Presentación de la ponencia elaborada por Jorge Valencia, en el marco del III Simposio Las Sociedades ante el Reto Digital, 2010.

1. Observatorio de la Calidad de la Educacion en el Distrito de Barranquilla INDICADORES DE CONECTIVIDAD EN COLOMBIA: EL CASO BARRANQUILLA Jorge Alberto Valencia Cobo

3. Seguimiento

4. Rendición de cuentas

5. Convocatoria Publica

7. INDICADORES DEL SISTEMA EDUCATIVO 510 Instituciones Educativas: 171 Oficiales y 339 No Oficiales 281.895 Estudiantes Matriculados en el año 2009 Tasas de Cobertura: Transición 36%, Primaria 96%, Secundaria 76%, Media 45% 6.500 Docentes en Instituciones Educativas Oficiales, de los cuales el 63% son profesionales.

8. INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA Indicadores de Infraestructura Tecnológica en Instituciones Educativas Oficiales del Distrito de Barranquilla Año 2009 Fuente: Secretaria de Educación Distrital de Barranquilla

9. INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA Nominalmente la Relación Alumno – Computador es de 49 a 1, Superior a la media nacional (24 a 1) y Departamental (38 a 1) El 9% del Total de equipos cumple funciones exclusivamente administrativas La relación Alumno – Computador aumenta: es de 56 a 1 La distribución de Salas de Informática no es Homogénea No hay Información Precisa acerca de: Hardware, Software, Mantenimiento Espacios y Dotación Adicional

10. CONECTIVIDAD Numero de Equipos en Funciones Educativas con conexión a internet en Instituciones Educativas Oficiales del Distrito de Barranquilla la Relación Alumno – Computador Conectado a Internet es de 59 a 1 El 42% Se conecta a través de Satélite Fuente: Secretaria de Educación Distrital de Barranquilla

11. CONECTIVIDAD Numero de Equipos en Funciones Educativas con conexión a internet en Instituciones Educativas Oficiales del Distrito de Barranquilla por Velocidad de Transmisión Predominan las conexiones a velocidades de 512 Kps o Menos la Relación Alumno – Computador Conectado a Internet con velocidades mayores a 512 Kps es de 907 a 1 Fuente: Secretaria de Educación Distrital de Barranquilla

12. CONCLUSIONES El Distrito de Barranquilla difícilmente podrá cumplir a las metas establecidas por el MEN par el Año 2010 de 20 alumnos por computador en las instituciones educativas. Debe realizarse un esfuerzo en verificar las características técnicas y de estado de los equipos El tipo de Conexión predominante en las instituciones educativas no es el mas apropiado, si consideramos las características propias de la Ciudad. Las bajas Velocidades de transmisión, dificultan el aprovechamiento de las potencialidades educativas de las herramientas web.