El documento describe el proceso de medición del área y los desafíos que presenta para los niños. Explica que el área se mide en unidades cuadradas en lugar de unidades lineales y que los niños pueden estimar el área usando unidades informales. También señala que calcular el área y el perímetro es difícil para muchos niños, pero que el geo plano es una herramienta útil, y que los niños pueden convertir medidas entre unidades como centímetros cuadrados y metros cuadrados.