Este documento presenta los resultados de las pruebas de ciencias naturales del quinto grado en el Instituto Ecológico Barracoas. Incluye comparaciones del puntaje promedio y la desviación estándar con otros establecimientos a nivel local y nacional, así como un análisis de las fortalezas y debilidades en competencias y componentes evaluados.
Este documento presenta los resultados de las pruebas de ciencias naturales del noveno grado en el Instituto Ecológico Barracoas. Incluye comparaciones del puntaje promedio y niveles de desempeño con otros colegios de la ciudad de Cartagena y de Colombia, así como análisis de fortalezas y debilidades en competencias y componentes evaluados.
1) La Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación convocan a un concurso nacional para el otorgamiento de plazas docentes para el ciclo escolar 2011-2012.
2) Se someterán a concurso 6,142 plazas de jornada y 30,049 plazas por hora-semana-mes de nueva creación y vacantes definitivas no escalafonarias.
3) El examen nacional de conocimientos y habilidades docentes se aplicará el 17 de julio de 2011 en todo
Quinto 2016 Resultados de las pruebas Saber de la I. E. BellavistaI.E Bellavista
Este documento presenta los resultados de grado tercero del área de lenguaje de la Institución Educativa Bellavista. Incluye el porcentaje de estudiantes por nivel de desempeño, puntaje promedio, margen de estimación e intervalo de confianza, así como una comparación de los resultados de este colegio con los de la entidad territorial, el país y otros tipos de establecimientos. Finalmente, ofrece una guía para interpretar adecuadamente la información presentada.
1) La Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación convocan a un concurso nacional para el otorgamiento de plazas docentes para el ciclo escolar 2011-2012. 2) El documento establece los requisitos para el registro de docentes aspirantes, el proceso de pre-inscripción y registro, y las opciones disponibles para docentes que hayan participado en concursos anteriores. 3) Finalmente, indica que el examen nacional de conocimientos y habilidades docentes se aplicará de man
Simón Bolívar de Malambo resultados2015 Sabersbmalambo
Este documento presenta los resultados de las pruebas Saber de tercero y quinto grado en lenguaje y matemáticas, y de noveno grado en lenguaje, para la Institución Educativa Simón Bolívar. No se presentan resultados para tercero debido a inconsistencias en el número de estudiantes. Tampoco se reportaron estudiantes con discapacidad cognitiva en tercero o quinto. Los resultados para noveno grado incluyen distribuciones de desempeño, puntajes promedio y desviaciones estándar comparados con otros coleg
Este documento convoca a egresados de instituciones formadoras de docentes y de educación superior a participar en el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes del ciclo escolar 2011-2012. Se detallan los requisitos para el registro de aspirantes, el proceso de pre-inscripción y registro, y se especifican las plazas docentes de jornada y por hora que serán asignadas a través del concurso. Finalmente, se describe que la evaluación de los aspirantes se realizará mediante un Examen Nacional de Conocimientos y H
Este documento convoca a egresados de instituciones formadoras de docentes y de educación superior a participar en el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes del ciclo escolar 2011-2012. Se detallan los requisitos para el registro de aspirantes, el proceso de pre-inscripción y registro, y se especifican las 8,575 plazas de jornada y 50,524 plazas por hora que serán concursadas a nivel nacional. Finalmente, se describen las áreas que conformarán el Examen Nacional de Conocimientos y H
Este documento presenta los resultados de tercer grado en lenguaje y matemáticas para el establecimiento educativo UNID. EDUC. MPAL. EBEN-EZER. Incluye información sobre la distribución de estudiantes según niveles de desempeño, puntajes promedios, márgenes de estimación y comparaciones con promedios regionales y nacionales.
Este documento presenta los resultados de las pruebas de ciencias naturales del noveno grado en el Instituto Ecológico Barracoas. Incluye comparaciones del puntaje promedio y niveles de desempeño con otros colegios de la ciudad de Cartagena y de Colombia, así como análisis de fortalezas y debilidades en competencias y componentes evaluados.
1) La Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación convocan a un concurso nacional para el otorgamiento de plazas docentes para el ciclo escolar 2011-2012.
2) Se someterán a concurso 6,142 plazas de jornada y 30,049 plazas por hora-semana-mes de nueva creación y vacantes definitivas no escalafonarias.
3) El examen nacional de conocimientos y habilidades docentes se aplicará el 17 de julio de 2011 en todo
Quinto 2016 Resultados de las pruebas Saber de la I. E. BellavistaI.E Bellavista
Este documento presenta los resultados de grado tercero del área de lenguaje de la Institución Educativa Bellavista. Incluye el porcentaje de estudiantes por nivel de desempeño, puntaje promedio, margen de estimación e intervalo de confianza, así como una comparación de los resultados de este colegio con los de la entidad territorial, el país y otros tipos de establecimientos. Finalmente, ofrece una guía para interpretar adecuadamente la información presentada.
