Res 3639 05 modelo organizacional jornada extendidapuntodocente
Este documento establece las directivas para implementar un programa de jornada extendida en 191 escuelas de educación básica en la provincia de Buenos Aires. Designa directores transitorios para las escuelas incluidas en el programa y establece que el personal capacitado continuará brindando la extensión horaria hasta que se designen nuevos directores. Además, aprueba listas de escuelas que se incorporarán al programa en diferentes etapas y establece disposiciones sobre el personal a cargo.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y restringiría el acceso de buques rusos a puertos europeos. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo de petróleo, argumentando que dependen en gran medida de las importaciones rusas y que les llevaría años dejar de depender del petróleo ruso.
Decreto 256 05 incorporación de la dir de educ sec bas al estatutopuntodocente
Este decreto modifica el escalafón docente de la provincia de Buenos Aires mediante la creación y modificación de varios cargos. Se crean nuevos cargos como Director de Educación Secundaria Básica, Inspector Presumariante y Director Institucional para reflejar mejor las necesidades actuales del sistema educativo. También se modifican algunas denominaciones de cargos y direcciones. El objetivo general es adecuar el escalafón de acuerdo a la evolución organizativa del sistema educativo provincial.
Res 3639 05 modelo organizacional jornada extendidapuntodocente
Este documento establece las directivas para implementar un programa de jornada extendida en 191 escuelas de educación básica en la provincia de Buenos Aires. Designa directores transitorios para las escuelas incluidas en el programa y establece que el personal capacitado continuará brindando la extensión horaria hasta que se designen nuevos directores. Además, aprueba listas de escuelas que se incorporarán al programa en diferentes etapas y establece disposiciones sobre el personal a cargo.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y restringiría el acceso de buques rusos a puertos europeos. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo de petróleo, argumentando que dependen en gran medida de las importaciones rusas y que les llevaría años dejar de depender del petróleo ruso.
Decreto 256 05 incorporación de la dir de educ sec bas al estatutopuntodocente
Este decreto modifica el escalafón docente de la provincia de Buenos Aires mediante la creación y modificación de varios cargos. Se crean nuevos cargos como Director de Educación Secundaria Básica, Inspector Presumariante y Director Institucional para reflejar mejor las necesidades actuales del sistema educativo. También se modifican algunas denominaciones de cargos y direcciones. El objetivo general es adecuar el escalafón de acuerdo a la evolución organizativa del sistema educativo provincial.
3232 06 propuesta de creación de servicios educativospuntodocente
El documento establece las directrices para la creación de nuevos servicios educativos en la provincia de Buenos Aires. Se determina que las Unidades Educativas de Gestión Distrital (UEGD) serán los organismos encargados de analizar y evaluar las propuestas de creación de nuevos establecimientos educativos de nivel estatal. También se aprueban las pautas y circuitos administrativos para tramitar dichas propuestas, así como las planillas de solicitud requeridas.
Decreto 252 06 modificación del art 75 del estatuto del docentepuntodocente
Este documento propone modificar los artículos 75 y 76 del Anexo I del Decreto 2485/92 para permitir la vigencia de las listas de aspirantes a cargos jerárquicos transitorios hasta la elaboración de las nuevas listas al año siguiente y otorgar puntaje suplementario en todos los concursos a quienes hayan desempeñado funciones jerárquicas transitorias.
Res 3233 06 aprobación del dis curricular para la educ sec 1 añopuntodocente
Este documento presenta el marco general para la nueva propuesta de Educación Secundaria Básica en la provincia de Buenos Aires. Se propone una reorganización de la Educación Secundaria que busca garantizar la inclusión, permanencia y acreditación de todos los estudiantes. La Educación Secundaria ahora consta de 6 años divididos en 3 años de Educación Secundaria Básica y 3 años de Educación Polimodal.
Boletín Oficial
Resolución Nº 104 Llamado a concurso Director y Vicedirector, cargos vacantes, jurados, procedimientos administrativos.
Resolución N° 106 Llamado a concurso Secretarios, cargos vacantes, jurados, procedimientos administrativos.
