Quito es la capital de Ecuador y su segunda ciudad más poblada, ubicada a 2800 metros sobre el nivel del mar en las laderas del volcán Pichincha. La ciudad está dividida en 32 parroquias y su fecha de fundación se considera el 6 de diciembre de 1534 con la conquista española, aunque había sido una ciudad importante para los Incas antes de eso. La Escuela Quiteña fue un importante movimiento artístico que floreció en Quito entre los siglos XVII y XVIII.
Diagnóstico, análisis y adaptación del PMDDMQ para la creación de una Agenda Digital Socialmente Innovadora del Distrito Metropolitano de Quito
Esta agenda forma parte de la Estrategia Digital del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, ha sido elaborada por Alegría-Activity y la Fundación CTIC con directrices y alineamiento de las Secretarías Metropolitanas y Empresas Públicas Metropolitanas, en un proceso participativo y de colaboración en el que han intervenido más 500 actores.
La construcción de la UNA CIUDAD DIGITAL SOCIALMENTE INNOVADORA se realiza en torno a la interrelación existente entre tres elementos fundamentales que suponen una buena parte del valor diferenciador de esta Agenda con respecto a otros planes estratégicos constituyéndola como referencia de transformación innovadora de ciudad: (1) la existencia previa de un Plan Estratégico de Ciudad (el Plan Metropolitano de Desarrollo del Distrito Metropolitano de Quito – PMDDMQ, en adelante–) que es “digitalizado” en el proceso de definición de la Agenda; (2) el proceso de construcción participativo y colaborativo en el que se desarrolla y (3) el esfuerzo en la capacitación de un grupo de servidoras y servidores municipales para la concreción y desarrollo operativo de esta Agenda Digital en relación con la Planificación y Valoración de Proyectos de Agenda Digital.
A. DIGITALIZACIÓN DEL PMDDMQ
Por un lado, la ciudad de Quito cuenta con un Plan de Estratégico de Ciudad que es la referencia principal de la Agenda. Realmente la construcción, la definición de la UNA CIUDAD DIGITAL SOCIALMENTE INNOVADORA se plantea como un proceso de “digitalización” del PMDDMQ. Es decir, a partir de su análisis y diagnóstico desde la perspectiva digital y en relación con las áreas clásicas de trabajo de una Ciudad Digital y/o una Ciudad Inteligente (Smart City), desde el que se realiza una Agenda Digital que introduce elementos innovadores para cada uno de los siete ejes constitutivos del PMDDMQ y proporciona un nuevo impulso a las fortalezas que este presenta siempre desde este punto de vista “digital y socialmente innovador”.
B. COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN
Por otro lado, uno de los principales valores diferenciadores de la construcción de la UNA CIUDAD DIGITAL SOCIALMENTE INNOVADORA es el hecho de que se ha concebido como un proceso participativo del que hacen parte más de 100 agentes del territorio.
Este proceso colaborativo se centra tanto en el aprovechamiento de las buenas prácticas de la ciudad, es decir, de aquellos procesos ya iniciados, aquellas experiencias susceptibles de ser consideradas buenas prácticas y que, por tanto, pueden ser incorporadas a la Agenda Digital Quito 2022 (cuya información es proporcionada por las y los agentes participantes a través de diferentes herramientas). Experiencias que o bien requieren nuevos impulsos o bien simplemente deben ser incluidas como parte de la Estrategia Digital del Dis
Diagnóstico, análisis y adaptación del PMDDMQ para la creación de una Agenda Digital Socialmente Innovadora del Distrito Metropolitano de Quito
Esta agenda forma parte de la Estrategia Digital del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, ha sido elaborada por Alegría-Activity y la Fundación CTIC con directrices y alineamiento de las Secretarías Metropolitanas y Empresas Públicas Metropolitanas, en un proceso participativo y de colaboración en el que han intervenido más 500 actores.
