Este documento presenta una rúbrica de evaluación para evaluar trabajos realizados en Word, PowerPoint y Paint. La rúbrica evalúa aspectos como la calidad del trabajo, el respeto mostrado, el uso adecuado del programa y la inclusión de todos los elementos solicitados. Los estudiantes pueden cumplir completamente, medianamente o no cumplir con los aspectos evaluados.
Esta rúbrica te servirá de guía a la hora de realizar la autoevaluación sobre el producto elaborado para el SPOOC #eduPLE del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado).
Esta rúbrica te servirá de guía a la hora de realizar la autoevaluación sobre el producto elaborado para el SPOOC #eduPLE del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado).
#EducaFinanciera - Rúbrica NOOC Crédito: usar sin abusar (1ª Edición)INTEF
Esta rúbrica te servirá de guía a la hora de realizar la evaluación de tus pares y autoevaluación del producto elaborado para el NOOC "Crédito: usar sin abusar" del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado).
#EducaFinanciera - Rúbrica NOOC Crédito: usar sin abusar (1ª Edición)INTEF
Esta rúbrica te servirá de guía a la hora de realizar la evaluación de tus pares y autoevaluación del producto elaborado para el NOOC "Crédito: usar sin abusar" del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado).
1. RÚBRICAS DE EVALUACIÓN
Evaluación Word Power point Paint Coevaluación
(comentarios)
Lo hizo todo
adecuadamente,
con respeto y
con facilidad y
hace uso
adecuado del
programa.
Lo hizo
medianamente,
con respeto y
hace buen uso
de los recursos
Faltaron
trabajos y no
hizo todos los
comentarios
solicitados
Faltan trabajos
y en los
entregados hay
errores
No cumplió con
lo estipulado y
no tiene el
manejo de las
tic´s
2. Aspectos a evaluar Los cumple Los cumple Faltan No lo
completamente medianamente varios tiene
aspectos
1. Debe tener portada
(datos de la escuela,
nombre del trabajo,
grado y grupo, nombre
del autor)
2. Qué es Bullying y en una
lista numerada anotar
en cuántos ámbitos o
aspectos puede
afectarle.
3. Hacer dos listas de
viñetas y escribir cómo
puede detectarse y
combatirse.
4. Anotar una propuesta
para combatir el
Bullying.
5. Conclusión
6. Referencias
bibliográficas de las
fuentes consultadas.
a. deberá tener como
encabezado el nombre
de la escuela y número
de páginas.
b. Convertir su trabajo
en pdf y mandarlo por
correo electrónico