Los estudiantes que toman Física I o II deben seguir las normas del laboratorio. Se dividen en subgrupos de dos estudiantes que realizan experimentos quincenalmente. La calificación se basa en informes de cada práctica (80%), pre-informes (10%) y trabajo en el laboratorio (10%), con un examen final (30%). Los estudiantes deben asistir a todas las sesiones de laboratorio y seguir procedimientos de seguridad.
Este documento describe los procedimientos de evaluación para el componente práctico de la unidad curricular de fisicoquímica en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Los estudiantes serán evaluados en su actuación grupal en el laboratorio, una prueba posterior al laboratorio, y la presentación de un informe. También se describen las normas de seguridad y conducta que deben seguirse en el laboratorio.
Este documento presenta las normas y reglamentos de los laboratorios de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional. Describe las normas de seguridad que deben seguir los estudiantes, incluyendo el uso de equipo de protección personal. También cubre los criterios de evaluación, así como los procedimientos para la elaboración de informes y pre-informes antes y después de las prácticas de laboratorio.
Este documento presenta 10 prácticas de laboratorio para estudiantes de primer año de bachillerato en química. La primera práctica introduce las normas de seguridad en el laboratorio y el reconocimiento de material básico. La segunda práctica se centra en la medición de masas y volúmenes de sólidos y líquidos para determinar densidades. El documento proporciona guiones detallados para cada práctica, incluidos los fundamentos teóricos, materiales, procedimientos y preguntas.
Este documento presenta los criterios de evaluación y estándares de conducta profesional para los cursos Introducción a Enfermería Clínica I y II en la Universidad de Puerto Rico. Incluye 29 criterios agrupados en 5 categorías: asistencia y puntualidad, preparación y participación, valores profesionales, relaciones interpersonales y respeto. Explica la escala de puntuación de 4 a 0 que se usará para calificar el desempeño de los estudiantes en cada criterio. Fue preparado por la profesora Sandra Zapata y la doctor
Este documento presenta las prácticas de laboratorio de química para educación básica y media. Describe el reconocimiento del material de laboratorio, incluyendo normas de seguridad y el equipamiento básico. El objetivo es identificar el laboratorio, sus materiales, equipos, reactivos y normas de seguridad.
Este documento presenta el syllabus de un curso de Anatomía Humana II. El curso analizará las estructuras y órganos de los sistemas de órganos a través de la resolución de casos y descripciones. Reconocerá las estructuras en modelos anatómicos y desarrollará experiencias de trabajo en equipo. El curso incluye cuatro unidades sobre el sistema nervioso, cuello y tórax, abdomen y pelvis. Se evaluará a través de exámenes escritos y orales con diferentes ponderaciones.
Este documento presenta las reglas generales para la presentación y vigilancia de exámenes parciales y supletorios en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid. Establece que los exámenes deben ser individuales, realizarse con bolígrafo, y que está prohibido el uso de dispositivos electrónicos o recibir ayuda. También describe los procedimientos para la vigilancia de exámenes por parte de los profesores y la coordinación de exámenes supletorios.
Este documento describe los procedimientos de evaluación para el componente práctico de la unidad curricular de fisicoquímica en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Los estudiantes serán evaluados en su actuación grupal en el laboratorio, una prueba posterior al laboratorio, y la presentación de un informe. También se describen las normas de seguridad y conducta que deben seguirse en el laboratorio.
Este documento presenta las normas y reglamentos de los laboratorios de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional. Describe las normas de seguridad que deben seguir los estudiantes, incluyendo el uso de equipo de protección personal. También cubre los criterios de evaluación, así como los procedimientos para la elaboración de informes y pre-informes antes y después de las prácticas de laboratorio.
Este documento presenta 10 prácticas de laboratorio para estudiantes de primer año de bachillerato en química. La primera práctica introduce las normas de seguridad en el laboratorio y el reconocimiento de material básico. La segunda práctica se centra en la medición de masas y volúmenes de sólidos y líquidos para determinar densidades. El documento proporciona guiones detallados para cada práctica, incluidos los fundamentos teóricos, materiales, procedimientos y preguntas.
