Este documento establece el reglamento de las mesas de trabajo entre la Secretaría de Educación Municipal de Santiago de Cali y las organizaciones sindicales que representan al personal administrativo de las instituciones educativas. El reglamento define la estructura, funciones y deberes de los integrantes de la mesa de trabajo, así como los procedimientos para la incorporación de nuevos miembros. La finalidad es garantizar el funcionamiento eficiente de la mesa de trabajo para resolver asuntos relacionados con el personal administrativo educativo.
Este documento establece la organización y funcionamiento del Colegio "Santa María" a través de su reglamento interno. Describe la estructura orgánica del colegio, incluyendo órganos de dirección, técnico-pedagógicos, de ejecución educativa y de apoyo. También define los fines y objetivos del colegio, así como las funciones del director y demás cargos.
Este documento presenta el reglamento interno de la Institución Educativa "Cultambo" en Cultambo, Perú. Establece la estructura organizativa, funciones y normas de la institución. Se describen los órganos de dirección, participación, asesoramiento y apoyo. También se especifican los derechos, obligaciones y normas de conducta para estudiantes, docentes y padres de familia. El objetivo es regular el funcionamiento de la institución educativa de manera ordenada.
Este documento presenta el reglamento interno de la Institución Educativa Privada "San Cristóbal" para el año 2018. Establece las normas que rigen la organización, funcionamiento, deberes y derechos de la comunidad educativa. El reglamento contiene 18 capítulos que describen aspectos como la estructura organizativa, funciones del personal, régimen académico y administrativo, derechos y obligaciones de estudiantes y padres, entre otros.
Este documento reglamenta la elección del Consejo Municipal de la Juventud del municipio de Cocorná, Antioquia. Establece que el Consejo estará conformado por 11 integrantes elegidos por votación popular de los jóvenes entre 14 y 26 años. Siete integrantes serán elegidos por listas de jóvenes y cuatro por organizaciones juveniles. También designa las funciones del Consejo y los procedimientos para la inscripción de votantes y candidatos.
El documento presenta el Manual de Convivencia de la Institución Educativa Eustaquio Palacios. Establece que el manual contiene los principios, normas y procedimientos que deben seguir los miembros de la comunidad educativa para regular su conducta y promover una sana convivencia. El manual fue actualizado para cumplir con los cambios en la legislación colombiana sobre convivencia escolar y derechos de los estudiantes. Contiene títulos sobre la institución, órganos de gobierno, personal, estudiantes, normas de conviv
Este documento presenta el Manual de Convivencia de la Institución Educativa Juan de la Cruz Posada. El manual contiene 83 artículos distribuidos en 10 capítulos que definen los derechos, deberes y procesos disciplinarios de los estudiantes, docentes y padres de familia. El objetivo del manual es regular la convivencia de la comunidad educativa basada en principios democráticos y de acuerdo a la ley. El manual fue actualizado en 2008 tras realizar modificaciones, adiciones y adecuaciones propuestas por los mi
Este documento establece los elementos constitutivos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en México. Se define su constitución, nombre, domicilio, emblema y lema. También se especifican los objetivos y fines del sindicato como defender los derechos de los trabajadores de la educación, mantener la unidad entre sus miembros, luchar por el desarrollo personal y mejorar el sistema educativo nacional. Finalmente, se describen los requisitos para la membresía, los derechos y obligaciones de los miembros del sindicato
Este documento presenta el estatuto del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación de México. Establece la constitución, nombre, domicilio, emblema y objetivos del sindicato, así como su estructura organizativa a nivel nacional, seccional, delegacional y de centros de trabajo. También describe los procesos electorales, comisiones de justicia y normas generales que rigen al sindicato.
Este documento establece la organización y funcionamiento del Colegio "Santa María" a través de su reglamento interno. Describe la estructura orgánica del colegio, incluyendo órganos de dirección, técnico-pedagógicos, de ejecución educativa y de apoyo. También define los fines y objetivos del colegio, así como las funciones del director y demás cargos.
Este documento presenta el reglamento interno de la Institución Educativa "Cultambo" en Cultambo, Perú. Establece la estructura organizativa, funciones y normas de la institución. Se describen los órganos de dirección, participación, asesoramiento y apoyo. También se especifican los derechos, obligaciones y normas de conducta para estudiantes, docentes y padres de familia. El objetivo es regular el funcionamiento de la institución educativa de manera ordenada.
Este documento presenta el reglamento interno de la Institución Educativa Privada "San Cristóbal" para el año 2018. Establece las normas que rigen la organización, funcionamiento, deberes y derechos de la comunidad educativa. El reglamento contiene 18 capítulos que describen aspectos como la estructura organizativa, funciones del personal, régimen académico y administrativo, derechos y obligaciones de estudiantes y padres, entre otros.
Este documento reglamenta la elección del Consejo Municipal de la Juventud del municipio de Cocorná, Antioquia. Establece que el Consejo estará conformado por 11 integrantes elegidos por votación popular de los jóvenes entre 14 y 26 años. Siete integrantes serán elegidos por listas de jóvenes y cuatro por organizaciones juveniles. También designa las funciones del Consejo y los procedimientos para la inscripción de votantes y candidatos.
