Lendo en Rianxo foi o lema da participación das bibliotecas do municipio na Feira do Libro de Rianxo en xullo do 2013.
Esta presentación recolle os textos que acompañaron a exposición e imaxes da feira.
El documento describe el abuso sexual infantil, incluyendo las definiciones de conductas abusivas, los tipos de niños que pueden ser víctimas, y las consecuencias emocionales, cognitivas y conductuales a corto, mediano y largo plazo. Explica que el abuso sexual incluye tocamientos, exhibicionismo, contacto bucal-genital y exposición a material pornográfico, y que las víctimas pueden sufrir depresión, baja autoestima, problemas de aprendizaje, embarazos precoces y
Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información PilarSalcedo
El documento discute los cambios en la lectura y el alfabetismo debido a la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Estos cambios incluyen nuevas definiciones de texto, autor y lector, así como nuevas habilidades requeridas como el alfabetismo digital. También analiza cómo las TIC transforman los elementos clave de la comprensión lectora y conllevan el riesgo de nuevos tipos de analfabetismo.
La persona y su relacion con el medio ambiente actividad 3 4 modulo 7Janethbautista38
Este documento presenta un plan de estudio en línea para sensibilizar a estudiantes sobre el medio ambiente. El plan incluye objetivos como desarrollar una cultura ambiental en los estudiantes y utilizar recursos de Internet para ampliar sus conocimientos. Las actividades propuestas incluyen la creación de un blog grupal, investigaciones, y presentaciones. El progreso de los estudiantes se evaluará a través de su participación en foros de discusión y la presentación de actividades. El plan busca que los estudiantes sean agentes de cambio para proteger el
Este documento describe los problemas escolares y las causas de deserción escolar en Argentina. Identifica dificultades en el aprendizaje, problemas de conducta y fracaso escolar como problemas comunes. Las principales causas de deserción incluyen falta de acceso al transporte, problemas económicos, mala alimentación, embarazos tempranos y falta de apoyo familiar. Esto conduce a consecuencias como mayor marginación y exclusión social.
Lev Vigotsky (1896-1934) fue un psicólogo soviético que desarrolló un enfoque sociocultural de la psicología. Propuso que el desarrollo cognitivo de una persona depende de la interacción con otras personas y de la cultura. Argumentó que el aprendizaje ocurre primero a través de la interacción social y luego se internaliza. También destacó la importancia de la "zona de desarrollo próximo" y del "andamiaje" o ayuda pedagógica del maestro.
Bibliotecología e Interacción Persona-Ordenador: una relación muy necesaria e...Diana Rodríguez
Esta ponencia desarrolla la estrecha relación existente entre la Biblioteconomía y la Interacción Persona-Ordenador (IPO), más conocida por su nombre en inglés, Human Computer-Interaction (HCI). IPO es una disciplina que integra elementos de las Ciencias Sociales, el Diseño y la Informática. Su objetivo principal es hacer más eficientes las interacciones entre los humanos y las computadoras para que disminuyan los errores y las frustraciones, con el consiguiente incremento de la satisfacción y la productividad de las tareas que entre ellos se realizan. Los bibliotecarios están a cargo de la gestión de información. Y desde el momento en que la información se procesa y comparte por medios electrónicos la IPO se convierte en una disciplina fundamental para posibilitar que ese proceso digital resulte lo más fluido y eficiente posible. Dados los contextos tecnológicos en Latinoamérica la demanda profesional para la formación en IPO es ya una realidad
Este documento ofrece consejos a las familias sobre cómo prevenir y corregir el comportamiento agresivo en niños. Explica que la agresividad es normal hasta los 5-6 años, pero debe corregirse. Recomienda que los padres hablen con sus hijos, eviten exponerlos a escenas violentas, den el buen ejemplo, enseñen alternativas pacíficas y elogien su buen comportamiento. Factores como el ejemplo de los padres, problemas de comunicación y exposición a la violencia pueden estar asociados con la agresividad
Lendo en Rianxo foi o lema da participación das bibliotecas do municipio na Feira do Libro de Rianxo en xullo do 2013.
