Este documento presenta una serie de ejercicios de relaciones semánticas en los que los estudiantes deben identificar palabras relacionadas con términos dados como "cama", "ducha", "coche", "pecera", "rosa", y "nadar". El objetivo es que los estudiantes practiquen reconocer palabras asociadas con otros conceptos clave.

1. RELACIONES II
Mª Eugenia Garrido
http://alpedrovelarde.blogspot.com
Aula de Audición y Lenguaje – CEIP Pedro Velarde - Muriedas

2. Dinos qué palabras tienen relación con
la que se encuentra en la parte
superior de la diapositiva:

3. cama
dormir saltar azul cielo sábanas

4. cama
dormir saltar azul cielo sábanas

5. ducha
gel clip mojado esponja baño

6. ducha
gel clip mojado esponja baño

7. coche
garaje vuelo ruedas volante mar

8. coche
garaje vuelo ruedas volante mar

9. pecera
agua ratón romper pez gato

10. pecera
agua ratón romper pez gato

11. rosa
plástico ventana jardín color flor

12. rosa
plástico ventana jardín color flor

13. nadar
bañador piscina reloj mar río

14. nadar
bañador piscina reloj mar río

15. ¡BIEN HECHO!