1) La Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación convocan a un concurso nacional para el otorgamiento de plazas docentes para el ciclo escolar 2011-2012. 2) El documento establece los requisitos para el registro de docentes aspirantes, el proceso de pre-inscripción y registro, y las opciones disponibles para docentes que hayan participado en concursos anteriores. 3) Finalmente, indica que el examen nacional de conocimientos y habilidades docentes se aplicará de man
Simón Bolívar de Malambo resultados2015 Sabersbmalambo
Este documento presenta los resultados de las pruebas Saber de tercero y quinto grado en lenguaje y matemáticas, y de noveno grado en lenguaje, para la Institución Educativa Simón Bolívar. No se presentan resultados para tercero debido a inconsistencias en el número de estudiantes. Tampoco se reportaron estudiantes con discapacidad cognitiva en tercero o quinto. Los resultados para noveno grado incluyen distribuciones de desempeño, puntajes promedio y desviaciones estándar comparados con otros coleg
Este documento convoca a egresados de instituciones formadoras de docentes y de educación superior a participar en el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes del ciclo escolar 2011-2012. Se detallan los requisitos para el registro de aspirantes, el proceso de pre-inscripción y registro, y se especifican las plazas docentes de jornada y por hora que serán asignadas a través del concurso. Finalmente, se describe que la evaluación de los aspirantes se realizará mediante un Examen Nacional de Conocimientos y H
Este documento convoca a egresados de instituciones formadoras de docentes y de educación superior a participar en el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes del ciclo escolar 2011-2012. Se detallan los requisitos para el registro de aspirantes, el proceso de pre-inscripción y registro, y se especifican las 8,575 plazas de jornada y 50,524 plazas por hora que serán concursadas a nivel nacional. Finalmente, se describen las áreas que conformarán el Examen Nacional de Conocimientos y H
Este documento presenta los resultados de tercer grado en lenguaje y matemáticas para el establecimiento educativo UNID. EDUC. MPAL. EBEN-EZER. Incluye información sobre la distribución de estudiantes según niveles de desempeño, puntajes promedios, márgenes de estimación y comparaciones con promedios regionales y nacionales.
Este documento presenta los resultados de tercer grado en lenguaje de la Institución Educativa Simón Bolívar. El resumen muestra que la institución obtuvo puntajes promedio superiores al promedio regional y nacional, con una desviación estándar similar a otros establecimientos. El desempeño fue fuerte en habilidades semánticas pero débil en comprensión lectora y pragmática en comparación con escuelas de puntaje similar.
Este documento presenta la sexta Convocatoria Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes del ciclo escolar 2013-2014 en México. Convoca a egresados de instituciones de educación superior a participar en un concurso nacional para obtener plazas docentes vacantes a nivel federal y estatal. Describe los requisitos para el registro de aspirantes, el proceso de aplicación del examen nacional de conocimientos y habilidades docentes, y las plazas disponibles por nivel educativo que serán asignadas a través de este mecanismo.
Este documento presenta la convocatoria nacional para el otorgamiento de plazas docentes para el ciclo escolar 2013-2014 en México. Se convoca a egresados de instituciones de educación superior a participar en el concurso nacional para obtener plazas docentes. Se describen los requisitos para el registro de aspirantes, el proceso de registro, la aplicación del examen nacional de conocimientos y habilidades docentes, y las plazas docentes que estarán disponibles.
Este documento es una solicitud para obtener una plaza en bachillerato o ciclos formativos en centros públicos. Contiene secciones para incluir datos personales del estudiante, el centro solicitado, datos académicos previos, información sobre la unidad familiar, criterios complementarios y documentos adjuntos. También incluye instrucciones para completar correctamente el formulario y una lista de documentos que deben adjuntarse para justificar la información proporcionada.
Este documento proporciona instrucciones sobre el proceso de validación e inscripciones para el ciclo escolar 2014-2015 en Coahuila, México. Explica que del 18 al 29 de agosto, las escuelas deben validar los datos de los estudiantes existentes en los formatos PRE 20, PRI 20 y SEC-20 e inscribir nuevos estudiantes capturando cierta información. También indica que las oficinas regionales apoyarán en la inscripción de estudiantes sin folio o CRIP y que el 29 de agosto se deben imprimir
El documento proporciona instrucciones sobre el proceso de inscripción para los niveles de educación básica (preescolar, primaria y secundaria) para el ciclo escolar 2015-2016 en Coahuila, México. Se indica que los padres deben ingresar a la página web de la Secretaría de Educación del 19 al 29 de enero de 2015 para registrar a sus hijos. Luego, del 23 de febrero al 6 de marzo, los directores recibirán a los padres con la autorización de inscripción expedida por
Presentacion proceso ãšnico de inscripcionesKity Cano
El documento describe el proceso de inscripción para el ciclo escolar 2015-2016 en Aguascalientes, México. Consta de 3 etapas: 1) solicitud en línea o presencial del 19 al 29 de enero, 2) asignación de escuelas del 23 de febrero al 6 de marzo para preescolar y primaria y del 13 al 26 de marzo para secundaria, y 3) reunión de organización del 22 al 25 de junio. Se aplicará una prueba de conocimientos a estudiantes de secundaria y se considerarán vari
El documento presenta los resultados de las pruebas de tercer, quinto y noveno grado en las áreas de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y pensamiento ciudadano para la institución educativa SEDE LOS COMUNEROS. Divide a los estudiantes en cuatro niveles de desempeño e incluye una leyenda indicando que la información de 2013 para ciencias naturales no está disponible.
