Este documento presenta pares de palabras homófonas en español con frases de ejemplo para cada una. Explica palabras que suenan igual pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos como "hay/ai", "haya/halla", "ha/a", "a ver/haber", "he/e", "has/as", "cayó/calló", "sí/si", "echo/hecho", "tú/tu", "vaca/baca", "tubo/tuvo", "vaya/valla/baya", "mí/mi",
Esta es una Tarea que desarrolle para un curso Tics que no entregué por que excedía el tamaño en la plataforma y que encontré que estaba muy bueno como para quitarle imágenes y efectos...
Esta es una Tarea que desarrolle para un curso Tics que no entregué por que excedía el tamaño en la plataforma y que encontré que estaba muy bueno como para quitarle imágenes y efectos...
Pastores de navidad o zapateo navideño o danza del shac shacNutricion Humana
Danza de Navidad- Danza del Zapateo Navideño- Danza de las Sonajas- Danza del Shac Shac. del canipaco.
Los pueblos de Yana yana, colca, Carhuacallanga, Chongos alto, Huasicancha, Anatacocha, etc.
Huancavelica, Huayllahuara, Vilca , Moya, etc.
Cuento infantil sobre una excursión a la Granja Escuela "El Palomar". Recurso didáctico con atractivas ilustraciones, para facilitar al profesor el trabajo en el aula y preparar con los alumnos la visita escolar a la granja escuela: talleres, animales, actividades, etc.
Pastores de navidad o zapateo navideño o danza del shac shacNutricion Humana
Danza de Navidad- Danza del Zapateo Navideño- Danza de las Sonajas- Danza del Shac Shac. del canipaco.
Los pueblos de Yana yana, colca, Carhuacallanga, Chongos alto, Huasicancha, Anatacocha, etc.
Huancavelica, Huayllahuara, Vilca , Moya, etc.
Cuento infantil sobre una excursión a la Granja Escuela "El Palomar". Recurso didáctico con atractivas ilustraciones, para facilitar al profesor el trabajo en el aula y preparar con los alumnos la visita escolar a la granja escuela: talleres, animales, actividades, etc.
Cambia tu y cambiara el mundo iris cisneros garciachusclimantica
1. Cambia tú y cambiará el mundo. Juego realizado con materiales de desecho recogidos en una playa
Trabajo de sensibilización sobre la problemática de los vertidos de residuos al mar, desarrollando un proyecto lúdico y creativo mediante el diseño de un juego: construir maquetas con materiales que arrastra el mar.
Autora: Iris Cisneros García
Centro: IES de Arzúa
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. PALABRAS HOMÓFONAS
CON FRASES
Mª Eugenia Garrido
Aula de Audición y Lenguaje – CEIP Pedro Velarde – Muriedas – Cantabria
http://alpedrovelarde.blogspot.com
2. HAY
AY
AHÍ
◦ En mi barrio hay muchas mascotas.
◦ ¡Ay! ¡Qué daño me has hecho!
◦ Mi libro está ahí, encima de la mesa.
3. HAYA
HALLA
ALLÁ
AYA
◦ El haya es un árbol precioso.
◦ Espero que Juan haya venido a la hora.
◦ Él siempre halla la solución a los problemas.
◦ He dejado mi coche aparcado allá lejos.
◦ El aya cuida a los niños.
4. HA
A
AH
◦ Luisa ha traído sus juguetes.
◦ Me voy a Madrid el próximo fin de semana.
◦ ¡Ah! ¡Qué susto me has dado!
23. CABO
CAVO
◦ El cabo saludó al general.
◦ Cogí el cabo de la cuerda.
◦ Yo he estudiado los cabos de España.
◦ Cavo en mi jardín para plantar flores.
24. BOTAR
VOTAR
◦ La niña quería aprender a botar la pelota.
◦ Los ciudadanos deben ir a votar en las urnas.
25. BELLO
VELLO
◦ Este es un paisaje muy bello.
◦ Me he asustado. Tengo el vello de punta.
26. POLLO
POYO
◦ ¿Te gusta el pollo asado al horno?
◦ Nos sentamos en el poyo que está junto a la
puerta de la casa.
27. USO
HUSO
◦ Siempre uso el cuchillo con cuidado.
◦ El huso sirve para hilar.
◦ Los husos horarios son las zonas horarias.