Este documento presenta los criterios de evaluación y estándares de conducta profesional para los cursos Introducción a Enfermería Clínica I y II en la Universidad de Puerto Rico. Incluye 29 criterios agrupados en 5 categorías: asistencia y puntualidad, preparación y participación, valores profesionales, relaciones interpersonales y respeto. Explica la escala de puntuación de 4 a 0 que se usará para calificar el desempeño de los estudiantes en cada criterio. Fue preparado por la profesora Sandra Zapata y la doctor
Este documento presenta las prácticas de laboratorio de química para educación básica y media. Describe el reconocimiento del material de laboratorio, incluyendo normas de seguridad y el equipamiento básico. El objetivo es identificar el laboratorio, sus materiales, equipos, reactivos y normas de seguridad.
Este documento presenta el syllabus de un curso de Anatomía Humana II. El curso analizará las estructuras y órganos de los sistemas de órganos a través de la resolución de casos y descripciones. Reconocerá las estructuras en modelos anatómicos y desarrollará experiencias de trabajo en equipo. El curso incluye cuatro unidades sobre el sistema nervioso, cuello y tórax, abdomen y pelvis. Se evaluará a través de exámenes escritos y orales con diferentes ponderaciones.
Este documento presenta las reglas generales para la presentación y vigilancia de exámenes parciales y supletorios en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid. Establece que los exámenes deben ser individuales, realizarse con bolígrafo, y que está prohibido el uso de dispositivos electrónicos o recibir ayuda. También describe los procedimientos para la vigilancia de exámenes por parte de los profesores y la coordinación de exámenes supletorios.
Este documento describe las normas y criterios de evaluación para el curso de Laboratorio de Ciencias Ambientales. Los estudiantes realizarán 9 prácticas experimentales durante el semestre para aplicar conceptos de bioquímica y química ambiental. Para aprobar, deben asistir a al menos 12 sesiones y obtener una calificación final de 6 o más, la cual se basa en informes, presentaciones, bitácoras y retroalimentación.
Este documento presenta una guía práctica de laboratorio de química para el tercer año de bachillerato. Incluye normas de seguridad, pre-laboratorios con preguntas sobre conceptos y materiales, y prácticas de laboratorio sobre medición de volumen y temperatura utilizando diferentes instrumentos. Los estudiantes aprenderán a medir propiedades físicas, calcular errores experimentales, y generar gráficos de datos.
Contenidos mínimos Física - 2º de BachilleratoLisardo
Este documento presenta los criterios de evaluación y contenidos mínimos para los estudiantes de Física de 2o de Bachillerato. Incluye recursos didácticos como libros de texto y resúmenes. Los instrumentos de evaluación incluyen evaluaciones iniciales, informes de trabajo experimental, actividades de refuerzo y pruebas específicas. También describe los criterios de calificación, incluyendo la media ponderada de las calificaciones de las tres evaluaciones y pruebas para estudiantes con absentismo.
Este documento presenta las reglas del laboratorio de salud ocupacional de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Libre Seccional Barranquilla. Los estudiantes deben usar batas de laboratorio y no podrán ingresar 15 minutos después del inicio. Quienes no realicen un laboratorio recibirán 0.0. La asistencia es obligatoria y los informes solo pueden incluir a los estudiantes presentes. Los laboratorios se realizarán en grupos máximos de X personas que deben ser los mismos durante el semestre.
Este documento presenta las normas de comportamiento para los laboratorios. Establece que los estudiantes deben llevar un cuaderno para anotar datos, cálculos y detalles de cada práctica. También requiere que los estudiantes traigan una calculadora para realizar operaciones estadísticas y de regresión lineal. Las normas prohíben comer, escuchar música, fumar o usar el teléfono celular durante las sesiones de laboratorio.
El documento establece las normas de seguridad y procedimientos para realizar prácticas de laboratorio en la Universidad Nacional Experimental Politécnica "Antonio José de Sucre". Las normas incluyen el uso obligatorio de batas, lentes y el cabello recogido, así como la prohibición de comer, beber o usar teléfonos dentro del laboratorio. Los estudiantes deben reponer cualquier material dañado y seguir procedimientos específicos para la preparación, ejecución y presentación de informes de prácticas de laboratorio.
