Las plataformas de videos online como YouTube permiten subir, almacenar, etiquetar y compartir videos. Los usuarios pueden crear listas de reproducción de videos clasificados por etiquetas, comentar y calificar videos, y compartir videos a través de enlaces o códigos de inserción en blogs, redes sociales u otras páginas web. Los maestros pueden usar videos de YouTube para crear listas de reproducción con contenido educativo para sus clases.

1. Son aplicaciones web que permiten localizar,
almacenar, clasificar y etiquetar videos para
accederlos desde cualquier dispositivo y
compartirlos con otras personas

2. Subir y clasificar los videos mediante una o varias
etiquetas.
Crear diferentes listas de los videos subidos por
otras personas a las cuales podemos seguir.
Comentar y calificar los videos que encontramos.
Conectar con herramientas sociales, como
Facebook o Twitter.
Compartir el video mediante su enlace o su código
insertándolo en nuestro blog, wiki o web.

3. Dar entrada o final
motivador a un
tema.
Poner imagen a un
proceso o
concepto.
Plantear un
debate.
Ver una escena de
una película y
plantear hipótesis.
Trabajar con
información
reciente, noticias
de TV u otro
programa actual.
Hacer una lista de
vídeos explicativos
para usar en el
aula.
Los videos pueden descargarse o ser vistos online para:

4. 1. Ingresamos a www.youtube.com
2. Hacemos clic en el botón Acceder/Iniciar Sesión.
3. Ingresamos el e-mail, la contraseña y hacemos clic en el
botón Acceder.

5. 1. Una vez ingresamos a YouTube seleccionamos el botón
Subir.
2. Hacemos clic en el botón
3. Nos mostrará una ventana en donde podremos buscar y
seleccionar el video, haciendo clic en el botón abrir.
4. Nos mostrará como se está cargando el video y nos
permitirá configurar algunas opciones de información
básica (nombre del video, descripción, etc.)
5. Luego cuando el proceso de subida termina, ya podremos
reproducir el video. En la sección estado de la subida nos
muestra el enlace del video.
6. Para terminar hacer clic en el botón Publicar.

6. 1. Hacemos clic en el botón de configuración
y seleccionamos la opción gestor de videos.
1. En el panel a la izquierda elegimos lista de reproducción.
2. A continuación podremos crear una lista de reproducción, con la
opción + Nueva lista de reproducción. Hacemos clic y escribimos
un nombre para la lista y luego clic en el botón Crear.
3. Para comenzar a agregar los videos hacemos clic en el botón
Añadir video. Se pueden añadir videos de tres maneras:
 Búsqueda de videos,
 Mediante la URL
 Mediante Tus videos de YouTube
4. En la sección de Configuración de lista de reproducción, se
encuentran varias opciones de edición: eliminar la lista de
reproducción, privacidad de la lista de reproducción y otras
opciones adicionales.

7. 1. Buscamos un video con una temática específica, ingresando las
palabras clave relacionadas con la misma, escribiéndolas en el
cuadro de diálogo y haciendo clic en el botón de búsqueda.
Ejemplo: Recursos Educativos Digitales.
1. Analizamos los resultados de la búsqueda, y seleccionamos el video
más adecuado, haciendo clic en él para abrirlo.
2. En la siguiente página debajo del nombre del video, seleccionaremos
Compartir, dentro de esta opción podemos elegir:
 Compartir este video, donde se mostrarán las diferentes redes
sociales en las que se puede compartir el video o copiar su URL
para insertarla donde queramos.
 Insertar, donde nos permite copiar el código para embeber en
una página web o plataforma.
 Enviar por correo, para enviar su enlace a uno o varios correos
en particular.

8. 1. Buscamos el video a descargar.
2. En la barra de dirección del navegador, agregamos lo
siguiente:
https://www.youtube.com/watch?v=C21YfCrUbKw
https://www.ssyoutube.com/watch?v=C21YfCrUbKw
3. Presionamos Enter y esperamos que cargue.
4. Luego a la derecha del resultado, hacemos clic en el enlace
de descarga deseado, según la calidad del video.
5. A continuación comenzará el proceso de descarga.

9.  Loguearse en YouTube, y crear una
lista de reproducción con videos
para incluir en el plan de clase del
parcial domiciliario.