El documento proporciona un formulario para registrar errores ortográficos, con espacios para escribir la palabra correcta y la incorrecta, así como tachar esta última. Instruye al usuario a estudiar las palabras registradas.
El documento presenta palabras relacionadas con la Navidad divididas silábicamente para trabajar la conciencia fonológica. Incluye palabras como buey, oca, mula, reno, árbol, Belén, reyes, magos, roscón, turrón, pastor, gaspar, melchor, abeto, muñeco, regalo, adorno, juguetes, estrella y trineo.
Este documento presenta cuatro situaciones en las que se enseña a los niños a compartir juguetes y jugar en armonía. En cada situación, un niño quiere jugar con el juguete de otro niño y aprende que debe preguntar primero y aceptar si el otro dice que no. El documento enfatiza que pelear no es bueno y que todos deben jugar juntos sin conflictos.
Este documento presenta una lista de pares mínimos para trabajar la discriminación fonológica de diferentes contrastes fonémicos en español. Incluye pares que contrastan vocales, consonantes oclusivas y vibrantes, oclusivas y fricativas, nasales, y la presencia o ausencia de un fonema. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de distinguir sutilmente entre sonidos similares al escuchar palabras.
Este documento presenta una lección sobre las emociones para niños. Explica diferentes emociones como la alegría, la tristeza, el miedo, la ira y el asco. Guía a los niños a identificar estas emociones en personajes, situaciones de la vida diaria y en ellos mismos usando una escala de colores para medir su nivel emocional. El objetivo es enseñar a los niños a reconocer y manejar sus propias emociones.
Una mujer llega a una peluquería y le pide a la peluquera que le corte el pelo. La peluquera le lava la cabeza, le corta el pelo con tijeras y se lo seca con el secador. Cuando termina, la señora le paga a la peluquera.
El documento describe cómo los niños pueden jugar juntos de forma divertida y armoniosa, compartiendo juguetes y sin pelear ni romper cosas. Jugar juntos significa diversión, aceptar cuando a otros no les gusta compartir algún juguete, y no dañar las construcciones de los demás.
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaacquiero-compartir
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac.
Cuento basado en un capitulo de Pocoyo por Zinkia Entertainment.
Cuento original en Slideshare http://www.slideshare.net/nieveslucia/cuento-pocoyo-estornudos
Autor pictogramas Sergio Palao CC-BY-NC-SA
El documento presenta palabras relacionadas con la Navidad divididas silábicamente para trabajar la conciencia fonológica. Incluye palabras como buey, oca, mula, reno, árbol, Belén, reyes, magos, roscón, turrón, pastor, gaspar, melchor, abeto, muñeco, regalo, adorno, juguetes, estrella y trineo.
Este documento presenta cuatro situaciones en las que se enseña a los niños a compartir juguetes y jugar en armonía. En cada situación, un niño quiere jugar con el juguete de otro niño y aprende que debe preguntar primero y aceptar si el otro dice que no. El documento enfatiza que pelear no es bueno y que todos deben jugar juntos sin conflictos.
Este documento presenta una lista de pares mínimos para trabajar la discriminación fonológica de diferentes contrastes fonémicos en español. Incluye pares que contrastan vocales, consonantes oclusivas y vibrantes, oclusivas y fricativas, nasales, y la presencia o ausencia de un fonema. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de distinguir sutilmente entre sonidos similares al escuchar palabras.
Este documento presenta una lección sobre las emociones para niños. Explica diferentes emociones como la alegría, la tristeza, el miedo, la ira y el asco. Guía a los niños a identificar estas emociones en personajes, situaciones de la vida diaria y en ellos mismos usando una escala de colores para medir su nivel emocional. El objetivo es enseñar a los niños a reconocer y manejar sus propias emociones.
Una mujer llega a una peluquería y le pide a la peluquera que le corte el pelo. La peluquera le lava la cabeza, le corta el pelo con tijeras y se lo seca con el secador. Cuando termina, la señora le paga a la peluquera.