El documento presenta el Manual de Convivencia de la Institución Educativa Eustaquio Palacios. Establece que el manual contiene los principios, normas y procedimientos que deben seguir los miembros de la comunidad educativa para regular su conducta y promover una sana convivencia. El manual fue actualizado para cumplir con los cambios en la legislación colombiana sobre convivencia escolar y derechos de los estudiantes. Contiene títulos sobre la institución, órganos de gobierno, personal, estudiantes, normas de conviv
Este documento presenta el Manual de Convivencia de la Institución Educativa Juan de la Cruz Posada. El manual contiene 83 artículos distribuidos en 10 capítulos que definen los derechos, deberes y procesos disciplinarios de los estudiantes, docentes y padres de familia. El objetivo del manual es regular la convivencia de la comunidad educativa basada en principios democráticos y de acuerdo a la ley. El manual fue actualizado en 2008 tras realizar modificaciones, adiciones y adecuaciones propuestas por los mi
Este documento establece los elementos constitutivos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en México. Se define su constitución, nombre, domicilio, emblema y lema. También se especifican los objetivos y fines del sindicato como defender los derechos de los trabajadores de la educación, mantener la unidad entre sus miembros, luchar por el desarrollo personal y mejorar el sistema educativo nacional. Finalmente, se describen los requisitos para la membresía, los derechos y obligaciones de los miembros del sindicato
Este documento presenta el estatuto del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación de México. Establece la constitución, nombre, domicilio, emblema y objetivos del sindicato, así como su estructura organizativa a nivel nacional, seccional, delegacional y de centros de trabajo. También describe los procesos electorales, comisiones de justicia y normas generales que rigen al sindicato.
Este documento presenta los acuerdos de convivencia escolar y comunitaria de la Unidad Educativa Nacional "Perú de Lacroix" en Venezuela. Establece los objetivos, principios y estructura organizativa de la institución, así como los derechos, deberes y normas de conducta para estudiantes, personal y padres. También describe los comités y consejos que componen la organización de la escuela, y los procedimientos disciplinarios aplicables a posibles faltas. El propósito final es garantizar el derecho a la educación de los estudiantes
El presente informe describe las actividades realizadas por la autora durante su pasantía de doce semanas en el Departamento de Seguridad Ciudadana de la Alcaldía del Municipio Anaco. La autora desempeñó funciones de coordinación general, supervisando el cumplimiento de permisos de mudanzas y requisitos para eventos. Además, revisó los requisitos necesarios para los diferentes permisos otorgados por el departamento. El informe detalla las actividades realizadas semana a semana, describiendo experiencias adquir
La ley 119 de 1994 reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA es una entidad pública encargada de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para aumentar la productividad y el desarrollo económico y social del país. La ley establece la misión, objetivos, funciones y estructura de dirección y administración del SENA.
Este documento describe la evolución del marco legal de la capacitación en México. Explica que la Constitución de 1917 estableció el derecho a la capacitación en el Artículo 123. Posteriormente, en 1978 se reformó la Ley Federal del Trabajo para especificar las obligaciones de los empleadores de proporcionar capacitación a los trabajadores. También se establecieron instituciones como la Secretaría del Trabajo y Previsión Social para supervisar la capacitación laboral y promover su desarrollo.
Este documento presenta el Reglamento Interno de la Institución Educativa N° 82803. En primer lugar, se presenta el oficio enviando el Reglamento Interno a la UGEL de San Miguel. Luego, se detalla la Resolución Directoral aprobando el Reglamento Interno, el cual consta de 9 capítulos y 51 artículos estableciendo las normas de funcionamiento de la institución. Finalmente, se presentan extractos del contenido del Reglamento Interno, describiendo aspectos como la creación y objetivos de la institución, la e
Este decreto supremo regula la aplicación del Código del Niño, Niña y Adolescente de Bolivia. Establece responsabilidades de diferentes ministerios y entidades gubernamentales en áreas como salud, educación y protección de la niñez. También describe procedimientos relacionados a la denuncia de violaciones de derechos de niños, niñas y adolescentes y a la atención de su salud, familia y discapacidad.
Este documento presenta el Reglamento Interno 2017 de la Institución Educativa N° 82803 en Rodeopampa, Perú. El reglamento establece las normas y funciones de la institución, el director, personal docente y otros miembros de la comunidad educativa. El director aprueba el reglamento y es responsable de representar legalmente la escuela, planificar las actividades educativas y supervisar al personal docente. El reglamento busca normar la vida institucional para cumplir con los objetivos educativos de acuerdo a la ley per
Este documento presenta el Reglamento Interno de la Institución Educativa N° 82803 ubicada en Rodeopampa, Perú. Incluye la presentación del centro educativo, los capítulos sobre disposiciones generales, la institución educativa, funciones del director y personal, y aprueba el Reglamento Interno para normar la vida institucional y cumplir con sus objetivos educativos. El director es la máxima autoridad y representante legal, responsable de la gestión técnico-pedagógica, administrativa y legal de acuerdo a
Este documento presenta las Normas del Sistema Educativo Dominicano para la Convivencia Armoniosa en los Centros Educativos Públicos y Privados. Establece los derechos y deberes de estudiantes, personal docente y directivo, padres y tutores. También define faltas leves, graves y muy graves, así como las medidas educativas y disciplinarias correspondientes a cada tipo de falta. El objetivo es promover una sana convivencia escolar basada en el respeto a los derechos humanos.
Este documento aprueba el reglamento de la Ley No 28628, que regula la participación de las asociaciones de padres de familia en instituciones educativas públicas. El reglamento establece normas sobre la constitución, organización y funcionamiento de las asociaciones de padres, y sobre la participación de los padres en el proceso educativo de sus hijos. El reglamento consta de 86 artículos y 6 disposiciones finales.
Guía de derechos de conciliación de la vida personal, laboral y familiar 2017...Jose Manuel Muñoz
CCOO de Industria actualiza la "Guía de derechos de conciliación de la vida personal, laboral y familiar" con los cambios que se han introducido en la legislación para que siga siendo un instrumento útil a la ciudadanía.
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) es un organismo especializado de la ONU que promueve la justicia social y los derechos laborales. La OIT fue fundada en 1919 y adoptó declaraciones en 1944, 1998 y 2008 sobre estos temas. Cuenta con una estructura tripartita de gobiernos, empleadores y trabajadores. Su objetivo principal es promover el empleo decente a través del diálogo y la cooperación técnica entre los países miembros.
