Este documento presenta una propuesta didáctica para incorporar las TIC en una asignatura de historia de 1o de ESO. El objetivo es conocer las causas de la aparición de las civilizaciones a través de actividades colaborativas utilizando herramientas web como blogs, wikis y Google Docs. Se proponen 8 sesiones con actividades de escritura, construcción colaborativa, búsqueda de información y encuestas online evaluadas mediante observación, producciones de los alumnos y rúbricas.
El documento define qué es un grupo y describe la dinámica de grupo. Define un grupo como un conjunto de personas que comparten normas e interaccionan. Explica que la dinámica de grupo estudia las fuerzas que afectan la conducta del grupo y cómo los individuos cambian a través de la experiencia grupal. También describe algunas técnicas grupales como medios para organizar y desarrollar la actividad del grupo.
Este documento proporciona una introducción a los blogs. Explica las definiciones de blogs, sus diferencias con sitios web y foros, características como su actualización periódica y estructura cronológica, elementos como comentarios y enlaces, y programas gratuitos para crear blogs. También cubre gadgets, curiosidades sobre blogs y concluye que el autor aprendió sobre este tema.
Este documento define los conceptos de obra dramática, obra teatral, drama, tragedia, comedia y describe los orígenes del teatro en la antigua Grecia. Explica que una obra dramática es un texto escrito por un dramaturgo, mientras que una obra teatral es su representación en un escenario dirigida por un director. Asimismo, detalla las características de la estructura y organización de un texto dramático.
Este documento describe los conceptos básicos de un sistema operativo. Explica que un sistema operativo es un programa que controla la ejecución de otros programas y actúa como intermediario entre el usuario y el hardware. También describe las principales funciones de un sistema operativo como Windows, Linux y MacOS, incluyendo la instalación, actualización, interfaz gráfica, uso de archivos y carpetas, y línea de comandos.
Este documento trata sobre temas relacionados con el diseño y desarrollo de páginas web, incluyendo herramientas para creación de páginas web como HTML y programas de edición, transferencia de archivos a través de FTP, administración de páginas web, y estándares de accesibilidad.
El documento describe las normas de estilo APA para la presentación de documentos académicos. Estas normas incluyen el uso de fuentes Times New Roman o Courier New de tamaño 12 con doble espacio, sangrado de cinco espacios al inicio de cada párrafo, y organización alfabética de las referencias por autor, fecha y título. Las citas de menos de 40 palabras se incorporan al texto entre comillas con la referencia al final, mientras que las citas mayores se destacan en bloque sin comillas.
Este documento presenta una propuesta didáctica para incorporar las TIC en una asignatura de historia de 1o de ESO. El objetivo es conocer las causas de la aparición de las civilizaciones a través de actividades colaborativas utilizando herramientas web como blogs, wikis y Google Docs. Se proponen 8 sesiones con actividades de escritura, construcción colaborativa, búsqueda de información y encuestas online evaluadas mediante observación, producciones de los alumnos y rúbricas.
El documento define qué es un grupo y describe la dinámica de grupo. Define un grupo como un conjunto de personas que comparten normas e interaccionan. Explica que la dinámica de grupo estudia las fuerzas que afectan la conducta del grupo y cómo los individuos cambian a través de la experiencia grupal. También describe algunas técnicas grupales como medios para organizar y desarrollar la actividad del grupo.
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El documento habla sobre los aspectos legales relacionados con los aportes de seguridad social, pagos a terceros y prestaciones sociales. Menciona la PILA (Planilla Integrada para Liquidación de Aportes), la Aseguradora de Riesgos Profesionales (ARP) y el Centro de Costo.
Este documento trata sobre la comunicación no verbal. Explica que la comunicación no verbal incluye gestos, posturas, distancias entre personas, tono de voz y símbolos. También describe las funciones y tipos de comunicación no verbal, como kinésica, proxémica y simbólica. Finalmente, enfatiza que la comunicación no verbal transmite emociones de manera espontánea.
Este documento resume las características fundamentales del género del ensayo. Explica que aunque el ensayo es uno de los géneros más complejos, tiene una estructura definida que incluye introducción, desarrollo de argumentos y conclusión. También destaca la importancia de utilizar citas bibliográficas para apoyar las ideas y de incluir la subjetividad del autor a través de su propia visión del tema.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Inicialmente se usaba para búsquedas de información, pero ahora ofrece un amplio abanico de posibilidades que a veces puede ser abrumador. Los principales servicios de Internet incluyen páginas web, correo electrónico, transferencia de archivos, grupos de noticias, charlas en línea y buscadores. Los navegadores más populares son Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera y Microsoft Internet Explorer.
