACA-TSB por Manuel Traver e Ignacio Basagoiti el 8/03/2012 sobre la utilidad de las redes sociales para investigadores y científicos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. ¿Quiénes son los YouTubers?
Estudio de usuarios
YouTube proprietary and confidential
2. Metodología del estudio de usuarios de YouTube
• Instituto: TNS Technology (6th dimension)
• Universo: Internautas residentes en España 16- 56 años.
• Metodología de recogida de datos:
• Encuesta online.
• En paralelo, entrevistas telefónicas a una muestra representativa de 509 internautas
• Muestra:
• 1.941 encuestas online - 6th Dimension (TNS)
• 509 encuestas telefónicas a no usuarios YT - TNS PhoneBus
• Total: 2.450 encuestados
• La muestra de la parte on line del estudio viene de 6th Dimension (TNS)
• Las entrevistas telefónicas se han realizado como parte del TNS PhoneBus
• Fechas de trabajo de campo: 13 Octubre 2009 a 23 Noviembre 2009
3. 7 de cada 10 personas han visitado YouTube en
el último mes
2,9 Millones
4,8 Millones
3,6 Millones
User Ha usado YouTube en el último mes.
Heavy User Usa YouTube (casi) todos los días.
Medium User Usa YouTube entre 1 y 3 veces por semana.
Light User Usa Youtube por lo menos una vez al mes, pero menos de una vez a la semana.
Non-user No usa YouTube o no lo ha usado en el último mes.
Base Total: (2450)
Q16 Sin contar el día de hoy, ¿cuándo ha sido la última vez que ha accedido por INTERNET a estas páginas Web para ver videos online?
Q17 ¿Con qué frecuencia ve usted videos en los siguientes sitios de Internet?
5. YouTube llega a diferentes tipos de targets
51% utiliza
Madres
6. El usuario de YouTube es un usuario de Internet
más avanzado, usa blogs y redes sociales
ACTIVIDADES
93%
ON LINE (% USO SEMANAL) Leer el correo personal
88%
Usar mensajería instantánea para chatear con 55%
amigos y/o familia 35%
Visitar una red social o un sitio de una 52%
comunidad online 27%
Buscar o ver algo online que he visto 47%
anunciado fuera de la red 26%
Buscar productos o servicios que estoy 47%
pensando comprar 35%
Buscar algo en internet que acabo de ver en 42%
televisión 24%
33%
Leer un blog 11%
31%
Publicar un mensaje en un tablón, foro o blog
9%
18%
Jugar a juegos online contra otras personas
11%
Base Users: (1665)
Base No users: (785)
Usuario No usuario
Q8 ¿Con qué frecuencia hace usted lo siguiente en internet?
7. El usuario de YouTube compra más online
COMPRAR ON LINE (% USO MENSUAL)
Base Users: (1665)
Base No users: (785)
Q9 ¿Con qué frecuencia hace usted lo siguiente en internet?
8. Conclusiones. El usuario de YouTube…
- Está más conectado con el mundo online
- Más activo en el mundo real
- Es líder de opinión
- Influye en las decisiones de compra de su entorno
- Compra más online
- Usa en mayor medida medios online y YouTube para
informarse en su proceso de compra
- No le importa ver publicidad en la página o en los vídeos
9. Detalles de la campaña: Francia
• Campaña:
• Evian ‘Vivons Jeune’
• Fecha
• 3 de Julio 2009
• Ubicación de la campaña:
• Página de Inicio de YT FR
• Impresiones planificadas:
• 5 millones
11. YouTube influye en el comportamiento del
consumidor
• Entre las personas expuestas a la campaña hubo un
10% más de visitas al cine.
• YouTube consiguió aumentar el reconocimiento de
la película un 19% en todos los rangos de edad, y
un 23% en el grupo de 26 a 39 años.
• El 23% de los encuestados interactuó con el trailer
online.
Fuente: Estudio de MetrixLab sobre campaña Lobezno en YouTube Abril 2009