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Juan Carlos Gómez Zurita 
UNIVERSIDAD JUÁREZ 
AUTÓNOMA DE TABASCO
Redes Sociales 
 Hoy, más que nunca antes en 
la Historia, los jóvenes se 
encuentran interconectados, 
son capaces de "hablar" con 
más de cincuenta amigos al 
mismo tiempo y tienen a su 
alcance una gran cantidad de 
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El fenómeno de las redes sociales 
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Redes Sociales 
Las redes sociales facilitan las 
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jóvenes, principalmente, 
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significado aquellos jóvenes 
que lo utilizan para hacer 
nuevos contactos.
Redes Sociales y 
Participación 
Social 
Los jóvenes no sólo utilizan este 
medio para estar al tanto de 
acontecimientos sociales y/o 
cívicos, también participan de 
forma activa a través de ello. 
De esto se desprenden dos 
resultados: el «clickactivismo», es 
decir, quienes sólo participan por 
medio de la red social; ó quienes 
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Conclusiones
 Es indudable la potencialidad de las redes 
sociales para desarrollarse como una 
herramienta de implicación de la juventud en 
cuestiones de ámbito cívico, social y/o 
político. Los usuarios tienen esa posibilidad, 
en sus manos está saber utilizarla 
implicándose o no. 
 Las redes sociales se perfilan como un medio 
idóneo para el compromiso ciudadano de 
los jóvenes, pero es necesario encontrar la 
fórmula que los provoque a trasladar su 
compromiso y su acción más allá de la red y 
les lleve a intervenir fuera del mundo virtual.
Gracias
Referencias Bibliográficas 
 Bernal, C., & Angulo, F. (2013). Interacciones de los jóvenes 
andaluces en las redes sociales. (Spanish). Comunicar, 20(40), 
25-30. doi:10.3916/C40-2013-02-02

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  • 1. Juan Carlos Gómez Zurita UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
  • 2. Redes Sociales  Hoy, más que nunca antes en la Historia, los jóvenes se encuentran interconectados, son capaces de "hablar" con más de cincuenta amigos al mismo tiempo y tienen a su alcance una gran cantidad de información de carácter político, social o cultural con un simple "click".
  • 3. Tecnologías de la Información y el Conocimiento El fenómeno de las redes sociales en línea arranca en las últimas décadas a partir del desarrollo de las nuevas Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) y de una nueva sociedad: la sociedad red.
  • 4. «Las redes sociales son un fenómeno juvenil»
  • 5. El papel de las Redes Sociales en la Sociedad Activa Las redes sociales han dado paso a una nueva forma de activismo social; sobran muestras de que condicionan el mundo real: la organización de civiles en la última Revolución Egipcia, el repudio a actos de guerra en Irak o en Gaza, ataques terroristas en España, etc.
  • 6. Redes Sociales e Información de la Realidad Los jóvenes tienen sentido de pertenencia a Facebook y Twitter, como medios principales de información sobre temas de actualidad, política, economía y sociedad. Más marcado es el uso de Twitter por universitarios como su red social principal.
  • 7. Participación y Redes Sociales Las redes sociales facilitan las relaciones sociales de los jóvenes, principalmente, contribuyendo a mantener las que ya se tienen en la vida real y es cuantitativamente menos significado aquellos jóvenes que lo utilizan para hacer nuevos contactos.
  • 8. Redes Sociales y Participación Social Los jóvenes no sólo utilizan este medio para estar al tanto de acontecimientos sociales y/o cívicos, también participan de forma activa a través de ello. De esto se desprenden dos resultados: el «clickactivismo», es decir, quienes sólo participan por medio de la red social; ó quienes utilizan la plataforma, tomando acciones a partir de la información que aquí obtuvo para producir cambios en la vida real.
  • 10.  Es indudable la potencialidad de las redes sociales para desarrollarse como una herramienta de implicación de la juventud en cuestiones de ámbito cívico, social y/o político. Los usuarios tienen esa posibilidad, en sus manos está saber utilizarla implicándose o no.  Las redes sociales se perfilan como un medio idóneo para el compromiso ciudadano de los jóvenes, pero es necesario encontrar la fórmula que los provoque a trasladar su compromiso y su acción más allá de la red y les lleve a intervenir fuera del mundo virtual.
  • 12. Referencias Bibliográficas  Bernal, C., & Angulo, F. (2013). Interacciones de los jóvenes andaluces en las redes sociales. (Spanish). Comunicar, 20(40), 25-30. doi:10.3916/C40-2013-02-02