Esta presentación recolle os textos que acompañaron a exposición e imaxes da feira.
El documento describe el abuso sexual infantil, incluyendo las definiciones de conductas abusivas, los tipos de niños que pueden ser víctimas, y las consecuencias emocionales, cognitivas y conductuales a corto, mediano y largo plazo. Explica que el abuso sexual incluye tocamientos, exhibicionismo, contacto bucal-genital y exposición a material pornográfico, y que las víctimas pueden sufrir depresión, baja autoestima, problemas de aprendizaje, embarazos precoces y
Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información PilarSalcedo
El documento discute los cambios en la lectura y el alfabetismo debido a la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Estos cambios incluyen nuevas definiciones de texto, autor y lector, así como nuevas habilidades requeridas como el alfabetismo digital. También analiza cómo las TIC transforman los elementos clave de la comprensión lectora y conllevan el riesgo de nuevos tipos de analfabetismo.
La persona y su relacion con el medio ambiente actividad 3 4 modulo 7Janethbautista38
Este documento presenta un plan de estudio en línea para sensibilizar a estudiantes sobre el medio ambiente. El plan incluye objetivos como desarrollar una cultura ambiental en los estudiantes y utilizar recursos de Internet para ampliar sus conocimientos. Las actividades propuestas incluyen la creación de un blog grupal, investigaciones, y presentaciones. El progreso de los estudiantes se evaluará a través de su participación en foros de discusión y la presentación de actividades. El plan busca que los estudiantes sean agentes de cambio para proteger el
Este documento describe los problemas escolares y las causas de deserción escolar en Argentina. Identifica dificultades en el aprendizaje, problemas de conducta y fracaso escolar como problemas comunes. Las principales causas de deserción incluyen falta de acceso al transporte, problemas económicos, mala alimentación, embarazos tempranos y falta de apoyo familiar. Esto conduce a consecuencias como mayor marginación y exclusión social.
Lev Vigotsky (1896-1934) fue un psicólogo soviético que desarrolló un enfoque sociocultural de la psicología. Propuso que el desarrollo cognitivo de una persona depende de la interacción con otras personas y de la cultura. Argumentó que el aprendizaje ocurre primero a través de la interacción social y luego se internaliza. También destacó la importancia de la "zona de desarrollo próximo" y del "andamiaje" o ayuda pedagógica del maestro.
Bibliotecología e Interacción Persona-Ordenador: una relación muy necesaria e...Diana Rodríguez
Esta ponencia desarrolla la estrecha relación existente entre la Biblioteconomía y la Interacción Persona-Ordenador (IPO), más conocida por su nombre en inglés, Human Computer-Interaction (HCI). IPO es una disciplina que integra elementos de las Ciencias Sociales, el Diseño y la Informática. Su objetivo principal es hacer más eficientes las interacciones entre los humanos y las computadoras para que disminuyan los errores y las frustraciones, con el consiguiente incremento de la satisfacción y la productividad de las tareas que entre ellos se realizan. Los bibliotecarios están a cargo de la gestión de información. Y desde el momento en que la información se procesa y comparte por medios electrónicos la IPO se convierte en una disciplina fundamental para posibilitar que ese proceso digital resulte lo más fluido y eficiente posible. Dados los contextos tecnológicos en Latinoamérica la demanda profesional para la formación en IPO es ya una realidad
Este documento ofrece consejos a las familias sobre cómo prevenir y corregir el comportamiento agresivo en niños. Explica que la agresividad es normal hasta los 5-6 años, pero debe corregirse. Recomienda que los padres hablen con sus hijos, eviten exponerlos a escenas violentas, den el buen ejemplo, enseñen alternativas pacíficas y elogien su buen comportamiento. Factores como el ejemplo de los padres, problemas de comunicación y exposición a la violencia pueden estar asociados con la agresividad
El documento discute la educación inclusiva y cómo está condicionada por la cultura escolar. Explica que la cultura escolar se define por las percepciones, creencias, valores y relaciones que caracterizan a una escuela. También analiza dimensiones clave de la cultura escolar e inclusión como la flexibilidad educativa y un ambiente de aprendizaje positivo. Finalmente, enfatiza que la inclusión busca mejorar la calidad de vida de todos los estudiantes al abordar barreras para el aprendizaje y la participación.
