Reflejo de la_vida
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El anciano dio respuestas diferentes a dos jóvenes que preguntaron sobre los habitantes de la ciudad dependiendo de las experiencias pasadas de cada uno. Al primer joven, que venía de un lugar con gente egoísta y malvada, el anciano le dijo que los habitantes de la ciudad también lo eran. Pero al segundo joven, que venía de un lugar con gente buena, el anciano le aseguró que los habitantes de la ciudad también lo eran. El anciano explicó que cada uno encuentra lo que espera encontrar basado en lo que lleva dentro.
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Reflejos de la vida
El anciano daba respuestas diferentes sobre los habitantes de la ciudad a viajeros que le preguntaban, dependiendo de cómo describían los viajeros a los habitantes de su ciudad de origen. Si el viajero decía que la gente de su ciudad era egoísta y malvada, el anciano decía que la gente de esa ciudad también lo era. Pero si el viajero describía a la gente de su ciudad como buena y generosa, el anciano decía que la gente de esa ciudad también lo era. El anciano explicó que cada persona lleva su propio universo dentro y encontrará en otros lo
Dejalo Salir
El anciano daba respuestas diferentes a la pregunta sobre los habitantes de la ciudad dependiendo de la actitud de quien preguntaba. A quien veía la gente de su ciudad pasada como egoísta y malvada, el anciano le dijo que los de la ciudad eran igual; pero a quien veía a la gente de su pasado como buena, le dijo que los de la ciudad también lo eran. El anciano explicó que cada uno lleva su propio universo dentro y encuentra lo que espera encontrar.
El Reflejo De La Vida
El anciano que se sentaba junto al pozo daba respuestas diferentes sobre los habitantes de la ciudad a los viajeros que preguntaban, dependiendo de cómo describían estos los habitantes de su ciudad de origen. A uno que dijo que eran egoístas y malvados, le respondió que los de la ciudad también lo eran, mientras que a otro que dijo que los suyos eran buenos y generosos, le dijo lo mismo de los de la ciudad. Cuando otro hombre le preguntó por esto, el anciano explicó que cada uno lleva su propia percepción, por lo
cuento sufi
El anciano que se sentaba junto al pozo daba respuestas diferentes sobre los habitantes de la ciudad a los viajeros que preguntaban, dependiendo de cómo describían estos los habitantes de su ciudad de origen. A uno que dijo que eran egoístas y malvados, le respondió que los de la ciudad también lo eran, mientras que a otro que dijo que los suyos eran buenos y generosos, le dijo lo mismo de los de la ciudad. Cuando otro hombre le preguntó por esto, el anciano explicó que cada uno lleva su propia percepción, por lo
Cuento sufi
El anciano daba respuestas diferentes a la pregunta sobre los habitantes de la ciudad dependiendo de la actitud de quien preguntaba. A un joven pesimista le dijo que los habitantes eran egoístas y malvados, mientras que a otro optimista le dijo que eran buenos y generosos. Cuando otro hombre cuestionó estas respuestas contradictorias, el anciano explicó que cada uno encuentra lo que lleva dentro, por lo que un pesimista no encontrará nada bueno.
Reflejo De La Vida
El anciano que se sentaba junto al pozo daba respuestas diferentes sobre los habitantes de la ciudad a los viajeros que preguntaban, dependiendo de cómo describían estos los habitantes de su ciudad de origen. A uno que dijo que eran egoístas y malvados, le respondió que los de la ciudad también lo eran, mientras que a otro que dijo que los suyos eran buenos y generosos, le dijo lo mismo de los de la ciudad. Cuando otro hombre le preguntó por esto, el anciano explicó que cada uno lleva su propia percepción, por lo
La llave de la felicidad
El anciano le dice a dos jóvenes que acaban de llegar a la ciudad que los habitantes son como los que ellos dejaron atrás en sus ciudades de origen: uno dice que eran egoístas y malvados, por lo que el anciano le dice que aquí también lo serán; el otro dice que los suyos eran buenos y hospitalarios, por lo que el anciano le dice que aquí encontraría lo mismo. El anciano explica a un tercero que cada uno ve en los demás lo que lleva dentro.
Para pensar Cuento
El anciano le dio respuestas diferentes a dos jóvenes sobre los habitantes de la ciudad cuando le preguntaron, basándose en las respuestas que ellos dieron sobre los habitantes de sus propias ciudades. El anciano explicó que cada persona lleva su propio universo dentro y encontrará en otros lo que espera encontrar, ya sea bueno o malo, dependiendo de lo que llevan dentro.