Este documento proporciona instrucciones para completar un trabajo práctico en el que se deben realizar diversas tareas en Weebly como borrar y reordenar páginas, insertar separadores, crear diseños de dos columnas, agregar enlaces e imágenes en páginas, incluir videos de YouTube, agregar fotos en dos columnas, crear presentaciones en Smilebox y Glogster, e insertar una presentación de Scrapblog. El documento guía al lector a través de los pasos para completar cada una de estas tareas.
El documento proporciona información sobre diferentes herramientas y métodos de búsqueda en Internet. Explica las diferencias entre directorios temáticos, motores de búsqueda y metabuscadores, y cómo cada uno clasifica y busca información en la web. También describe los diferentes operadores lógicos y de posición que permiten realizar búsquedas más específicas.
El documento describe un modelo de gestión de conocimiento en la docencia basado en el constructivismo y el enfoque ontogénico. Se utiliza una metodología de enseñanza por proyectos donde el énfasis está en las actividades más que en los contenidos. Para incorporar las TIC, se proponen estrategias como las WebQuest, proyectos de integración y proyectos cooperativos de internet utilizando la plataforma de la universidad. Los docentes deben adquirir conocimientos básicos sobre herramientas informáticas para implementar estas propuest
Ejercicios nomenclatura de grupos funcionales 3º medio (1)cecimelo2010
Este documento lista nomes de compostos orgânicos e seus grupos funcionais correspondentes. 1) São listados éteres, álcoois, ésteres, cetonas, aldeídos e aminas. 2) Os nomes fornecem informações sobre cadeias carbônicas, substituintes e grupos funcionais. 3) Os grupos funcionais identificados incluem éter, álcool, éster, cetona, aldeído, ácido carboxílico e amina.
El documento habla sobre las ventajas y desventajas de las tarjetas de crédito. Mientras que las tarjetas de crédito permiten comprar cosas sin dinero en efectivo y pagar a plazos, también pueden conducir a una quiebra si no se manejan de manera responsable. El documento también explica que los bancos de desarrollo apoyan a las empresas mediante préstamos a bajo costo y a largo plazo. Finalmente, define varios términos financieros como acta de constitución, financiar, dividendo, interés
El documento habla sobre el liderazgo y sus características. Define el liderazgo como un conjunto de habilidades que permite influir a otros para lograr el éxito de un proyecto. Da consejos para ser un buen líder como ser positivo, tener buena actitud, coordinar esfuerzos y ser buen oyente. Finalmente, menciona ventajas como mantener buenas relaciones y ser un modelo, pero también desventajas como demasiadas responsabilidades y estrés.
El documento describe 7 tareas prácticas para completar en una página web de Weebly. Estas incluyen agregar un enlace a Hotmail en la barra de navegación, crear una página sobre el MacBook Pro y el medio ambiente con fotos de Apple, insertar un archivo existente, agregar un mapa de Google, insertar un archivo desde SlideShare, crear un slideshow de fotos sobre computación, y agregar una encuesta con al menos 5 preguntas sobre el uso de PC.
Los pictogramas son imágenes simples que representan ideas o conceptos y se utilizan comúnmente en las escuelas para comunicarse con estudiantes de diferentes idiomas o capacidades. Algunos ejemplos comunes de pictogramas en las escuelas son imágenes de baños, cafeterías, bibliotecas y salones de clase que ayudan a los estudiantes a orientarse en el edificio escolar sin necesidad de leer texto.
La informática educativa estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo. Esta disciplina intenta acercar a los estudiantes al conocimiento y manejo de herramientas tecnológicas como las computadoras para potenciar los aprendizajes de manera más significativa y creativa. El documento discute las ventajas de la informática educativa, incluyendo la interacción estudiante-computadora, la atención individualizada, y la capacidad de controlar el ritmo y contenido del aprendizaje. También analiza el papel de la tecn
El documento analiza el entorno interno y externo de una compañía, incluyendo factores macro y micro ambientales, características de los productos, formas de referirse al precio, costos de ventas y canales de distribución. Provee información sobre aspectos demográficos, legales, ecológicos, culturales, económicos y tecnológicos que afectan el negocio, así como detalles sobre proveedores, competidores, clientes y agencias relacionadas.
El documento presenta una revisión de la evolución del modelo atómico, desde los primeros experimentos con tubos de rayos catódicos hasta el modelo cuántico actual. Se describe el modelo de Thomson, los experimentos de Rutherford que llevaron a su modelo del átomo, el descubrimiento del protón y el neutron, y cómo el modelo de Bohr resolvió algunas deficiencias pero no todas. Finalmente, se introduce el modelo cuántico actual basado en la mecánica cuántica.
Cloe es una marca mexicana líder en la industria de la marroquinería reconocida por sus bolsos y equipaje de alta calidad. Actualmente tiene presencia en México y Estados Unidos a través de 31 boutiques en varias ciudades mexicanas y una en Miami. Cloe se enfoca en el diseño innovador de bolsos, billeteras, equipaje y calzado para damas utilizando piel y materiales sintéticos. También ha establecido alianzas con reconocidos diseñadores para expandir su oferta de productos de
Creative Commons ofrece licencias que permiten a los autores compartir sus obras y permitir ciertos usos por terceros de manera más flexible que el copyright tradicional. Las licencias permiten combinaciones de atribución, uso no comercial, y prohibición de obras derivadas. Esto permite a los autores controlar cómo se usa su trabajo mientras promueve un mayor intercambio y creación de nuevas obras.
El documento discute el uso de las TICs en la educación y la resistencia de los profesores a su implementación. Explica que los profesores fueron formados con modelos de enseñanza tecnológica básicos y que las TICs modernas representan un desafío, a pesar de los esfuerzos de las instituciones por capacitar a los docentes. Analiza las herramientas como Office, Word, Excel y plataformas virtuales que usan los profesores actualmente, aunque a veces de forma básica. Finalmente, plantea la interro
Como crear un formulario automático en accessvanessa bonilla
Seleccionar una tabla en el panel de navegación y luego elegir la opción "formulario" en la cinta de opciones crea automáticamente un formulario vinculado a los datos de la tabla, permitiendo ingresar, modificar y eliminar registros de la tabla a través del formulario. El formulario automático enlaza los campos del formulario con el contenido de la tabla origen y permite navegar entre registros usando el selector de registros en la parte inferior izquierda.
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Este documento trata sobre la comunicación no verbal. Explica que la comunicación no verbal incluye gestos, posturas, distancias entre personas, tono de voz y símbolos. También describe las funciones y tipos de comunicación no verbal, como kinésica, proxémica y simbólica. Finalmente, enfatiza que la comunicación no verbal transmite emociones de manera espontánea.
Este documento resume las características fundamentales del género del ensayo. Explica que aunque el ensayo es uno de los géneros más complejos, tiene una estructura definida que incluye introducción, desarrollo de argumentos y conclusión. También destaca la importancia de utilizar citas bibliográficas para apoyar las ideas y de incluir la subjetividad del autor a través de su propia visión del tema.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Inicialmente se usaba para búsquedas de información, pero ahora ofrece un amplio abanico de posibilidades que a veces puede ser abrumador. Los principales servicios de Internet incluyen páginas web, correo electrónico, transferencia de archivos, grupos de noticias, charlas en línea y buscadores. Los navegadores más populares son Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera y Microsoft Internet Explorer.
Este documento proporciona instrucciones para completar un trabajo práctico en el que se deben realizar diversas tareas en Weebly como borrar y reordenar páginas, insertar separadores, crear diseños de dos columnas, agregar enlaces e imágenes en páginas, incluir videos de YouTube, agregar fotos en dos columnas, crear presentaciones en Smilebox y Glogster, e insertar una presentación de Scrapblog. El documento guía al lector a través de los pasos para completar cada una de estas tareas.
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El documento describe un modelo de gestión de conocimiento en la docencia basado en el constructivismo y el enfoque ontogénico. Se utiliza una metodología de enseñanza por proyectos donde el énfasis está en las actividades más que en los contenidos. Para incorporar las TIC, se proponen estrategias como las WebQuest, proyectos de integración y proyectos cooperativos de internet utilizando la plataforma de la universidad. Los docentes deben adquirir conocimientos básicos sobre herramientas informáticas para implementar estas propuest
Ejercicios nomenclatura de grupos funcionales 3º medio (1)cecimelo2010
Este documento lista nomes de compostos orgânicos e seus grupos funcionais correspondentes. 1) São listados éteres, álcoois, ésteres, cetonas, aldeídos e aminas. 2) Os nomes fornecem informações sobre cadeias carbônicas, substituintes e grupos funcionais. 3) Os grupos funcionais identificados incluem éter, álcool, éster, cetona, aldeído, ácido carboxílico e amina.