Este manual presenta las disposiciones generales y la estructura requerida para los informes de laboratorio de Física General. Incluye 13 prácticas sobre temas como mediciones, cinemática, dinámica, hidrostática, óptica y electricidad. Explica conceptos clave como incertidumbre, propagación de errores, precisión y exactitud para el análisis de datos.
Este documento presenta las instrucciones para realizar prácticas de laboratorio sobre cimentaciones. Detalla reglas como la puntualidad, el uso de equipo de seguridad, y la prohibición de comer o usar teléfonos dentro del laboratorio. También explica cómo realizar y presentar informes sobre las prácticas, incluyendo secciones sobre objetivos, resumen, resultados, interpretación, conclusiones y bibliografía. Por último, incluye una programación de 4 prácticas sobre capacidad de soporte del suelo, muros de gravedad, zapatas y fund
Este manual presenta las normas y procedimientos para realizar prácticas de laboratorio en Física I. La primera práctica introduce conceptos clave como teoría de errores, cifras significativas, redondeo y operaciones con cifras significativas. Explica cómo determinar el número de cifras significativas en una medición en función de la precisión del instrumento utilizado y presenta técnicas para redondear valores y realizar operaciones manteniendo el número correcto de cifras significativas.
Este documento presenta la descripción de un curso de Ensamble de Computadoras de 17 horas a la semana que se imparte en el CETIS 123. El objetivo del curso es brindar a los estudiantes una base teórica para ensamblar computadoras y comprender su funcionamiento. El contenido incluye seis capítulos sobre hardware y software. Los criterios de evaluación se basan en un portafolio, exámenes teóricos, exposiciones y tareas.
Este manual presenta 11 prácticas de laboratorio para la asignatura de Química General en la Universidad de Santander. Incluye normas de seguridad para el laboratorio y guías sobre cómo elaborar preinformes e informes para cada práctica. El objetivo es complementar los conocimientos teóricos con experiencia práctica en el laboratorio y consolidar el aprendizaje de conceptos químicos fundamentales.
Este documento establece las lineamientos internos para promover las actividades académicas en el laboratorio de la Academia de Operaciones Unitarias. Incluye reglas sobre la asistencia de los alumnos, el equipo de seguridad requerido, la prohibición de comida dentro del laboratorio, los horarios de las sesiones, la evaluación continua y la calificación de las prácticas. También cubre procedimientos de seguridad y mantenimiento de equipos. El objetivo es regular las actividades del laboratorio para garantizar un aprendizaje seguro y
Este documento presenta el manual de la práctica 1 del curso de Química Orgánica I. La práctica enseña a los estudiantes cómo calibrar un equipo Fisher-Johns para medir correctamente el punto de fusión de sustancias sólidas cristalinas. Los estudiantes medirán el punto de fusión de la benzofenona, vainillina, ácido benzoico y benzoina usando el equipo. Además, el documento incluye instrucciones de seguridad y procedimientos para el desarrollo de prácticas
Este manual presenta guías e instrucciones para realizar prácticas de laboratorio de física para estudiantes de ingeniería industrial. Contiene información sobre objetivos, materiales, conceptos teóricos y procedimientos de laboratorio. Incluye cuatro guías de laboratorio diseñadas de acuerdo al plan de estudios con énfasis en la interpretación de fenómenos físicos de manera sencilla. El primer laboratorio se enfoca en mediciones directas e indirectas utilizando un vernier, y aplica la teoría de errores para analizar las medic
Laboratorio de saneamiento e ingeniería ambientalEvilus Rada
Este documento presenta la información general sobre una clase introductoria de laboratorio de saneamiento e ingeniería ambiental. Detalla las normas de asistencia, evaluación, seguridad y elaboración de informes. Entre otras cosas, los estudiantes deben asistir a todas las prácticas y seguir protocolos de seguridad como el uso de batas y zapatos cerrados en el laboratorio. La evaluación incluye exámenes prácticos individuales y la presentación de informes de laboratorio después de cada práctica.