El documento describe cómo los niños pueden jugar juntos de forma divertida y armoniosa, compartiendo juguetes y sin pelear ni romper cosas. Jugar juntos significa diversión, aceptar cuando a otros no les gusta compartir algún juguete, y no dañar las construcciones de los demás.
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaacquiero-compartir
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac.
Cuento basado en un capitulo de Pocoyo por Zinkia Entertainment.
Cuento original en Slideshare http://www.slideshare.net/nieveslucia/cuento-pocoyo-estornudos
Autor pictogramas Sergio Palao CC-BY-NC-SA
Este documento contiene 100 tarjetas con preguntas y respuestas para trabajar la conversación. Cada tarjeta presenta una pregunta de introducción hecha por X.X. y la respuesta de un niño o niña que dice su nombre. Las preguntas cubren temas como nombres, animales favoritos, familia, comida, actividades favoritas y más. El objetivo es proporcionar material para que los niños practiquen conversaciones y desarrollen sus habilidades comunicativas.
El documento describe a Pluto, el perro de Mickey Mouse. Pluto vive en una caseta en el jardín de Mickey, tiene muchos amigos y a veces ayuda a Mickey en su trabajo. Pluto disfruta jugando al golf con Mickey y recibiendo caricias de él.
¿De verdad lo sabes? Indicativo vs SubjuntivoProfeDeELE.es
Fuente: http://www.profedeele.es/2013/04/de-verdad-lo-sabes-subjuntivo-vs.html
Una propuesta didáctica para un nivel B1.
Objetivos: Averiguar cuáles de las siguientes informaciones son correctas y cuáles son falsas.
Saber aportar información y opiniones, mostrar acuerdo o desacuerdo, negociar y llegar a acuerdos. Aprender a usar el subjuntivo y el indicativo en estructuras de manifestar información o cuestionarla.
Este documento habla sobre la importancia de jugar con otros niños de manera pacífica y compartir. Explica que aunque los niños disfrutan jugando juntos, pelear, quitar los juguetes o romper los juegos de otros niños no está bien y hace que los demás niños ya no quieran jugar.
Autor/es:
María Yáñez Calviño
Juana Bayo
Marta López Viso
Ruth Rodríguez Pérez
Autor pictogramas: Sergio Palao
http://www.catedu.es/arasaac/zona_descargas/materiales/247/Cuento%20LOS%20TRES%20CERDITOS.pdf
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
This document is a word search puzzle containing terms related to Judaism. Some of the terms hidden in the puzzle include: Passover, Jerusalem, Sabbath, Abraham, Rabbi, Monotheist, Yahweh, Torah, Ten Commandments, Covenant, Moses, Phylacteries, Circumcision, Solomon, Nisan, Synagogue, David, Canaan, Temple, Sacrifice, and Judaism. The document encourages searching for these and other related words hidden in the grid.
El documento presenta una guía de imágenes para saludos y fórmulas de cortesía en español, incluyendo pictogramas para decir hola, adiós, gracias, por favor, disculpas y preguntar cómo está otra persona. La autora es Lola García Cucalón y los pictogramas fueron creados por Sergio Palao.
El documento proporciona información sobre los autores y la procedencia de varios pictogramas relacionados con conceptos como "dentro", "fuera" y "lugar". Se indica que los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y pertenecen al conjunto ARASAAC, y que su uso está sujeto a la licencia Creative Commons.
El documento presenta varias páginas de pictogramas que representan emociones, actividades, interacciones sociales y opciones para dibujar lo que le gustaría hacer con amigos, sola o con la familia, con el objetivo de que las personas puedan identificar y comunicar sus sentimientos y preferencias.
La autora describe su desarrollo como bebé, niña y ahora adolescente, y explica que las mujeres experimentan el ciclo menstrual una vez al mes en el que la sangre sale de la vagina durante aproximadamente 5 días, a veces acompañado de dolor abdominal o tristeza, por lo que es necesario usar compresas dentro de la ropa interior para absorber la sangre.