El documento habla sobre las ventajas y desventajas de las tarjetas de crédito. Mientras que las tarjetas de crédito permiten comprar cosas sin dinero en efectivo y pagar a plazos, también pueden conducir a una quiebra si no se manejan de manera responsable. El documento también explica que los bancos de desarrollo apoyan a las empresas mediante préstamos a bajo costo y a largo plazo. Finalmente, define varios términos financieros como acta de constitución, financiar, dividendo, interés
El documento habla sobre el liderazgo y sus características. Define el liderazgo como un conjunto de habilidades que permite influir a otros para lograr el éxito de un proyecto. Da consejos para ser un buen líder como ser positivo, tener buena actitud, coordinar esfuerzos y ser buen oyente. Finalmente, menciona ventajas como mantener buenas relaciones y ser un modelo, pero también desventajas como demasiadas responsabilidades y estrés.
El documento describe 7 tareas prácticas para completar en una página web de Weebly. Estas incluyen agregar un enlace a Hotmail en la barra de navegación, crear una página sobre el MacBook Pro y el medio ambiente con fotos de Apple, insertar un archivo existente, agregar un mapa de Google, insertar un archivo desde SlideShare, crear un slideshow de fotos sobre computación, y agregar una encuesta con al menos 5 preguntas sobre el uso de PC.
Los pictogramas son imágenes simples que representan ideas o conceptos y se utilizan comúnmente en las escuelas para comunicarse con estudiantes de diferentes idiomas o capacidades. Algunos ejemplos comunes de pictogramas en las escuelas son imágenes de baños, cafeterías, bibliotecas y salones de clase que ayudan a los estudiantes a orientarse en el edificio escolar sin necesidad de leer texto.
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El documento presenta una revisión de la evolución del modelo atómico, desde los primeros experimentos con tubos de rayos catódicos hasta el modelo cuántico actual. Se describe el modelo de Thomson, los experimentos de Rutherford que llevaron a su modelo del átomo, el descubrimiento del protón y el neutron, y cómo el modelo de Bohr resolvió algunas deficiencias pero no todas. Finalmente, se introduce el modelo cuántico actual basado en la mecánica cuántica.
Cloe es una marca mexicana líder en la industria de la marroquinería reconocida por sus bolsos y equipaje de alta calidad. Actualmente tiene presencia en México y Estados Unidos a través de 31 boutiques en varias ciudades mexicanas y una en Miami. Cloe se enfoca en el diseño innovador de bolsos, billeteras, equipaje y calzado para damas utilizando piel y materiales sintéticos. También ha establecido alianzas con reconocidos diseñadores para expandir su oferta de productos de
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
Rúbrica para evaluar power point
1. RÚBRICA PARA EVALUAR POWER POINT
Los estudiantes elaboran un Power Point en grupo que debe cumplir estos criterios. También utilizan la rúbrica para evaluar el Power Point del sus compañeros
2. Criterios para evaluar el Power Point
Nivel de calidad
3
Excelente
2
Aceptable
1
Insuficiente
CARÁTULA
Aparece el título de la presentación, el/los autor/es, el logo del colegio. El título atrae la atención del público y, si hace falta, se acompaña de un subtítulo más informativo.
Aparece el título y el/los autor/es, pero no el logo del colegio. El título no atrae la atención, pero informa de forma eficaz del contenido de la presentación
Sólo aparece el título de la presentación. Si aparece, no informa de forma eficaz sobre el contenido de la presentación. No atrae la atención.
RELACIÓN TEXTO-IMAGEN
Las diapositivas presentan menos texto que imagen. En las diapositivas que presentan texto predominan frases con una longitud no superior a 2 líneas.
Las diapositivas presentan más texto que imágenes. Se encuentran tanto frases cortas como largas, sin ninguna justificación.
Las diapositivas se presentan rellenadas de texto. Predominan las frases largas. Es difícil comprender su significado con una sola lectura.
VOCABULARIO Y ORTOGRAFÍA
Utilitza un vocabulario llano, simple y preciso. El texto es legible y no presenta ninguna falta de ortografía
A veces utilitza palabras complejas o de significado pobre. Las faltas de ortografía solo de tildes
Todo el texto está lleno de palabras vagas o complejas. La sintaxis del texto es desordenada o poco legible. Variadas faltas de ortografía
CONTENIDO
Incorpora toda la información solicitada en su presentación.
Incorpora la mayor parte de la información solicitada
Incorpora la mitad de la información solicitada
IMÁGENES: GRÁFICAS, TABLAS FIGURAS
REACCIONES
Su uso está justificado. Aparece el título al pie de las gráficas, imágenes y figuras, así como el número. En el caso de no ser propias, se indica la fuente en letra de cuerpo inferior
tras la leyenda título .
Su uso está justificado, no están tituladas o no se indica el número. Algunas no hacen referencia a la fuente.