Este documento presenta el protocolo para la evaluación anual de desempeño laboral de un docente. Se identifica al docente evaluado y al evaluador, y se evalúan las competencias funcionales, comportamentales y el desempeño general del docente. Finalmente, se notifica al docente sobre su calificación y se elabora un plan de desarrollo personal y profesional para mejorar sus competencias.

1. EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
Tipo de
identificación
CC
Establecimiento
Educativo
No.
12647449
Nombres y apellidos
REDONDO POLO JANNIER ALFONSO
Código
DANE
INSTITUCION FRANCISCO MOLINA SANCHEZ
Entidad territorial
certificada
Municipio
Localidad
VALLEDUPAR
120001067708
VALLEDUPAR
Cargo
Urbana
Zona
Docente Básica Secundaria
B. EVALUADOR
Tipo de
identificación
CC
No.
Nombres y apellidos
FREDIS ANTONIO RAMOS MARTINEZ
II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año
escolar
Fecha
inicio
2013
Fecha
final
08/01/2013
# días licencias
incapacidades
06/12/2013
0
332
# TOTAL DÍAS VALORADOS
A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)
VALORACIÓN
Área de
gestión
Competencia
Contribución Individual
Puntaje Prom. Pond.
Dominio curricular
Exposición de planes de clase.
90,0
Planeación y organización académica
Planea y desarrolla el plan de clase y el proyecto
transversal.
90,0
87,8
16,4
82,5
Traza y presenta el plan de mejoramiento académico.
26,3
82,0
Pedagógica y didáctica
16,5
91,0
Académica
30 %
Evaluación del aprendizajes
Aplica las evaluación y activi-dades de mejoramiento
cumpliendo con el decreto 1290.
80,0
Uso de recursos
Utilización adecuada de los recursos tecnológicos y físicos
de la sala 1 y 2 de la asignatu-ra.
81,0
Seguimiento de procesos
Tramita el Plan operativo del año escolar.
83,0
Comunicación institucional
Asiste puntualmente a las ca-pacitaciones y reuniones de
la comunidad educativa.
85,0
Interacción comunidad / entorno
Realiza reuniones con padres de familia y diseña
capacitaciones
80,0
Administrativa
20 %
Comunitaria
20 %
70 %
Subtotal competencias funcionales
59,2
B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)
VALORACIÓN
Competencia
Puntaje Prom. Pond.
Relaciones interpersonales y comunicación
85,0
Trabajo en equipo
85,0
Orientación al logro
86,0
85,3
C. RESULTADO TOTAL (100%)
FINAL
CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS
84,8
VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO
NO SATISFACTORIO
SATISFACTORIO
III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE
100
90
80
70
25,6
84,8
SOBRESALIENTE

2. 50
40
30
20
10
Puntaje final
Orientación al logro
Trabajo en equipo
Relaciones interpersonales y
comunicación
Interacción comunidad / entorno
Comunicación institucional
Seguimiento de procesos
Uso de recursos
Evaluación del aprendizajes
Pedagógica y didáctica
Planeación y organización
académica
Dominio curricular
0
IV. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN
En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el
resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año
escolar ______. Se le entrega copia del protocolo y se le informa que ante el mismo proceden los recursos de reposición y
apelación, dentro de los diez (10) días hábiles siguientes a esta notificación, ante el evaluador o su inmediato superior
jerárquico, según sea el caso.
Nombre completo del docente evaluado:
Nombre completo del evaluador:
Firma y número de documento del docente evaluado:
Firma y número de documento del evaluador:
Ciudad, fecha y hora:
V. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL
Competencias objeto de mejoramiento,
priorizadas con base en los puntajes finales.
Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.
Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores
Nombre completo del docente evaluado:
Nombre completo del evaluador:
Firma y número de documento del docente evaluado:
Firma y número de documento del evaluador:
Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional: