Este documento describe un programa de redes de expertos en gestión de residuos. El objetivo es mantener una red de profesionales que han participado en cursos en línea sobre gestión de residuos. La red proporciona foros, grupos de trabajo y una revista digital para compartir conocimientos e información. Participan 57 expertos de diferentes países iberoamericanos. La red busca consolidar sus actividades, mejorar los indicadores de seguimiento, generar conocimiento de calidad y contar con una participación activa de sus miembros.
Fortalecimiento de la capacidad de competitividad de Centro América y Repúbli...konsilistogrup
Países: Guatemala, Honduras, El Salvador, Costa Rica, Belice, Panamá, República Dominicana y Nicaragua.
Fecha: 15 de febrero del 2010
Evaluador: BENITO A. PEÑA ALMAO.
Fortalecimiento y consolidación de la gestión empresarial de la Pyme Comunita...konsilistogrup
Sobre la Pyme: Empresa procesadora y exportadora de plantas medicinales, en la cual participan una red de 600 mujeres productoras en la Provincia del Chimborazo del Ecuador.
Fondo Especial Multilateral del Consejo Interamericano
para el Desarrollo Integral (FEMCIDI) - OEA
Año de Evaluación: 2009
Evaluador: Benito Peña
Fortalecimiento de la capacidad de competitividad de Centro América y Repúbli...konsilistogrup
Países: Guatemala, Honduras, El Salvador, Costa Rica, Belice, Panamá, República Dominicana y Nicaragua.
Fecha: 15 de febrero del 2010
Evaluador: BENITO A. PEÑA ALMAO.
Fortalecimiento y consolidación de la gestión empresarial de la Pyme Comunita...konsilistogrup
Sobre la Pyme: Empresa procesadora y exportadora de plantas medicinales, en la cual participan una red de 600 mujeres productoras en la Provincia del Chimborazo del Ecuador.
Fondo Especial Multilateral del Consejo Interamericano
para el Desarrollo Integral (FEMCIDI) - OEA
Año de Evaluación: 2009
Evaluador: Benito Peña
La brecha digital para los que no la entienden o no quieren entenderla está aquí para quedarse. El temor de muchos pareciera hoy ser una realidad, pese a los avnaces de las tecnologías TIC.
La brecha digital para los que no la entienden o no quieren entenderla está aquí para quedarse. El temor de muchos pareciera hoy ser una realidad, pese a los avnaces de las tecnologías TIC.
La Comunidad Latinoamericana Maker Educación, es una organización internacional
de carácter científico sin fines de lucro, gobernada por su estatuto, reglamento interno,
y sometida al derecho internacional.
Se reconoce como fecha oficial de la fundación de la Comunidad Latinoamericana
Maker Educación a nivel Latinoamericano el 29 de agosto de 2020 en Bolivia y como su
fundador al Señor José Luis Bautista Mendizábal y cofundador al Sr. Yecid Pacifico
Rodriguez.
El proyecto de nuestra comunidad de práctica inicio su etapa fundaciónal con
actividades y eventos para convocar a miembros de otros paises que se adhieran a la
filosfia y objetivos de la Comunidad Latinoamericana Maker Educación.
Miembros precursores (plenos). Se reconoce como miembros del “Equipo Fundacional”
según país; de:
En la etapa fundacional se consolidaron los estatutos y reglamentos, que se aprobarón
según acta de reunión el 21 de abril de 2021.
Perú: Ing. Carol Sandoval, Ing. Cesar Martel;México: José Antonio Cortés González;
Panamá: Lic. Margarita Solano, Lic. Indira Morales;
Bolivia: José Luis Bautista Mendizabal, Yecid Pacifico Rodriguez, Lic. María del
Rosario Cazón Choque, Ing. Camilo Bolaños Villarroel;
Paraguay: Prof. Guillermo Andrés Salcedo Franco, Ing. Natalia Maricel Ortiz Del
Puerto;
Guatemala: Lic. Lissy Amador Colombia: Lic. Nancy Fernández Cárdenas;
Argentina: Lic. Mónica Graciela Mereles; Lic. Mariana Gabriela Torres, Lic. Claudia
Burgos; Prof. Ana Mendieta
Ecuador: Ing. Rubén Patricio Narváez Burbano;
Venezuela: Ing. Julio Cubillan
Con motivo del congreso ESOMAR LatAm que se celebra estos días en Colombia y en el que participamos con un Stand, hemos revisado nuestras 26 preguntas de Esomar con datos de los países en los que estamos creando nuevos paneles online. En este documento podrás encontrar información detallada que te ayudará a conocer más en profundidad nuestros criterios de calidad y los valores diferenciales de nuestros paneles.
Fortalecimiento institucional colaborativo, en red y eficaz. Resultados Estudio DAFO sobre formación online en América Latina. Ricardo Cospedal García. Fundación CEDDET
Presentación del programa Accedo 2.0 dirigido a la creación de un red social para personas con discapacidad intelectual leve dentro de los planes Avanza 2.
Videoconferencias en la cooperación, una experiencia real. Norman Garrido Cabezas. Universidad Complutense de Madrid, en el II Encuentro Internacional TIC para la Cooperación al Desarrollo.
"La corrupciòn es cuestiòn de conductas y valores de cada individuo en la sociedad "
Revista de la Red de Expertos Iberoamericanos en Gestiòn Pùblica.(Fèlix Campoverde Vèlez. Pàgina 44-45)
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. REI en LA FUNDACIÓN CEDDET
GESTIÓN DE RESIDUOS
EL PROCESO DE FORMACIÓN CONTINUA
EN CEDDET
OBJETIVOS GENERALES
PRINCIPIOS QUE RIGEN LA RED
EQUIPO COORDINADOR
PARTICIPANTES
ESTRUCTURA Y FUNCIONALIDADES
ACTIVIDADES DE LA RED
RETOS A MEDIO Y LARGO PLAZO
4. FUNDACIÓ
LA FUNDACIÓN CEDDET
Es una Fundación sin ánimo de lucro, que tiene como fin
promover el intercambio de conocimientos y
experiencias entre países iberoamericanos.
