Matemáticas de 3º Primaria. Problemas y ejerciciosAlfons
Actividades matemáticas para 3º de Primaria. Resolución de problemas y actividades de numeración, cálculo mental, aprendo a resolver problemas, piensa y resuelve, y operaciones.
El cuadernillo de actividades diagnósticas es una herramienta pedagógica de gran apoyo al docente para determinar el nivel de aprendizaje en que se encuentran sus estudiantes al inicio del Año Escolar, reflexionar y tomar decisiones a partir de sus resultados tendientes al uso de variadas estrategias de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de todos los grados del nivel de las escuelas y el consiguiente desarrollo de las competencias de las áreas de matemática y Comunicación en la EBR.
Matemáticas de 3º Primaria. Problemas y ejerciciosAlfons
Actividades matemáticas para 3º de Primaria. Resolución de problemas y actividades de numeración, cálculo mental, aprendo a resolver problemas, piensa y resuelve, y operaciones.
El cuadernillo de actividades diagnósticas es una herramienta pedagógica de gran apoyo al docente para determinar el nivel de aprendizaje en que se encuentran sus estudiantes al inicio del Año Escolar, reflexionar y tomar decisiones a partir de sus resultados tendientes al uso de variadas estrategias de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de todos los grados del nivel de las escuelas y el consiguiente desarrollo de las competencias de las áreas de matemática y Comunicación en la EBR.
1. COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO – SANTA MARÍA GORETTÍ – AV. EL TRÉBOL #84 A
TELÉFONO – 811 44 37 – COMUNA DE PADRE HURTADO
DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN ACADÉMICA (UTP) – 2012
GUÍA DE MATEMÁTICAS – PERÍMETROS Y ÁREAS
Nota
Nombre:__________________________________________________
Curso: 5º básico Fecha: 21 de noviembre de 2012
Nombre Profesor: Pablo Leiva Pérez
Objetivo: Calcular el perímetro y el área de figuras planas utilizando material concreto.
I. Indica el perímetro de las siguientes figuras.
1) 2)
Perímetro:_________________ Perímetro:_________________
3) 4)
Perímetro:_________________ Perímetro:_________________
5)
Perímetro:_________________
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II. Calcula el área de las siguientes figuras, considerando que cada cuadro
equivale a 1 cm2
1)
Á:____________
2)
Á:____________
3)
Á:____________
4)
Á:____________
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III. Realiza distintas figuras con papel lustre e indica el perímetro y el área de
cada una de éstas.
Considera que cada cuadrito o unidad equivale a 1 cm2 =
Ejemplo:
Perímetro: 16 cm Área: 11 cm2
1)
Perímetro:_________ Área:__________
2)
Perímetro:_________ Área:__________
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3)
Perímetro:_________ Área:__________
4)
Perímetro:_________ Área:__________