Este documento es un certificado de buenas prácticas de manufactura emitido por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador al laboratorio JESTAMED S.A. El certificado autoriza al laboratorio a realizar impresiones, colocar sellos y cambiar envases secundarios de medicamentos siguiendo las normas de buenas prácticas, y es válido hasta julio de 2017.
El Certificado de Afiliación confirma que Jean Carlos Patron Castillo, con cédula 0803397736, estuvo afiliado a la empresa OIL SERVICES & SOLUTIONS S.A. OILSERV con RUC 0991360417001 en 2014, pero actualmente se encuentra cesante. El certificado puede validarse en línea en el portal del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social ingresando el número de cédula.
Este documento presenta una guía para la elaboración de informes de inspección técnica de seguridad en defensa civil. Explica la estructura e información que debe incluirse en el informe, como datos generales del objeto de inspección y del solicitante, antecedentes, y verificación de condiciones de seguridad a nivel estructural, no estructural y funcional. También proporciona instrucciones sobre cómo realizar las verificaciones, consignar observaciones y anexar fotografías.
Este documento contiene un formulario para solicitar el registro sanitario o la renovación del registro de alimentos en Colombia. El formulario requiere información general sobre el solicitante, datos del responsable de la transacción, detalles específicos sobre el producto alimenticio, fabricantes e importadores, y la firma del propietario o representante legal. Adicionalmente, se especifican los documentos requeridos como certificados de constitución legal y libre venta, así como instrucciones para el diligenciamiento correcto del formulario.
Este documento resume los cambios realizados al estatuto del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) durante su XXXVI Consejo Nacional Extraordinario en febrero de 2013. Se modificaron 224 artículos del estatuto, lo que representa el 61.5% del total, mientras que el resto permaneció sin cambios. Algunos de los cambios más significativos incluyen la creación de nuevos órganos de gobierno nacionales, cambios a la estructura de los comités ejecutivos nacional y seccional
La Federación Argentina de Asociaciones Profesionales de Servicio Social presenta su memoria correspondiente al período de enero a diciembre de 2010. Durante este período, se realizaron cuatro reuniones de la Junta de Gobierno, se organizó el XXV Congreso Nacional de Trabajo Social con 1200 participantes, y se comenzó la organización del XXVI Congreso Nacional para 2012 en Tucumán. Adicionalmente, se retomaron las actividades de la página web, se aprobó una nueva reglamentación para los congresos, y se conformó
Este documento describe el proceso de creación de una Plataforma de Juventud Municipal en Villa Rica, Cauca, Colombia. Explica que las Plataformas de Juventud fueron creadas por la Ley 1622 de 2013 para mejorar la participación juvenil. También incluye información sobre el registro de organizaciones juveniles, la convocatoria a una reunión para constituir formalmente la Plataforma, y los pasos para definir una agenda juvenil y plan de trabajo.
Este documento presenta los acuerdos de convivencia escolar y comunitaria de la Unidad Educativa Nacional "Perú de Lacroix" en Venezuela. Establece los objetivos, principios y estructura organizativa de la institución, así como los derechos, deberes y normas de conducta para estudiantes, personal y padres. También describe los comités y consejos que componen la organización de la escuela, y los procedimientos disciplinarios aplicables a posibles faltas. El propósito final es garantizar el derecho a la educación de los estudiantes
El presente informe describe las actividades realizadas por la autora durante su pasantía de doce semanas en el Departamento de Seguridad Ciudadana de la Alcaldía del Municipio Anaco. La autora desempeñó funciones de coordinación general, supervisando el cumplimiento de permisos de mudanzas y requisitos para eventos. Además, revisó los requisitos necesarios para los diferentes permisos otorgados por el departamento. El informe detalla las actividades realizadas semana a semana, describiendo experiencias adquir
La ley 119 de 1994 reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA es una entidad pública encargada de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para aumentar la productividad y el desarrollo económico y social del país. La ley establece la misión, objetivos, funciones y estructura de dirección y administración del SENA.
Este documento describe la evolución del marco legal de la capacitación en México. Explica que la Constitución de 1917 estableció el derecho a la capacitación en el Artículo 123. Posteriormente, en 1978 se reformó la Ley Federal del Trabajo para especificar las obligaciones de los empleadores de proporcionar capacitación a los trabajadores. También se establecieron instituciones como la Secretaría del Trabajo y Previsión Social para supervisar la capacitación laboral y promover su desarrollo.
Este documento presenta el Reglamento Interno de la Institución Educativa N° 82803. En primer lugar, se presenta el oficio enviando el Reglamento Interno a la UGEL de San Miguel. Luego, se detalla la Resolución Directoral aprobando el Reglamento Interno, el cual consta de 9 capítulos y 51 artículos estableciendo las normas de funcionamiento de la institución. Finalmente, se presentan extractos del contenido del Reglamento Interno, describiendo aspectos como la creación y objetivos de la institución, la e
Este decreto supremo regula la aplicación del Código del Niño, Niña y Adolescente de Bolivia. Establece responsabilidades de diferentes ministerios y entidades gubernamentales en áreas como salud, educación y protección de la niñez. También describe procedimientos relacionados a la denuncia de violaciones de derechos de niños, niñas y adolescentes y a la atención de su salud, familia y discapacidad.
Este documento presenta el Reglamento Interno 2017 de la Institución Educativa N° 82803 en Rodeopampa, Perú. El reglamento establece las normas y funciones de la institución, el director, personal docente y otros miembros de la comunidad educativa. El director aprueba el reglamento y es responsable de representar legalmente la escuela, planificar las actividades educativas y supervisar al personal docente. El reglamento busca normar la vida institucional para cumplir con los objetivos educativos de acuerdo a la ley per
Este documento presenta el Reglamento Interno de la Institución Educativa N° 82803 ubicada en Rodeopampa, Perú. Incluye la presentación del centro educativo, los capítulos sobre disposiciones generales, la institución educativa, funciones del director y personal, y aprueba el Reglamento Interno para normar la vida institucional y cumplir con sus objetivos educativos. El director es la máxima autoridad y representante legal, responsable de la gestión técnico-pedagógica, administrativa y legal de acuerdo a
Este documento presenta las Normas del Sistema Educativo Dominicano para la Convivencia Armoniosa en los Centros Educativos Públicos y Privados. Establece los derechos y deberes de estudiantes, personal docente y directivo, padres y tutores. También define faltas leves, graves y muy graves, así como las medidas educativas y disciplinarias correspondientes a cada tipo de falta. El objetivo es promover una sana convivencia escolar basada en el respeto a los derechos humanos.
Este documento aprueba el reglamento de la Ley No 28628, que regula la participación de las asociaciones de padres de familia en instituciones educativas públicas. El reglamento establece normas sobre la constitución, organización y funcionamiento de las asociaciones de padres, y sobre la participación de los padres en el proceso educativo de sus hijos. El reglamento consta de 86 artículos y 6 disposiciones finales.
Guía de derechos de conciliación de la vida personal, laboral y familiar 2017...Jose Manuel Muñoz
CCOO de Industria actualiza la "Guía de derechos de conciliación de la vida personal, laboral y familiar" con los cambios que se han introducido en la legislación para que siga siendo un instrumento útil a la ciudadanía.
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) es un organismo especializado de la ONU que promueve la justicia social y los derechos laborales. La OIT fue fundada en 1919 y adoptó declaraciones en 1944, 1998 y 2008 sobre estos temas. Cuenta con una estructura tripartita de gobiernos, empleadores y trabajadores. Su objetivo principal es promover el empleo decente a través del diálogo y la cooperación técnica entre los países miembros.
Este documento es un certificado de buenas prácticas de manufactura emitido por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador al laboratorio JESTAMED S.A. El certificado autoriza al laboratorio a realizar impresiones, colocar sellos y cambiar envases secundarios de medicamentos siguiendo las normas de buenas prácticas, y es válido hasta julio de 2017.
El Certificado de Afiliación confirma que Jean Carlos Patron Castillo, con cédula 0803397736, estuvo afiliado a la empresa OIL SERVICES & SOLUTIONS S.A. OILSERV con RUC 0991360417001 en 2014, pero actualmente se encuentra cesante. El certificado puede validarse en línea en el portal del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social ingresando el número de cédula.
Este documento presenta una guía para la elaboración de informes de inspección técnica de seguridad en defensa civil. Explica la estructura e información que debe incluirse en el informe, como datos generales del objeto de inspección y del solicitante, antecedentes, y verificación de condiciones de seguridad a nivel estructural, no estructural y funcional. También proporciona instrucciones sobre cómo realizar las verificaciones, consignar observaciones y anexar fotografías.
Este documento contiene un formulario para solicitar el registro sanitario o la renovación del registro de alimentos en Colombia. El formulario requiere información general sobre el solicitante, datos del responsable de la transacción, detalles específicos sobre el producto alimenticio, fabricantes e importadores, y la firma del propietario o representante legal. Adicionalmente, se especifican los documentos requeridos como certificados de constitución legal y libre venta, así como instrucciones para el diligenciamiento correcto del formulario.
Este documento resume los cambios realizados al estatuto del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) durante su XXXVI Consejo Nacional Extraordinario en febrero de 2013. Se modificaron 224 artículos del estatuto, lo que representa el 61.5% del total, mientras que el resto permaneció sin cambios. Algunos de los cambios más significativos incluyen la creación de nuevos órganos de gobierno nacionales, cambios a la estructura de los comités ejecutivos nacional y seccional
La Federación Argentina de Asociaciones Profesionales de Servicio Social presenta su memoria correspondiente al período de enero a diciembre de 2010. Durante este período, se realizaron cuatro reuniones de la Junta de Gobierno, se organizó el XXV Congreso Nacional de Trabajo Social con 1200 participantes, y se comenzó la organización del XXVI Congreso Nacional para 2012 en Tucumán. Adicionalmente, se retomaron las actividades de la página web, se aprobó una nueva reglamentación para los congresos, y se conformó
Este documento describe el proceso de creación de una Plataforma de Juventud Municipal en Villa Rica, Cauca, Colombia. Explica que las Plataformas de Juventud fueron creadas por la Ley 1622 de 2013 para mejorar la participación juvenil. También incluye información sobre el registro de organizaciones juveniles, la convocatoria a una reunión para constituir formalmente la Plataforma, y los pasos para definir una agenda juvenil y plan de trabajo.
El documento describe la organización de los Consejos Consultivos de Educación en El Salvador. Estos consejos se organizarán a nivel comunal, municipal y departamental para promover la participación ciudadana en la educación. Estarán integrados por representantes del Ministerio de Educación y sectores de la sociedad civil con el fin de apoyar la toma de decisiones educativas.
Este documento establece el reglamento interno del Consejo Directivo de la Institución Educativa Santa Rosa. Define la composición, objetivos y principios del Consejo Directivo de acuerdo a la legislación colombiana. Establece que el Consejo estará integrado por el Rector, dos representantes de docentes, dos de padres de familia, un estudiante, un egresado y un representante del sector productivo, quienes deben cumplir con ciertos requisitos.
Este documento contiene los estatutos reformados del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación del Valle (SUTEV) aprobados en una asamblea general de delegados en enero y febrero de 2005. Los estatutos establecen la misión y visión del sindicato para luchar por la educación pública, los derechos de los trabajadores de la educación y la unidad del sector. También describen la estructura de gobierno del sindicato, que incluye una asamblea general de delegados, un pleno departamental y
Exposición de la experiencia de la conformación delCHAVITA64
Este documento resume las reuniones del Consejo Ciudadano Sectorial del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) entre 2010 y 2012. Detalla los temas discutidos, las organizaciones participantes, y los acuerdos alcanzados en cada reunión con el objetivo de establecer la estructura y normativa del Consejo. Finaliza informando sobre los esfuerzos para promover reuniones con organizaciones sociales de Loja, Zamora y El Oro para formar el Consejo en esta zona.
El documento presenta un resumen de la Ley 28628 que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia (APAFA) en las instituciones educativas públicas en Perú. Explica que las APAFA tienen roles como colaborar en el proceso educativo, vigilar la distribución de materiales, proponer iniciativas y gestionar programas. También describe la estructura organizativa de las APAFA y los requisitos para ser miembro del consejo directivo o consejo de vigilancia de una APAFA.
Este decreto reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. Establece que el SENA es una entidad pública autónoma adscrita al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, encargada de la formación profesional de los trabajadores colombianos y el desarrollo tecnológico del sector productivo. El decreto define la dirección y administración del SENA, asignando estas funciones a un Consejo Directivo Nacional y un Director General. También especifica las funciones y responsabilidades de estas posic
La ley establece un Fondo de Vivienda para los Trabajadores de la Educación en el estado de Coahuila de Zaragoza, México. El fondo tiene como objetivo financiar la adquisición, construcción y mejora de viviendas para los trabajadores de la educación a través de préstamos e hipotecas. Se crean órganos de dirección y administración como un Consejo de Administración y un Consejo Consultivo para supervisar las operaciones y programas del fondo. La ley también define las fuentes de financiamiento del fon
El documento describe los pasos para la conformación y registro de los Consejos Comunales en Venezuela de acuerdo con la Ley Orgánica de los Consejos Comunales. Explica que los Consejos Comunales son la forma más avanzada de organización comunitaria y la base de la democracia participativa. Luego detalla los cuatro pasos para la conformación legal de un Consejo Comunal: 1) elección de un equipo promotor, 2) elección de un equipo electoral provisional, 3) asamblea constitutiva para elegir voceros, y 4) registro formal del Con
El documento describe el proceso de conformación y registro de los Consejos Comunales en Venezuela de acuerdo a la Ley Orgánica de los Consejos Comunales. Explica que los Consejos Comunales son instancias de participación ciudadana a nivel comunitario y detalla los cuatro pasos para su adecuación y conformación, incluyendo la elección de voceros a través de asambleas de ciudadanos y su posterior registro ante el ministerio correspondiente.
Este documento reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Establece que el SENA es una entidad pública autónoma que ofrece formación profesional integral para aumentar la productividad y el desarrollo económico y social del país. La dirección y administración del SENA estará a cargo de un Consejo Directivo Nacional y un Director General. El Consejo Directivo Nacional definirá las políticas y planes del SENA, mientras que el Director General ejecutará dichos planes y dirigirá al personal de la entidad.
El documento describe los principios y mecanismos de participación democrática establecidos en la Constitución Política de Colombia y la ley educativa. Señala que la Constitución es la norma suprema y que esta busca fortalecer la unidad nacional y asegurar los derechos de los ciudadanos. Asimismo, explica que la ley educativa facilita la participación de todos en decisiones que los afectan y promueve la formación ciudadana a través de prácticas democráticas. Finalmente, detalla los órganos de g
Este documento presenta el esquema del reglamento interno de la Institución Educativa "Daniel Alcides Carrión" N° 1206 en Chosica, Lima. Establece la estructura organizativa de la institución, los principios y fines de brindar una educación de calidad, así como los deberes y derechos del personal docente, administrativo y estudiantiles. Además, detalla aspectos como el régimen académico, económico y administrativo para asegurar el buen funcionamiento de la institución educativa.
Este documento presenta un acuerdo para establecer los lineamientos de los Consejos de Participación Social en la Educación a nivel nacional, estatal, municipal y escolar en México. Se describen las funciones de los consejos como instancias de participación social, consulta, orientación y colaboración para fortalecer y mejorar la educación. También se especifican los requisitos para la constitución y operación de cada uno de los consejos, así como su composición e integración a diferentes niveles.
Sistematizacion articulada de la teoriaFREYMAR_ALE
Este documento describe el proceso de organizar e identificar las funciones del Consejo Comunal de la urbanización "Los Cortijos" en Acarigua, Venezuela. Presenta información sobre el establecimiento de la urbanización, sus límites, objetivos, misión y visión. Explica los requisitos legales para los consejos comunales según la ley venezolana y propone organizar el consejo comunal de acuerdo a la ley, incluyendo la creación de una misión, visión y funciones claras para cada parte del consejo.
Este documento establece los lineamientos para la constitución y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación a nivel nacional, estatal, municipal y escolar en México. Se crea un Consejo Nacional de Participación Social en la Educación integrado por representantes del gobierno, autoridades educativas estatales, organizaciones civiles, maestros, padres de familia y sindicatos magisteriales. Se definen también las funciones y organización de dicho Consejo Nacional, así como su relación con los consejos a nivel inferior.
Este documento establece los lineamientos para la constitución y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación a nivel nacional, estatal, municipal y escolar en México. Se crea un Consejo Nacional de Participación Social en la Educación integrado por representantes del gobierno, autoridades educativas estatales, organizaciones civiles, maestros, padres de familia y sindicatos magisteriales. Se definen también las funciones y organización de dicho Consejo Nacional, así como su relación con los consejos a nivel inferior.
Similar a Resolucion reglamento mesa de trabajo (20)
Se concede un permiso sindical remunerado a varios funcionarios de la Secretaría de Educación Municipal para el día 21 de marzo de 2013 con el fin de asistir a una asamblea sindical. El permiso aplica para 47 funcionarios nombrados en el documento y será en el horario de 1:00 pm a 5:00 pm.