Este documento presenta un cuadernillo para trabajar habilidades sociales con niños. Incluye esquemas explicativos e imágenes de habilidades como dar las gracias, pedir perdón, saludar, escuchar, tapar la boca, no gritar y pedir ayuda. También incluye enlaces a videos explicativos de cada habilidad social.
O documento fornece diretrizes pedagógicas para o ensino de línguas estrangeiras no Ensino Fundamental I. Ele discute o desenvolvimento cognitivo de crianças nesta faixa etária e sugere abordagens concretas e lúdicas focadas em atividades orais, uso de imagens e exploração de inteligências múltiplas. Também apresenta exemplos de atividades para cada série do Ensino Fundamental I.
La fiesta de Pocoyó es un cuento elaborado con pictogramas para niñ@s que requieran de un método alternativo de comunicación, o que comiencen a leer cuentos.
El documento muestra las actividades diarias de Bob Esponja y sus amigos Patricio y Arenita. Muestra escenas de ellos en el cine, tocando instrumentos musicales, leyendo, comiendo, jugando y durmiendo.
El documento presenta pictogramas de las partes principales de una casa, incluyendo la cocina, dormitorios, baño, despensa, terraza y sala de estar, para ayudar a personas con diferentes necesidades a identificar objetos en sus entornos. Explica cómo usar los pictogramas para trabajar conceptos como categorías semánticas, lógica y asociaciones.
El gorila Tantan vivía solo en la selva porque siempre se portaba mal con los otros animales. Un día enfermó y no podía conseguir comida. Los otros animales lo cuidaron hasta que se recuperó. Desde entonces, Tantan se porta bien y ahora tiene muchos amigos.
Extracción de sangre (Historia social para niños con autismo)Pili Fernández
Este documento proporciona instrucciones visuales para una extracción de sangre a través de pictogramas. Explica los pasos del proceso que incluyen poner un torniquete en el brazo, limpiar la zona de punción con algodón, sentir un pinchazo cuando se extrae la sangre, quitar el torniquete y aplicar algodón en la herida. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre extracciones de sangre para pacientes con autismo.
Contenidos de septiembre Lengua y Literatura 2º ESONombre Apellidos
El documento proporciona una guía para estudiar Lengua y Literatura de 2o de ESO para tres evaluaciones. La primera evaluación cubre los elementos de la comunicación, los tipos de comunicación, las funciones del lenguaje y las unidades de la lengua. La segunda evaluación cubre las categorías gramaticales y el texto narrativo. La tercera evaluación cubre nuevamente las categorías gramaticales, los sintagmas y la ortografía, además de la comprensión lectora y la expresión escrita, que se incluyen en todas las evaluaciones.
Este documento presenta las bases del V Certamen Literario del Colegio Gaudem. Se invita a los alumnos de 1o y 3o de ESO a participar con relatos originales e inéditos sobre el tema "Heroínas Diarias". Los profesores de Lengua revisarán los borradores y seleccionarán los mejores trabajos por clase. Un jurado elegirá los tres mejores de cada curso y premiará al primer puesto con un ebook, al segundo con un vale para el fnac y al tercero con entradas de cine.
Este documento contiene 100 tarjetas con preguntas y respuestas para trabajar la conversación. Cada tarjeta presenta una pregunta de introducción hecha por X.X. y la respuesta de un niño o niña que dice su nombre. Las preguntas cubren temas como nombres, animales favoritos, familia, comida, actividades favoritas y más. El objetivo es proporcionar material para que los niños practiquen conversaciones y desarrollen sus habilidades comunicativas.
El documento describe a Pluto, el perro de Mickey Mouse. Pluto vive en una caseta en el jardín de Mickey, tiene muchos amigos y a veces ayuda a Mickey en su trabajo. Pluto disfruta jugando al golf con Mickey y recibiendo caricias de él.
