Presentación de Proyectos Regionales de Banda Ancha para Tumbes, Piura, Cajam...FitelPeru
De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 4° de la Ley N° 28900, los proyectos del FITEL que están en etapa de promoción se encargan a la Agencia de Promoción de la Inversión Privada - PROINVERSIÓN, a fin de que dicha entidad conduzca en coordinación con FITEL, los concursos públicos.
El día 5 de setiembre PROINVERSIÓN convocó los Concursos Públicos de cuatro nuevos proyectos regionales: Tumbes, Piura, Cajamarca y Cusco a fin de seguir trabajando en la implementación de proyectos de Instalación de Banda Ancha para la Conectividad Integral y Desarrollo Social de las regiones del país.
Presentación de Proyectos Regionales de Banda Ancha para Tumbes, Piura, Cajam...FitelPeru
De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 4° de la Ley N° 28900, los proyectos del FITEL que están en etapa de promoción se encargan a la Agencia de Promoción de la Inversión Privada - PROINVERSIÓN, a fin de que dicha entidad conduzca en coordinación con FITEL, los concursos públicos.
El día 5 de setiembre PROINVERSIÓN convocó los Concursos Públicos de cuatro nuevos proyectos regionales: Tumbes, Piura, Cajamarca y Cusco a fin de seguir trabajando en la implementación de proyectos de Instalación de Banda Ancha para la Conectividad Integral y Desarrollo Social de las regiones del país.
Estudio e Implementación de una Red Inalambrica ofreciendo Internet y Telefonia para Paucar del Sara Sara y sus 07 Localidades distante diferentes relieves. Creación de la MUNIWIFI.
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libro conabilidad financiera, 5ta edicion.pdfMiriamAquino27
LIBRO DE CONTABILIDAD FINANCIERA, ESTE TE AYUDARA PARA EL AVANCE DE TU CARRERA EN LA CONTABILIDAD FINANCIERA.
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Convocatoria de becas de Caja Ingenieros 2024 para cursar el Máster oficial de Ingeniería de Telecomunicacion o el Máster oficial de Ingeniería Informática de la UOC
1. MAESTRIA EN INGENIERIA DE SISTEMAS CON MENCION EN
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
Autores:
PEREZ CRUZ, Vanessa
SANTIESTEBAN SALCEDO, Darwin Antonio
CARRASCO DE LA CRUZ Richard
TORRE ORTIZ, Darwin Alain
SÁNCHEZ MAGALLANES, Kevin Arturo
Docente:
Dr. PUENTE ZAMORA, Jonathan Alex
“Mejorar la Gestión de telecomunicaciones de radioenlaces digitales
de banda ancha para acceder a los servicios de tele - educación digital
en los centros educativos del distrito de Mi Perú, año 2023”
GERENCIA DE TELECOMUNICACIONES
2. INTRODUCCIÓN
Ante la brecha tecnológica en telecomunicaciones, el Gobierno Regional del
Callao proporciona presupuesto y fondos para proyectos de telecomunicaciones
en zonas rurales de interés social, con el objetivo de acortar esta brecha y
desplegar redes de banda ancha.
Los sistemas de banda ancha no llegan con facilidad a zonas
rurales debido a la dispersión de usuarios y bajos ingresos, lo que
lleva a una escasa inversión privada en telecomunicaciones
rurales.
Desigualdad en el acceso de banda ancha
Intervención gubernamental
3. INTRODUCCIÓN
El avance de las tecnologías de redes inalámbricas, como el
estándar IEEE 802.11n, ha permitido desarrollar un sistema de
enlaces de radio digitales de banda ancha para brindar servicios de
educación a distancia en áreas rurales, especialmente en centros
educativos específicos.
Existen problemas recurrentes en los puntos de salida de los radioenlaces hacia los distritos de Mi
Perú y Ventanilla, que resultan en cortes de señal debido a factores como condiciones climáticas,
problemas con los equipos de radioenlace o falta de mantenimiento adecuado.
Tecnologías inalámbricas de alta velocidad:
Problemas en el acceso a Internet en centros educativos
4. DATOS GENERALES
Establecido por los colonizadores españoles en 1537,
convirtiéndose rápidamente en el principal puerto para el
comercio español en el Pacífico.