El documento describe el perfil y funciones de un animador sociocultural. Un animador es una persona capacitada profesionalmente para liderar proyectos culturales y dinamizar procesos sociales en individuos y grupos. Sus funciones incluyen investigación social, motivación, organización de actividades culturales, y promoción de la integración social. Para tener éxito, un animador necesita cualidades como comunicación efectiva, liderazgo dinámico, y comprensión de la naturaleza de los grupos.
Este documento describe los miedos comunes que experimentan los niños como el miedo a la oscuridad, el agua, los monstruos y el colegio. Explica cómo reconocer cuando se tiene miedo y ofrece consejos para que los niños puedan superar sus miedos como utilizar la luz, los peluches, cuentos y hablar con adultos de confianza. También recomienda que los padres muestren calma y tranquilidad para ayudar a los niños a enfrentar sus temores.
El documento resume cómo los adolescentes usan internet, incluyendo comunicarse con amigos, buscar información, ver videos y participar en redes sociales. También destaca los posibles peligros como contacto con desconocidos, contenido inapropiado y adicción. Ofrece consejos para los padres como establecer normas de uso, supervisar la actividad en línea y educar a los hijos sobre la seguridad en internet.
Familias y escuelas sam redding (RESUMEN)Karlita Sil
Este documento discute seis factores que influyen en el aprendizaje de los niños: 1) El currículo del hogar y las prácticas familiares positivas promueven el aprendizaje. 2) Las relaciones cariñosas entre padres e hijos basadas en la comunicación brindan apoyo emocional. 3) La rutina diaria en el hogar, incluido el tiempo de estudio, estimula hábitos de aprendizaje. 4) Las expectativas y el control de los padres establecen metas académicas. 5) Las t
Modelo de relaciónPersona a Persona de Joyce Travelbeenatorabet
Este documento presenta el modelo de relación persona a persona de Joyce Travelbee. El modelo se basa en la experiencia de Travelbee como enfermera psiquiátrica y sus lecturas. Describe los supuestos principales de que los seres humanos buscan dar sentido al sufrimiento y la enfermería ayuda a las personas a través de una relación interpersonal. Define conceptos clave como enfermedad, sufrimiento, esperanza y comunicación que son importantes para la relación entre enfermera y paciente.
Las secuencias y situaciones didácticas en educacion primariaSalvador Quevedo
Este documento presenta información sobre un seminario de actualización docente que incluye varios temas. Resume que el seminario cubrirá el plan de estudios de 2012, situaciones y secuencias de aprendizaje, y la teoría de situaciones didácticas. También incluirá un análisis de caso sobre educación sexual y una situación de aprendizaje en matemáticas.
Este documento explora los conceptos de sexo y género, y cómo la sociedad atribuye roles de género estereotipados. Define sexo como características biológicas mientras que género se refiere a construcciones sociales y culturales. Históricamente, las mujeres se les asignaban roles en el hogar y cuidado de los hijos, mientras que los hombres trabajaban fuera del hogar. Estos roles de género influyen en la identidad y autoestima de hombres y mujeres.
El documento describe los lineamientos curriculares de preescolar en Colombia. Estos lineamientos conciben al niño desde siete dimensiones fundamentales y proponen cuatro pilares para la educación preescolar: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. El preescolar juega un papel importante en el desarrollo integral del niño según lo establecido en la ley general de educación.
El documento describe las seis dimensiones principales de la persona: la dimensión ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa y corporal. Cada dimensión contribuye a la formación única de la personalidad de un individuo e involucra procesos de desarrollo e influencias sociales. Las dimensiones están interrelacionadas y un cambio en una afecta a las demás.