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13
El resumen cuenta la historia de dos jóvenes que le preguntan a un anciano sobre la gente que vive cerca de un oasis. El anciano les devuelve la pregunta sobre la gente de donde vienen. Un joven dice que su lugar era egoísta y malvado, por lo que el anciano le dice que encontrará lo mismo allí. El otro joven dice que su lugar era honesto y amistoso, por lo que el anciano le dice que encontrará lo mismo allí. Cuando alguien pregunta cómo dio respuestas tan diferentes, el anciano explica que cada uno ve lo que llev
Reflejo
El anciano le da respuestas diferentes a dos jóvenes que preguntan sobre la gente que vive en el lugar. Al primer joven, que describió a la gente de su pueblo como egoísta y malvada, el anciano le dice que encontrará lo mismo allí. Pero al segundo joven, que dijo que la gente de su pueblo era honesta y amigable, el anciano le asegura que encontrará lo mismo. Cuando otro hombre pregunta por estas respuestas contradictorias, el anciano explica que cada uno ve lo que lleva dentro - si no encontró bondad antes, no la
presentación Godinez
Esta presentación trata sobre la forma en que las personas viven la vida día a día, o tiene un concepto de ella.
jayro de la cruz
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Objeto Teatro
El documento describe a los actores y su pasión por el teatro. Disfrutan experimentar cosas nuevas para mejorar su actuación. Se propone rediseñar un micrófono inalámbrico para ayudar a los actores a concentrarse más en su actuación y menos en problemas técnicos. Actualmente, los micrófonos generan ruidos al rozarse con la ropa, son incómodos y pesados, y las pilas no duran lo suficiente.
Seo para bibliotecas
El documento explica brevemente qué es el SEO y su utilidad para las bibliotecas y archivos. Define el SEO como el conjunto de tareas y técnicas para mejorar la calidad de un sitio web y optimizarlo en los resultados de búsqueda de los buscadores, ajustándolo a sus criterios. Explica que el SEO sirve para promocionar de manera económica, eficiente y eficaz los productos, servicios e informaciones, y que aporta a las bibliotecas y archivos facilitando el acceso a la información y optimiz
Multifestival David en Oliva Taller Social Media
Canales en Redes Sociales del 27º Multifestival David en Oliva 2013:
Twitter: @27MFD2013
Facebook: http://fb.com/27MFD2013
Hashtag del Evento #27MFD2013
Portal educativo
Los portales educativos son sitios web que brindan múltiples servicios a la comunidad educativa como información, herramientas de búsqueda, recursos didácticos, comunicación y formación. Existen portales horizontales que se dirigen a audiencias amplias con variados contenidos y portales verticales que se enfocan en un tema específico. Los portales educativos proporcionan información, recursos didácticos, formación para profesores, asesoramiento, y herramientas de comunicación para profesores, estudiantes y padres.
Como Introducir TICs en la Secundaria
Es un proyecto que trata como introducir TICs en la secundaria atendiendo al proceso de como aprende el alumno y la comunicación interlocutiva
3º medio
El documento habla sobre la vida cristiana como una experiencia de libertad animada por el Espíritu Santo para el bien de todos. Explica que la Confirmación es el sacramento que da el don del Espíritu Santo y que la muerte y resurrección de Jesucristo trajeron la liberación definitiva. También identifica algunas instituciones y personas que trabajan por un mundo más humano.
Enfa presentación 2013
especialista en la industria farmaceutica, visitadores medicos y outsourcing de promocion medica y equipoe de ventas, evaluacion de proyectos farmaceuticos
Viaje a San Carlos 2º A Huerto Paraná
El documento describe los procesos productivos de cuatro industrias: cristalería, madera, metal y dulcería. En la cristalería se utilizan moldes y fuego para dar forma al vidrio y cristal. En la industria de la madera se emplean técnicas de tallado para crear productos de madera. La fabricación de metales incluye repujado y soldadura. Finalmente, la dulcería utiliza maquinaria avanzada y mano de obra para producir caramelos y chupetines usando azúcar, glucosa y otros in
Lanzamiento revista soho mexico
El documento presenta la estrategia de medios para el lanzamiento de la Revista Soho México. La estrategia incluye usar medios con cobertura nacional, mantener la campaña al aire por al menos 3 meses, y concentrar los esfuerzos en medios afines al público objetivo. La campaña incluirá un spot de TV, publicidad exterior en autobuses, mupis y paneles en las líneas 1, 2 y 7 del metro de la Ciudad de México, con el objetivo de generar reconocimiento de marca.
Equipos de audio. microfonos
El documento describe los diferentes tipos de micrófonos, sus características y usos. Explica que los micrófonos captan las ondas sonoras y las convierten en señales eléctricas. Los principales tipos son los de carbón, cristal, cerámica, dinámicos, de cinta, condensadores y electret. Cada uno tiene ventajas y limitaciones en términos de respuesta en frecuencia, sensibilidad, ruido y aplicaciones prácticas. El documento también cubre conceptos como la directividad, diagrama
Taller app ndi
Los jóvenes de Alianza para el Progreso participaron en dos talleres. El primero se enfocó en planificación y el segundo en liderazgo efectivo, impartido por el experto Káiser Petzoldt Ríos. Ambos talleres formaron parte de las actividades de la organización para promover el trabajo en equipo de los jóvenes.
Taller De Logica
El documento resume conceptos básicos de lógica y programación como operadores relacionales y aritméticos, requisitos para aprobar una materia, diferencia entre variables y constantes, estructuras de control secuenciales y repetitivas, y tipos de variables como simples, compuestas y anidadas. También explica conceptos como algoritmos, diagramas de flujo, pseudocódigo, y estructuras como contadores y acumuladores.
