Este documento describe diferentes materiales audiovisuales que pueden utilizarse con fines didácticos, incluyendo fotografías, cómics, publicidad, internet, retroproyectores, proyectores multimedia, radio y carteles. Explica que los carteles atraen la atención del público para transmitir un mensaje breve e impactante, y que la radio es un medio educativo aún poco explorado en las escuelas. También define y describe el funcionamiento de retroproyectores y cámaras fotográficas.

1. UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE LOS MEDIOS
AUDIOVISUALES

2. 2. Distintos materiales audiovisuales

3. 2. Distintos materiales audiovisuales
Materiales
audiovisual-
es
Fotografías
Comics
Publicidad
Internet
Retroproyec
tor
Proyector
multimedia
Radio
Prensa
Carteles

4. 3. Los carteles
“Un material grafico que trasmite un mensaje, está integrado en
una unidad estética formada por imágenes y textos breves de
gran impacto (…) capta la atención del transeúnte, obligándolo a
percibir el mensaje (…) es un material grafico, cuya función es
lanzar un mensaje al espectador con el propósito de que éste lo
capte y actúe en forma concordante con lo sugerido”
*El cartel informativo: es aquel en donde el mensaje
da a conocer algo, con el objetivo de que la gente:
asista, compre, participe, etc.

5. El Retroproyector
Un retroproyector es una variación de un
proyector de diapositivas que se utiliza para
proyectar imágenes a una audiencia.
El retroproyector consiste típicamente en una caja
grande que contiene una lámpara muy brillante y
un ventilador para refrescarla, en la tapa de la cual
hay una lente de fresnel grande que enfoca la luz.
Sobre la caja, típicamente en el extremo de un
brazo largo, hay un espejo y una lente que enfoca
y vuelve a proyectar la luz adelante en vez de para
arriba.

6. La cámara de fotos
Una cámara fotográfica o cámara de fotos es un dispositivo
utilizado para capturar imágenes o fotografías. Es un
mecanismo antiguo para proyectar imágenes, en el que una
habitación entera desempeñaba las mismas funciones que una
cámara fotográfica actual por dentro, con la diferencia que en
aquella época no había posibilidad de guardar la imagen a
menos que esta se trazara manualmente. Las cámaras actuales
pueden ser sensibles al espectro visible o a otras porciones del
espectro electromagnético y su uso principal es capturar la
imagen que se encuentra en el campo visual.

7. Cómics e historietas
Su lenguaje combina
gráficos y textos
siguiendo una
secuencia temporal.

8. Radio
Este medio no ha sido objeto de
estudio por parte de la
institución escolar. Es decir, la
educación a través de este
medio y por el medio esta
recién en sus inicios. El empleo
de la radio educativa.
Hacer radio no es tan solo emitir
mensajes llenos de originalidad. Exige
tiempo de estudio y aprendizaje del
medio.