Relato histórico español
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Este documento describe los elementos clave de un relato histórico, incluyendo el narrador que organiza y selecciona los hechos desde su perspectiva, las fuentes primarias y secundarias que se utilizan para reconstruir el pasado, así como diferentes tipos de fuentes escritas, orales, fotográficas y gráficas. También explica que las fuentes primarias son aquellas creadas durante el momento histórico, mientras que las secundarias son el resultado del estudio e interpretación de las primarias.
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El cuento. estructura y elementos
El documento presenta las instrucciones para una clase de 2 horas cuyo objetivo es que los niños creen e ilustren cuentos y los lean en voz alta. La metodología incluye una lluvia de ideas y la creación colaborativa de un cuento. También define los elementos clave de un cuento como la estructura, personajes, ambiente y trama, y ofrece consejos sobre cómo escribir un cuento con una idea principal y dinámicas de participación.
El poema
El documento define un poema como un texto escrito en líneas cortas que expresa sentimientos y emociones a través de versos y estrofas con rima. Explica que los poemas se componen de versos, estrofas y rimas, donde los versos son cada línea, las estrofas son conjuntos de versos que se repiten, y la rima ocurre cuando las palabras finales de los versos terminan igual o de manera similar.
La leyenda
Este documento presenta una leyenda mapuche sobre el origen del consumo de piñones de araucaria. Explica que un invierno muy crudo dejó a un pueblo mapuche sin alimentos, hasta que un joven recibió de un anciano la indicación de que los piñones de araucaria son comestibles si se hierven o tuestan, salvando así al pueblo de la inanición. La leyenda busca explicar el origen de una costumbre alimenticia y cultural mapuche.
Artículo de divulgación científica
Este documento proporciona información sobre la estructura y recursos de un artículo de divulgación científica. Explica que un artículo de divulgación busca presentar temas científicos de manera comprensible para el público general basándose en investigaciones. Detalla que un artículo debe tener una introducción, desarrollo con argumentos basados en hechos y una conclusión, así como citar fuentes. Además, sugiere el uso de definiciones, explicaciones, demostraciones, subtítulos, gráficos
Cuadernillo de divisiones.pdf
El documento presenta una serie de divisiones numéricas que deben resolverse y colorearse según instrucciones. Se dividen números de 4 a 5 dígitos entre divisores de 2 a 82. El sitio web proporciona material didáctico para maestros.
Aprendizajes esperados 5°
El documento presenta un resumen de los aprendizajes esperados para el quinto grado de primaria en varias materias como español, matemáticas, ciencias naturales, geografía, historia y formación cívica y ética. Se dividen los aprendizajes en dos bloques e incluyen objetivos relacionados con desarrollo del lenguaje, operaciones matemáticas, ciencias de la naturaleza, ubicación geográfica, eventos históricos y formación de valores cívicos.
Guía de matemáticas perimetro area
El documento presenta una guía para estudiantes de 5o básico sobre cálculo de perímetros y áreas de figuras planas. Instruye calcular el perímetro y área de diferentes figuras, y hacer figuras con papel para encontrar su perímetro y área.
La biografía
La biografía es un tipo de texto que describe los hechos más importantes de la vida de una persona en orden cronológico, incluyendo detalles como su lugar y fecha de nacimiento, educación, trabajo u ocupación, logros relevantes y lugar y fecha de muerte. Una autobiografía es similar pero se enfoca en contar la propia vida de quien la escribe.
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¿QUÉ ES UN CARTEL?
Este documento define un cartel como una lámina de papel que contiene texto e imágenes y se coloca en lugares públicos para anunciar eventos u otros temas. Explica que hay dos tipos principales de carteles: informativos, que comunican detalles sobre un evento; y formativos, que brindan información sobre temas como salud o educación. Finalmente, enumera los pasos clave para elaborar un cartel informativo efectivo.
Recursos literarios 5º- 6º
El documento describe cuatro recursos literarios que los escritores emplean para transmitir sentimientos e imaginar: la comparación, la personificación, la metáfora y la hipérbole. La comparación consiste en comparar un elemento con las características de otro. La personificación atribuye características humanas a objetos o ideas. La metáfora identifica una cosa con otra por sus características comunes sin usar "como". La hipérbole exagera la realidad para enfatizar un sentimiento.
Caracteristicas y estructura de la noticia
El documento describe las características fundamentales de una noticia, incluyendo las 5 preguntas básicas (quién, qué, cuándo, dónde y por qué) que debe responder, y su estructura en forma de pirámide invertida con el titular, bajada, lead y cuerpo. También explica que el lenguaje noticioso debe ser conciso, concreto, claro y cuidadoso para todo público.
5to grado bloque 4 - ejercicios complementarios
Este documento presenta información sobre los artículos de divulgación científica. Explica que estos artículos contienen una introducción, un desarrollo con observaciones y argumentos contrastados con evidencia, y una conclusión con los resultados. También incluyen elementos gráficos y citas de fuentes consultadas.
Ppt texto instructivo
Este documento define un texto instructivo como un formato especial que describe los pasos detallados para lograr un resultado a través de instrucciones claras y lineales, utilizando marcas gráficas para diferenciar los pasos. Explica que un texto instructivo se divide en materiales e instrucciones y debe incluir fotos, dibujos u otros elementos gráficos o audiovisuales para complementar las explicaciones.
Clases de cuentos
El documento resume los principales subgéneros del cuento, incluyendo cuentos fantásticos, de terror, ciencia ficción, amor, populares, románticos y policiacos. Cada subgénero se caracteriza por temas específicos como lo sobrenatural, el miedo, el futuro, las emociones, las tradiciones culturales o la resolución de crímenes.