El documento establece la creación de un Comité de Convivencia Laboral en la Administración Central del Municipio de Santiago de Cali, con el objetivo de prevenir conductas de acoso laboral entre los servidores públicos. Se dictan medidas como capacitaciones sobre la ley aplicable, espacios de diálogo, políticas institucionales y campañas de prevención para fomentar una cultura de respeto en el ambiente laboral. También se designan mecanismos de acción como la integración del Comité de Convivencia Laboral y su procedimiento de funcion
El documento presenta el plan de uso y apropiación pedagógica de las TIC en la Institución Educativa INEM Jorge Isaacs. El plan busca incorporar las TIC en los procesos misionales a través de la capacitación del personal, el diseño e implementación de programas y proyectos pedagógicos, y la gestión de recursos tecnológicos. El plan también promueve la socialización del proyecto entre la comunidad educativa.
El documento presenta el plan de uso y apropiación pedagógica de las TIC en la Institución Educativa INEM Jorge Isaacs. El plan busca incorporar las TIC en los procesos misionales para garantizar una educación de calidad mediante la sensibilización, capacitación y apropiación de las herramientas tecnológicas por parte de la comunidad educativa. El plan contiene objetivos, líneas estratégicas, programas, proyectos y acciones inmediatas para implementar el uso pedagógico de las TIC en la
El documento presenta el plan de uso y apropiación pedagógica de las TIC en un instituto educativo. El plan busca incorporar las TIC en los procesos educativos para mejorar la calidad educativa, la cobertura y la sostenibilidad del instituto. El plan propone capacitar a docentes en el uso de las TIC, diseñar programas educativos que incorporen las TIC, y gestionar recursos tecnológicos. El objetivo es que la comunidad educativa se apropie de las herramientas digitales para apoyar los proces
1. ALCALDIA DE
SANTIAGO DE CALI
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
RESOLUCIÓN No. 4143.0.21. itO2
( (Yotcvnb-)e- 31 de 2012)
"MEDIANTE LA CUAL SE ADOPTA EL REGLAMENTO DE LAS MESAS DE
TRABAJO INTEGRADAS POR LOS REPRESENTANTES DE LA SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE SANTIAGO DE CALI Y LOS DIRECTIVOS DE
LAS ORGANIZACIONES SINDICALES
El Secretario de Educación Municipal de Santiago de Cali, en uso de sus
facultades legales, en especial las conferidas por la ley 715 de 2001, el Decreto
1095 de 2005, de conformidad con las atribuciones señaladas en el Decreto
Municipal 0040 de 2004, y
CONSIDERANDO:
Que en el mes de Febrero del año 2012, la Secretaría de Educación Municipal de
Santiago de Cali, en cabeza del Secretario de Educación ha iniciado con los
representantes de las organizaciones sindicales a las cuales se encuentran
afiliados los funcionarios administrativos de las instituciones educativas, un trabajo
armónico mediante el cual se busca resolver inconvenientes que aquejan a estos
funcionarios.
Que mediante un compromiso mancomunado se han desarrollado políticas que
buscan precaver futuros inconvenientes que puedan afectar a los funcionarios
administrativos de las Instituciones Educativas de Santiago de Cali.
Que se hace necesario para el funcionamiento de las mesas de trabajo, la
creación de un reglamento que marque las directrices en cuanto a las funciones,
deberes y derechos de los integrantes de la mesa de trabajo.
Que en virtud de lo anterior:
RESUELVE
ARTÍCULO PRIMERO: Adoptar el reglamento de las mesas de trabajo aprobado
el día veinticinco (25) de octubre de 2012 en las cuales
participan los representantes de las organizaciones
sindicales del personal administrativo de las Instituciones
Educativas de la Secretaría de Educación Municipal de
Santiago de Cali, el cual hace parte de la presente
Resolución.
2. ALCALDIA DE
SANTIAGO DE CALI
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
RESOLUCIÓN No. 4143.0.21. 11051
( rc-nehrIbe L de 2012)
"MEDIANTE LA CUAL SE ADOPTA EL REGLAMENTO DE LAS MESAS DE
TRABAJO INTEGRADAS POR LOS REPRESENTANTES DE LA SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE SANTIAGO DE CALI Y LOS DIRECTIVOS DE
LAS ORGANIZACIONES SINDICALES
ARTÍCULO SEGUNDO: Publicar en los medios electrónicos de la Secretaría de
Educación Municipal de Santiago de Cali la presente
Resolución.
ARTÍCULO TERCERO:Remitir copia de la presente Resolución a las
organizaciones sindicales SINTRASERPUVAL,
SINEMPUBLIC, SINSERVIM y SINTRENAL, las cuales
en la actualidad hacen parte de la mesa de trabajo.
ARTÍCULO CUARTO: Contra la presente Resolución no procede recurso alguno
PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE
Dado en Santiago de Cali a los kv,,InizI cm( ) días del mes de 1)1-tp de 2.012
EDGAR SÉ O NCO EREIRA
Secret lo de d c don unicipal
Proyectó: Adolfo Benjumea Salamanca (Asesor jurídico SEM)
Claudia Ximena Bueno (Abogada)
y
3. 04 fre
0, -
ALCALDIA
SANTIAGO DE CALI
REGLAMENTO INTERNO
Mesa de trabajo de la SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL y
SINTRASERPUVAL,
SINEMPUBLIC, SINSERVIM, SINTRENAL organizaciones sindicales del personal
administrativo de las Instituciones educativas de Cali
TÍTULO I
Finalidad y Ámbito
Articulo1°.- El presente reglamento tiene por finalidad regular el funcionamiento de la Mesa de
trabajo de la SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
y SINTRASERPUVAL,
SINEMPUBLIC, SINSERVIM, SINTRENAL Organizaciones Sindicales del personal
Administrativo de las Instituciones Educativas de Cali.