El plan de mejora de la Telesecundaria Francisco González Bocanegra tiene como objetivo organizar actividades educativas para favorecer el desarrollo integral de los alumnos. Los resultados de las pruebas ENLACE muestran que los estudiantes tienen un bajo rendimiento en español, con más del 60% obteniendo un nivel insuficiente. En matemáticas, los resultados son mejores, con alrededor del 70% de los estudiantes en los niveles elemental y bueno. La escuela atiende a 57 estudiantes de comunidades rurales con poc
Este documento convoca al personal docente en Veracruz, México a participar en un concurso de oposición para la promoción a cargos con funciones de asesoría técnica pedagógica para el ciclo escolar 2016-2017. Describe los requisitos para participar, incluyendo tener una licenciatura, años de experiencia docente y disponibilidad para trabajar en cualquier escuela. Explica que habrá 1,392 cargos disponibles en diferentes niveles educativos. El proceso de evaluación consta de dos etapas que incluyen ex
Este documento describe una convocatoria del CONACYT en México para otorgar becas a madres mexicanas solteras, divorciadas, viudas o separadas que cursen estudios profesionales. Se explican los requisitos para las aspirantes y las instituciones educativas, así como el proceso de postulación, evaluación y otorgamiento de las becas. El objetivo es apoyar la formación de estas mujeres para facilitar su inserción laboral y promover la igualdad y el acceso a estudios superiores.
El documento presenta los resultados de las pruebas de tercero, quinto y noveno grado en lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y pensamiento ciudadano para el establecimiento educativo INST EDUC EL QUEBRADON. Muestra la distribución de estudiantes en cada grado según su nivel de desempeño en las diferentes áreas evaluadas. No hay información disponible sobre los resultados del establecimiento en ciencias naturales para quinto y noveno grado correspondientes a 2013.
La Secretaría de Educación de Guerrero convoca al personal docente y directivo a participar en un concurso de oposición para la promoción a cargos de supervisión escolar para el ciclo escolar 2015-2016. El resumen describe los requisitos para participar, las categorías disponibles, y el proceso de evaluación que incluye un examen de conocimientos y habilidades en dos etapas para determinar a los candidatos elegibles para las posiciones de supervisión.
El Ministerio de Educación de Bolivia convoca a maestros y maestras a postular para el ascenso de categoría en 2016. Los requisitos incluyen años de servicio y títulos profesionales dependiendo de la categoría solicitada. Los interesados deben inscribirse en línea e imprimir la boleta de inscripción. El examen se aplicará el 13 de julio de 2016 en diferentes recintos a nivel nacional.
Este documento presenta información sobre el proceso de preinscripción para los niveles de preescolar, primaria y secundaria en Morelos, México para el ciclo escolar 2017-2018, incluyendo cifras de matrícula, calendario de preinscripción por internet, estrategias y pasos a seguir.
Este documento presenta los resultados de las pruebas de ciencias naturales del noveno grado en el Instituto Ecológico Barracoas. Incluye comparaciones del puntaje promedio y niveles de desempeño con otros colegios de la ciudad de Cartagena y de Colombia, así como análisis de fortalezas y debilidades en competencias y componentes evaluados.
Resultados de las Pruebas SABER Tercero 2016 I.E Bellavista
Este documento presenta los resultados de grado tercero del área de lenguaje de la Institución Educativa Bellavista. Incluye el porcentaje de estudiantes por nivel de desempeño, puntaje promedio, margen de estimación e intervalo de confianza, así como una comparación de los resultados de este colegio con los de la entidad territorial, el país y otros tipos de establecimientos. Finalmente, analiza las fortalezas y debilidades en competencias y componentes evaluados.
Este documento presenta los resultados de tercer grado en lenguaje de la Institución Educativa Rural Francisco José de Caldas. Incluye información sobre los porcentajes de estudiantes según su nivel de desempeño, una comparación de puntajes promedios y márgenes de error con otros colegios de la región de Putumayo, y un análisis de fortalezas y debilidades en competencias y componentes evaluados.
El documento presenta los resultados de las pruebas aplicadas en los grados 3°, 5° y 9° en el área de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y competencias ciudadanas en el establecimiento educativo IE Nuestra Señora de Manare para los años 2009 y 2012. No hay datos disponibles para el año 2009 debido a que algunas pruebas se aplicaron por primera vez en 2012.
1) Brasil, México y Colombia evalúan el nivel de conocimientos de los graduados universitarios mediante exámenes obligatorios como ENADE, EGEL y Saber Pro respectivamente.
2) Estos exámenes brindan información valiosa a la sociedad sobre el desempeño de las universidades y carreras, ayudando a estudiantes y familias en la elección universitaria.
3) En la Argentina no existe un mecanismo similar de evaluación, por lo que no se dispone de información pública sobre el nivel de conocimientos de los
El documento presenta los resultados de las pruebas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales para los grados quinto y noveno de la escuela La Ronda De Los Niños. En quinto grado, se muestran los puntajes de los estudiantes en cada área según su nivel de desempeño. Para noveno grado, se indica que la escuela no tiene resultados disponibles.
Este documento presenta los resultados de tercer grado en lenguaje de la Institución Educativa Simón Bolívar. El resumen muestra que la institución obtuvo puntajes promedio superiores al promedio regional y nacional, con una desviación estándar similar a otros establecimientos. El desempeño fue fuerte en habilidades semánticas pero débil en comprensión lectora y pragmática en comparación con escuelas de puntaje similar.
Este documento presenta la sexta Convocatoria Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes del ciclo escolar 2013-2014 en México. Convoca a egresados de instituciones de educación superior a participar en un concurso nacional para obtener plazas docentes vacantes a nivel federal y estatal. Describe los requisitos para el registro de aspirantes, el proceso de aplicación del examen nacional de conocimientos y habilidades docentes, y las plazas disponibles por nivel educativo que serán asignadas a través de este mecanismo.
Este documento presenta la convocatoria nacional para el otorgamiento de plazas docentes para el ciclo escolar 2013-2014 en México. Se convoca a egresados de instituciones de educación superior a participar en el concurso nacional para obtener plazas docentes. Se describen los requisitos para el registro de aspirantes, el proceso de registro, la aplicación del examen nacional de conocimientos y habilidades docentes, y las plazas docentes que estarán disponibles.
Este documento es una solicitud para obtener una plaza en bachillerato o ciclos formativos en centros públicos. Contiene secciones para incluir datos personales del estudiante, el centro solicitado, datos académicos previos, información sobre la unidad familiar, criterios complementarios y documentos adjuntos. También incluye instrucciones para completar correctamente el formulario y una lista de documentos que deben adjuntarse para justificar la información proporcionada.
Este documento proporciona instrucciones sobre el proceso de validación e inscripciones para el ciclo escolar 2014-2015 en Coahuila, México. Explica que del 18 al 29 de agosto, las escuelas deben validar los datos de los estudiantes existentes en los formatos PRE 20, PRI 20 y SEC-20 e inscribir nuevos estudiantes capturando cierta información. También indica que las oficinas regionales apoyarán en la inscripción de estudiantes sin folio o CRIP y que el 29 de agosto se deben imprimir
El documento proporciona instrucciones sobre el proceso de inscripción para los niveles de educación básica (preescolar, primaria y secundaria) para el ciclo escolar 2015-2016 en Coahuila, México. Se indica que los padres deben ingresar a la página web de la Secretaría de Educación del 19 al 29 de enero de 2015 para registrar a sus hijos. Luego, del 23 de febrero al 6 de marzo, los directores recibirán a los padres con la autorización de inscripción expedida por
Presentacion proceso ãšnico de inscripcionesKity Cano
El documento describe el proceso de inscripción para el ciclo escolar 2015-2016 en Aguascalientes, México. Consta de 3 etapas: 1) solicitud en línea o presencial del 19 al 29 de enero, 2) asignación de escuelas del 23 de febrero al 6 de marzo para preescolar y primaria y del 13 al 26 de marzo para secundaria, y 3) reunión de organización del 22 al 25 de junio. Se aplicará una prueba de conocimientos a estudiantes de secundaria y se considerarán vari
El documento presenta los resultados de las pruebas de tercer, quinto y noveno grado en las áreas de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y pensamiento ciudadano para la institución educativa SEDE LOS COMUNEROS. Divide a los estudiantes en cuatro niveles de desempeño e incluye una leyenda indicando que la información de 2013 para ciencias naturales no está disponible.
El plan de mejora de la Telesecundaria Francisco González Bocanegra tiene como objetivo organizar actividades educativas para favorecer el desarrollo integral de los alumnos. Los resultados de las pruebas ENLACE muestran que los estudiantes tienen un bajo rendimiento en español, con más del 60% obteniendo un nivel insuficiente. En matemáticas, los resultados son mejores, con alrededor del 70% de los estudiantes en los niveles elemental y bueno. La escuela atiende a 57 estudiantes de comunidades rurales con poc
Este documento convoca al personal docente en Veracruz, México a participar en un concurso de oposición para la promoción a cargos con funciones de asesoría técnica pedagógica para el ciclo escolar 2016-2017. Describe los requisitos para participar, incluyendo tener una licenciatura, años de experiencia docente y disponibilidad para trabajar en cualquier escuela. Explica que habrá 1,392 cargos disponibles en diferentes niveles educativos. El proceso de evaluación consta de dos etapas que incluyen ex
Este documento describe una convocatoria del CONACYT en México para otorgar becas a madres mexicanas solteras, divorciadas, viudas o separadas que cursen estudios profesionales. Se explican los requisitos para las aspirantes y las instituciones educativas, así como el proceso de postulación, evaluación y otorgamiento de las becas. El objetivo es apoyar la formación de estas mujeres para facilitar su inserción laboral y promover la igualdad y el acceso a estudios superiores.
