El estudiante encuentra que algunas partes de la asignatura de matemáticas no son útiles, como las ecuaciones, pero también las considera interesantes y divertidas. Le gustaría empezar estudiando geometría plana o funciones y gráficas. Prefiere aprender haciendo ejercicios y repasando con el profesor. Sus asignaturas favoritas son educación física, matemáticas y plástica. Describe a un profesor ideal como divertido, comprensivo, que explique bien y ayude a los estudiantes con dific

1. ¿QUÉ PIENSAS DE ESTA
ASIGNATURA? ¿TE
PARECE INTERESANTE?
¿TE GUSTA?
No se me da bien. Algunas
cosas no sirven para nada
como las ecuaciones.
Interesantes. Me gustan
mucho. Se me dan regular.
Van a ser divertidas

2. ¿DE LOS TEMAS QUE EL PROFE TE VA A
MOSTRAR CUALES TE INTERESAN MÁS?
¿POR CUAL TE GUSTARÍA EMPEZAR?
0 1 2 3 4 5 6
GEOMETRÍA DEL ESPACIO
GEOMETRIA PLANA
FUNCIONES Y GRÁFICAS
ECUACIONES Y SISTEMAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
ESTADÍSTICA
SUCESIONES
NÚMEROS

3. ¿CÓMO TE GUSTA APRENDER?
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4

4. MARCA LAS CUATRO ASIGNATURAS
QUE MÁS TE GUSTAN
MATEMÁTICA
S, 4
TECNOLOGÍA,
7
PLÁSTICA, 4
FÍSICA, 2QUÍMICA, 2
BIOLOGÍA, 1
GEOLOGÍA, 1
FRANCÉS, 0
INGLÉS, 2
LENGUA, 2
SOCIALES, 5
MÚSICA, 1
EDUCACIÓN
FÍSICA, 8

5. DESCRIBE TU PROFESOR
IDEAL
DIVERTIDO, MAJO
COMPRENSIVO; NO MUY ESTRICTO
QUE EXPLIQUE BIEN, VOCALIZANDO
QUE TRATE BIEN AL ALUMNO, EDUCADO,
AMABLE, PACIENTE
QUE AYUDE EN LAS DIFICULTADES
4
4
2
6
3

6. COMÉNTAME CUALQUIER COSA QUE
QUIERAS DECIRME O PROPONERME