Este cuestionario sobre el reglamento del aprendiz SENA contiene 17 preguntas acerca de los deberes, faltas, sanciones y procedimientos establecidos en el reglamento. Algunas de las preguntas se refieren a los dos tipos de características que rigen los deberes del aprendiz (académicos y disciplinarios), ejemplos de faltas de cada tipo, las implicaciones de solicitar un retiro voluntario, y los pasos a seguir cuando un aprendiz no está de acuerdo con una evaluación.

1. Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Turismo
CUESTIONARIO SOBRE EL REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA
Estimado aprendiz, después de haber leído el reglamento de el aprendiz SENA y
teniendo en cuenta algunos de los Ítems contemplados en EL COMPROMISO
QUE ASUME COMO APRENDIZ en el proceso de matricula a la acción de
formación, el cual es firmado por usted; responda los siguientes enunciados:
1. Todos los deberes del aprendiz van ligados a dos caracteres específicos,
¿cuáles son?
 Los caracteres específicos son: De carácter académico y de carácter
disciplinario.
2. De dos ejemplos de faltas académicas y disciplinarias.
 Faltas académicas: No respetar los Derechos de autor plagiando
contenidos que ya hayan sido publicados, No asistir a las reuniones y
eventos programados por el instituto.
 De carácter Disciplinario: No tener respeto por los demás aprendices o
miembros de la comunidad de trabajo, No mostrar respeto por los simbolos
nacionales ni los institucionales.
3. ¿Cuando un aprendiz solicita un retiro voluntario que implicación trae la toma
de esta decisión?
 Debe presentar la petición por escrito, pero al se aceptada su petición
durara 6 meses para poder ingresar de nuevo a la institución.
4. ¿Cuál es el plazo máximo establecido para presentar un soporte comprobable
de la situación por la cual se da incumplimiento a las actividades y procesos de
aprendizaje?
 Durante los siguientes 2 dias hábiles de la ocurrencia

2. 5. ¿Cuál es el objetivo de las reuniones programadas cada trimestre por el comité
de evaluación y seguimiento?
 Se reunirá cada trimestre para que el reglamento al aprendiz se este
cumpliendo según lo establecido.
6. ¿Que son tramites académicos?
 Los tramites académicos son las diligencias que los aprendices hacen para
obtener su documentación referente a su proceso de formación.
7. Manuel quiere saber si es obligatorio cumplir con las actividades concertadas
en el plan de mejoramiento durante su proceso de formación, además de
conocer ¿cuál es la acción correctiva a la cual estaría expuesto por este
incumplimiento?
 SI es obligatorio porque es un compromiso que se hace con el instructor y
la institución para un mejor rendimiento, la sanción será de acuerdo a la
gravedad de la falta y si ya hay un llamado de atención por escrito puede
haber condicionamiento de matricula o cancelación de la misma.
8. Johana estaba en un problema porque ingreso a las instalaciones del SENA
bebidas alcohólicas y sustancias psicoactivas para consumir dentro de la
comunidad educativa, ¿Qué tipo de sanción se aplicara a Johana según el
reglamento?
 La cancelación de la matricula y el implicado no podrá tener acceso a
nuevos programas de formación en un tiempo de 6 a 24 meses.
9. ¿Qué acción se toma en el SENA cuando el aprendiz incumple de manera
injustificada con la entrega d una evidencia, sea de conocimiento, producto o
desempeño?
 El condicionamiento de la matricula
10. ¿Qué debe hacer el aprendiz en caso de no estar de acuerdo con la
evaluación emitida por uno de los instructores?
 Pedir una revisión de nel caso atravez del comité de evaluacion

3. 11. ¿Qué es el proceso de deserción?
 Cuando el aprendiz no se presenta por mas de un mes a las actividades sin
tener ninguna justificación, o cuando pide un aplazamiento y vencido ese
tiempo pedido no se presenta a la institución.
12. ¿Qué son medidas formativas y cuáles son los pasos a seguir cuando el
aprendiz incurre en hechos que contraríen en menor grado el orden académico
o disciplinario sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones?
 Son medidas que se aplican cuando el aprendiz tiene faltas leves sin
afectar los derechos y debeeres, los pasos a seguir son: llamado de
atención verbal, plan de mejoramiento académico, plan de mejoramiento
disciplinario
13. ¿Qué es un plan de mejoramiento y para que aprendices aplica?
 Es una medida o acuerdo que se da entre el tutor y el aprendiz y asi
obtener mejores resultados académicos o disciplinarios, a los alumnos que
no han incurrido en faltas graves.
14. ¿Quiénes toman la decisión de cancelación de matrícula para el aprendiz y
bajo qué argumentos?
 Es impuesta por el subdirector del centro de formación, y se hace cuando
ya se ha vencido todos los términos impuestos en el reglamento del
aprendiz.
15. ¿Mencione y describa los dos tipos de sanciones que se le imponen al
aprendiz que incurre en faltas académicas y disciplinarias?
 Condicionamiento y cancelación de la matricula.
16. ¿Explica con ejemplos los principios rectores para la aplicación de sanciones?
 Cuando un alumno le hacen un llamado de atención y el hace caso omiso,
se reúne con el tutor y hacen un plan de mejoramiento y aun asi el sigue
incurriendo en la falta, entonces se le hace un acondicionamiento en la
matricula, y llegado al caso si no hay respuesta se le cancela.

4. 17. Plasme lo más relevante para usted sobre los procedimientos para la
aplicación de sanciones.
 Para mi lo mas destacable es que si se hace una falta de SENA le da
pautas para corregir su falta de nosotros depende si las tomamos.
“La actitud más sana que tiene el ser humano es saber Escuchar”