¿De verdad lo sabes? Indicativo vs SubjuntivoProfeDeELE.es
Fuente: http://www.profedeele.es/2013/04/de-verdad-lo-sabes-subjuntivo-vs.html
Una propuesta didáctica para un nivel B1.
Objetivos: Averiguar cuáles de las siguientes informaciones son correctas y cuáles son falsas.
Saber aportar información y opiniones, mostrar acuerdo o desacuerdo, negociar y llegar a acuerdos. Aprender a usar el subjuntivo y el indicativo en estructuras de manifestar información o cuestionarla.
Este documento habla sobre la importancia de jugar con otros niños de manera pacífica y compartir. Explica que aunque los niños disfrutan jugando juntos, pelear, quitar los juguetes o romper los juegos de otros niños no está bien y hace que los demás niños ya no quieran jugar.
Autor/es:
María Yáñez Calviño
Juana Bayo
Marta López Viso
Ruth Rodríguez Pérez
Autor pictogramas: Sergio Palao
http://www.catedu.es/arasaac/zona_descargas/materiales/247/Cuento%20LOS%20TRES%20CERDITOS.pdf
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
This document is a word search puzzle containing terms related to Judaism. Some of the terms hidden in the puzzle include: Passover, Jerusalem, Sabbath, Abraham, Rabbi, Monotheist, Yahweh, Torah, Ten Commandments, Covenant, Moses, Phylacteries, Circumcision, Solomon, Nisan, Synagogue, David, Canaan, Temple, Sacrifice, and Judaism. The document encourages searching for these and other related words hidden in the grid.
El documento presenta una guía de imágenes para saludos y fórmulas de cortesía en español, incluyendo pictogramas para decir hola, adiós, gracias, por favor, disculpas y preguntar cómo está otra persona. La autora es Lola García Cucalón y los pictogramas fueron creados por Sergio Palao.
El documento proporciona información sobre los autores y la procedencia de varios pictogramas relacionados con conceptos como "dentro", "fuera" y "lugar". Se indica que los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y pertenecen al conjunto ARASAAC, y que su uso está sujeto a la licencia Creative Commons.
El documento presenta varias páginas de pictogramas que representan emociones, actividades, interacciones sociales y opciones para dibujar lo que le gustaría hacer con amigos, sola o con la familia, con el objetivo de que las personas puedan identificar y comunicar sus sentimientos y preferencias.
La autora describe su desarrollo como bebé, niña y ahora adolescente, y explica que las mujeres experimentan el ciclo menstrual una vez al mes en el que la sangre sale de la vagina durante aproximadamente 5 días, a veces acompañado de dolor abdominal o tristeza, por lo que es necesario usar compresas dentro de la ropa interior para absorber la sangre.
Este documento presenta un cuadernillo para trabajar habilidades sociales con niños. Incluye esquemas explicativos e imágenes de habilidades como dar las gracias, pedir perdón, saludar, escuchar, tapar la boca, no gritar y pedir ayuda. También incluye enlaces a videos explicativos de cada habilidad social.
O documento fornece diretrizes pedagógicas para o ensino de línguas estrangeiras no Ensino Fundamental I. Ele discute o desenvolvimento cognitivo de crianças nesta faixa etária e sugere abordagens concretas e lúdicas focadas em atividades orais, uso de imagens e exploração de inteligências múltiplas. Também apresenta exemplos de atividades para cada série do Ensino Fundamental I.
La fiesta de Pocoyó es un cuento elaborado con pictogramas para niñ@s que requieran de un método alternativo de comunicación, o que comiencen a leer cuentos.
El documento muestra las actividades diarias de Bob Esponja y sus amigos Patricio y Arenita. Muestra escenas de ellos en el cine, tocando instrumentos musicales, leyendo, comiendo, jugando y durmiendo.