Resolución Nº 166 Modificatoria llamado a concurso Directivos, en Educación Agraria.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
Este documento presenta el nuevo Reglamento Académico para la Educación Secundaria en la provincia de Buenos Aires. Aprueba los anexos que componen el marco general y específico para cada modalidad educativa (orientada, técnica, agraria y de arte), incluyendo disposiciones sobre ingreso, asistencia, evaluación, acreditación, organización pedagógica y movilidad estudiantil. El nuevo reglamento busca garantizar la obligatoriedad, permanencia y egreso con calidad de la educación secundaria, en el marco de las
Res 245 10 reasignación de docentes de 1 año de polimodal en la educ secundariapuntodocente
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Res 824 05 cobertura de cargos jerárquicospuntodocente
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
GUIA “EDUCAR EN IGUALDAD: PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO”Pedro Roberto Casanova
JORNADA NACIONAL “EDUCAR EN IGUALDAD: PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
LEY N° 27.234 ORIENTACIONES PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Manual de organizacion de la escuela de educ. secundariajdelarasilva
Este documento presenta el manual de organización de la escuela secundaria. Incluye la estructura organizativa de la escuela, las funciones de cada parte como la dirección, consejo técnico escolar, cooperativa escolar y más. También incluye diagramas y descripciones de puestos del personal como el director, subdirector, maestros, personal de apoyo y más. El objetivo es proveer un marco para la organización y funciones de la escuela secundaria que facilite el cumplimiento de sus objetivos educativos.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Doc14 fraude en suteba lp e intervención en udeb lp febpuntodocente
Documento de Trabajo Punto Docente N° 14
Crisis de representación gremial docente en La Plata:
Entre la intervención en la UDEB-FEB y el cuarto fraude en SUTEBA LP (1988, 1989, 2009 y 2017)
Doc13 presupuesto política educativa y lucha socialpuntodocente
Documento de Trabajo N° 13. Punto Docente. "Presupuesto Educativo en Buenos Aires: el más bajo en 23 años
Política educativa, presupuesto y lucha social: del neoliberalismo social de emergencia “K” al neoliberalismo “M”"
3232 06 propuesta de creación de servicios educativospuntodocente
El documento establece las directrices para la creación de nuevos servicios educativos en la provincia de Buenos Aires. Se determina que las Unidades Educativas de Gestión Distrital (UEGD) serán los organismos encargados de analizar y evaluar las propuestas de creación de nuevos establecimientos educativos de nivel estatal. También se aprueban las pautas y circuitos administrativos para tramitar dichas propuestas, así como las planillas de solicitud requeridas.
Decreto 252 06 modificación del art 75 del estatuto del docentepuntodocente
Este documento propone modificar los artículos 75 y 76 del Anexo I del Decreto 2485/92 para permitir la vigencia de las listas de aspirantes a cargos jerárquicos transitorios hasta la elaboración de las nuevas listas al año siguiente y otorgar puntaje suplementario en todos los concursos a quienes hayan desempeñado funciones jerárquicas transitorias.
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Este documento presenta el marco general para la nueva propuesta de Educación Secundaria Básica en la provincia de Buenos Aires. Se propone una reorganización de la Educación Secundaria que busca garantizar la inclusión, permanencia y acreditación de todos los estudiantes. La Educación Secundaria ahora consta de 6 años divididos en 3 años de Educación Secundaria Básica y 3 años de Educación Polimodal.
Boletín Oficial
Resolución Nº 104 Llamado a concurso Director y Vicedirector, cargos vacantes, jurados, procedimientos administrativos.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
Este documento presenta el nuevo Reglamento Académico para la Educación Secundaria en la provincia de Buenos Aires. Aprueba los anexos que componen el marco general y específico para cada modalidad educativa (orientada, técnica, agraria y de arte), incluyendo disposiciones sobre ingreso, asistencia, evaluación, acreditación, organización pedagógica y movilidad estudiantil. El nuevo reglamento busca garantizar la obligatoriedad, permanencia y egreso con calidad de la educación secundaria, en el marco de las
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Resistencias contrahegemónicas en el profesorado. cultura política popular ba...puntodocente
Christián Eduardo Matamoros, “Resistencias contrahegemónicas en el profesorado. Cultura política popular bajo la dictadura militar. 1976-1980”, en David Aceituno Silva y Baldomero Estrada Turra (Coordinadores), MIRADAS Y REFLEXIONES A NUESTRO PASADO RECIENTE. Actas de la I Jornada de Historia de Chile Contemporáneo, Viña del Mar, 2013
Represión e imposición organizativa. los primeros años del colegio de profeso...puntodocente
Christián Eduardo Matamoros, “Represión e imposición organizativa. Los primeros años del Colegio de Profesores de Chile (1974-1981)”, en Gindin, Julián; Ferreira, Márcia Ondina Vieira; Dal Rosso, Sadi et alii, Anais do IV Seminário da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação, Niterói, 18 - 20 de abril de 2013 / Brasília : Paralelo 15, 2013.
