Recursos identificados
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El documento describe los recursos identificados para un proyecto de TIC que incluye a tres estudiantes. El proyecto asigna 3 horas semanales, divididas en 1 hora de investigación y 2 horas de trabajo en el proyecto. Se realizarán encuestas públicas y se identificará la problemática de falta de información en comunidades con pocos recursos. Cada estudiante aportará información sobre cursos didácticos y diseñará la página web. Se utilizarán materiales simples como videos instructivos, juegos y aplicaciones en tabletas.
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Herramientas parcial 6
Este documento define las herramientas tecnológicas como cualquier software o hardware que ayuda a realizar tareas de manera más eficiente. Describe algunas características comunes de las herramientas tecnológicas como procesadores de texto, presentaciones y hojas de cálculo. Recomienda que los estudiantes aprendan a usar el internet y paquetes de oficina como Word, Excel y PowerPoint para acceder a información y completar proyectos académicos y laborales de manera efectiva.
Solución de problemas tecnológicos MIRANDAORDUZ
Este documento describe diferentes tipos de problemas tecnológicos, incluyendo virus de computadora, y cómo resolverlos. También discute los desafíos actuales de la brecha tecnológica entre países y cómo la colaboración científica puede ayudar a superarlos. Finalmente, ofrece algunas soluciones prácticas como organizar cables y guardar números de serie de aparatos electrónicos.
Las TIC en la vida cotidiana
Las TIC (tecnologías de la información y comunicación) incluyen herramientas digitales como teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras que se usan diariamente en el hogar y en entornos educativos y laborales. En el hogar, las personas usan TIC principalmente para videojuegos y tareas escolares. En la educación, las TIC permiten encontrar información ilimitada y facilitan las tareas y la educación en línea. En el trabajo, las TIC amplían los métodos de venta y permiten comunicarse con clientes sin necesidad de
Aula sostenible con TIC
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Taller auto diagnostico.
La informática estudia el tratamiento de la información mediante máquinas. La tecnología incluye instrumentos y recursos técnicos usados en diferentes campos. La tecnología e informática son fundamentales en la sociedad moderna y nos sirven diariamente, aunque su mal uso puede causar problemas de salud. Las computadoras procesan datos mediante programas y sirven para almacenar y tratar información. El hardware son los componentes físicos mientras que el software son los programas. Existen diversos dispositivos de almacenamiento como memorias USB, tarjetas
Recursos naturales.agrícolas y ganaderos
El documento resume los principales recursos naturales, incluyendo recursos agrícolas, ganaderos, pesqueros y forestales. Describe la agricultura, ganadería, acuicultura y tipos de agricultura. También discute la Revolución Verde, agricultura ecológica y problemas actuales como la sobreexplotación del atún y la desaparición de las abejas. Finalmente, destaca la importancia ecológica y comercial de los bosques, así como los efectos negativos de la deforestación provocada por incendios.
Recursos identificados
Este documento presenta un proyecto sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que involucra a tres personas. Detalla los recursos identificados, el tiempo de 21 horas semanales que dedicarán al proyecto, y los planes para realizar encuestas y recopilar información. Además, describe que cada persona contribuirá con su experiencia y que se utilizarán materiales virtuales o físicos simples. Finalmente, explica que el equipo consta de grupos administrativo, de diseño e informativo, y resalta las funciones de
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Presentación de la Reunión Plenaria 2013 de la Escuela de Educación Secundaria Nº 9 "Justo José de Urquiza", San Nicolas, República Argentina.
Flipped classroom proyecto final
Este proyecto se llevará a cabo en un colegio bilingüe para alumnos de 2o de primaria y tiene como objetivo que los estudiantes investiguen y aprendan sobre el Sistema Solar, incluyendo el Sol, los planetas, la Tierra, la Luna y curiosidades relacionadas. A lo largo del proyecto, los estudiantes visionarán vídeos, usarán herramientas como Google Earth y recopilarán información para crear un vídeo sobre un planeta o tema del Sistema Solar.
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Proyecto de intervencion
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Scratch completo
El taller se llevará a cabo del 31 de enero al 4 de febrero en el Ministerio de Educación de Perú. El taller enseñará el entorno creativo Scratch a través de 20 sesiones de 1 hora y 50 minutos cada una. Los temas incluyen movimiento, apariencia, sonido, lápiz, control, sensores, operadores y variables.
Taller f
El taller AprendiendoScratch se llevará a cabo del 31 de enero al 4 de febrero en el Ministerio de Educación de Perú. El taller introducirá a los participantes al entorno creativo Scratch a través de sesiones prácticas que se enfocarán en temas como el movimiento, apariencia, sonido, control y variables. Los organizadores esperan que los participantes desarrollen habilidades como el pensamiento computacional y la colaboración.
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Guión de trabajo infantil
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Caso kite
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Proyecto flipped classroom
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- 1. RECURSOS IDENTIFICADOS Taylor Morales Cuadros Luis Esteban Sierra Jaime Eduardo Zabala
- 2. Recurso de Tiempo Aquí plantearemos el tiempo extracurricular que emplearemos en el proyecto de las TICS Horas semanales: 3 Estas se dividen en: -1 Hora de investigación -2 Horas dedicadas a la realización del proyecto en espacios públicos
- 3. Recolección de información Plantearemos algunas encuestas al público en general para saber a qué personas va dirigida la iniciativa del proyecto. Identificaremos la problemática que se encuentra en las poblaciones de bajos recursos referente a un déficit de información.
- 4. Ámbito personal Personalmente cada uno de nosotros aportaremos información, sobre cursos didácticos para la implementación de este proyecto. Dedicaremos tiempo en las horas establecidas para el diseño de la página web.
- 5. Material Tendremos materiales simples que estén a nuestro alcance para el proyecto, ya sea virtual o en físico. -Instructivo en video -Instructivo con juegos -Instructivo en tablets, con programas o aplicaciones.
- 6. Equipos Equipo Administrativo de la página web (Taylor Cuadros) Equipo de diseño (Eduardo Zabala) Equipo de información(Esteban Sierra)
- 7. Gracias por su atención