Este documento presenta los resultados de la evaluación curricular de 8 candidatos para un puesto en el concurso CAS 002 (Gestor Local). Incluye información sobre su DNI, nombre, formación académica, capacitación, experiencia laboral, puntaje y situación final. Dos candidatos resultaron aptos, mientras que los otros 6 fueron depurados sin boleta.
Tesis lectura reflexiva para el desarrollo del pensamiento critico para optar el grado de maestro en educación con mención en administración de la educación.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 2018 APLICADO AL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA, SEGÚN EL TIPO DE GESTIÓN (ESTATAL Y NO ESTATAL), UBICADOS DE ACUERDO AL ORDEN DE MÉRITOS ALCANZADO.
Tesis lectura reflexiva para el desarrollo del pensamiento critico para optar el grado de maestro en educación con mención en administración de la educación.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 2018 APLICADO AL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA, SEGÚN EL TIPO DE GESTIÓN (ESTATAL Y NO ESTATAL), UBICADOS DE ACUERDO AL ORDEN DE MÉRITOS ALCANZADO.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 2018 APLICADO AL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA, SEGÚN EL DISTRITO EN EL QUE SE UBICA LA IIEE, UBICADOS DE ACUERDO AL ORDEN DE MÉRITOS ALCANZADO.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 2018 APLICADO AL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA, A LA TOTALIDAD DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA, UBICADOS DE ACUERDO AL ORDEN DE MÉRITOS ALCANZADO.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 2018 APLICADO AL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA, SEGÚN EL ÁREA GEOGRÁFICA EN EL QUE SE UBICA LA IIEE, UBICADOS DE ACUERDO AL ORDEN DE MÉRITOS ALCANZADO.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES DE LA UGEL HUÁNUCO 2018 APLICADA EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA, CLASIFICADA DE ACUERDO AL TIPO DE GESTIÓN DE LA IIEE (ESTATAL Y NO ESTATAL). UBICADOS EN ORDEN DE MÉRITOS.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES DE LA UGEL HUÁNUCO 2018 APLICADA EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA, CLASIFICADA DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LA IIEE (UNITARIO/MULTIGRADO O POLIDOCENTES). UBICADOS EN ORDEN DE MÉRITOS.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES DE LA UGEL HUÁNUCO 2018 APLICADA EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA, CLASIFICADA DE ACUERDO AL ÁREA GEOGRÁFICA EN EL QUE SE UBICA LA IIEE(RURAL O URBANA), UBICADOS EN ORDEN DE MÉRITOS.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES DE LA UGEL HUÁNUCO 2018 APLICADA EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA, ORDENADA POR DISTRITOS DE LA PROVINCIA.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES DE LA UGEL HUÁNUCO 2018 APLICADA EN EL CUARTO GRADO DE PRIMARIA, A LA TOTALIDAD DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA. UBICADOS EN ORDEN DE MÉRITOS.
Plan Anual de trabajo y Responsabilidades 2018 del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL Huánuco, el documento presenta un resumen de las líneas de acción y actividades a ejecutarse desde el Área de Gestión Pedagógica de la UGEL Huánuco con la finalidad de alcanzar los objetivos para el presente año 2018.
R.M. N° 657-2017-MINEDU-Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2018 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica.
Directiva N° 004-2018-GR-HCO-/DRE/DGP. Normas para la organización, funcionamiento y evaluación de la estrategia de Redes Educativas como propuesta de formación en servicio continuo de la región Huánuco.
RESULTADOS DEL CONCURSO PÚBLICO PARA EL ASCENSO DE ESCALA DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 2017. RELACIÓN DE POSTULANTES GANADORES DEL CONCURSO - REGIÓN HUÁNUCO
(Ordenado por escala y puntaje)
DIRECTIVA N° 017-UGEL HUÁNUCO - "NORMAS COMPLEMENTARIAS PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2017 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y TÉCNICO PRODUCTIVA DEL ÁMBITO DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE HUÁNUCO".
Directiva N° 32-2017-DRE HUÁNUCO - Normas complementarias para la finalización del año escolar 2017, en las Unidades de Gestión Educativas Locales de la Región.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.