Evaluación capital-y-trabajo carcacha y oreja cerrutipuntodocente
Sugerente reflexión orientada a establecer relaciones entre lo acontecido en el ámbito escolar y el social más general. El rol del sistema educativo en el marco de las relaciones de producción de tipo capitalistas, y el lugar del OPERATIVO APRENDER en perspectiva histórica y en ese escenario.
Susana Vior y Karina Barrera, “Los cambios en la evaluación de los profesores y los sindicatos docentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2003-2014)”, Revista Binacional Brasil-Argentina, Vol 3 N°2, diciembre 2014.
Olivera Marina, “La obligatoriedad de la evaluación de los docentes en México y Ecuador: ¿Decisiones Autónomas o condicionantes externos?”, IV Jornadas Nacionales y II Jornadas Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) Unviersidad de Buenso Aires, Facutad de Filosofía y Letras, 25,26 y 27 de noviembre de 2014.
Ev docente-en-am-latina-ana-sneider (1)puntodocente
Ana Romina Sneider, “Las políticas de evaluación de los docentes en América Latina”, XX Seminario Internacional de Investigación deFormación de Profesores del MERCOSUR /CONOSUR, Noviembre de 2012, Concepción-Chile.
Este documento analiza la historia reciente de los intentos de reforma jubilatoria docente en la provincia de Buenos Aires, incluyendo la jubilación forzosa de 1500 docentes en 2016 y 10000 en 2002. También examina el Convenio 400 firmado en 2004 entre las provincias y la nación, el cual representa una amenaza a los derechos jubilatorios docentes al armonizar el sistema provincial con el nacional, con requisitos más estrictos. El documento concluye que estas políticas representan un avance neoliberal sobre el régimen de jubil
De biromes y planillas: La burocratización del trabajo docente
Entre la obturación de la tarea pedagógica y el entramado de un dispositivo de poder disciplinador
Jane Rosa da Silva, “A fragmentacáo corporativa-ctegorial-territorial e os límites para a incorporacao da discursao de genero nos sindicatos docentes de Presidente Prudente (Sao Pablo)”, V Seminario Internacional de la Red ASTE, 11 al 13 de noviembre de 2015, Rosario.
Street el genero como categoria para repensar docenciapuntodocente
Street Susan, “El género como categoría para repensar al sujeto popular: dos generaciones en el activismo femenino del magisterio democrático mexicano”, en Galván Lafarga y López Pérez (Coord.), Entre imaginarios y utopías: historias de maestras, México, Publicaciones de la Casa Chata, 2008.
Este artículo analiza la evolución del sindicalismo docente en Tucumán entre 1966 y 1976, período caracterizado por la dictadura de Onganía y el Operativo Independencia. La Agrupación Tucumana de Educadores Provinciales (ATEP) pasó de hacer demandas sectoriales a planteos políticos contestatarios. ATEP debió modificar posturas para encontrar cohesión internamente ante la falta de éxito de sus movilizaciones. El sindicalismo docente osciló entre la oposición a la dictadura y la decepción con los
Con los candidatos presidenciales, nacidos políticamente al calor de los '90, se vuelven a escuchar propuestas masterizadas de aquella década. La evaluación docente aparece como destino inexorable dentro de las propuestas de los candidatos que se quieran mostrar preocupados por la educación. José Kiefel, profesor de Filosofía, pone a debatir estas ideas que laten entre nosotrxs junto a las propuestas de inclusión educativa.
Doc9 paritaria docente aproximación histórica y conceptualpuntodocente
Este documento resume la historia de la negociación colectiva docente en Argentina. Explica que las primeras negociaciones no estaban reguladas por ley y dependían del protagonismo de los trabajadores. Más adelante, en la mitad del siglo XX, se reconoció institucionalmente a los sindicatos y la negociación colectiva. Sin embargo, los docentes tuvieron restricciones a la negociación colectiva hasta la década de 1990 cuando se les reconoció este derecho a nivel nacional. Aún hoy existen desafíos para los
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
