SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
DISEÑO DE PROYECTOS


DISEÑO DE UN PROYECTO PARA LA AMPLIACION DEL SERVICIO DE
  TELECOMUNICACIONES EN EL DEPARTAMENTO DEL AMAZONAS




                 LUIS OCTAVIO LIZARAZO
                  JUAN JOSE GONZALES
                NELSON JAVIER MONTAÑEZ
                  DARIO ANTONIO PEREZ




                   GRUPO 102058_257
                  FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                     “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS

Planteamiento del problema
   Debido a la gran distancia geográfica que existe entre el Departamento
  del Amazonas, especialmente Leticia (su capital) y el resto del país, e
  inclusive dentro del mismo departamento,               el servicio de
  telecomunicaciones es deficiente para todas las actividades de los
  Amazonenses, sobre todo teniendo en cuenta que actualmente el
  Amazonas es un sitio turístico, actividad económica que atrae a
  nacionales y extranjeros.

Formulación del problema

  ¿QUÉ FACTIBILIDAD TIENE LA AMPLIACIÓN Y/O MEJORAMIENTO
  DEL   SERVICIO    DE    TELECOMUNICACIONES     EN   EL
  DEPARTAMENTO DEL AMAZONAS?
                        FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                           “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Justificación
  El proyecto es dirigido a esta zona en especial ya que por su lejanía al centro
  del país se encuentra aislada de una verdadera comunicación efectiva que le
  brinde verdaderas garantías de comunicación hacia su entorno y el resto del
  país, entonces teniendo en cuenta esto se hará un estudio para la
  implementación y actualización de los equipos de comunicación existentes por
  redes y equipos que estén a la vanguardia de las tecnologías de hoy lo cual
  ofrecerá una mayor cobertura a nivel urbano y rural, beneficiando a toda la
  comunidad a cuanto comunicación respecta, ya sea de vos, datos, internet etc.,
  dando un valor de desarrollo a la población al cual va dirigido y en especial a la
  comunidad infantil y juvenil ya que por medio de estos nuevos enlaces se
  garantizara una mayor cobertura y un mayor acceso a las nuevas tecnologías
  de la información, para que la juventud que desee acceder al mundo tecnológico
  y técnico lo pueda hacer usando este medio , y que de hecho contribuirá con el
  desarrollo cultural, técnico y social de toda la comunidad.
                           FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                              “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Objetivo General

 El objetivo de este proyecto radica principalmente en la ampliación y
 mejoramiento de las redes de comunicaciones existentes en el casco
 urbano del departamento del amazonas, más exactamente en la ciudad
 de Leticia, mejorando la cobertura principalmente urbana ampliando
 gradualmente la cobertura hacia lo rural, este proyecto tendrá labores
 de urgencia como la conversión de equipo y redes de alta tecnología
 que garanticen un desempeño mayor en cuanto a velocidad de
 trasmisión y cobertura.




                      FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                         “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Objetivos específicos

 Comparar la oferta y demanda actuales para definir si realmente se
  necesita el producto.

 Determinar la ubicación del proyecto y a qué porcentaje de la población
  va a beneficiar.




                         FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                            “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS

MARCO DE REFERENCA - MARCO CONTEXTUAL

    El Departamento del Amazonas es el más extenso en cuanto a territorio
    con una superficie de 109,665 km2 , esta densamente cubierto de selva.
    su etnografía esta compuesta por 55,16 % de mestizos y blancos, un
    42,84 % de amerindios o indígenas y 2,01 % de negros o
    afrocolombianos, está dividido por 11 municipios su economía se
    fundamenta en la agricultura, ganadería y pesca.

    Dada su condición selvática el acceso al centro del país debe de ser por
    aire y el transporte dentro del departamento por vías fluviales. el
    servicio de comunicaciones (telefonía celular e internet) es deficiente lo
    cual ayuda al aislamiento que esta zona del país tiene siendo obstáculo
    para su desarrollo

.                         FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                             “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS

MARCO DE REFERENCA - REFERENTES CONCEPTUALES

  Actualmente el amazonas y Leticia su capital, cuentan con redes deficientes de
 comunicación en especial las redes que tienen que ver con la conexión a
 internet lo cual dificulta mucho tener una comunicación versátil que satisfaga
 esta necesidad. Por lo anterior se debe implementar una red de comunicación
 tecnológicamente viable para esta zona la cual garantice en el tiempo un
 servicio continuo y de muy buena conectividad, esta red facilitara la
 comunicación con el centro del país de una manera rápida y segura, lo cual dará
 valor agregado a todas las actividades que allí se efectúan como son
 principalmente el turismo, y su promoción al resto del país y también al mundo,
 se incrementaran los envíos de mercancía lo cual activara el comercio en la
 ciudad contribuyendo a la creación de nuevos proyectos empresariales lo cual
 dará como resultado una mejor calidad de vida de sus habitantes.