El documento presenta los resultados de las pruebas de tercero, quinto y noveno grado en lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y pensamiento ciudadano para el establecimiento educativo INST EDUC EL QUEBRADON. Muestra la distribución de estudiantes en cada grado según su nivel de desempeño en las diferentes áreas evaluadas. No hay información disponible sobre los resultados del establecimiento en ciencias naturales para quinto y noveno grado correspondientes a 2013.
La Secretaría de Educación de Guerrero convoca al personal docente y directivo a participar en un concurso de oposición para la promoción a cargos de supervisión escolar para el ciclo escolar 2015-2016. El resumen describe los requisitos para participar, las categorías disponibles, y el proceso de evaluación que incluye un examen de conocimientos y habilidades en dos etapas para determinar a los candidatos elegibles para las posiciones de supervisión.
El Ministerio de Educación de Bolivia convoca a maestros y maestras a postular para el ascenso de categoría en 2016. Los requisitos incluyen años de servicio y títulos profesionales dependiendo de la categoría solicitada. Los interesados deben inscribirse en línea e imprimir la boleta de inscripción. El examen se aplicará el 13 de julio de 2016 en diferentes recintos a nivel nacional.
Este documento presenta información sobre el proceso de preinscripción para los niveles de preescolar, primaria y secundaria en Morelos, México para el ciclo escolar 2017-2018, incluyendo cifras de matrícula, calendario de preinscripción por internet, estrategias y pasos a seguir.
Este documento presenta los resultados de las pruebas de ciencias naturales del noveno grado en el Instituto Ecológico Barracoas. Incluye comparaciones del puntaje promedio y niveles de desempeño con otros colegios de la ciudad de Cartagena y de Colombia, así como análisis de fortalezas y debilidades en competencias y componentes evaluados.
Resultados de las Pruebas SABER Tercero 2016 I.E Bellavista
Este documento presenta los resultados de grado tercero del área de lenguaje de la Institución Educativa Bellavista. Incluye el porcentaje de estudiantes por nivel de desempeño, puntaje promedio, margen de estimación e intervalo de confianza, así como una comparación de los resultados de este colegio con los de la entidad territorial, el país y otros tipos de establecimientos. Finalmente, analiza las fortalezas y debilidades en competencias y componentes evaluados.
Este documento presenta los resultados de tercer grado en lenguaje de la Institución Educativa Rural Francisco José de Caldas. Incluye información sobre los porcentajes de estudiantes según su nivel de desempeño, una comparación de puntajes promedios y márgenes de error con otros colegios de la región de Putumayo, y un análisis de fortalezas y debilidades en competencias y componentes evaluados.
El documento presenta los resultados de las pruebas aplicadas en los grados 3°, 5° y 9° en el área de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y competencias ciudadanas en el establecimiento educativo IE Nuestra Señora de Manare para los años 2009 y 2012. No hay datos disponibles para el año 2009 debido a que algunas pruebas se aplicaron por primera vez en 2012.
1) Brasil, México y Colombia evalúan el nivel de conocimientos de los graduados universitarios mediante exámenes obligatorios como ENADE, EGEL y Saber Pro respectivamente.
2) Estos exámenes brindan información valiosa a la sociedad sobre el desempeño de las universidades y carreras, ayudando a estudiantes y familias en la elección universitaria.
3) En la Argentina no existe un mecanismo similar de evaluación, por lo que no se dispone de información pública sobre el nivel de conocimientos de los
El documento presenta los resultados de las pruebas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales para los grados quinto y noveno de la escuela La Ronda De Los Niños. En quinto grado, se muestran los puntajes de los estudiantes en cada área según su nivel de desempeño. Para noveno grado, se indica que la escuela no tiene resultados disponibles.
Este documento presenta un análisis detallado de los resultados de las pruebas Saber 11 del Instituto Integrado Francisco Serrano Muñoz de Girón en 2012. Incluye información sobre el rendimiento de la institución en cada materia en comparación con los promedios nacionales, departamentales y municipales, así como planes de mejora basados en los resultados.
Este documento presenta los resultados de los estudiantes del quinto grado en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales en el establecimiento educativo "Lic. Inf Nathalia-Cr. 55 C No.160- 24 (Bogotá, D.C.)". Incluye tablas comparando los puntajes y niveles de desempeño del establecimiento con las entidades territoriales y el país en general. En todos los casos, el establecimiento educativo obtuvo puntajes promedio superiores.
Las pruebas Saber son usadas para medir la calidad educativa en Colombia. Este documento analiza los resultados de las pruebas Saber 11 en instituciones educativas oficiales de Ibagué en los últimos años. Muestra que la mayoría de las instituciones tienen un nivel medio, aunque algunas han mejorado su nivel. También indica que el rendimiento ha sido más bajo en áreas como inglés y filosofía, y nombra las instituciones con los mejores resultados en 2012 y 2013.