Este manual presenta las normas y formatos para realizar prácticas de laboratorio de física en las Unidades Tecnológicas de Santander. Explica las funciones del laboratorista, los derechos y deberes de los estudiantes, y las normas de seguridad que deben seguirse en el laboratorio, incluyendo la prohibición de comidas y bebidas, y la obligación de usar bata de laboratorio. Además, detalla los formatos de pre-informe e informe que los estudiantes deben usar para documentar sus prácticas de laboratorio
Este documento presenta las guías de laboratorio para el curso de Mecánica de Fluidos de la Universidad Ricardo Palma. Explica el rol de las prácticas de laboratorio, el procedimiento de trabajo, instrucciones generales, redacción de informes, y detalles sobre la propagación de errores y precisión de mediciones. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con la realización de experimentos y mediciones relacionadas a la mecánica de fluidos, y enseñarles a analizar e informar los resultados de manera clara y precisa
Este documento presenta la asignatura Probabilidad y Estadística 1. Incluye información sobre el profesor, el contenido del curso, el software R que se utilizará, las fechas y porcentajes de las evaluaciones, las monitorías disponibles, y las reglas sobre las evaluaciones y asistencia.
El documento presenta la información sobre la cátedra de Química General, incluyendo el cuerpo docente, horarios de clases teóricas y prácticas, cronograma de actividades, formas de evaluación y requisitos para aprobar la asignatura. Se dividirá a los estudiantes en grupos para las clases prácticas y de laboratorio, y se evaluará a través de controles de formuleo, gabinetes, controles de información, prácticos de laboratorio, parciales y una evaluación final.
Este documento describe las normas y criterios de evaluación para el curso de Laboratorio de Ciencias Ambientales. Los estudiantes realizarán 9 prácticas experimentales durante el semestre para aplicar conceptos de bioquímica y química ambiental. Para aprobar, deben asistir a al menos 12 sesiones y obtener una calificación final de 6 o más, la cual se basa en informes, presentaciones, bitácoras y retroalimentación.
Este documento presenta una guía práctica de laboratorio de química para el tercer año de bachillerato. Incluye normas de seguridad, pre-laboratorios con preguntas sobre conceptos y materiales, y prácticas de laboratorio sobre medición de volumen y temperatura utilizando diferentes instrumentos. Los estudiantes aprenderán a medir propiedades físicas, calcular errores experimentales, y generar gráficos de datos.
Contenidos mínimos Física - 2º de BachilleratoLisardo
Este documento presenta los criterios de evaluación y contenidos mínimos para los estudiantes de Física de 2o de Bachillerato. Incluye recursos didácticos como libros de texto y resúmenes. Los instrumentos de evaluación incluyen evaluaciones iniciales, informes de trabajo experimental, actividades de refuerzo y pruebas específicas. También describe los criterios de calificación, incluyendo la media ponderada de las calificaciones de las tres evaluaciones y pruebas para estudiantes con absentismo.
Este documento presenta las reglas del laboratorio de salud ocupacional de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Libre Seccional Barranquilla. Los estudiantes deben usar batas de laboratorio y no podrán ingresar 15 minutos después del inicio. Quienes no realicen un laboratorio recibirán 0.0. La asistencia es obligatoria y los informes solo pueden incluir a los estudiantes presentes. Los laboratorios se realizarán en grupos máximos de X personas que deben ser los mismos durante el semestre.
Este documento presenta las normas de comportamiento para los laboratorios. Establece que los estudiantes deben llevar un cuaderno para anotar datos, cálculos y detalles de cada práctica. También requiere que los estudiantes traigan una calculadora para realizar operaciones estadísticas y de regresión lineal. Las normas prohíben comer, escuchar música, fumar o usar el teléfono celular durante las sesiones de laboratorio.
El documento establece las normas de seguridad y procedimientos para realizar prácticas de laboratorio en la Universidad Nacional Experimental Politécnica "Antonio José de Sucre". Las normas incluyen el uso obligatorio de batas, lentes y el cabello recogido, así como la prohibición de comer, beber o usar teléfonos dentro del laboratorio. Los estudiantes deben reponer cualquier material dañado y seguir procedimientos específicos para la preparación, ejecución y presentación de informes de prácticas de laboratorio.