El presente documento regula la organización, funciones, deberes, derechos y
responsabilidades de los integrantes de la mesa de trabajo con el fin de garantizar una labor
eficiente, que permita trabajar en armonía para el logro óptimo de los objetivos planeados en
el aspecto humano y administrativo.
Artículo 2°.- Las normas contenidas en el presente reglamento son de aplicación obligatoria a
todos sus integrantes.
Artículo 3°.- La Mesa de Trabajo de la Secretaria de Educación Municipal y
SINTRASERPUVAL, SINEMPUBLIC, SINSERVIM, SINTRENAL; Organizaciones Sindicales
del Personal Administrativo de las Instituciones Educativas de Cali, ejecutan sus acciones en
la circunscripción de independencia.
TÍTULO II
De los integrantes
Artículo 4°.- La Mesa Trabajo de la
SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL y
SINTRASERPUVAL, SINEMPUBLIC, SINSERVIM, SINTRENAL Organizaciones Sindicales
del Personal Administrativo de las Instituciones Educativas de Cali, está constituida por
funcionarios de la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
y trabajadores administrativos
de las instituciones educativas públicas de Cali (Ley 715), desde su conformación siendo
denominados Fundadores. A partir de la aprobación del presente reglamento la incorporación
de nuevos integrantes se rige al artículo siguiente.
Artículo. 5°.- En aplicación a las facultades legales, del Secretario de Educación Municipal, la
incorporación de nuevos integrantes sigue el siguiente procedimiento:
1. Carta simple del representante legal de la organización sindical de funcionarios
administrativos, dirigida al Secretario de Educación Municipal de Cali, solicitando en
forma expresa la incorporación del representante designado para ello. En la mesa debe
haber dos representantes por organización sindical.
2. Los integrantes de la mesa de trabajo se pronunciarán si es necesario y darán
respuesta por escrito a los aspirantes a ingresar.
3. Los presidentes de las organizaciones sindicales podrán asistir cuando lo consideren.
(como representante)
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4. ALCALDÍA DE
SANTIAGO DE CALI
Artículo 6°.- Los integrantes de La Mesa trabajo de la SECRETARIA DE EDUCACIÓN
MUNICIPAL y SINTRASERPUVAL, SINEMPUBLIC, SINSERVIM, SINTRENAL;
Organizaciones Sindicales del Personal Administrativo de las Instituciones Educativas de Cali,
tienen los siguientes derechos:
1. Participar con voz y voto en igualdad de condiciones.
2. A elegir y ser elegidos.
3. A participar de las distintas comisiones de trabajo.
4. Acceder a los documentos de trabajo y de toda comunicación recibida por la Mesa de
trabajo.
5. Recibir del Secretario de Educación Municipal de Cali, información oportuna y
adecuada.
6. Realizar propuestas referentes a temas de la mesa de trabajo en relación con el
funcionamiento de la mesa.
7. De presentarse una situación donde se requiera votación, solo votará un integrante de
cada organización sindical.
Artículo 7°.- Los integrantes de la Mesa de Trabajo de la
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
MUNICIPAL y SINTRASERPUVAL, SINEMPUBLIC, SINSERVIM, SINTRENAL
Organizaciones Sindicales del personal Administrativo de las Instituciones Educativas de Cali ,
tienen los siguientes deberes:
1. Asistir a la reunión puntual.
2. Participar en la elaboración del Plan de Trabajo Anual y monitorear su cumplimiento.
3. Participar de las actividades aprobadas en la Mesa de Trabajo.
4. Cumplir con los acuerdos adoptados por la Mesa de Trabajo y velar por su cumplimiento
en armonía con el presente reglamento y los objetivos aprobados en la agenda o plan de
trabajo anual.
5. Cumplir con lo establecido en el presente reglamento.
6. Informar a las Organizaciones e Instituciones a las que representan de los acuerdos
adoptados en la Mesa de Trabajo.
7. Los dirigentes estarán representados por personas debidamente acreditadas por las
Organizaciones Sindicales.
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5. ALCA1 m^ oE
SANTIAGO DE CALI
TÍTULO III
De la Estructura Interna
Artículo 8°.- De conformidad con el uso de las facultades legales del Señor Secretario de
Educación, fija la siguiente estructura orgánica:
1. Asamblea General con los funcionarios administrativos de las Instituciones Educativas
de Cali.
2. Secretaria técnica.
3. Mesa de trabajo.
4. Comisiones de Trabajo.
CAPÍTULO
De la Asamblea General
Artículo 9°.- La Asamblea General es la instancia de información de la Mesa de Trabajo y está
conformada por los funcionarios Administrativos inscritos a la planta de cargos de la
Secretaria de Educación Municipal de Cali de Ley 715. Sus reuniones pueden ser ordinarias
y extraordinarias según lo considere el Secretario de Educación Municipal de Cali.
Artículo 10°.- La Asamblea General se reúne en forma ordinaria cada 03 del mes y en forma
extraordinaria cuando se considere pertinente. Es convocado por el Secretario de Educación
Municipal o cuando lo soliciten la mitad más uno de sus integrantes de la mesa de trabajo.
CAPITULO II
Representantes a la Mesa de Trabajo
Artículo 11°.- Es la instancia permanente de la Mesa trabajo de la Secretaria de Educación
Municipal de Cali y SINTRASERPUVAL, SINEMPUBLIC, SINSERVIM, SINTRENAL
Organizaciones Sindicales del personal Administrativo de las Instituciones Educativas de
Cali, conformada por:
1. 01 representante Secretario de Educación Municipal de Cali.
2. 01 representante Subsecretario de Educación Municipal de Cali.
3. 01 representante de la SEM (Secretaria de la Mesa de Trabajo).
4. Representantes de la SEM, (Funcionario según agenda a tratar en la mesa).
5. 02 representantes de Organización Sindical SINTRASERPUVAL.
