Este trabajo esta hecho para que se den cuenta los adolescentes que tanta influenza tiene la musica en nuestra vida.

2. Índice
Introducción
¿Qué es la música?
Géneros de música
Dime que escuchas y te diré quien eres
¿La música afecta la salud de los adolescentes?
Cambios de la música
Música
Letra de las canciones
Los videos musicales
Conclusiones
Bibliografía

3.  La música siempre ha
desempeñado un papel
importante en el aprendizaje y la
cultura, pudiendo llegar a influir
en costumbres y emociones. En
muchas ocasiones la música
forma parte de la tradición de un
país o de una región (reggae,
tango, folklore, rap, polka, salsa,
samba, etc.

4.  Allá por los años 50 el "Rock
and Roll" entró a formar parte
de la historia de mano de su
intérpretes más aplaudidos
(Elvis Presley, Beatles, Rolling
Stones).
 la música ha vivido cambios
espectaculares, y la influencia
que ha ejercido en todas las
generaciones, de forma
especial en los adolescentes

5.  La música es, según la
definición tradicional del
término, el arte de organizar
sensible y lógicamente una
combinación coherente de
sonidos y silencios
utilizando los principios
fundamentales de la
melodía, la armonía y el
ritmo, mediante la
intervención de complejos
procesos psico-anímicos.

6.  Alternativo
 Anime
 Árabe
 Bachata
 Balada
 Balada de oro
 Baladas en ingles
 Batucadas
 Boleros
 Brasilera
 Clásica-instrumental
 Corrido
 Country
 Cristiana
 Cumbia
 Disco
 DJ
 Duranguense
 Electrónica
 Fiestas infantiles
 Duranguense
 Electrónica
 Fiestas infantiles
 Grupera
 Hip-hop
 Jazz
 Instrumentales
 Lambadas
 Merengue
 Norteña
 Pop
 Rancheras
 Rap
 Reggae
 Reggaetón
 Regional mexicano
 Rock
 Rock en español
 Romántica
 Salsa
 Samba
 Tango

7. La música…. Forma la
personalidad de cada persona!!

8.  La música une a
individuos de puntos muy
diferentes de la sociedad.
Desde un neo hippie belga
con un anillo en la nariz,
hasta un breakdancer de
Tokio, con trenzas rasta y
vaqueros anchos.

9.  La música produce también un
impacto psicológico. Es decir, no
solo produce cambios en las
conductas del hombre, y en la
sociedad, sino que también hay
cambios internos.
 Ahora, si la música apuntara a
impactar en los valores, el efecto
sería menor, aunque igualmente
tendría una gran importancia.

10.  los adolescentes que escuchan
letras con contenido sexual son
más propensos a tener
comportamientos sexuales de
riesgo. Cuando las letras de
una canción son denigrantes,
tienen la tendencia de
deshumanizar a ambos sexos y
representar a las mujeres como
objeto sexual y a los hombres
como animales movidos
únicamente por el deseo
sexual.

11.  En los 60's pega fuerte el
rock 'n' roll... the beatles,
elvis hacen de las suyas...
es la época del twist, un
baile que nace del rock 'n'
roll, a fines de los 60's
nace el rock a secas,
como tal, más pesado
Tthe rolling stones) está
el rock psicodélico (janis
joplin, the doors, jimi
hendrix).

12.  En los 70's nace el punk (the
clash, sex pistols, the
ramones el glam rock con david
bowie, que surgirá con más
fuerza después. Es la época de
led zeppelin, queen, deep
pruple. El hard rock (ac/dc)
tambien da sus primeros pasos
en estos años, siendo
esta época la que le da a
la música un sello muy propio
de esta generación, su rudeza
y espíritu para crear música que
deja un impacto en la
comunidad, con rasgos
de rebeldía ante la sociedad.

13.  En los 80's el heavy metal ya
habia nacido, pero aparece la
nueva oleada del heavy metal,
con grupos como judas priest
y iron maiden. El thrash metal
nace a principios de los 80's
(metallica, megadeth), es el
apogeo del glam rock, con
kiss y guns 'n' roses,
comenzando una que hasta el
dia de hoy perdura que son
los conciertos en masa.

14.  Los 90's es la era del grunge
con agrupaciones como
nirvana, pearl jam. El grunge se
expandió a nivel mundial
durante la primera mitad de
la década de los noventa,
impulsado principalmente por
el éxito comercial de los
álbumes Nevermind de Nirvana
y Ten de Pearl Jam. Dicho éxito
catapultó la popularidad del
rock alternativo e hizo del
grunge el género de hard
rock más popular de ese
tiempo.

15.  Del 2000 en adelante
surgen tendencias que
toman cosas de los
estilos antes nombrados
como el metalcore, deth
metal melódico entre
otros.

16.  Toda cultura conocida ha
tenido alguna forma de
manifestación musical, la
historia de la música abarca a
todas las sociedades y épocas,
y no se limita, como ha venido
siendo habitual, a Occidente,
donde se ha utilizado la
expresión «historia de la
música» para referirse a la
historia de la música europea y
su evolución en el mundo
occidental.

17.  Las letras de muchas de
las canciones pueden
contener textos
violentos, sexualmente
sugestivos a muchos
factores de riesgo como:
o Muerte
o Drogas
o Sexualidad en peligro
o violencia

18.  Los adolescentes
normalmente siempre
están interesados en ver
videos ya que les da la
idea de hacer grandes
cosas (en algunas
ocasiones suele suceder
que se use para malos
hábitos), para aprender
mas y saber que tan
populares son.

19. Conclusiones…
 Me pude dar cuenta en este tema que es muy
significativo saber bien la historia de la música y lo que
la representa ya que nosotros como adolescentes
aprovechamos nuestro tiempo libre o en cualquier
tiempo dada cualquier tipo de música.
 No contemplamos la idea de los que significan las
letras que escuchamos, sin saber que en la propia
música corremos el riesgo de contraer cosas indebidas.
La música nos caracteriza tal y como somos.

20. Bibliografía
 (monografías, 2013)
 (wiki pedía, la enciclopedia libre, 2013)
 (sanar, 1014)
 (blog spot, 2013) (wiki pedía, la enciclopedia libre,
2013)
 (sónico música, 2013)
 (blog spot, 2014)
 (monografías, 2012)