Este manual presenta las disposiciones generales y la estructura requerida para los informes de laboratorio de Física General. Incluye 13 prácticas sobre temas como mediciones, cinemática, dinámica, hidrostática, óptica y electricidad. Explica conceptos clave como incertidumbre, propagación de errores, precisión y exactitud para el análisis de datos.
Este documento presenta las instrucciones para realizar prácticas de laboratorio sobre cimentaciones. Detalla reglas como la puntualidad, el uso de equipo de seguridad, y la prohibición de comer o usar teléfonos dentro del laboratorio. También explica cómo realizar y presentar informes sobre las prácticas, incluyendo secciones sobre objetivos, resumen, resultados, interpretación, conclusiones y bibliografía. Por último, incluye una programación de 4 prácticas sobre capacidad de soporte del suelo, muros de gravedad, zapatas y fund
Este manual presenta las normas y procedimientos para realizar prácticas de laboratorio en Física I. La primera práctica introduce conceptos clave como teoría de errores, cifras significativas, redondeo y operaciones con cifras significativas. Explica cómo determinar el número de cifras significativas en una medición en función de la precisión del instrumento utilizado y presenta técnicas para redondear valores y realizar operaciones manteniendo el número correcto de cifras significativas.
Este documento presenta la descripción de un curso de Ensamble de Computadoras de 17 horas a la semana que se imparte en el CETIS 123. El objetivo del curso es brindar a los estudiantes una base teórica para ensamblar computadoras y comprender su funcionamiento. El contenido incluye seis capítulos sobre hardware y software. Los criterios de evaluación se basan en un portafolio, exámenes teóricos, exposiciones y tareas.
Este manual presenta 11 prácticas de laboratorio para la asignatura de Química General en la Universidad de Santander. Incluye normas de seguridad para el laboratorio y guías sobre cómo elaborar preinformes e informes para cada práctica. El objetivo es complementar los conocimientos teóricos con experiencia práctica en el laboratorio y consolidar el aprendizaje de conceptos químicos fundamentales.
Este documento establece las lineamientos internos para promover las actividades académicas en el laboratorio de la Academia de Operaciones Unitarias. Incluye reglas sobre la asistencia de los alumnos, el equipo de seguridad requerido, la prohibición de comida dentro del laboratorio, los horarios de las sesiones, la evaluación continua y la calificación de las prácticas. También cubre procedimientos de seguridad y mantenimiento de equipos. El objetivo es regular las actividades del laboratorio para garantizar un aprendizaje seguro y
Este documento presenta el manual de la práctica 1 del curso de Química Orgánica I. La práctica enseña a los estudiantes cómo calibrar un equipo Fisher-Johns para medir correctamente el punto de fusión de sustancias sólidas cristalinas. Los estudiantes medirán el punto de fusión de la benzofenona, vainillina, ácido benzoico y benzoina usando el equipo. Además, el documento incluye instrucciones de seguridad y procedimientos para el desarrollo de prácticas
Este manual presenta guías e instrucciones para realizar prácticas de laboratorio de física para estudiantes de ingeniería industrial. Contiene información sobre objetivos, materiales, conceptos teóricos y procedimientos de laboratorio. Incluye cuatro guías de laboratorio diseñadas de acuerdo al plan de estudios con énfasis en la interpretación de fenómenos físicos de manera sencilla. El primer laboratorio se enfoca en mediciones directas e indirectas utilizando un vernier, y aplica la teoría de errores para analizar las medic
Laboratorio de saneamiento e ingeniería ambientalEvilus Rada
Este documento presenta la información general sobre una clase introductoria de laboratorio de saneamiento e ingeniería ambiental. Detalla las normas de asistencia, evaluación, seguridad y elaboración de informes. Entre otras cosas, los estudiantes deben asistir a todas las prácticas y seguir protocolos de seguridad como el uso de batas y zapatos cerrados en el laboratorio. La evaluación incluye exámenes prácticos individuales y la presentación de informes de laboratorio después de cada práctica.