Punto de transporte de productos
provenientes de Perú, Bolivia y Argentina
hacia España a través de Panamá y Cuba
Fundación y desarrollo
Importancia durante el
Virreinato
Se desconoce el origen exacto, fuentes indígenas y
españolas se atribuyen su creación, pero desde 1550 se le
conoció con este nombre
En 1836, se estableció la Provincia Litoral del
Callao, en 1857, bajo el gobierno de Ramón
Castilla, se nombra Provincia Constitucional.
Incertidumbre sobre el origen del
nombre
Evolución política
Datos Generales
El Callao
5. Misión - Visión
Misión:
Establecer y dirigir a la administración pública en el
ámbito autonómico, con competencias exclusivas,
compartidas y delegadas, de acuerdo con las
políticas nacionales y sectoriales. Esto contribuiría
al desarrollo global sostenible de la región.
Visión:
Establecer y dirigir a la administración pública en el
ámbito autonómico, con competencias exclusivas,
compartidas y delegadas, de acuerdo con las
políticas nacionales y sectoriales. Esto contribuiría
al desarrollo global sostenible de la región.
6. La pandemia generó una crisis sin precedentes
en la educación, resultando en suspensiones
masivas de clases presenciales y la adopción de
la educación a distancia a través de tecnologías
como Internet y plataformas de comunicación.
Planteamiento del Problema
El brote del coronavirus fue declarado
pandemia por la OMS, lo que llevó a la
emisión de decretos de emergencia nacional
y cuarentena en Perú para mitigar los efectos
de la enfermedad.
Emergencia nacional por
la pandemia de COVID-19
Crisis en el sistema
educativo
Las II.EE de zonas rurales enfrentan dificultades por
falta de acceso a señales inalámbricas de Internet y
dispositivos de radiocomunicación desfavorables.
Afecta el proceso de adquisición de conocimientos
de los estudiantes en los aspectos social, psicológico
y académico.
Desafíos en la educación a
distancia en zonas rurales
La señal de Internet se satura debido a las
conexiones constantes de diferentes estudiantes,
especialmente en plataformas como Zoom.
Interrupciones en la
conectividad
7. Problema Principal Objetivo General
¿En qué medida, la gestión de telecomunicaciones digital de
radioenlaces digitales de banda ancha, permitirá mejorar el
acceso a los servicios de tele - educación digital
en los centros educativos del distrito de Mi Perú, año 2023?
Mejorar la infraestructura de la gestión de telecomunicaciones de
red de banda ancha en el Distrito de mi Perú, 2023.
¿En qué medida, la gestión de telecomunicaciones de
radioenlaces digitales de banda ancha ampliara la cobertura de la
tele-educación digital en los centros educativos del distrito de Mi
Perú, año 2023?
Ampliar la cobertura de la gestión de telecomunicaciones de
radioenlaces digitales de banda ancha para la tele-educación
digital en los centros educativos del distrito de Mi Perú, año 2023.
¿En qué medida las latencias en la comunicación de los
radioenlaces causan retardo de transmisión de los servicios de
tele-educación digital en los centros educativos del distrito de Mi
Perú, año 2023?
Minimizar las latencia o retardo de comunicación de los
radioenlaces en los servicios de tele-educación digital en los
centros educativos del distrito de Mi Perú, año 2023.
¿Qué limitaciones posee el ancho de banda de los radioenlaces
en la velocidad de transición de datos hacia los servicios de tele-
educación digital en los centros educativos del distrito de Mi
Perú, año 2023?
Analizar la velocidad de transición del ancho de los radioenlaces
en los servicios de tele-educación digital en los centros
educativos del distrito de Mi Perú, año 2023 .
11. DESCRIPCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS,
COMUNICACIÓN Y SERVICIOS DE
TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN
Software
• Sistema SIGA .- es una plataforma o conjunto de aplicaciones
informáticas diseñadas para facilitar y optimizar la gestión de las
diferentes áreas y procesos administrativos
• SIGA MEF.- El Sistema Integrado de Gestión Administrativa del MEF
es una plataforma informática que busca centralizar y optimizar la
gestión de diversos procesos administrativos y financieros
• SIAF .- Es una plataforma informática utilizada en Perú para la
gestión financiera y administrativa del sector público
• POSTGRES.- Es un sistema de gestión de bases de datos
relacionales (RDBMS) de código abierto
• SQL.- Es un lenguaje de programación diseñado para administrar y
manipular bases de datos relacionales.