                         FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                            “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS

 TIPO DE INVESTIGACION

 El tipo de investigación que llevaremos a cabo será aplicada, ya que se
 partirá de un referente técnico el cual ya se encuentra en el área del
 proyecto a realizar, de acuerdo con esto se levantara la información de
 los equipos existentes y posteriormente se hará el estudio técnico para
 la reconversión de estos, de manera que garantice una mayor cobertura
 y un nivel técnico y tecnológico más elevado, de ahí dependerá que los
 sistemas reconvertidos e instalados garanticen una mayor conectividad
 y al mismo tiempo tengan soporte para a si poder implementar el
 sistema de cobro que sin ninguna duda la población contribuirá por el
 excelente servicio que esta nueva red desplegara en la zona.



                       FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                          “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS

Variables e instrumentos, análisis de la información

  Serializo una encuesta para mirar la viabilidad del proyecto,
  teniendo en cuenta la calidad de servicio, el costo actual, el
  posible numero de afiliados. Esta muestra se realizo a 190
  personas, teniendo en cuenta el numero de personas del
  departamento.




                     FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                        “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS

PROYECCIONES Y LIMITACIONES

  PROYECCIONES

  Se estima que el proyecto se desarrolle aproximadamente en dos años, tiempo en el cual
  se efectuaran los trabajos técnicos de reconversión de equipos y adecuación de los
  mismos, teniendo en cuenta que se parte de una infraestructura técnica ya montada pero
  que sin dudas hay que reformarla en su totalidad, esto traerá muchos beneficios a los
  usuarios en cuanto al mejoramiento inmediato del servicio, tanto en la parte urbano como
  rural a medida que se expanda la cobertura.

  LIMITACIONES
  De lo anterior surge la limitante ya que se tendrá que evaluar muy bien las zonas críticas
  en donde es necesario efectuar un cambio total, y también las zonas donde no hay acceso
  de red , lo cual implica el diseño de la misma. Principalmente esta primera etapa será
  proyectada en la zona urbana que será la de mayor impacto. Hay que tener en cuenta
  como factor limitante el clima de la región ya que este juega un papel importante en el
  desarrollo de las actividades.
                             FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                                “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Identificación del producto o servicio
  Actualmente el amazonas y Leticia su capital, cuentan con redes deficientes de
  comunicación en especial las redes que tienen que ver con la conexión a
  internet lo cual dificulta mucho tener una comunicación versátil que satisfaga
  esta necesidad. Por lo anterior se debe implementar una red de comunicación
  tecnológicamente viable para esta zona la cual garantice en el tiempo un
  servicio continuo y de muy buena conectividad, esta red facilitara la
  comunicación con el centro del país de una manera rápida y segura, lo cual dará
  valor agregado a todas las actividades que allí se efectúan como son
  principalmente el turismo, y su promoción al resto del país y también al mundo,
  se incrementaran los envíos de mercancía lo cual activara el comercio en la
  ciudad contribuyendo a la creación de nuevos proyectos empresariales lo cual
  dará como resultado una mejor calidad de vida de sus habitantes.



                          FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                             “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Consumidores o beneficiarios

 El mercado va dirigido a los estratos medios y bajos del
 departamento del Amazonas, el número de habitantes del
 departamento es de aproximadamente 39636 habitantes
 según el (DANE) y los estratos medios y bajos son más o
 menos el 96% ósea 38050 habitantes esto nos da un gran
 porcentaje de posibles afiliados, teniendo en cuenta que el
 diseño del proyecto ira dirigido a todas la personas, a un
 precio favorable.

                   FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS




           FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
              “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Análisis de la oferta
 En estos momentos en el departamento de amazonas se
 encuentran tres empresas que prestan este tipo de
 servicios.
 Internet Comcel y Movistar con una cobertura de 23%
 quedando un mercado libre de 77%.
 Telefonía Comcel y Movistar con una cobertura de 45%
 quedando un mercado libre de 55%.
  Televisión DirecTV con una cobertura de 20% quedando
 un mercado libre de 80%.