El documento analiza los resultados de los países de América Latina y el Caribe en la prueba PISA de 2009, comparándolos con otros grupos de países. Muestra que los sistemas educativos de ALC tienen mayores niveles de desigualdad en los aprendizajes entre estudiantes de diferentes niveles socioeconómicos, y que en general los estudiantes de ALC tienen menor probabilidad de alcanzar niveles satisfactorios de competencia. Finalmente, identifica algunos países de la región con mayores niveles de equidad educativa.
La Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá tiene como objetivo ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior a través de becas crédito. El documento describe las diferentes líneas de acceso a la educación superior, incluyendo becas para programas técnicos, tecnológicos y universitarios, con posibilidades de condonación de hasta el 100% de la financiación. También se mencionan programas específicos para víctimas del conflicto armado y para el sector rural. El objetivo final es promover el acceso a la
El documento resume los resultados de los estudiantes de América Latina y el Caribe en la prueba PISA de 2009, comparándolos con otros grupos de países. Muestra que los estudiantes de ALC tuvieron un desempeño más bajo, y que hubo mayores diferencias relacionadas al nivel socioeconómico, en comparación con países de la OCDE u otros con mejores resultados educativos. El documento incluye diferentes medidas para analizar las brechas de aprendizaje asociadas al nivel socioeconómico entre los países.
Este documento presenta un cuadro comparativo de pruebas de evaluación internacionales como PISA, ICCS, PIRLS, TIMSS y SERCE, y nacionales como las pruebas Saber del ICFES en Colombia. Describe los aspectos, características, ventajas y desventajas de cada prueba, incluyendo el objetivo, diseño, países participantes, áreas evaluadas y uso de resultados. El propósito general es medir el desempeño y competencias de los estudiantes para mejorar la calidad de la educación.
Este documento presenta los resultados de las pruebas Saber de 2012 y 2013-2014 de una institución educativa en las áreas de lenguaje y matemáticas de 3° y 5° grado. Incluye distribuciones de estudiantes por niveles de desempeño, comparaciones con promedios regionales y nacionales, fortalezas y debilidades, y un análisis histórico que muestra mejoras significativas en lenguaje y matemáticas de 3° grado pero no en 5° grado.
El documento describe el Observatorio de la Calidad de la Educación en el Distrito de Barranquilla, una alianza público-privada que monitorea los avances en calidad educativa en la región. Presenta indicadores sobre la infraestructura tecnológica y conectividad en instituciones educativas oficiales, mostrando que la relación alumno-computador y alumno-computador conectado a Internet es alta. Concluye que será difícil cumplir las metas nacionales de computadores por alumno y que las bajas vel
FECHAS IMPORTANTES PRUEBAS SABER11 EN 2012liliana arcila
El documento detalla la información sobre las pruebas que el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) realizará en 2012, incluyendo fechas y tarifas. Se mencionan específicamente las pruebas SABER 110, una prueba piloto de SABER 3°, 5° y 9° en mayo, y las pruebas censales SABER 3°, 5° y 9° en octubre. También solicita información de contacto clave de cada Secretaría de Educación para facilitar la comunicación sobre las pruebas.
Este documento presenta un reporte de resultados del Examen Saber 11° para el establecimiento educativo IE Buenos Aires. El resumen incluye que el establecimiento obtuvo un promedio de 222 puntos en el puntaje global, lo cual es menor al promedio de los diferentes niveles de agregación. Además, la desviación estándar del establecimiento fue menor a la mayoría de los niveles. Específicamente en Lectura Crítica, el promedio fue de 47 puntos, similar a la sede pero menor a los demás niveles.
El documento resume las celebraciones y eventos que ocurrieron al final del año académico 2014 en el Instituto Ecológico Barbacoas en Colombia. Incluye la graduación de los estudiantes de transición, una misa de acción de gracias, la entrega de estímulos a estudiantes destacados, y eventos para despedir a los estudiantes de onceavo grado antes de las vacaciones.
La Fundación Omacha, con el apoyo de otras fundaciones, realizó talleres de educación ambiental para estudiantes de 4° a 9° grado en la Fundación Educativa Instituto Ecológico Barbacoas sobre la preservación de la biodiversidad colombiana, especialmente de mamíferos acuáticos, a través de actividades lúdicas. Los estudiantes también participaron en un concurso de arte y reciclaje donde crearon obras de arte usando materiales reciclados para representar animales.
El documento habla sobre el acercamiento al final del año académico 2014 en el Instituto Ecológico Barbacoas. Se anuncia que durante la semana del 24 al 29 de noviembre se llevarán a cabo los exámenes finales de todas las áreas. También se realizará la última prueba SAI en toda la institución para evaluar el crecimiento conceptual de los estudiantes. Se desea a todos los estudiantes mucho éxito al desarrollar estas actividades de cierre del año.
El documento habla sobre dos eventos que ocurrieron en el Instituto Ecológico Barbacoas en Colombia. Primero, los estudiantes participaron en una actividad de creación literaria donde escribieron textos inspirados por diferentes temas. Segundo, los estudiantes de tercero, quinto y noveno grado realizaron las pruebas saber anuales para medir su progreso académico. El documento también proporciona información sobre la dirección y personal de la escuela.