Chat
El documento define el chat como una conversación electrónica en tiempo real entre dos o más personas a través de Internet. Explica que los chats pueden ser públicos o privados y que van desde texto simple hasta videoconferencia y compartir archivos. También discute algunos beneficios potenciales del chat como ayudar a los tímidos a participar y proveer acceso ilimitado a información, pero también reconoce riesgos como adicción, anarquía, contenido inadecuado, y efectos en el lenguaje y la cortesía.
No es co pagar
El documento se opone al copago en el sistema de salud público de España. Argumenta que (1) el sistema actual es sostenible y eficiente a pesar de las privatizaciones, (2) los copagos solo disuaden el acceso a la salud de los más pobres y vulnerables, rompiendo la equidad, y (3) medidas como los copagos son políticas que priman los intereses económicos sobre el derecho a la salud pública.
Cuidemos nuestros pensamientos
El documento habla sobre la importancia de las semillas que sembramos a través de nuestros pensamientos, palabras, acciones y costumbres. Afirma que estos darán forma a nuestro carácter y destino. También enfatiza que la vida es como un jardín donde lo que siembramos es lo que cosecharemos, por lo que debemos sembrar semillas de amor que den buenos frutos.
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Reflejo
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Reflejo
El anciano le da respuestas diferentes a dos jóvenes que preguntan sobre la gente que vive en el lugar. Al primer joven, que describió a la gente de su pueblo como egoísta y malvada, el anciano le dice que encontrará lo mismo allí. Pero al segundo joven, que dijo que la gente de su pueblo era honesta y amigable, el anciano le asegura que encontrará lo mismo. Cuando otro hombre pregunta por estas respuestas contradictorias, el anciano explica que cada uno ve en los demás un reflejo de sí mismo.
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Chat
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01 cuentosufi
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El Reflejo De La Vida
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REFLEJO DE LA VIDA
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Encontramos Lo Que Llevamos Adentro
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Presentacion de darling zun
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Presentacion de wendy morales
El anciano le da respuestas diferentes a dos jóvenes que preguntan sobre la gente que vive en el lugar. Al primer joven, que describió a la gente de su pueblo como egoísta y malvada, el anciano le dice que encontrará lo mismo allí. Pero al segundo joven, que dijo que la gente de su pueblo era honesta y amigable, el anciano le asegura que encontrará lo mismo. Cuando otro hombre pregunta por estas respuestas contradictorias, el anciano explica que cada uno ve lo que lleva dentro - si no encontró bondad antes, no la
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El anciano le da respuestas diferentes a dos jóvenes que preguntan sobre la gente que vive en el lugar. Al primer joven, que describió a la gente de su pueblo como egoísta y malvada, el anciano le dice que encontrará lo mismo allí. Pero al segundo joven, que dijo que la gente de su pueblo era honesta y amigable, el anciano le asegura que encontrará gente así también. Cuando otro hombre pregunta por las respuestas contradictorias, el anciano explica que cada uno ve en los demás un reflejo de sí mismo.
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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- 1. Había una vez un anciano que pasaba los días sentado junto a un pozo a la entrada del pueblo.
- 2. Un día, un joven se le acercó y le preguntó: - Yo nunca he venido por estos lugares... Cómo son los habitantes de esta ciudad?
- 3. El anciano le respondió con otra pregunta: - Cómo eran los habitantes de la ciudad de la que vienes?
- 4. - Egoístas y malvados, por eso me he sentido contento de haber salido de allá.
- 5. - Así son los habitantes de esta ciudad, le respondió el anciano.
- 6. Un poco después, otro joven se acercó al anciano y le hizo la misma pregunta: - Voy llegando a este lugar. Cómo son los habitantes de esta ciudad?
- 7. El anciano, de nuevo, le contestó con la misma pregunta: - Cómo eran los habitantes de la ciudad de donde vienes?
- 9. - También los habitantes de esta ciudad son así, respondió el anciano.
- 10. Un hombre que había llevado a sus animales a tomar agua al pozo y que había escuchado la conversación, en cuanto el joven se alejó le dijo al anciano: - Cómo puedes dar dos respuestas completamente diferentes a la misma pregunta hecha por dos personas?
- 11. - Mira - le respondió, cada uno lleva el universo en su corazón. Quién no ha encontrado nada bueno en su pasado, tampoco lo encontrará aquí.
- 12. En cambio, aquel que tenía amigos en su ciudad, encontrará también aquí amigos leales y fieles. Encuentran siempre lo que esperan encontrar. Porque las personas son lo que encuentran en sí mismas.
- 13. TODO LO BUENO Y LO BELLO DE LA VIDA QUE NECESITAS LO LLEVAS DENTRO DE TI. SIMPLEMENTE DÉJALO SALIR. Y COMPÁRTELO CON LOS DEMÁS. ¡ QUE PASES UNA FELIZ SEMANA !