1. PLAN DE TRABAJO (1)
1. Las categorías gramaticales
1. Explicación mediante diferentes presentaciones.
2. Ejercicios prácticos dados en fotocopias.
3. Trabajo en equipos de expertos para la elaboración de una presentación sobre una categoría
gramatical.
4. Selección de las mejores presentaciones para subirlas al blog de clase.
5. Ejercicios prácticos elaborados por todos vosotros en las presentaciones.
6. Ejercicios prácticos entregados en fotocopias.
7.
ASL : Identificar distintas categorías gramaticales en textos expositivos sobre historia.
2. La lengua y sus unidades
1. Los fonemas
2. Los morfemas
3. El significado de las palabras.
4. El enunciado y el texto.
5. Los niveles de la lengua.
6. Ejercicios prácticos: páginas 11 del libro y sus ejercicios: 21, 22, 23,24.
2. La palabra: significado y significante
1. Clases de significado de las palbras.
2. Significado y sentido.
3. Palabras monosémica, polisémicas, homónimas.
4. La sinonimia, antonimia y hiperonimia.
5. Ejercicios prácticos: páginas 23y los ejercicios 27,28,29,40.
3. Sintagmas nominales
1.
Sintagma nominal.
2.
Sintagma adjetival
3.
Sintagma preposicional
4.
Sintagma adverbial.
5.
Sintagma verbal.
6.
Ejercicios prácticos en fotocopias.
7.
Ejercicios prácticos del libro página 48, 49, 60, 72, 73 con sus ejercicios.

2. 4. Los textos narrativos
1. Estructura del texto narrativo (planteamiento, nudo y desenlace)
2. Los personajes en la narración.
3. Tipos de narradores.
4. El tiempo y el espacio en la narración
5. Ejercicios prácticos del libro: páginas 94, 95, 96 y 97.
6. Aplicación práctica de toda la teoría en el plan lector del trimestre.
5. Ortografía: normas básicas de
ortografía
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
La puntuación
Las grafías b y v
La grafía h
Las grafías g y j
Tilde diacrítica.
Dossier de ejercicios entregados en fotocopias.
Teoría y práctica del libro.
Teoría y ejercicios que subiremos al blog en la pestaña destinada a este fin.
6. Tipología textual
1. El texto: la adecuación, coherencia y cohesión.
2. La exposición: identificaremos, trabajaremos y elaboraremos diferentes tipos de textos expositivos
3. Texto sobre el idioma del libro de aula.
4. Elegir tu camino página 30 y 31.
5.
ASL
Lectura del punto 2 del libro de Vicens Vives sobre las polis griegas. Análisis de del
texto: títulos de cada párrafo y organización del texto
6.
Esquema sobre la colonización griega (Causas, y consecuencias)
7. . Elaboración de un texto expositivo sobre el tema.
5
ASL : Documental: capítulo sobre Pericles. Contestar a las preguntas.

3. ASL:
Comprensión lectora: Las mujeres en la antigua Grecia: situación general.
ASL:
6
La educación en Esparta. Resumen del capítulo 2/9 de La Última Batalla de los
(Santillana)
7
300
3.
ASL:
La democracia en Atenas y en la actualidad (actividad leer.es)