El documento describe las cinco dimensiones principales de la personalidad humana: espiritual, social, psicoafectiva, intelectual e interpersonal. Cada dimensión influye en cómo los individuos experimentan el mundo y se relacionan con los demás. La dimensión espiritual se refiere a la necesidad de reflexión y conexión con lo divino. La dimensión social cubre la comunicación y la interacción con la sociedad. La dimensión psicoafectiva implica sentimientos de valor, capacidad, virtud y poder. La dimensión intelectual inclu
Este documento presenta varias páginas web interesantes sobre las matemáticas, incluyendo enciclopedias, calculadoras, biografías de matemáticos, juegos, problemas y más. Algunos sitios recomendados son Enciclopedia Matemática, Sectormatemática.cl, Tareas-ya.com y Matemalia.tk, los cuales ofrecen recursos educativos sobre diversos temas matemáticos de manera divertida e interactiva. El autor invita al lector a visitar estas páginas para explorar y apre
El documento describe los pasos del proceso de análisis interno y externo, DOFA y desafíos de transformación productiva del SENA Regional Cauca. Incluye validar el análisis interno y externo, paneles de expertos para determinar la matriz de Ansoff, y elaborar escenarios alternativos. El objetivo es identificar desafíos y oportunidades para satisfacer las necesidades de formación en sectores actuales y nuevos.
Este documento describe las tres etapas de la biotecnología a lo largo de la historia: la agricultura y cría de animales en los orígenes del hombre, la preparación de alimentos fermentados hace 8 mil años, y la aplicación de la ingeniería genética en la actualidad. También define la biotecnología como la aplicación de la ciencia y la ingeniería en el uso directo o indirecto de organismos vivos o partes de ellos.
Este documento resume la legislación ambiental colombiana relacionada con la fauna silvestre. Explica que la fauna silvestre contribuye al desarrollo sostenible del país y provee bienes y servicios ecosistémicos. Además, Colombia es un país megadiverso con una gran diversidad de especies de fauna. La legislación regula el aprovechamiento sostenible, la conservación, la importación y exportación de fauna silvestre a través de normas como el Código Nacional de Recursos Naturales y la Ley 99 de 1993.
Este documento presenta un manual sobre prácticas de conservación de recursos naturales para la agricultura en Puerto Rico. El manual describe varias prácticas de conservación para fincas agrícolas, ganaderas y mixtas, incluyendo sistemas de manejo de cultivos, pastos, residuos y recursos naturales como el suelo, agua y vida silvestre. El objetivo es fomentar un desarrollo agrícola sostenible que proteja los recursos naturales y sea económicamente viable a largo plazo. El manual está dirigido a agric
Este documento es una tabla del Grupo de Mejora Continua Institucional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La tabla evalúa los aspectos e impactos ambientales de las actividades de 50 procesos, pero encuentra que todos son irrelevantes, con una puntuación de 0 en todas las columnas de valoración.
El documento resume la Ley 711 de 2001 y la Resolución 02263 de 2004, las cuales reglamentan el ejercicio de la cosmetología y las condiciones de funcionamiento de los centros de belleza respectivamente. También presenta legislación complementaria como el Estatuto de Seguridad Industrial, el Código Sanitario, resoluciones sobre salud ocupacional y manejo de residuos relacionados con la cosmetología.
El documento describe los factores de riesgo en el sector de prestación de servicios de cosmetología. Un estudio encontró que los trabajadores sufren accidentes y enfermedades debido a la falta de control de los riesgos laborales. Por lo tanto, es necesario evaluar las condiciones de trabajo en los establecimientos. El documento también incluye un cuadro que clasifica los factores de riesgo ocupacionales en categorías como físicos, químicos, biológicos, de seguridad, ergonómicos, de gestión y psicos
El documento proporciona instrucciones en 5 pasos para actualizar la ficha de matrícula en la página web del Sena, incluyendo ingresar con nombre de usuario y contraseña, hacer clic en "Ver Actualizar Ficha", diligenciar los datos requeridos, y seleccionar una opción de caracterización para evitar que el sistema rechace la solicitud.