Este manual presenta las normas y formatos para realizar prácticas de laboratorio de física en las Unidades Tecnológicas de Santander. Explica las funciones del laboratorista, los derechos y deberes de los estudiantes, y las normas de seguridad que deben seguirse en el laboratorio, incluyendo la prohibición de comidas y bebidas, y la obligación de usar bata de laboratorio. Además, detalla los formatos de pre-informe e informe que los estudiantes deben usar para documentar sus prácticas de laboratorio
Este documento presenta las guías de laboratorio para el curso de Mecánica de Fluidos de la Universidad Ricardo Palma. Explica el rol de las prácticas de laboratorio, el procedimiento de trabajo, instrucciones generales, redacción de informes, y detalles sobre la propagación de errores y precisión de mediciones. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con la realización de experimentos y mediciones relacionadas a la mecánica de fluidos, y enseñarles a analizar e informar los resultados de manera clara y precisa
Este documento presenta la asignatura Probabilidad y Estadística 1. Incluye información sobre el profesor, el contenido del curso, el software R que se utilizará, las fechas y porcentajes de las evaluaciones, las monitorías disponibles, y las reglas sobre las evaluaciones y asistencia.
El documento presenta la información sobre la cátedra de Química General, incluyendo el cuerpo docente, horarios de clases teóricas y prácticas, cronograma de actividades, formas de evaluación y requisitos para aprobar la asignatura. Se dividirá a los estudiantes en grupos para las clases prácticas y de laboratorio, y se evaluará a través de controles de formuleo, gabinetes, controles de información, prácticos de laboratorio, parciales y una evaluación final.
Similar a Reglamento de laboratorio y procedimiento. parte práctica de física i y ii (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Reglamento de laboratorio y procedimiento. parte práctica de física i y ii
1. UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
FACULTAD DE CIENCIAS
Escuela de Física
Reglamento de Laboratorio y Procedimientos. Parte Práctica de Física I ó Física II
Los estudiantes que matricularon Física I ó Física II deben observar y cumplir las normas contenidas en el presente documento y seguir la
metodología descrita a continuación:
Al iniciar la primera sesión de laboratorio el profesor o instructor procederá a distribuir los estudiantes matriculados en subgrupos de dos
estudiantes. A cada subgrupo se le asignará un número, el cuál le permitirá en el respectivo cronograma del grupo, identificar la
experiencia de laboratorio que le corresponde quincena a quincena (ver el respectivo cronograma en la cartelera de laboratorio). En esta
primera sesión se dará a conocer las normas que se deben observar en los laboratorios de Física y las técnicas para elaborar correctamente
un informe. Además se desarrollará un taller de laboratorio.
En la fotocopiadora del primer piso del Edificio de Camilo Torres ó por correo electrónico (solicitándoselas al profesor) se pueden obtener
las guías de las prácticas de laboratorio, de tal forma que el estudiante pueda preparar y realizar por si sólo el experimento requerido.
1 Calificación
La calificación de la parte práctica del curso Física I se obtiene así: 70% es el promedio de las notas de las prácticas realizadas según el
cronograma de laboratorio y 30% es la nota del examen de laboratorio (esta calificación constituye el 20% de la nota definitiva del curso).
Cada sesión se evalúa y la nota se escribe en el respectivo informe escrito del estudiante. La calificación de cada práctica incluye la
evaluación ponderada de: preinforme / quiz (10%), informe escrito de la experiencia (80%) y calidad general del trabajo del estudiante en
el laboratorio (10%). El esfuerzo extra en el laboratorio producirá una calificación buena. La actuación real en el laboratorio es importante
así como la calidad del preinforme (ó quiz) y muy especialmente del informe escrito. El quiz puede darse a discreción del instructor (sobre
todo si el estudiante llega despistado y no está bien preparado). Todos los experimentos asignados deben realizarse en el laboratorio
respectivo y el informe debe presentarlo en la siguiente sesión para su evaluación. La no entrega oportuna del mismo generará una nota de
UNO (1,0) en la respectiva práctica, si asistió a la práctica respectiva.
