El documento habla sobre la importancia de la responsabilidad para los jóvenes y su desarrollo como adultos. Sugiera que los jóvenes deben aprender a hacerse responsables de sus acciones y encontrar un sentido de vida a través de un proceso de imitación y búsqueda de identidad. También enfatiza la importancia del diálogo entre jóvenes y con adultos de confianza para ayudarlos a elaborar sus propias respuestas e interpretar la información que reciben.

1. La responsabilidad: sentido para la vida
Es frecuente que exista un desfase entre lo que tú crees saber y lo que realmente
sabes. No puede haber información sexual sin formación y educación en
responsabilidad, para integrar los distintos niveles de la sexualidad y contribuir a la
estructuración de un futuro adulto.
A algunos jóvenes de tu edad les cuesta tener gestos correspondientes con la
intensidad real de sus sentimientos, actúan o hablan antes de pensar, y suelen
imitar criterios para poder realizar sus elecciones. Lentamente deben aprender a
hacerse responsables de sus actos, descubriendo que la libertad no es hacer lo
que se quiere, sino realizar en la propia vida un camino con sentido y significado.
¿Qué debe cuidar el joven de tu edad en la realización y dialogo con otros
jóvenes?
Mantener la posición de diferencia sexual y reconocer que cada uno tiene una
educación marcada por su propio sexo y su propia historia.
Hoy los jóvenes tienden a ignorar esa diferencia. Los adolescentes deciden
adoptar un sentido de vida diferente como parte de la búsqueda de su identidad,
comenzando un proceso necesario de imitación de estilos y lenguajes, lo cual
implica poner mucha atención en qué tipo de cosas imitan pues esas se proyectan
en el futuro.
Cuando platiques con jóvenes de tu edad y te planteen alguna pregunta, evita dar
respuestas contundentes, busca mejorar el dialogo para que entre todos permitan
que cada quien elabore su propia respuesta.
Los jóvenes necesitan información, para ello es recomendable que consulten con
adultos de su confianza que les ayude a encontrar el sentido de esta información.