Este documento proporciona información sobre la sensibilización ambiental. Explica conceptos clave como medio ambiente, ecología y ecosistema. Detalla los impactos negativos de la contaminación como el cambio climático, el efecto invernadero, el agujero de ozono y la pérdida de biodiversidad. También cubre temas como desarrollo sostenible, contaminación del agua y el suelo, y la importancia de la reducción, reutilización y reciclaje de residuos. El documento enfatiza la necesidad de que
La guía explica las tres actividades de la Unidad IV: 1) participar en el Foro Unidad IV, 2) completar el cuestionario final del curso, y 3) generar informes de estadísticas del curso incluyendo el acceso por fecha y por foros de usuarios seleccionados. Estos informes y el archivo de calificaciones de la Unidad II deben enviarse a través de un enlace para finalizar el curso.
El documento discute la educación inclusiva y cómo está condicionada por la cultura escolar. Explica que la cultura escolar se define por las percepciones, creencias, valores y relaciones que caracterizan a una escuela. También analiza dimensiones clave de la cultura escolar e inclusión como la flexibilidad educativa y un ambiente de aprendizaje positivo. Finalmente, enfatiza que la inclusión busca mejorar la calidad de vida de todos los estudiantes al abordar barreras para el aprendizaje y la participación.
El documento describe el perfil y funciones de un animador sociocultural. Un animador es una persona capacitada profesionalmente para liderar proyectos culturales y dinamizar procesos sociales en individuos y grupos. Sus funciones incluyen investigación social, motivación, organización de actividades culturales, y promoción de la integración social. Para tener éxito, un animador necesita cualidades como comunicación efectiva, liderazgo dinámico, y comprensión de la naturaleza de los grupos.
Este documento describe los miedos comunes que experimentan los niños como el miedo a la oscuridad, el agua, los monstruos y el colegio. Explica cómo reconocer cuando se tiene miedo y ofrece consejos para que los niños puedan superar sus miedos como utilizar la luz, los peluches, cuentos y hablar con adultos de confianza. También recomienda que los padres muestren calma y tranquilidad para ayudar a los niños a enfrentar sus temores.
El documento resume cómo los adolescentes usan internet, incluyendo comunicarse con amigos, buscar información, ver videos y participar en redes sociales. También destaca los posibles peligros como contacto con desconocidos, contenido inapropiado y adicción. Ofrece consejos para los padres como establecer normas de uso, supervisar la actividad en línea y educar a los hijos sobre la seguridad en internet.
Familias y escuelas sam redding (RESUMEN)Karlita Sil
Este documento discute seis factores que influyen en el aprendizaje de los niños: 1) El currículo del hogar y las prácticas familiares positivas promueven el aprendizaje. 2) Las relaciones cariñosas entre padres e hijos basadas en la comunicación brindan apoyo emocional. 3) La rutina diaria en el hogar, incluido el tiempo de estudio, estimula hábitos de aprendizaje. 4) Las expectativas y el control de los padres establecen metas académicas. 5) Las t
Modelo de relaciónPersona a Persona de Joyce Travelbeenatorabet
Este documento presenta el modelo de relación persona a persona de Joyce Travelbee. El modelo se basa en la experiencia de Travelbee como enfermera psiquiátrica y sus lecturas. Describe los supuestos principales de que los seres humanos buscan dar sentido al sufrimiento y la enfermería ayuda a las personas a través de una relación interpersonal. Define conceptos clave como enfermedad, sufrimiento, esperanza y comunicación que son importantes para la relación entre enfermera y paciente.
Las secuencias y situaciones didácticas en educacion primariaSalvador Quevedo
Este documento presenta información sobre un seminario de actualización docente que incluye varios temas. Resume que el seminario cubrirá el plan de estudios de 2012, situaciones y secuencias de aprendizaje, y la teoría de situaciones didácticas. También incluirá un análisis de caso sobre educación sexual y una situación de aprendizaje en matemáticas.
Este documento explora los conceptos de sexo y género, y cómo la sociedad atribuye roles de género estereotipados. Define sexo como características biológicas mientras que género se refiere a construcciones sociales y culturales. Históricamente, las mujeres se les asignaban roles en el hogar y cuidado de los hijos, mientras que los hombres trabajaban fuera del hogar. Estos roles de género influyen en la identidad y autoestima de hombres y mujeres.