El profesor o instructor evaluará la preparación del estudiante para la experiencia que va a realizar mediante el preinforme o quiz. Si la
evaluación es aceptable, el profesor dará autorización expresa de iniciar la sesión; en caso contrario, la nota de esa práctica será de UNO
(1.0.) y el estudiante podrá continuar solamente en la toma de datos, como preparación para el examen de laboratorio. La evaluación del
informe deberá ser clara y precisa con retro-alimentación para el estudiante (deberá indicarse al estudiante donde estuvieron sus logros y
fallas de manera que pueda servirle de preparación de las prácticas e informes siguientes y para su examen de laboratorio). El estudiante
tiene derecho a conocer las notas de su práctica al inicio de la siguiente sesión.
Hay un examen de laboratorio, individual, al finalizar el semestre. Cuando el estudiante falte a este examen por causa justificada debe
acreditarla, siguiendo el procedimiento y conductos establecidos en el Reglamento Estudiantil para los exámenes supletorios (consultar el
nuevo acuerdo).
2 Actuación
La actividad de los estudiantes en sus respectivos subgrupos se inicia con la introducción y evaluación planteada por el profesor o
instructor. Cada sesión se prolonga por dos horas continuas y los estudiantes deben permanecer en el laboratorio durante ese tiempo. El
retiro no autorizado del aula se considera como inasistencia. Las visitas durante la práctica están prohibidas. Durante el desarrollo del
laboratorio está prohibido el uso de celulares o cualquier equipo electrónico ajeno al laboratorio. Se debe observar la mayor puntualidad
posible; si llega diez (10) minutos después de la hora de iniciación SE PERMITIRA EL INGRESO AL AULA (sólo si ha trascurrido
menos del 40% del tiempo de la sesión de laboratorio), pero la calificación en esa práctica será de CERO (0.0) y se registrará la respectiva
falla.
La primera parte de cada laboratorio consistirá en una orientación del experimento, el equipo, y cualquier procedimiento especial a ser
seguido. Ésta información es muy importante y no debe omitirse. También cualquier problema de seguridad, se discutirá.
Cada subgrupo recibirá el equipo o elementos necesarios para desarrollar la correspondiente experiencia. Se espera que cada uno participe
activamente en la realización de cada experimento. No transfiera el equipo de un puesto de trabajo a otro, debe mantenerse en el sitio
asignado. Los estudiantes deben verificar la calidad y el estado de los aparatos confrontándolos con la lista de la respectiva experiencia.
Cualquier observación debe hacerse inmediatamente al Profesor o al Técnico, dado que una vez recibido, todo daño o pérdida será
asumido en su totalidad por el subgrupo. No intente reparar o modificar una parte de equipo. Si aparece que una parte del aparato esta
defectuoso o funciona mal, infórmelo a su instructor o al técnico. No toque equipo que no hace parte de su arreglo experimental. Debe
manipular los equipos de laboratorio con cuidado y cada puesto de trabajo debe permanecer aseado y ordenado antes de que usted deje el
laboratorio. Al finalizar la práctica, usted debe desconectar y organizar el material de laboratorio como se le entrego. No deje el
laboratorio hasta que su instructor se lo autorice. El verificará su puesto de trabajo antes de firmar su hoja de datos.
Nota: Para suplir costos de pérdidas y/o daños de equipos se puede cancelar en pesos colombianos a la tasa representativa del mercado y a
nombre de la Escuela de Física, el equivalente en dólares del precio del equipo, cuyas cotizaciones reposan en la Escuela (casi todo en
equipo de los Laboratorios es importado) o reponer en iguales condiciones y con las mismas características.
La falta de una buena preparación producirá datos experimentales pobres, quices de laboratorio y bajas calificaciones. Registre sus datos
de una manera planeada y ordenada en una tabla cuidadosamente etiquetada, como la que se sugiere en cada guía. Bajo ninguna
circunstancia se permite quedarse en el laboratorio después de finalizar las dos horas, asegúrese de tomar todos los datos que requiera para
2. realizar el informe en su casa. La hoja de datos debe ser firmada por el instructor o profesor; esto indica que usted realizó el experimento y
devolvió todo el equipo. La firma no implica aprobación de los datos reales.