                 FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                    “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS




           FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
              “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Bien o servicio
 El proyecto esta basado en suplir las necesidades
 que tiene el departamento prestándoles el servicio
 de televisión, internet y telefonía el cual a su vez
 será subcontratado con la empresa Une o
 Telefónica porque son las empresas que tiene la
 infraestructura y los permisos requeridos para
 proveer la señal para este tipo de aplicaciones
 comunicacionales.

                  FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                     “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Estudio técnico localización

 La cantidad de bienes que necesita el proyecto sería la red
 o las líneas para los 39636 habitantes de esta región,
 teniendo en cuenta todos los municipios y corregimientos
 del amazonas, con el fin de brindarle el servicio a todos los
 habitantes de esta región, a medida que el proyecto avance
 técnicamente.




                   FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Recurso humano
 Se crearan inicialmente 18 nuevos puestos de trabajo dispuestos
 así:
 12 Técnicos electricistas o electrónicos encargados de la
 distribución de las nuevas redes y el conexionado residencial.
 3 Ingenieros electrónicos o de telecomunicaciones encargados
 de la programación y distribución de los equipos.
 1 técnico en contaduría encargado de las cuentas y finanzas.
 2 personas oficios varios para la distribución de recibos y otros



                     FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                        “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Maquinaria y equipo
  El equipo necesario para la consecución del proyecto es el siguiente:
• Camionetas para el transporte del material y de los técnicos a los
  diferentes lugares.
• Fibra óptica para intemperie.
• Maletines con herramientas.
• Equipo para trabajo en altura.
• Terminales, cajas de paso.
• Amplificadores.
• Receptores.
• Mescladores.
• Computadores.
                         FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                            “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Adecuaciones y obras físicas.

 Para el tendido de la fibra óptica se aprovechara la
 infraestructura que ya esta montada, la cual exigirá
 una adecuada reforma desde el punto de vista
 técnico, para los equipos propios se requiere de
 una instalación que sea de fácil acceso a cableado
 que cuente con una planta eléctrica propia y aire
 acondicionado industrial.

                 FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                    “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Aspectos administrativos

 Se requiere gestionar el tramite de todos los
 permisos departamentales y nacionales, y
 también todo lo que tenga que ver con los
 permisos del ministerio de comunicaciones
 que rigen actualmente en el país, para que
 todo quede bajo un marco de legalidad
 jurídica.
               FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                  “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Conclusiones
 Una ventaja de los abundantes caudales de información que recibimos
  de los medios, es que estamos muy informados, sabemos mucho de
  muchas cosas, y podemos estar en contacto con personas a miles de
  kilómetros de nosotros.
 Con la elaboración de este proyecto nos damos cuenta que es muy
  factible realizarlo por que hay un gran mercado esperándonos.
 Se verá reflejado en la baja de las tarifas que actualmente cobran los
  proveedores de estos servicios, de igual manera estos estarán
  obligados a prestar un mejor servicio pues la oferta crecería.
 Este proyecto cobra importancia por que mejorara las comunicaciones
  por medio de las tics en el departamento de amazonas, así como
  también garantizara el acceso a las misma, de miles de personas que a
  la fecha no lo hacen
                        FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                           “Educación para todos con calidad global”
DISEÑO DE PROYECTOS


Bibliografía
 Henry cañón Salazar, escuela de ciencias administrativas
  contables económicas y de negocios ECACEN modulo
  académico, curso diseño de proyectos, universidad nacional
  abierta y a distancia UNAD.
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_info
  rmacion.




                    FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                       “Educación para todos con calidad global”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pdf portafolio de servicios
Pdf portafolio de serviciosPdf portafolio de servicios
Pdf portafolio de serviciosCarlos Dumez
 
Consolidacion trabajo final_40
Consolidacion trabajo final_40Consolidacion trabajo final_40
Consolidacion trabajo final_40Jeferson Roa Mera
 
PORTAFOLIO COMUNICA S.A
PORTAFOLIO COMUNICA S.A PORTAFOLIO COMUNICA S.A
PORTAFOLIO COMUNICA S.A jusam881208
 
Trabajofinaljohanherrera208020 a 6
Trabajofinaljohanherrera208020 a 6Trabajofinaljohanherrera208020 a 6
Trabajofinaljohanherrera208020 a 6santi137
 