El documento describe los lineamientos curriculares de preescolar en Colombia. Estos lineamientos conciben al niño desde siete dimensiones fundamentales y proponen cuatro pilares para la educación preescolar: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. El preescolar juega un papel importante en el desarrollo integral del niño según lo establecido en la ley general de educación.
El documento describe las seis dimensiones principales de la persona: la dimensión ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa y corporal. Cada dimensión contribuye a la formación única de la personalidad de un individuo e involucra procesos de desarrollo e influencias sociales. Las dimensiones están interrelacionadas y un cambio en una afecta a las demás.
El documento describe las cinco dimensiones principales de la personalidad humana: espiritual, social, psicoafectiva, intelectual e interpersonal. Cada dimensión influye en cómo los individuos experimentan el mundo y se relacionan con los demás. La dimensión espiritual se refiere a la necesidad de reflexión y conexión con lo divino. La dimensión social cubre la comunicación y la interacción con la sociedad. La dimensión psicoafectiva implica sentimientos de valor, capacidad, virtud y poder. La dimensión intelectual inclu
Este documento presenta varias páginas web interesantes sobre las matemáticas, incluyendo enciclopedias, calculadoras, biografías de matemáticos, juegos, problemas y más. Algunos sitios recomendados son Enciclopedia Matemática, Sectormatemática.cl, Tareas-ya.com y Matemalia.tk, los cuales ofrecen recursos educativos sobre diversos temas matemáticos de manera divertida e interactiva. El autor invita al lector a visitar estas páginas para explorar y apre
El documento describe los pasos del proceso de análisis interno y externo, DOFA y desafíos de transformación productiva del SENA Regional Cauca. Incluye validar el análisis interno y externo, paneles de expertos para determinar la matriz de Ansoff, y elaborar escenarios alternativos. El objetivo es identificar desafíos y oportunidades para satisfacer las necesidades de formación en sectores actuales y nuevos.
Este documento describe las tres etapas de la biotecnología a lo largo de la historia: la agricultura y cría de animales en los orígenes del hombre, la preparación de alimentos fermentados hace 8 mil años, y la aplicación de la ingeniería genética en la actualidad. También define la biotecnología como la aplicación de la ciencia y la ingeniería en el uso directo o indirecto de organismos vivos o partes de ellos.
Este documento resume la legislación ambiental colombiana relacionada con la fauna silvestre. Explica que la fauna silvestre contribuye al desarrollo sostenible del país y provee bienes y servicios ecosistémicos. Además, Colombia es un país megadiverso con una gran diversidad de especies de fauna. La legislación regula el aprovechamiento sostenible, la conservación, la importación y exportación de fauna silvestre a través de normas como el Código Nacional de Recursos Naturales y la Ley 99 de 1993.
Este documento presenta un manual sobre prácticas de conservación de recursos naturales para la agricultura en Puerto Rico. El manual describe varias prácticas de conservación para fincas agrícolas, ganaderas y mixtas, incluyendo sistemas de manejo de cultivos, pastos, residuos y recursos naturales como el suelo, agua y vida silvestre. El objetivo es fomentar un desarrollo agrícola sostenible que proteja los recursos naturales y sea económicamente viable a largo plazo. El manual está dirigido a agric
Este documento es una tabla del Grupo de Mejora Continua Institucional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La tabla evalúa los aspectos e impactos ambientales de las actividades de 50 procesos, pero encuentra que todos son irrelevantes, con una puntuación de 0 en todas las columnas de valoración.
El documento resume la Ley 711 de 2001 y la Resolución 02263 de 2004, las cuales reglamentan el ejercicio de la cosmetología y las condiciones de funcionamiento de los centros de belleza respectivamente. También presenta legislación complementaria como el Estatuto de Seguridad Industrial, el Código Sanitario, resoluciones sobre salud ocupacional y manejo de residuos relacionados con la cosmetología.