El documento presenta pictogramas de las partes principales de una casa, incluyendo la cocina, dormitorios, baño, despensa, terraza y sala de estar, para ayudar a personas con diferentes necesidades a identificar objetos en sus entornos. Explica cómo usar los pictogramas para trabajar conceptos como categorías semánticas, lógica y asociaciones.
El gorila Tantan vivía solo en la selva porque siempre se portaba mal con los otros animales. Un día enfermó y no podía conseguir comida. Los otros animales lo cuidaron hasta que se recuperó. Desde entonces, Tantan se porta bien y ahora tiene muchos amigos.
Extracción de sangre (Historia social para niños con autismo)Pili Fernández
Este documento proporciona instrucciones visuales para una extracción de sangre a través de pictogramas. Explica los pasos del proceso que incluyen poner un torniquete en el brazo, limpiar la zona de punción con algodón, sentir un pinchazo cuando se extrae la sangre, quitar el torniquete y aplicar algodón en la herida. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre extracciones de sangre para pacientes con autismo.
Contenidos de septiembre Lengua y Literatura 2º ESONombre Apellidos
El documento proporciona una guía para estudiar Lengua y Literatura de 2o de ESO para tres evaluaciones. La primera evaluación cubre los elementos de la comunicación, los tipos de comunicación, las funciones del lenguaje y las unidades de la lengua. La segunda evaluación cubre las categorías gramaticales y el texto narrativo. La tercera evaluación cubre nuevamente las categorías gramaticales, los sintagmas y la ortografía, además de la comprensión lectora y la expresión escrita, que se incluyen en todas las evaluaciones.
Este documento presenta las bases del V Certamen Literario del Colegio Gaudem. Se invita a los alumnos de 1o y 3o de ESO a participar con relatos originales e inéditos sobre el tema "Heroínas Diarias". Los profesores de Lengua revisarán los borradores y seleccionarán los mejores trabajos por clase. Un jurado elegirá los tres mejores de cada curso y premiará al primer puesto con un ebook, al segundo con un vale para el fnac y al tercero con entradas de cine.
Este documento presenta una lista de 12 libros recomendados para el verano, incluyendo títulos como "Siempre hemos vivido en el castillo" de Shirley Jackson, "La expedición de la Kon-Tiki" de Thor Heyerdahl, y "El pirata y el boticario" de Robert Louis Stevenson. Se proporciona información básica sobre cada libro como el título, autor, editorial, número de páginas e ISBN. Al final se anima a los lectores a compartir comentarios sobre los libros una vez leídos y señala que hay más opciones
La narración es un tipo de texto que cuenta una historia o suceso. Surge de la necesidad humana de contar y saber. Los textos narrativos presentan una estructura con planteamiento, nudo y desenlace. Incluyen personajes principales y secundarios que se caracterizan directa o indirectamente. El narrador puede ser interno u externo y el tiempo, espacio y estilo de la narración afectan la historia.
Este documento describe las categorías gramaticales del verbo. Explica que el verbo es una palabra variable que expresa acción, estado o situación y funciona como el núcleo de la oración. Detalla las características morfológicas del verbo como persona, número, tiempo, modo y voz. También cubre temas como lexemas, morfemas, conjugaciones regulares e irregulares, y perífrasis verbales.
Este documento define y explica las características de los adjetivos. Los adjetivos son palabras variables que acompañan a los nombres y concuerdan con ellos en género y número. Pueden expresar cualidades o propiedades de los nombres. Admiten variación de género, número y grado de intensidad. Existen diferentes clases de adjetivos como determinativos, calificativos y otros.
Este documento define y explica los diferentes tipos de pronombres en español. Explica que los pronombres sustituyen a los nombres y pueden realizar las mismas funciones. Luego describe los pronombres personales, posesivos, demostrativos, indefinidos, numerales, exclamativos e interrogativos, explicando sus características y usos.
