1. PROYECTO DE DESARROLLO SUSTENTABLE
ASIGNATURA ESTATAL
RALLY ESCOLAR
RUBRICAS PARA EVALUACIÓN
MTRA. CLAUDIA ESPINOSA ASIAÍN

2. ESCUELA TELESECUNDARIA GRAL. LÁZARO CÁRDENAS
CLAVE: 21DTV0097k
TIPO DE EVALUACIÓN: RÚBRICA
FECHA: _______________ CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ÉNFASIS: ASIGNATURA ESTATAL
NOMBRE DEL EQUIPO (A):_________________________ GRADO Y GRUPO:_______________
INTEGRANTES DEL EQUIPO: ___________________________________________________________________________________
TEMA: PROYECTO DESARROLLO Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4
SUSTENTABLE Y CULTURAL Excelente Bueno Falta mejorar Insuficiente
Actividad: 3 (Word) Cumple todos los Cumple con la mayoría de Le faltan cubrir casi la mitad Le faltan por cubrir más de la
puntos los puntos de los puntos mitad de los puntos
1. Aplicación del contenido:
elaboración de las preguntas de nivel
literal de comprensión lectora sobre
el video observado.
2.Estructura
Utiliza Procesador de textos: Word
Inserta encabezado centrado, en
mayúsculas, arial 14, texto
justificado, preguntas enumeradas
3.Presentación
Ortografía buena
Maneja los signos de puntuación.
4.Investigación
Recolecta, busca y analiza la
información recabada.
5.Trabajo Colaborativo
Respeta tiempos establecidos junto
con su equipo, concluyendo las
actividades en tiempo y forma.
AUTOR: MTRA. CLAUDIA ESPINOSA ASIAÍN

3. ESCUELA TELESECUNDARIA GRAL. LÁZARO CÁRDENAS
CLAVE: 21DTV0097k
TIPO DE EVALUACIÓN: RÚBRICA
FECHA: _____________ CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ÉNFASIS: ASIGNATURA ESTATAL
NOMBRE DEL EQUIPO:_________________________ GRADO Y GRUPO:______
INTEGRANTES DEL EQUIPO:___________________________________________________________________________
TEMA: PROYECTO DESARROLLO Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4
SUSTENTABLE Y CULTURAL Excelente Bueno Falta mejorar Insuficiente
Actividad: 4 (Excel) Cumple todos los puntos Cumple con la mayoría Le faltan cubrir casi la Le faltan por cubrir
de los puntos mitad de los puntos más de la mitad de los
puntos
1.Aplicación de contenido
Para la elaboración de la gráfica a
partir de la información revisada.
2.Estructura
Utiliza Hoja de cálculo: Excel
Utiliza : herramienta de inserción de
gráficas.
Utiliza: título de la gráfica, leyendas,
color, letra Arial 14.
3.Presentación
Combina tamaños de fuente para
títulos
Maneja: Un libro y le pone nombre.
4.Investigación
Se interpreta la información a través
de los gráficos.
5.Trabajo Colaborativo
Respeta tiempos establecidos y el
trabajo en equipo.
AUTOR: CLAUDIA ESPINOSA ASIAÍN