Si un experimento particular requiere menos del período de dos hora, entonces, debe empezar los cálculos para asegurarse que los datos
tomados son válidos y que el(los) método(s) de análisis fue entendido. Se puede evitar muchas contrariedades encontrando los problemas
a tiempo, como el fracaso al hacer una medida antes de dejar el laboratorio.
Aquellos estudiantes que están bien preparados y trabajan rápidamente pueden ir más allá del mínimo especificado en la guía. Todos los
experimentos tienen un procedimiento mínimo que puede extenderse aumentando la cantidad o calidad de datos o tomando medidas
adicionales. Los estudiantes que realizan el procedimiento mínimo tomando datos mínimos en tiempo mínimo deben esperar recibir una
calificación mínima; el trabajo muy bueno o excelente involucra la actuación más allá del mínimo.
3 Elementos para Traer al Laboratorio
En cada sesión del laboratorio cada uno de los estudiantes deben traer: un lapicero de tinta, un lápiz, una calculadora científica, el
preinforme (debe entregarlo antes de iniciar la práctica para recibir la autorización de inicio por parte del instructor), el formato impreso
de la hoja de datos correspondiente a la respectiva práctica y su guía de laboratorio, además, debe traer el informe escrito de la práctica de
la sesión anterior (debe entregarla al instructor antes de iniciar la práctica). Las calculadoras para el uso en los laboratorios de Ciencias
deben, como mínimo manejar notación científica para números que usan exponentes y computar las funciones transcendentales
elementales como sen(x), cos(x), y ex
. La habilidad de computar promedios y desviación estándar de un conjunto de números es muy útil,
como lo es también la destreza de realizar una regresión lineal. Cada estudiante debe proporcionarse su propio papel cuadriculado,
milimetrado y los papeles especiales como el log-log y semi-log cuando se necesiten.
4 Asistencia
La asistencia al laboratorio y la realización de todos los experimentos fijados en el laboratorio es obligatoria. En caso de inasistencia
justificada a una práctica de laboratorio, no habrá recuperación, y no se le reportará calificación de esa práctica. LA JUSTIFICACIÓN
DEBIDAMENTE ACREDITADA NO REMUEVE LA FALLA. Recuerde que el estudiante que deje de asistir al 20% o más de un curso,
según el reglamento estudiantil, perderá por fallas (CERO (0.0.)).
5 Registro de Datos
Cuando las respuestas o datos, estén correctos y organizados. Liste los datos en formato de tabla. Etiquete la tabla de datos con la
información suficiente para claramente recordar lo que sus datos significan cuando usted este listo para escribir su informe.
Específicamente, indique el instrumento que esta leyendo, la parte del experimento que está realizando, la cantidad que esta midiendo, las
unidades usadas y cualquier otra información pertinente. Un diagrama esquemático de la estructuración experimental que muestra las
cantidades que son medidas es a menudo útil. Registre los datos en tinta. No borre ni borronee las lecturas incorrectas. Táchelas
pulcramente y legiblemente con una nota acerca del problema, si es pertinente. No haga cualquier cálculo a priori para registrar una
lectura considerada cómo trivial, siempre registre el número que usted ve en el instrumento o aparato. No cambie las unidades o traduzca
la lectura de forma alguna. Aun cuando los datos deben volverse a escribir y reorganizar en el informe, la hoja de datos original firmada
por el instructor debe presentarse como un anexo de este.
La detección del intercambio o suministro de cualquier información sobre datos o informes, SERA CONSIDERADA COMO FRAUDE y
por lo tanto el subgrupo queda sometido a lo dispuesto por el reglamento estudiantil sobre Fraude en Evaluaciones. Corresponde al
respectivo profesor del laboratorio informar al Director de Escuela sobre la ocurrencia de las faltas contempladas en éste artículo y este a
su vez al Consejo de Facultad.
El conducto regular para atender sus observaciones, quejas o reclamos es en su orden: Instructor. Profesor, Coordinador de Laboratorios,
Coordinador de carrera, Director de Escuela de Física, y las demás instancias que indique el Reglamento Estudiantil.