A continuación, mostraremos los sistemas que son manejados dentro del Gobierno Regional – Callao.
12. Hardware
Servidores UPS
A continuación, mostraremos los sistemas que son manejados dentro del Gobierno Regional – Callao.
THE DUDE MONITOR
DESCRIPCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS, COMUNICACIÓN Y
SERVICIOS DE TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN
13. Servidor de aplicaciones IIS.- utilizados para gestionar operaciones
digitales
Servidor de backup.- se utiliza para la copia de seguridad de la
información.
Servidor de base de datos (SQL, POSTGRES).- se encuentran los
sistemas de Siga,Siga Mef,Siaf,
Servidor de archivos los archivos que se alojan del portal institucional
son alojados por File Server bajo el uso de programas desarrollados en
NETBEANS.
A continuación, mostraremos los sistemas que son manejados dentro del Gobierno Regional – Callao.
THE DUDE MONITOR
DESCRIPCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS, COMUNICACIÓN
Y SERVICIOS DE TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN
14. A continuación, mostraremos los sistemas que son manejados dentro del Gobierno Regional – Callao.
THE DUDE MONITOR
Comunicaciones
• Topología de red
• Cableado estructurado categoría 6 transmisión de datos, voz
y otros servicios en un edificio o campus.
Router y Switch.- la empresa Optical la cual
nos abastece con equipos de marca TP-Link Archer C6.
DESCRIPCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS, COMUNICACIÓN Y
SERVICIOS DE TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN
25. 5.4.1. Planificación de la Gestión
5.4 Gestión de Calidad del Proyecto
GESTION DE CALIDAD DEL PROYECTO
Objetivo del proyecto de mejora de radioenlaces para la teleeducación:
El objetivo principal del proyecto es mejorar la calidad y la fiabilidad de los radioenlaces utilizados para la transmisión de
datos en el contexto de la teleeducación. Esto implica garantizar una conectividad estable y rápida para que los estudiantes
y docentes puedan acceder sin interrupciones a los recursos educativos en línea, videoconferencias, plataformas de
aprendizaje, etc. El proyecto busca brindar una experiencia educativa fluida y accesible para todos los usuarios involucrados
en el proceso de enseñanza-aprendizaje a distancia.
Políticas del proyecto:
Accesibilidad inclusiva: El proyecto debe garantizar que la conectividad mejorada esté disponible para todas las áreas
rurales y urbanas, asegurando una distribución equitativa y accesible para estudiantes y docentes de diferentes regiones y
contextos.
Seguridad y privacidad: Se deben establecer medidas para proteger la integridad de los datos transmitidos y asegurar la
privacidad de los usuarios involucrados en el proceso educativo.
Sostenibilidad: La implementación de las mejoras en los radioenlaces debe ser sostenible en el tiempo, considerando
aspectos económicos y ambientales, para garantizar el funcionamiento a largo plazo del sistema de comunicaciones.
26. 5.4.1. Planificación de la Gestión
5.4 Gestión de Calidad del Proyecto
GESTION DE CALIDAD DEL PROYECTO
Normas de control del proyecto:
Control de calidad: Se deben establecer procedimientos para verificar y asegurar que las mejoras en los radioenlaces
cumplan con los estándares de calidad establecidos.
Monitorización y seguimiento: Implementar sistemas de monitorización continua para supervisar el rendimiento de los
radioenlaces y detectar cualquier posible problema o falla en tiempo real.
Evaluación de riesgos: Identificar y mitigar posibles riesgos que puedan afectar la conectividad y la calidad del servicio.
Requerimientos del proyecto:
Ancho de banda adecuado: Asegurar que los radioenlaces cuenten con suficiente ancho de banda para soportar el tráfico
de datos requerido para la teleeducación, incluyendo transmisiones de video y acceso a recursos en línea.