El documento define y explica las categorías gramaticales del adjetivo, incluyendo su morfología, significado, función, género, número y clases. Explica que el adjetivo es una palabra variable que acompaña y concuerda con el nombre en género y número, expresando cualidades o características. También describe los diferentes tipos de adjetivos calificativos y los grados del adjetivo.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de lectura para la asignatura de Lengua y Literatura. Los estudiantes deben leer libros asignados y completar una ficha técnica con información sobre el título, autor, tema y argumento. También deben responder preguntas sobre el protagonista, personajes secundarios, época y lugar donde se desarrolla la historia, lugares frecuentados por el protagonista, y dar su opinión sobre si les gustó el libro y recomendarían su lectura. El trabajo debe entregarse antes del 17
Este documento presenta los temas que serán cubiertos en el examen de lengua de septiembre de 2014, incluyendo la comunicación y sus elementos, funciones del lenguaje, unidades de la lengua, significado de palabras, categorías gramaticales, sintagmas, texto narrativo y sus características, ortografía, y trabajos de dazibao. Los estudiantes deben revisar las notas individuales para saber qué puntos y actividades deben estudiar y completar para el examen. Recursos como enlaces web y el libro de texto son provistos para
El documento presenta un trabajo de lectura para estudiantes de 2o de ESO. Instruye a los estudiantes a realizar lecturas obligatorias de varios géneros y entregar resúmenes con sus respuestas a preguntas sobre la estructura, narrador, tratamiento del tiempo y personajes de las novelas leídas. El documento también proporciona detalles sobre la presentación del trabajo escrito y fechas límite para la entrega.
El documento proporciona una lista de actividades de repaso para un examen que incluyen trabajar con categorías gramaticales como sinonimia, antonimia, homonimia, monosemia y polisemia, hiperonimia e hiponimia, así como repasar palabras específicas, frases hechas, y palabras tabú y eufemismos, junto con números que indican las páginas de un libro o documento donde encontrar más información sobre cada actividad. Se aconseja elegir actividades de acuerdo con las propias necesidades para mejorar el
Este documento presenta un registro para anotar palabras con errores de acentuación, dividiendo las palabras en cuatro categorías según su sílaba tónica: esdrújulas y sobresdrújulas, llanas, agudas y con tilde diacrítica. Explica que las palabras esdrújulas y sobresdrújulas, y las llanas que no acaban en -n, -s o vocal, llevan tilde, mientras que las agudas solo llevan tilde si acaban en esas letras o vocales. Recuerda prestar
El documento presenta un plan de trabajo dividido en 7 secciones que abarcan diferentes temas gramaticales como categorías gramaticales, unidades de la lengua, sintagmas, textos narrativos, ortografía y tipología textual. Cada sección incluye explicaciones teóricas mediante presentaciones y ejercicios prácticos extraídos de libros o elaborados por los estudiantes para reforzar los conceptos gramaticales cubiertos. El plan también incluye actividades de aprendizaje y servicio como análisis de textos históricos, documentales y lecturas
El documento presenta un plan de trabajo dividido en 6 secciones que abarcan diferentes temas gramaticales y de lenguaje. La primera sección se centra en categorías gramaticales. La segunda sección cubre las unidades de la lengua como fonemas, morfemas, significado de palabras, enunciados y textos. La tercera sección trata sobre sintagmas nominales, adjetivales, preposicionales y adverbiales. La cuarta sección analiza la estructura de los textos narrativos, personajes y elementos temporales y espaciales. La quinta se
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Registro de faltas de ortografía
1. REGISTRO DE FALTAS DE ORTOGRAFÍA
Registra en este formulario todas las palabras en las que hayas cometido un error ortográfico.
Escribe la palabra de forma correcta y al lado la palabra incorrecta. Tacha esta última. Estúdialas.
Palabra
Correcta
Cogía
Palabra incorrecta
Cojía
Asignatura
Lengua
Posible norma de la palabra
•
Los verbos terminados en -ger y –gir son con G a
excepción: tejer y crujir