Portafolio de servicio paso 7 - dar solucion al caso planteado en el trabajo ...
Portafolio de servicio paso 7 - dar solucion al caso planteado en el trabajo ...Portafolio de servicio paso 7 - dar solucion al caso planteado en el trabajo ...
Portafolio de servicio paso 7 - dar solucion al caso planteado en el trabajo ...Carlos Dumez
 
Paso7_208020_10
 Paso7_208020_10 Paso7_208020_10
Paso7_208020_10LCMUNAD
 
Trabajo final 11
Trabajo final 11Trabajo final 11
Trabajo final 11rafanlg
 
Revista Conecta Lambayeque
Revista Conecta LambayequeRevista Conecta Lambayeque
Revista Conecta LambayequeRobert Jhs
 
Portafolio de Servicios
Portafolio de ServiciosPortafolio de Servicios
Portafolio de ServiciosYeison Bertel
 
Sistemas de Comunicaciones 66.77 Tp9 grupo 10
Sistemas de Comunicaciones 66.77 Tp9 grupo 10Sistemas de Comunicaciones 66.77 Tp9 grupo 10
Sistemas de Comunicaciones 66.77 Tp9 grupo 10fanaur
 
Red Nacional del Estado Peruano 2016
Red Nacional del Estado Peruano 2016Red Nacional del Estado Peruano 2016
Red Nacional del Estado Peruano 2016FitelPeru
 
El mundo competitivo de la telefonía celular móvil en colombia
El mundo competitivo de la telefonía celular móvil en colombiaEl mundo competitivo de la telefonía celular móvil en colombia
El mundo competitivo de la telefonía celular móvil en colombiacaanheca
 
Legislacion de telecomunicaciones Rigo Mojica
Legislacion de telecomunicaciones   Rigo MojicaLegislacion de telecomunicaciones   Rigo Mojica
Legislacion de telecomunicaciones Rigo MojicaRigo Mojica
 

La actualidad más candente (17)

Pdf portafolio de servicios
Pdf portafolio de serviciosPdf portafolio de servicios
Pdf portafolio de servicios
 
Consolidacion trabajo final_40
Consolidacion trabajo final_40Consolidacion trabajo final_40
Consolidacion trabajo final_40
 
PORTAFOLIO COMUNICA S.A
PORTAFOLIO COMUNICA S.A PORTAFOLIO COMUNICA S.A
PORTAFOLIO COMUNICA S.A
 
Trabajofinaljohanherrera208020 a 6
Trabajofinaljohanherrera208020 a 6Trabajofinaljohanherrera208020 a 6
Trabajofinaljohanherrera208020 a 6
 
Trabajo colaborativo final legislación
Trabajo colaborativo final legislaciónTrabajo colaborativo final legislación
Trabajo colaborativo final legislación
 
Portafolio de servicio paso 7 - dar solucion al caso planteado en el trabajo ...
Portafolio de servicio paso 7 - dar solucion al caso planteado en el trabajo ...Portafolio de servicio paso 7 - dar solucion al caso planteado en el trabajo ...
Portafolio de servicio paso 7 - dar solucion al caso planteado en el trabajo ...
 
Proyecto telefonia celular
Proyecto telefonia celularProyecto telefonia celular
Proyecto telefonia celular
 
Paso7_208020_10
 Paso7_208020_10 Paso7_208020_10
Paso7_208020_10
 
Trabajo final 11
Trabajo final 11Trabajo final 11
Trabajo final 11
 
Revista Conecta Lambayeque
Revista Conecta LambayequeRevista Conecta Lambayeque
Revista Conecta Lambayeque
 
Portafolio de Servicios
Portafolio de ServiciosPortafolio de Servicios
Portafolio de Servicios
 
Sistemas de Comunicaciones 66.77 Tp9 grupo 10
Sistemas de Comunicaciones 66.77 Tp9 grupo 10Sistemas de Comunicaciones 66.77 Tp9 grupo 10
Sistemas de Comunicaciones 66.77 Tp9 grupo 10
 
La historia del teléfono celular
La historia del teléfono celularLa historia del teléfono celular
La historia del teléfono celular
 
Red Nacional del Estado Peruano 2016
Red Nacional del Estado Peruano 2016Red Nacional del Estado Peruano 2016
Red Nacional del Estado Peruano 2016
 
Slides Upf2009 090226
Slides Upf2009 090226Slides Upf2009 090226
Slides Upf2009 090226
 