La construcción de la UNA CIUDAD DIGITAL SOCIALMENTE INNOVADORA se realiza en torno a la interrelación existente entre tres elementos fundamentales que suponen una buena parte del valor diferenciador de esta Agenda con respecto a otros planes estratégicos constituyéndola como referencia de transformación innovadora de ciudad: (1) la existencia previa de un Plan Estratégico de Ciudad (el Plan Metropolitano de Desarrollo del Distrito Metropolitano de Quito – PMDDMQ, en adelante–) que es “digitalizado” en el proceso de definición de la Agenda; (2) el proceso de construcción participativo y colaborativo en el que se desarrolla y (3) el esfuerzo en la capacitación de un grupo de servidoras y servidores municipales para la concreción y desarrollo operativo de esta Agenda Digital en relación con la Planificación y Valoración de Proyectos de Agenda Digital.
A. DIGITALIZACIÓN DEL PMDDMQ
Por un lado, la ciudad de Quito cuenta con un Plan de Estratégico de Ciudad que es la referencia principal de la Agenda. Realmente la construcción, la definición de la UNA CIUDAD DIGITAL SOCIALMENTE INNOVADORA se plantea como un proceso de “digitalización” del PMDDMQ. Es decir, a partir de su análisis y diagnóstico desde la perspectiva digital y en relación con las áreas clásicas de trabajo de una Ciudad Digital y/o una Ciudad Inteligente (Smart City), desde el que se realiza una Agenda Digital que introduce elementos innovadores para cada uno de los siete ejes constitutivos del PMDDMQ y proporciona un nuevo impulso a las fortalezas que este presenta siempre desde este punto de vista “digital y socialmente innovador”.
B. COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN
Por otro lado, uno de los principales valores diferenciadores de la construcción de la UNA CIUDAD DIGITAL SOCIALMENTE INNOVADORA es el hecho de que se ha concebido como un proceso participativo del que hacen parte más de 100 agentes del territorio.
Este proceso colaborativo se centra tanto en el aprovechamiento de las buenas prácticas de la ciudad, es decir, de aquellos procesos ya iniciados, aquellas experiencias susceptibles de ser consideradas buenas prácticas y que, por tanto, pueden ser incorporadas a la Agenda Digital Quito 2022 (cuya información es proporcionada por las y los agentes participantes a través de diferentes herramientas). Experiencias que o bien requieren nuevos impulsos o bien simplemente deben ser incluidas como parte de la Estrategia Digital del Dis
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
4. DESCRIPCION
San Francisco de Quito, es la capital de la República de Ecuador1 y de
laProvincia de Pichincha,2 con 2 239 191 de habitantes en su distrito
metropolitano, es la segunda ciudad más poblada del Ecuador. Además es
cabecera cantonal o distrital del Distrito Metropolitano de Quito.3Actualmente
es considerada la capital económica del país.4 5 Debido a su alto índice de
desarrollo humano, Quito será la ciudad más poblada del país en el 2020.6
Está ubicada sobre la hoya de Guayllabamba en las laderas orientales
delestratovolcán activo Pichincha, en la parte occidental de los Andes y su
altitud promedio es de 2800 msnm. La ciudad está dividida en 32parroquias, las
cuales se subdividen en barrios.7
La fecha de su primera fundación es incierta; los registros más antiguos se hallan
en la hacienda del Inga alrededor del año 10300 a.c. El Inca Huayna
Capac convirtió a Quito en una ciudad importante del norte delTahuantinsuyo,
y durante varios lapsos de tiempo se movilizó entre esta yTomebamba, esta
última capital norteña del Imperio. Sin embargo, se utiliza la
conquista española de la ciudad, el 6 de diciembre de 1534, como su
nacimiento.8 La Escuela quiteña es como se ha llamado al conjunto de
manifestaciones artísticas y de artistas que se desarrolló en el territorio de la Real
Audiencia de Quito. La Escuela Quiteña alcanzó su época de mayor esplendor
entre los siglos XVII y XVIII, llegando a adquirir gran prestigio entre las otras