Pretende contribuir al desarrollo económico y social a
través del fortalecimiento institucional
Para ello, facilita programas de capacitación
profesional y promueve redes de conocimiento,
utilizando como soporte las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones (TICs)
Sus programas están destinados fundamentalmente a
gestores de organizaciones públicas
5. FORMACIÓ
EL PROCESO DE FORMACIÓN CONTINUA EN CEDDET
Del intercambio de conocimientos y
experiencia en los cursos online
A la creación de Redes
virtuales de Expertos
Iberoamericanos
6. OBJETIVOS GENERALES DE LA REI
Mantener en contacto a los profesionales tras la
realización de un curso online
Foro permanente: difusión de noticias e
intercambio de conocimientos y mejores
prácticas
Promover una mayor colaboración institucional
entre organizaciones iberoamericanas
Contribuir a la mejora continua de los
programas de formación
7. PRINCIPIOS QUE RIGE LA REI
Actividades de calidad
Consenso y coordinación de las actividades a desarrollar
Conciliación de la diversidad e intereses heterogéneos
Corresponsabilización de sus miembros
Pertenencia participativa:
Acción
Implicación
Compromiso
Aprovechamiento de sinergias:
Complementariedad
Unión de esfuerzos comunes
8. EQUIPO COORDINADOR
Desarrollan y coordinan conjuntamente el
Coordinación
Coordinación plan de actividades a realizar en la Red
Temática
Temática (ESPAÑA y AMÉRICA LATINA)
Mercedes Gómez (Coordinadora Española - ECOEMBES)
Mónica Rodríguez (Coordinadora Española – CIEMAT)
Daniel Lisei (Coordinador Latinoamericano)
Gestiona el día a día de las actividades de la
Coordinación
Coordinación Red dando apoyo técnico y logístico a sus
Técnica
Técnica miembros y coordinadores temáticos.
Paula Haro
Supervisa el desarrollo general de la Red y
Supervisión CEDDET
Supervisión CEDDET su buen funcionamiento, centrándose
especialmente en el cumplimiento del plan
de actividades, gestión del presupuesto y la
canalización de nuevas propuestas.
Enrique Contreras (Coordinador Área)
Cristina Balari (Responsable de Redes de Expertos)
9. PARTICIPANTES DE LAS REDES
Antiguos participantes cursos online
Directores y profesores cursos online
Destacados expertos invitados por las
instituciones copatrocinadoras
57
Participantes
10. 0
2
4
6
8
10
12
14
Perú
13
España
13
Argentina
7
Ecuador
4
Costa Rica
4
Brasil
3
Colombia
Panamá 2
2
Uruguay
1
Paraguay
1
México
1
57 Participantes
República Dominicana
1
Guatemala
1
El Salvador
1
Bolivia
1
Nicaragua
1
Cuba
1
REI en GESTIÓN DE RESIDUOS por PAISES
Chile
0
Venezuela
0
Honduras
0
11. ESTRUCTURA Y FUNCIONALIDADES
• Foros
Herramientas de Comunicación online • Correo web
• Chat
• Web 2.0
• Centro de Documentación
• Banco de Experiencias
• Biblioteca Legislativa
Recursos Documentales • Documentación de los Cursos online
• Glosario
• Enlaces
• Tablón de Anuncios
Difusión de Información de Interés • Eventos
• Revistas digitales
12. ACTIVIDADES DE LA REI
FOROS D
FOROS DE BIBL
BIBL OT
I
S E LEGI IOTECA
E
LEGI LA CA REVISTA
REVISTA
ROS S
ORO OS
F O IC O EXPERTO
EXPERTOS SL T
F C S S AT VA
IV DIGITAL
DIGITAL
ÁTI
MÁT
TE M
I A
TE
rés
s
Not icia
N ot s de inte é
icias de in ter DE
BOLETIN D
BOLETIN S
E
CURS
rias
s CURSO
Convocato ria
C onvocato ES
NOVEDAD E
NOVEDAD DE AC OS CORTO
DE ACT S CORTOS
Eventos
Eventos TUALI
UALIZ
ZACIÓ
S
ACIÓN
N
GRUPOS DE TRABAJO
GRUPOS DE TRABAJO ESS
TALLER E
TALLER ES
E INVESTIGACIÓN
E INVESTIGACIÓN L ES
VIRTUA L
VIRTUA
14. BOLETIN DE
NOVEDADES
Medio de difusión externa
Anuncio de novedades
Recordatorio de inicio de
actividades
Periodicidad mensual a
trimestral
15. RETOS A MEDIO Y LARGO PLAZO
Consolidar y evaluar las nuevas actividades programadas
Mejora de los Indicadores de seguimiento
Lograr generación de conocimiento de calidad en red.
Constituirse en un canal activo de difusión de propuestas
de interés y consultas para los miembros.
Contar con una participación activa de un número
suficiente de miembros que aseguren el desarrollo exitoso de
las actividades planificadas.
La creación de subredes nacionales en los distintos
países de América Latina: Fortalecimiento de los contactos
profesionales a nivel local y regional.
16. Enrique CONTRERAS
Coordinador Área de Gestión de Residuos
econtreras@ceddet.org
rac ias!
as G
Cristina BALARI
¡Mu ch Responsable Programa “Red de Expertos”
Fundación CEDDET
+ 34 91 3768800
www.ceddet.org
redes@ceddet.org