El mundo competitivo de la telefonía celular móvil en colombia
El mundo competitivo de la telefonía celular móvil en colombiaEl mundo competitivo de la telefonía celular móvil en colombia
El mundo competitivo de la telefonía celular móvil en colombia
 
Legislacion de telecomunicaciones Rigo Mojica
Legislacion de telecomunicaciones   Rigo MojicaLegislacion de telecomunicaciones   Rigo Mojica
Legislacion de telecomunicaciones Rigo Mojica
 

Similar a Diseño de proyectos grupo 207 trabajo final

VSAT TEC SATELITE UNAD 2011
VSAT TEC SATELITE UNAD 2011VSAT TEC SATELITE UNAD 2011
VSAT TEC SATELITE UNAD 2011alfonsoug
 
Una año de trabajo e mexico-eloisa talavera
Una año de trabajo e mexico-eloisa talaveraUna año de trabajo e mexico-eloisa talavera
Una año de trabajo e mexico-eloisa talaveraCanieti Nacional
 
Una año de trabajo e mexico-eloisa talavera
Una año de trabajo e mexico-eloisa talaveraUna año de trabajo e mexico-eloisa talavera
Una año de trabajo e mexico-eloisa talaveraCanieti Nacional
 
Trabajo final -grupo_102058-425
Trabajo final -grupo_102058-425Trabajo final -grupo_102058-425
Trabajo final -grupo_102058-425disepro
 
Vive digital 2014-2018
Vive digital 2014-2018Vive digital 2014-2018
Vive digital 2014-2018heramientas20
 
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413Angela Paez Chavez
 
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413Angela Paez Chavez
 
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413Angela Paez Chavez
 
Política de Promoción de la Industria de Contenidos Digitales - Colombia
Política de Promoción de la Industria de Contenidos Digitales - ColombiaPolítica de Promoción de la Industria de Contenidos Digitales - Colombia
Política de Promoción de la Industria de Contenidos Digitales - ColombiaRadar Información y Conocimiento
 
G9 tp9 plan_de_conectividad_nacional_argentina
G9 tp9 plan_de_conectividad_nacional_argentinaG9 tp9 plan_de_conectividad_nacional_argentina
G9 tp9 plan_de_conectividad_nacional_argentinaDaniel Correa
 
Portafolio de servcio grupo_4
Portafolio de servcio grupo_4Portafolio de servcio grupo_4
Portafolio de servcio grupo_4argemiro suarez
 
Presentacion con diapostitivas power poi
Presentacion con diapostitivas power poiPresentacion con diapostitivas power poi
Presentacion con diapostitivas power poisoniarubielamartinez
 

Similar a Diseño de proyectos grupo 207 trabajo final (20)

VSAT TEC SATELITE UNAD 2011
VSAT TEC SATELITE UNAD 2011VSAT TEC SATELITE UNAD 2011
VSAT TEC SATELITE UNAD 2011
 
KESP_U2_EA_DAUS.pdf
KESP_U2_EA_DAUS.pdfKESP_U2_EA_DAUS.pdf
KESP_U2_EA_DAUS.pdf
 
Radioenlaces_G3_03082023 (1).pptx
Radioenlaces_G3_03082023 (1).pptxRadioenlaces_G3_03082023 (1).pptx
Radioenlaces_G3_03082023 (1).pptx
 
Trabajo final 102058 324
Trabajo final 102058 324Trabajo final 102058 324
Trabajo final 102058 324
 
Una año de trabajo e mexico-eloisa talavera
Una año de trabajo e mexico-eloisa talaveraUna año de trabajo e mexico-eloisa talavera
Una año de trabajo e mexico-eloisa talavera
 
Una año de trabajo e mexico-eloisa talavera
Una año de trabajo e mexico-eloisa talaveraUna año de trabajo e mexico-eloisa talavera
Una año de trabajo e mexico-eloisa talavera
 
Alvaro Velez
Alvaro VelezAlvaro Velez
Alvaro Velez
 
Vive digital
Vive digitalVive digital
Vive digital
 
Trabajo final -grupo_102058-425
Trabajo final -grupo_102058-425Trabajo final -grupo_102058-425
Trabajo final -grupo_102058-425
 
102058 484 proyecto_final
102058 484 proyecto_final102058 484 proyecto_final
102058 484 proyecto_final
 