El cuento y sus partes
El documento explica las partes principales de un cuento: la introducción, el nudo y el desenlace. La introducción presenta a los personajes, el tiempo y el lugar. En el nudo ocurren los eventos y se desarrolla un problema. El desenlace resuelve el problema. Como ejemplo, resume brevemente la historia de "Los tres cerditos", donde cada cerdito construye una casa de un material diferente y un lobo intenta derribarlas.
Clase: La historieta
Este documento describe los elementos básicos de una historieta. Una historieta es una historia narrada a través de una secuencia de viñetas que incluyen texto e imágenes. Las viñetas representan el transcurso del tiempo y contienen elementos como personajes, bocadillos y onomatopeyas. Las historietas también utilizan elementos como líneas, rostros y cuerpos para expresar sentimientos.
Texto informativo
El documento describe cómo el padre de la autora la motivaba e impulsaba constantemente a través de sus palabras cuando era niña, a pesar de que en ese momento le parecían aburridas. Ahora que es adulta, la autora valora enormemente esas palabras que ayudaron a elevar su autoestima y confianza en sí misma, lo que la ha llevado a convertirse en una mujer exitosa. El documento concluye instando a los padres a dedicar tiempo a motivar a sus hijos como su padre lo hizo con ella.
Verbos 2º ciclo primaria
Este documento habla sobre los verbos en español. Explica que los verbos expresan una acción o estado y se conjugan dependiendo del tiempo, persona y número. Da ejemplos de verbos de las tres conjugaciones principales (-ar, -ir, -er) y cómo se conjugan en diferentes tiempos como el presente, pasado y futuro en singular y plural.
Mapa Mental de los Cuentos Infantiles
El cuento es una narración breve que divierte y entretiene a los niños, transmitiéndoles mensajes e interesándolos por la lectura mientras los ayuda a superar sus inseguridades.
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
El documento presenta un ejercicio sobre el tablero de valor posicional. Se piden ubicar números en el tablero y descomponerlos en unidades, decenas, centenas y unidades de mil. También se pide completar operaciones con centenas y decenas y leer números en notación desarrollada.
Material para Quinto Grado | Material para Imprimir
Este documento presenta las actividades planeadas para el quinto grado de primaria en el segundo bimestre. Incluye actividades de español, matemáticas, ciencias naturales, geografía, historia y formación cívica y ética, con enfoque en el desarrollo de habilidades de lenguaje, pensamiento lógico y conocimiento del medio ambiente y la sociedad. El documento proporciona instrucciones detalladas para que los maestros guíen a los estudiantes en la realización de las diversas tareas.
Indicadores cuarto grado
Este documento presenta los indicadores de logro para el cuarto grado de primaria en la República Dominicana. Fue elaborado por un equipo consultivo y responsables de diferentes áreas curriculares, con la colaboración de especialistas y la participación de maestros durante el proceso de validación nacional. Los indicadores se organizan en torno a las dimensiones del desarrollo humano integral y tienen como objetivo unificar los resultados de aprendizaje esperados para los estudiantes.
Planificación de clase biografía
Este documento presenta un plan de clase para la unidad "Una Historia para contar" en Lenguaje y Comunicación para 3o básico. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y redacten un texto biográfico simple. La clase incluye discutir el concepto de biografía, leer ejemplos, completar una guía y escribir su propia autobiografía en 15 líneas. La evaluación formativa incluye revisar las actividades en la guía y la biografía escrita.
Biografía y Autobiografia
Este documento ofrece instrucciones para escribir una autobiografía o biografía, incluyendo definir el género, sus características y pasos como organizarla, con ejemplos y tiempo asignado para trabajar de forma independiente y compartir.
Matemáticas 5º y 6º. Porcentajes.
Este documento explica los porcentajes, fracciones y números decimales. Muestra ejemplos de cómo calcular porcentajes de cantidades multiplicando el número por el decimal equivalente al porcentaje. También cubre cómo averiguar porcentajes de fracciones y diferentes formas de expresar porcentajes. Finalmente, da consejos sobre prestar atención al enunciado en problemas de porcentajes para sumar o restar según si se trata de un aumento, disminución, IVA o descuento.
Tres momentos didácticos lectura
Este documento describe los tres momentos didácticos de la lectura: antes, durante y después. Antes de leer, se activan los conocimientos previos y se hacen predicciones. Durante la lectura, se lee en voz alta o silenciosa y se responden preguntas. Después de leer, se profundiza la comprensión con actividades como cuadros de dos columnas, diagramas de comparación y producción de textos escritos.
Historieta y sus elementos equipo 3
Este documento describe los elementos básicos de una historieta, incluyendo viñetas, dibujos, globos, texto y onomatopeyas. Explica que las viñetas delimitan secuencias y se leen de izquierda a derecha, y de arriba abajo. Los globos contienen el diálogo y pueden tener diferentes formas para indicar el tono. El texto y las onomatopeyas brindan detalles adicionales para complementar las imágenes.
Criterios para evaluar caligrafia
Este documento presenta los criterios para evaluar la caligrafía, incluyendo la alineación, inclinación, espaciamiento, grosor, tamaño, forma y nitidez. Describe cómo evaluar cada criterio, como si la escritura está sobre o fuera de la línea, es uniforme o no en el espaciamiento, y si las letras tienen la forma correcta. El propósito es proveer una hoja de evaluación estandarizada para medir la calidad de la escritura a mano de un estudiante.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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