6. 02 representantes de Organización Sindical SINEMPUBLIC.
7. 02 representantes de Organización Sindical SINSERVIM.
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6. ALCAUJIA DE
SANTIAGO DE CALI
8. 02 representantes de Organización Sindical SINTRENAL.
9. 01 representantes de veedores de entes de control (según el tema invitados SEM).
10. 01 representante del Ministerio Público (invitado permanente para brindar
transparencia a las decisiones de la Mesa de Trabajo)
Artículo 12°.- La mesa de trabajo debe estar representadas de manera equitativa por la
organizaciones sindicales.
Artículo 13°.- Los cargos de la Mesa de Trabajo son:
1. Secretario de Educación Municipal Cali (Presidente).
2. Subsecretario SEM, (Vice-presidente).
3. Asesor Jurídico (a).
4. Secretario (a) de Prensa y Propaganda.
5. Secretario (a) de Economía.
6. Dirigentes Sindicales.
Artículo 14°.- El Señor Secretario de Educación Municipal de Cali, tiene la facultad de
designar un Equipo Técnico para el apoyo y asesoría permanente en la ejecución de su Plan
de Trabajo Anual y otras actividades de la mesa.
Artículo 15°.- La Mesa de Trabajo se reúne de manera ordinaria quincenalmente los días
sábados de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. y de manera extraordinaria cuando lo considere pertinente.
Es convocado por el Secretario de Educación Municipal, Subsecretario y/o por Dirigentes
Sindicales.
De las Funciones
Artículo 16°.- Del secretario y/o Subsecretario de educación de municipal de Cali:
1. Convocar y conducir la Asamblea Informativa Ordinaria y Extraordinaria.
2. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.
3. Promover el consenso como estrategia de toma de acuerdos.
4. Facilitar el cumplimiento de las acciones de vigilancia a los integrantes de la Mesa de
Trabajo, para el cumplimiento de los acuerdos tornados.
5. Representar a ia Mesa de Trabajo.
6. Expedir resoluciones, circulares y balances de la mesa de trabajo,
7. Propiciar las relaciones armoniosas entre todos sus integrantes.
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7. xLCm'DIxoc
SANTIAGO DE CALI
Artículo 17°. Del Subsecretario:
-
1. Reemplaza al Secretario(a) de Educación en caso de ausencia.
2. Asume la dirección ante la renuncia o permiso prolongado del Secretario (a) de
Educación Municipal.
Artículo 18°. Del asesor juridico(a).
-
1. Visto bueno a la parte legal.
2. Elaboración de documentos.
3. Efectuar las recomendaciones pertinentes para la buena gestión.
Artículo 19°. Del Secretario (a) de actas:
-
1. Convoca a las reuniones Ordinarias y Extraordinarias por indicación del Secretario de
Educación Municipal. (Presidente).
2. Elabora actas de los acuerdos tornados en cada una de las reuniones hasta su firma.
3. Redacta la documentación necesaria para la buena marcha.
4. Mantiene el archivo actualizado.
5. Distribución y custodia de las actas.
Artículo 20°. Del Secretario(a) de Prensa y Propaganda:
-
1. Mantiene actualizada la página web.
2. Coordina la publicación del boletín y/o la página virtual de manera trimestral.
Artículo 21°. Del Secretario(a) de Economía:
-
1. Coordina con el Secretario de Educación Municipal las donaciones solicitadas para
el cumplimiento del plan de trabajo.
2. Administra los recursos económicos.
Artículo 22°. - Dirigentes, Sindicales:
1. Asume las responsabilidades emanadas de la Mesa de Trabajo o de la asamblea
general.
2. Traer ternas colectivos de los trabajadores.
3. Elaborar documentos con aportes a la mesa.
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8. ALCALDÍA DE
SANTIAGO DE CALI
4. Facilitar información, estadísticas, diagnósticos de los trabajadores (todo soporte con
evidencias)
5. Elabora proyectos individuales por organización sindical o colectiva con las otras
organizaciones sindícales; para el mejoramiento de la calidad de vida de los
trabajadores.
6. Ejercer controles y veedurías.
7. Efectúa las recomendaciones pertinentes para una buena gestión.
8. Cumplir con los compromisos asignados y su asistiendo a las reuniones, de lo
contrario será excluido, en caso de no asistencia a 3 reuniones injustificadas.
CAPITULO III
De las comisiones de trabajo
Artículo 23°.- La mesa de trabajo ejercerá sus acciones cuando lo considere a través de
comisiones de trabajo en el marco del Proyecto en el Plan de Trabajo Anual aprobado.
Artículo 24°.- Las comisiones de trabajo se constituyen cuando se considere necesario y
están en la obligación de dar cuenta de sus actividades realizadas a la Mesa de Trabajo.
Artículo 25°.- Las comisiones de trabajo se reúnen de acuerdo a sus necesidades para
garantizar el cumplimiento de las responsabilidades asignadas.
TITULO IV
De la Transparencia
Artículo 26°.- La Mesa de Trabajo informará el cumplimiento de sus objetivos y plan de
trabajo a las bases sindicales.
Artículo 27°.- Los libros de actas de la Mesa de Trabajo constituyen documentos públicos, las
organizaciones de la sociedad civil y las instituciones del Estado pueden acceder a ellas
solicitándolo por escrito a la Secretaria de la Mesa de Trabajo.
Disposiciones Finales
El presente reglamento es aprobado en sesión ordinaria de la mesa de trabajo, convocada
para tal fin y será presentado a la comunidad para su conocimiento mediante Resolución
expedida p r el Secretario de Educación Municipal de Santiago de Cali N° 11 ág. 3ic 31asz 2012
EDGA" JOSE REIRA
SECR TARO E E UCAC ON MUNICIPAL
Proyecto: Adolfo enjumea Salamanca - Claudia Ximena Bueno - Maribel Ortega Oliveros.
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