Vive digital 2014-2018
Vive digital 2014-2018Vive digital 2014-2018
Vive digital 2014-2018
 
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
 
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
 
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
Diseno de proyectos_evalaución fianl_grupo_413
 
Política de Promoción de la Industria de Contenidos Digitales - Colombia
Política de Promoción de la Industria de Contenidos Digitales - ColombiaPolítica de Promoción de la Industria de Contenidos Digitales - Colombia
Política de Promoción de la Industria de Contenidos Digitales - Colombia
 
G9 tp9 plan_de_conectividad_nacional_argentina
G9 tp9 plan_de_conectividad_nacional_argentinaG9 tp9 plan_de_conectividad_nacional_argentina
G9 tp9 plan_de_conectividad_nacional_argentina
 
Tc final grupo_450
Tc final grupo_450Tc final grupo_450
Tc final grupo_450
 
Noticias TEL sept
Noticias TEL septNoticias TEL sept
Noticias TEL sept
 
Portafolio de servcio grupo_4
Portafolio de servcio grupo_4Portafolio de servcio grupo_4
Portafolio de servcio grupo_4
 
Presentacion con diapostitivas power poi
Presentacion con diapostitivas power poiPresentacion con diapostitivas power poi
Presentacion con diapostitivas power poi
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Diseño de proyectos grupo 207 trabajo final