El documento describe los factores de riesgo en el sector de prestación de servicios de cosmetología. Un estudio encontró que los trabajadores sufren accidentes y enfermedades debido a la falta de control de los riesgos laborales. Por lo tanto, es necesario evaluar las condiciones de trabajo en los establecimientos. El documento también incluye un cuadro que clasifica los factores de riesgo ocupacionales en categorías como físicos, químicos, biológicos, de seguridad, ergonómicos, de gestión y psicos
El documento proporciona instrucciones en 5 pasos para actualizar la ficha de matrícula en la página web del Sena, incluyendo ingresar con nombre de usuario y contraseña, hacer clic en "Ver Actualizar Ficha", diligenciar los datos requeridos, y seleccionar una opción de caracterización para evitar que el sistema rechace la solicitud.
Este documento proporciona información sobre la sensibilización ambiental. Explica conceptos clave como medio ambiente, ecología y ecosistema. Detalla los impactos negativos de la contaminación como el cambio climático, el efecto invernadero, el agujero de ozono y la pérdida de biodiversidad. También cubre temas como desarrollo sostenible, contaminación del agua y el suelo, y la importancia de la reducción, reutilización y reciclaje de residuos. El documento enfatiza la necesidad de que
La guía explica las tres actividades de la Unidad IV: 1) participar en el Foro Unidad IV, 2) completar el cuestionario final del curso, y 3) generar informes de estadísticas del curso incluyendo el acceso por fecha y por foros de usuarios seleccionados. Estos informes y el archivo de calificaciones de la Unidad II deben enviarse a través de un enlace para finalizar el curso.
Este documento proporciona instrucciones para completar las actividades prácticas de la Unidad III, incluyendo la elaboración de un documento en Word describiendo el cierre de un curso y publicando un anuncio de cierre de curso. También explica cómo crear y compartir una carpeta de trabajo personal.
Este documento proporciona instrucciones para completar varias tareas prácticas relacionadas con la publicación de materiales de cursos, la creación de grupos de estudiantes, y el manejo del centro de calificaciones en la plataforma de aprendizaje, incluyendo la creación de vistas inteligentes, períodos de calificación, y la descarga del centro de calificaciones.
Este documento proporciona instrucciones para completar varias prácticas en la Unidad I, incluyendo crear un anuncio, perfil personal, foros de discusión, una prueba, encuesta y mensajes. Explica cómo acceder a la plataforma Blackboard, crear carpetas y contenido, y completar cada práctica especificando los pasos a seguir en la interfaz.
El documento describe un proyecto para la gestión integral de residuos sólidos que incluye incineradores y equipos de control de emisiones diseñados para cumplir con la normatividad ambiental colombiana. Se presentan diagramas de los componentes de un incinerador, el proceso de eliminación de residuos, y las especificaciones técnicas del equipo. Finalmente, se discuten los beneficios sociales del proyecto como la reducción de contaminación y mejora de la salud y el medio ambiente.
Este documento presenta los resultados de varias actividades y foros obligatorios de una clase dividida en 4 semanas. Incluye los nombres de los estudiantes y las calificaciones que recibieron en cada tarea y foro, así como el total y promedio ponderado para cada estudiante. Al final, presenta el total ponderado general de toda la clase.
Este documento presenta los resultados de varios estudiantes en una serie de actividades, foros y pruebas durante 4 semanas de una asignatura. Se muestra el nombre de cada estudiante y la calificación obtenida en cada actividad, así como el total y promedio ponderado. La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificaciones entre el 60-90% en el promedio ponderado total.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de exportaciones de alta tecnología a Rusia y la congelación de activos de oligarcas rusos. Los líderes de la UE esperan que estas medidas disuadan a Rusia de continuar su agresión militar contra Ucrania.
El documento instruye a los estudiantes sobre cómo participar en los foros de discusión de manera apropiada. Los estudiantes deben presentarse en el foro social y realizar al menos dos contribuciones por semana en los temas asignados, asegurándose de que sean aportes personales y no plagio. Se castigará estrictamente el plagio de opiniones o información copiada de internet.