Este documento contiene varios artículos sobre actividades realizadas en el Instituto Ecológico Barbacoas en Colombia. Incluye la visita de un grupo de México para dar una representación teatral sobre salud, la realización de una jornada de escritura para niños pequeños, y un curso de capacitación en tecnologías de la información y comunicación para los maestros.
El documento habla sobre la celebración del día de la diversidad cultural en el Instituto Ecológico Barbacoas en Colombia. Los estudiantes representaron las diferentes culturas que componen la identidad colombiana, como la indígena y la africana. A pesar de que Colombia es diversa, aun existe intolerancia hacia las diferencias. El documento hace un llamado a respetar la diversidad y unirse en las similitudes para alcanzar la paz.
El documento resume las actividades de varios grupos del Instituto Ecológico Barbacoas. Los Cumbiamberitos se presentaron en un festival en San Basilio de Palenque y la banda ReciclaSon se presentó en la Universidad de San Buenaventura. El club de Arte Plástica también participó allí con una exhibición ecológica. Finalmente, el semillero de investigación Los Ecologistas del Barbacoas ganó el segundo lugar en la Feria Departamental Ondas-Explorando 2014 con su proyecto sobre la biorremediación de la lag
El documento describe las actividades realizadas por el Instituto Ecológico Barbacoas durante la Semana de San Francisco de Asís, del 29 de septiembre al 3 de octubre. Cada día se llevaron a cabo eventos como alboradas, misas, proyecciones y exhibiciones de trabajos de los estudiantes en diferentes áreas como artes, emprendimiento, lenguaje, matemáticas y filosofía, con el objetivo de promover la ecología, la investigación y la superación de acuerdo con las enseñanzas de San Francisco de Asís
El documento resume las actividades realizadas por el Instituto Ecológico Barbacoas en septiembre de 2014, incluyendo su participación en un foro filosófico sobre el rol de la mujer en la sociedad, una salida pedagógica de estudiantes de marinería a la Armada Nacional, y la segunda edición anual del evento "Noche de Miel" para parejas de padres de familia con el fin de mejorar el clima familiar.
El documento resume dos eventos recientes en el Instituto Ecológico Barbacoas: 1) La segunda fase de las olimpiadas internas de matemáticas, donde estudiantes demostraron sus habilidades lógicas y de resolución de problemas; y 2) Una charla informativa sobre el virus Chikungunya transmitido por mosquitos, el cual causa fiebre y dolor en las articulaciones aunque no es letal. Se enfatizó la importancia de prevenir su propagación debido a que ya hay casos reportados en Cartagena.
El documento resume las actividades realizadas por el Instituto Ecológico Barbacoas durante la semana de la paz, incluyendo una feria artesanal organizada por estudiantes y una misa en celebración de la paz. También destaca la importancia de vivir en paz, perdonar y defender los derechos humanos.
El documento describe varias actividades que tuvieron lugar en el Instituto Ecológico Barbacoas en Colombia. Los estudiantes participaron en una jornada recreativa de cometas para promover valores como el respeto y la responsabilidad. También se llevó a cabo el primer foro de valores en la escuela, donde se discutieron temas como los valores en la familia y la escuela. El evento fue un éxito y contó con la participación activa de los estudiantes.
El documento habla sobre las actividades de investigación y las olimpiadas de matemáticas que se llevaron a cabo en el Instituto Ecológico Barbacoas. Dos grupos de investigación iniciaron la segunda fase de asesoría de sus proyectos relacionados con el medio ambiente. También, se realizaron las olimpiadas internas de matemáticas para evaluar a los estudiantes y resaltar a pensadores importantes de las matemáticas como Aristóteles y Euclides.
El documento resume las actividades deportivas y periodísticas que se llevaron a cabo en la institución educativa durante el año académico 2014. Incluye detalles sobre juegos intercursos y competencias deportivas para estudiantes de diferentes grados, así como artículos escritos por estudiantes sobre eventos en la escuela con el objetivo de fomentar el interés por la escritura y la investigación. También menciona discursos de la rectora y el personero estudiantil recordando la prohibición de armas blancas en la escuela
El documento resume las actividades deportivas y periodísticas realizadas por los estudiantes de un colegio. Los estudiantes participan en juegos intercursos los viernes que promueven el trabajo en equipo y el desarrollo integral. También escriben artículos sobre eventos escolares recientes para desarrollar su interés por la escritura. Se enfatiza que no se permite traer armas blancas al colegio.
El documento resume las actividades realizadas en la Fundación Educativa Instituto Ecológico Barbacoas para promover valores como la puntualidad y la honestidad. Se reconoció a estudiantes puntuales y se dramatizó una historia sobre la importancia de la honestidad. También se llevó a cabo un concurso de ortografía sobre el uso de las letras b y v. El documento también describe las segundas olimpiadas de lengua castellana realizadas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.
El documento resume las actividades realizadas en el Instituto Ecológico Barbacoas para conmemorar el 195 aniversario de la Batalla de Boyacá, incluyendo una reseña histórica, reconocimiento a estudiantes destacados, presentación musical y entrevista simulada con Simón Bolívar. También describe las presentaciones musicales de grupos del instituto en las fiestas patronales de Santa Ana y una actividad para celebrar el Día Latinoamericano de las Frutas con un bufet de frutas.