  • 1. DISEÑO DE PROYECTOS DISEÑO DE UN PROYECTO PARA LA AMPLIACION DEL SERVICIO DE TELECOMUNICACIONES EN EL DEPARTAMENTO DEL AMAZONAS LUIS OCTAVIO LIZARAZO JUAN JOSE GONZALES NELSON JAVIER MONTAÑEZ DARIO ANTONIO PEREZ GRUPO 102058_257 FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 2. DISEÑO DE PROYECTOS Planteamiento del problema Debido a la gran distancia geográfica que existe entre el Departamento del Amazonas, especialmente Leticia (su capital) y el resto del país, e inclusive dentro del mismo departamento, el servicio de telecomunicaciones es deficiente para todas las actividades de los Amazonenses, sobre todo teniendo en cuenta que actualmente el Amazonas es un sitio turístico, actividad económica que atrae a nacionales y extranjeros. Formulación del problema ¿QUÉ FACTIBILIDAD TIENE LA AMPLIACIÓN Y/O MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE TELECOMUNICACIONES EN EL DEPARTAMENTO DEL AMAZONAS? FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. DISEÑO DE PROYECTOS Justificación El proyecto es dirigido a esta zona en especial ya que por su lejanía al centro del país se encuentra aislada de una verdadera comunicación efectiva que le brinde verdaderas garantías de comunicación hacia su entorno y el resto del país, entonces teniendo en cuenta esto se hará un estudio para la implementación y actualización de los equipos de comunicación existentes por redes y equipos que estén a la vanguardia de las tecnologías de hoy lo cual ofrecerá una mayor cobertura a nivel urbano y rural, beneficiando a toda la comunidad a cuanto comunicación respecta, ya sea de vos, datos, internet etc., dando un valor de desarrollo a la población al cual va dirigido y en especial a la comunidad infantil y juvenil ya que por medio de estos nuevos enlaces se garantizara una mayor cobertura y un mayor acceso a las nuevas tecnologías de la información, para que la juventud que desee acceder al mundo tecnológico y técnico lo pueda hacer usando este medio , y que de hecho contribuirá con el desarrollo cultural, técnico y social de toda la comunidad. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. DISEÑO DE PROYECTOS Objetivo General El objetivo de este proyecto radica principalmente en la ampliación y mejoramiento de las redes de comunicaciones existentes en el casco urbano del departamento del amazonas, más exactamente en la ciudad de Leticia, mejorando la cobertura principalmente urbana ampliando gradualmente la cobertura hacia lo rural, este proyecto tendrá labores de urgencia como la conversión de equipo y redes de alta tecnología que garanticen un desempeño mayor en cuanto a velocidad de trasmisión y cobertura. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 5. DISEÑO DE PROYECTOS Objetivos específicos  Comparar la oferta y demanda actuales para definir si realmente se necesita el producto.  Determinar la ubicación del proyecto y a qué porcentaje de la población va a beneficiar. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. DISEÑO DE PROYECTOS MARCO DE REFERENCA - MARCO CONTEXTUAL El Departamento del Amazonas es el más extenso en cuanto a territorio con una superficie de 109,665 km2 , esta densamente cubierto de selva. su etnografía esta compuesta por 55,16 % de mestizos y blancos, un 42,84 % de amerindios o indígenas y 2,01 % de negros o afrocolombianos, está dividido por 11 municipios su economía se fundamenta en la agricultura, ganadería y pesca. Dada su condición selvática el acceso al centro del país debe de ser por aire y el transporte dentro del departamento por vías fluviales. el servicio de comunicaciones (telefonía celular e internet) es deficiente lo cual ayuda al aislamiento que esta zona del país tiene siendo obstáculo para su desarrollo . FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 7. DISEÑO DE PROYECTOS MARCO DE REFERENCA - REFERENTES CONCEPTUALES Actualmente el amazonas y Leticia su capital, cuentan con redes deficientes de comunicación en especial las redes que tienen que ver con la conexión a internet lo cual dificulta mucho tener una comunicación versátil que satisfaga esta necesidad. Por lo anterior se debe implementar una red de comunicación tecnológicamente viable para esta zona la cual garantice en el tiempo un servicio continuo y de muy buena conectividad, esta red facilitara la comunicación con el centro del país de una manera rápida y segura, lo cual dará valor agregado a todas las actividades que allí se efectúan como son principalmente el turismo, y su promoción al resto del país y también al mundo, se incrementaran los envíos de mercancía lo cual activara el comercio en la ciudad contribuyendo a la creación de nuevos proyectos empresariales lo cual dará como resultado una mejor calidad de vida de sus habitantes. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 8. DISEÑO DE PROYECTOS TIPO DE INVESTIGACION El tipo de investigación que llevaremos a cabo será aplicada, ya que se partirá de un referente técnico el cual ya se encuentra en el área del proyecto a realizar, de acuerdo con esto se levantara la información de los equipos existentes y posteriormente se hará el estudio técnico para la reconversión de estos, de manera que garantice una mayor cobertura y un nivel técnico y tecnológico más elevado, de ahí dependerá que los sistemas reconvertidos e instalados garanticen una mayor conectividad y al mismo tiempo tengan soporte para a si poder implementar el sistema de cobro que sin ninguna duda la población contribuirá por el excelente servicio que esta nueva red desplegara en la zona. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 9. DISEÑO DE PROYECTOS Variables e instrumentos, análisis de la información Serializo una encuesta para mirar la viabilidad del proyecto, teniendo en cuenta la calidad de servicio, el costo actual, el posible numero de afiliados. Esta muestra se realizo a 190 personas, teniendo en cuenta el numero de personas del departamento. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 10. DISEÑO DE PROYECTOS PROYECCIONES Y LIMITACIONES PROYECCIONES Se estima que el proyecto se desarrolle aproximadamente en dos años, tiempo en el cual se efectuaran los trabajos técnicos de reconversión de equipos y adecuación de los mismos, teniendo en cuenta que se parte de una infraestructura técnica ya montada pero que sin dudas hay que reformarla en su totalidad, esto traerá muchos beneficios a los usuarios en cuanto al mejoramiento inmediato del servicio, tanto en la parte urbano como rural a medida que se expanda la cobertura. LIMITACIONES De lo anterior surge la limitante ya que se tendrá que evaluar muy bien las zonas críticas en donde es necesario efectuar un cambio total, y también las zonas donde no hay acceso de red , lo cual implica el diseño de la misma. Principalmente esta primera etapa será proyectada en la zona urbana que será la de mayor impacto. Hay que tener en cuenta como factor limitante el clima de la región ya que este juega un papel importante en el desarrollo de las actividades. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 11. DISEÑO DE PROYECTOS Identificación del producto o servicio Actualmente el amazonas y Leticia su capital, cuentan con redes deficientes de comunicación en especial las redes que tienen que ver con la conexión a internet lo cual dificulta mucho tener una comunicación versátil que satisfaga esta necesidad. Por lo anterior se debe implementar una red de comunicación tecnológicamente viable para esta zona la cual garantice en el tiempo un servicio continuo y de muy buena conectividad, esta red facilitara la comunicación con el centro del país de una manera rápida y segura, lo cual dará valor agregado a todas las actividades que allí se efectúan como son principalmente el turismo, y su promoción al resto del país y también al mundo, se incrementaran los envíos de mercancía lo cual activara el comercio en la ciudad contribuyendo a la creación de nuevos proyectos empresariales lo cual dará como resultado una mejor calidad de vida de sus habitantes. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 12. DISEÑO DE PROYECTOS Consumidores o beneficiarios El mercado va dirigido a los estratos medios y bajos del departamento del Amazonas, el número de habitantes del departamento es de aproximadamente 39636 habitantes según el (DANE) y los estratos medios y bajos son más o menos el 96% ósea 38050 habitantes esto nos da un gran porcentaje de posibles afiliados, teniendo en cuenta que el diseño del proyecto ira dirigido a todas la personas, a un precio favorable. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 13. DISEÑO DE PROYECTOS FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 14. DISEÑO DE PROYECTOS Análisis de la oferta En estos momentos en el departamento de amazonas se encuentran tres empresas que prestan este tipo de servicios. Internet Comcel y Movistar con una cobertura de 23% quedando un mercado libre de 77%. Telefonía Comcel y Movistar con una cobertura de 45% quedando un mercado libre de 55%. Televisión DirecTV con una cobertura de 20% quedando un mercado libre de 80%. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 15. DISEÑO DE PROYECTOS FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 16. DISEÑO DE PROYECTOS Bien o servicio El proyecto esta basado en suplir las necesidades que tiene el departamento prestándoles el servicio de televisión, internet y telefonía el cual a su vez será subcontratado con la empresa Une o Telefónica porque son las empresas que tiene la infraestructura y los permisos requeridos para proveer la señal para este tipo de aplicaciones comunicacionales. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 17. DISEÑO DE PROYECTOS Estudio técnico localización La cantidad de bienes que necesita el proyecto sería la red o las líneas para los 39636 habitantes de esta región, teniendo en cuenta todos los municipios y corregimientos del amazonas, con el fin de brindarle el servicio a todos los habitantes de esta región, a medida que el proyecto avance técnicamente. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 18. DISEÑO DE PROYECTOS Recurso humano Se crearan inicialmente 18 nuevos puestos de trabajo dispuestos así: 12 Técnicos electricistas o electrónicos encargados de la distribución de las nuevas redes y el conexionado residencial. 3 Ingenieros electrónicos o de telecomunicaciones encargados de la programación y distribución de los equipos. 1 técnico en contaduría encargado de las cuentas y finanzas. 2 personas oficios varios para la distribución de recibos y otros FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 19. DISEÑO DE PROYECTOS Maquinaria y equipo El equipo necesario para la consecución del proyecto es el siguiente: • Camionetas para el transporte del material y de los técnicos a los diferentes lugares. • Fibra óptica para intemperie. • Maletines con herramientas. • Equipo para trabajo en altura. • Terminales, cajas de paso. • Amplificadores. • Receptores. • Mescladores. • Computadores. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 20. DISEÑO DE PROYECTOS Adecuaciones y obras físicas. Para el tendido de la fibra óptica se aprovechara la infraestructura que ya esta montada, la cual exigirá una adecuada reforma desde el punto de vista técnico, para los equipos propios se requiere de una instalación que sea de fácil acceso a cableado que cuente con una planta eléctrica propia y aire acondicionado industrial. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 21. DISEÑO DE PROYECTOS Aspectos administrativos Se requiere gestionar el tramite de todos los permisos departamentales y nacionales, y también todo lo que tenga que ver con los permisos del ministerio de comunicaciones que rigen actualmente en el país, para que todo quede bajo un marco de legalidad jurídica. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 22. DISEÑO DE PROYECTOS Conclusiones  Una ventaja de los abundantes caudales de información que recibimos de los medios, es que estamos muy informados, sabemos mucho de muchas cosas, y podemos estar en contacto con personas a miles de kilómetros de nosotros.  Con la elaboración de este proyecto nos damos cuenta que es muy factible realizarlo por que hay un gran mercado esperándonos.  Se verá reflejado en la baja de las tarifas que actualmente cobran los proveedores de estos servicios, de igual manera estos estarán obligados a prestar un mejor servicio pues la oferta crecería.  Este proyecto cobra importancia por que mejorara las comunicaciones por medio de las tics en el departamento de amazonas, así como también garantizara el acceso a las misma, de miles de personas que a la fecha no lo hacen FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 23. DISEÑO DE PROYECTOS Bibliografía  Henry cañón Salazar, escuela de ciencias administrativas contables económicas y de negocios ECACEN modulo académico, curso diseño de proyectos, universidad nacional abierta y a distancia UNAD.  http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_info rmacion. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”