Latencia reducida: Minimizar la latencia en los radioenlaces para una experiencia de usuario fluida y en tiempo real durante
las clases virtuales y videoconferencias.
Redundancia: Establecer mecanismos de redundancia para garantizar la continuidad del servicio en caso de fallas en los
radioenlaces principales.
Actualización tecnológica: Emplear tecnologías de comunicación actualizadas y adecuadas para obtener un rendimiento
óptimo y mantenerse al día con los avances tecnológicos.
Escalabilidad: Considerar la capacidad de expansión del sistema de radioenlaces para adaptarse a futuros aumentos en la
demanda de teleeducación.
27. 5.4.2. Matriz de Gestión de Pruebas
5.4 Gestión de Calidad del Proyecto
28. 5.4.3. Resultado de Matriz de Guiones de Pruebas
5.4 Gestión de Calidad del Proyecto
30. Justificación del Problema
La investigación se justifica por la
necesidad de implementar la
conectividad de internet y mejorar
las habilidades de los estudiantes
en las escuelas rurales del distrito
de Mi Perú.
El enfoque práctico y el uso
del procesamiento de datos
en los Móviles son
fundamentales para
asegurar que la formación
académica de los estudiantes
no se vea interrumpida.
El estudio busca resolver los
problemas de aprendizaje en las
zonas rurales y promover la
educación digital para mejorar
las competencias educativas..
La implementación de la conexión a
Internet permitirá a los estudiantes
acceder a la educación digital y superar
las barreras en su aprendizaje, lo que
resultará en beneficios sociales,
científicos y económicos para la
comunidad educativa del distrito de Mi
Perú.
31. Conclusiones
• Especificación del diseño de un sistema de transmisión con una velocidad de 248,25
Mbps y un ancho de banda de contrato de 1136,5 Mbps para satisfacer las necesidades
de acceso a Internet y servicios interactivos de estudiantes y docentes en instituciones
educativas del distrito de Mi Perú.
• El diseño propuesto cumple con las recomendaciones de la Unión Internacional de
Telecomunicaciones (UIT), incluyendo las Recomendaciones UIT-R P.530-13 y UIT-R
F.557-4, que son necesarias para el diseño de sistemas terrestres con visibilidad
directa y medidas de disponibilidad del sistema terrestre para referencias hipotéticas.
• La planificación de radioenlaces es respaldada por el software de simulación
RadioMobile, lo que facilita el procesamiento de datos y permite verificar el margen de
desvanecimiento de Mlink y la confiabilidad R para asegurar la calidad y confiabilidad
del enlace de radio terrestre según los estándares del CCIR.
• La tecnología WLAN inalámbrica más conveniente para conectar las instituciones
educativas del distrito de Mi Perú es una conexión de radio basada en el estándar
802.11n, operando en la banda sin licencia de 5.8 GHz. Esta tecnología es sencilla de
instalar y puede llegar a lugares a los que no se puede acceder con sistemas cableados,
cumpliendo con los requisitos específicos de ancho de banda necesarios para el
proyecto.
32. Recomendaciones
• Utilizar equipos proporcionados por el fabricante o equipos con
especificaciones técnicas similares, que sean robustos y brinden altas
prestaciones como alto rendimiento, buena calidad de servicio (QoS), nivel de
seguridad, encriptación, entre otros aspectos.
• La flexibilidad del sistema de enlace de radio propuesto debe considerar
beneficios futuros, como permitir que otras II.EE. de alrededores utilicen la
infraestructura desarrollada en el proyecto para transferir datos o acceder a
Internet.
• Es importante seguir las recomendaciones de la Unión Internacional de
Telecomunicaciones (UIT) y el Comité Consultivo Internacional de
Radiocomunicaciones (CCIR) para regular el diseño de los sistemas de
telecomunicaciones y garantizar el correcto funcionamiento de los
radioenlaces.
• Se advierte sobre la interferencia cocanal/canal cuando se utilizan bandas sin
licencia, por lo que se sugiere investigar y evitar esta situación para evitar
interrupciones en el sistema. En algunos casos, se recomienda utilizar bandas
de frecuencia con licencia para transmisiones privadas sin interferencias.