La comunidad educativa del Instituto Ecológico Barbacoas celebró el 204 aniversario del Grito de Independencia de Colombia con una serie de actividades. Presentaron los símbolos patrios como el Himno Nacional, la bandera y el escudo. Reconocieron a los mejores estudiantes del segundo periodo. Cerraron con una presentación musical de "Los Cumbiamberitos del Barbacoas" cantando "Colombia Tierra Querida". La lección es la importancia de sentirse colombianos, especialmente en fiestas nacionales.
Los estudiantes del semillero de investigación "Los Ecologistas del Barbacoas" asistieron a un taller sobre el manejo de residuos sólidos impartido por Sandra Nieto de Cardique. Nieto explicó las tres erres de reducir, reutilizar y reciclar usando como ejemplo una botella de agua, y cómo los materiales pueden ser reutilizados o reciclados. Los estudiantes participaron activamente cuando Nieto les hizo preguntas. Cada estudiante recibió una cartilla sobre cómo clasificar correctamente los residuos sólidos para reducir
La Semana Institucional de la Fundación Educativa Instituto Ecológico Barbacoas incluyó tres encuentros adicionales del 25 al 27 de junio de 2014. El día 25 se presentó un plan curricular de una carrera técnica en servicios turísticos del SENA Bolívar. El 26 se realizó un taller sobre interpretación de resultados de las pruebas Saber liderado por María Isabel Fernándes Cristovao de Visión Colombia. Finalmente, el 27 se ofreció una conferencia sobre modelos de preguntas para las pruebas Saber a cargo de Jesús
Edición XVIII - Vol II - Segundo, tercer día y cuarto día semana instituciona...
Reporte completo 2012 ie barbacoas ciencias 5
1. Establecimiento educativo: INST. ECOLOGICO BARBACOAS
Código DANE: 413001013176
Fecha de actualización de datos: jueves 20 de febrero 2014
Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en ciencias
naturales, quinto grado
Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en ciencias naturales, quinto
grado
2
Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
ciencias naturales, quinto grado
2.1
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados
Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
2. Establecimiento educativo: INST. ECOLOGICO BARBACOAS
Código DANE: 413001013176
Fecha de actualización de datos: jueves 20 de febrero 2014
Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en ciencias naturales, quinto grado
2.3
.
Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en ciencias naturales, quinto grado
Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados
Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
3. Establecimiento educativo: INST. ECOLOGICO BARBACOAS
Código DANE: 413001013176
Fecha de actualización de datos: jueves 20 de febrero 2014
Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en ciencias
3.1
.
Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en ciencias naturales, quinto grado
Puntaje promedio
Margen de
estimación
Intervalo de
confianza
Establecimiento educativo 239 ±16,3 ( 222,7 — 255,3 )
Cartagena 282 ±1,2 ( 280,8 — 283,2 )
Colombia 301 ±0,4 ( 300,6 — 301,4 )
Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Cartagena
267 ±1,8 ( 265,2 — 268,8 )
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Cartagena
216 ±4,2 ( 211,8 — 220,2 )
Establecimientos educativos no
oficiales de Cartagena
326 ±2,3 ( 323,7 — 328,3 )
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Cartagena
244 ±2,6 ( 241,4 — 246,6 )
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Cartagena
263 ±2,2 ( 260,8 — 265,2 )
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Cartagena
297 ±3,0 ( 294,0 — 300,0 )
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Cartagena
365 ±3,9 ( 361,1 — 368,9 )
Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados
Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
4. Establecimiento educativo: INST. ECOLOGICO BARBACOAS
Código DANE: 413001013176
Fecha de actualización de datos: jueves 20 de febrero 2014
Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
3.2
.
Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en ciencias naturales, quinto grado
Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
ciencias naturales, quinto grado
3.3
.
Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados
Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
5. Establecimiento educativo: INST. ECOLOGICO BARBACOAS
Código DANE: 413001013176
Fecha de actualización de datos: jueves 20 de febrero 2014
Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:
La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).
Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos no oficiales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados
Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
6. Establecimiento educativo: INST. ECOLOGICO BARBACOAS
Código DANE: 413001013176
Fecha de actualización de datos: jueves 20 de febrero 2014
Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos no oficiales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Competencias evaluadas en ciencias naturales, quinto grado4.1
Lectura de resultados
4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en ciencias
naturales, quinto grado
Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados
Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
7. Establecimiento educativo: INST. ECOLOGICO BARBACOAS
Código DANE: 413001013176
Fecha de actualización de datos: jueves 20 de febrero 2014
Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
Fuerte en Uso comprensivo del conocimiento científico
Similar en Explicación de fenómenos
Fuerte en Indagación
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Componentes evaluados en ciencias naturales, quinto grado4.2.
Fuerte en el componente Entorno vivo
Fuerte en el componente Entorno físico
Débil en el componente Ciencia, tecnología y sociedad
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Lectura de resultados
Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados
Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858