La guerra civil siria comenzó en 2011 como parte de la Primavera Árabe contra el gobierno autoritario de Bashar al-Assad. Sin embargo, el conflicto se ha complicado con la intervención de potencias extranjeras como Rusia, Irán y Estados Unidos que apoyan a facciones opuestas, así como con la aparición de grupos extremistas como el Estado Islámico. Esto ha convertido a Siria en el escenario de una nueva guerra fría por proxy y ha provocado una grave crisis humanitaria con millones de refugiados.
En esta presentación abordamos el tema de la Guerra en Siria, que es lo que pasa, sus causas, nuestras conclusiones y también hablamos un poco acerca del avance del Estado Islámico.
Esperamos que les agrade y aclare algunas dudas que puedan tener sobre la situación de esta guerra.
Trabajo elaborado por alumn@s de la asignatura de Historia Contemporánea de 1º BACHILLERATO para su exposición en clase en el IES Arquitecto Pedro Gumiel (Alcalá de Henares) Curso 2012/2013
More than 200,000 Syrians have lost their lives in four years of armed conflict, which began with anti-government protests before escalating into a full-scale civil war. More than 11 million others have been forced from their homes as forces loyal to President Bashar al-Assad and those opposed to his rule battle each other - as well as jihadist militants from Islamic State.
Management of over 4 million refugees is in itself a great challenge and is likely to affect world economy.
Syrian civil war: Impact on Global Peace and Stability Sajid Karim
The Syrian crisis, which started in 2011 as an anti-government protest against President Bashar-al-Assad transformed into a civil war in the first quarter of 2012. Since then, the war continued unabated resulting into one of the worst humanitarian crises after the Second World War by killing more than 470,000 people and displacing half of the Syria’s total population either internally or externally. It has also dragged regional and global powers to wage proxy war in its territory and caused spill-over effects within and beyond the region. In this context, this paper is an attempt to analyse the Syrian crisis, geopolitics behind the crisis and its implications. In doing so, the paper identifies authoritarian nature of President Bashar-al-Assad’s government, sectarian division, deteriorated socioeconomic condition, competing gas export interest by global and regional powers, acute water crisis in rural areas and intervention of foreign powers as major reasons for deepening the crisis and prolonging this war. The ruling Baath Party of Syria headed by President Assad, coalition of Syrian opposition forces and their military entity, regional and global forces namely Saudi Arabia, Iran, Turkey, Qatar, United States (US), Russia, Lebanon’s Shiite militia group Hezbollah and different Sunni armed extremist groups like Al-Nusra Front and Islamic State of Iraq and Syria (ISIS) are the main actors of this conflict. The paper argues that apart from its devastating impact on Syria’s socio-political and economic condition, the conflict has shaken the entire Middle East in particular and has made a corrosive effect on the West’s relations with both Russia and China as a whole. This conflict has also caused the biggest wave of disorderly migration after the Second World War and facilitated emergence of armed extremist organisations like ISIS and Al Nusra Front which are posing serious threat to global peace and security
En esta presentación abordamos el tema de la Guerra en Siria, que es lo que pasa, sus causas, nuestras conclusiones y también hablamos un poco acerca del avance del Estado Islámico.
Esperamos que les agrade y aclare algunas dudas que puedan tener sobre la situación de esta guerra.
Trabajo elaborado por alumn@s de la asignatura de Historia Contemporánea de 1º BACHILLERATO para su exposición en clase en el IES Arquitecto Pedro Gumiel (Alcalá de Henares) Curso 2012/2013
More than 200,000 Syrians have lost their lives in four years of armed conflict, which began with anti-government protests before escalating into a full-scale civil war. More than 11 million others have been forced from their homes as forces loyal to President Bashar al-Assad and those opposed to his rule battle each other - as well as jihadist militants from Islamic State.
Management of over 4 million refugees is in itself a great challenge and is likely to affect world economy.
Syrian civil war: Impact on Global Peace and Stability Sajid Karim
The Syrian crisis, which started in 2011 as an anti-government protest against President Bashar-al-Assad transformed into a civil war in the first quarter of 2012. Since then, the war continued unabated resulting into one of the worst humanitarian crises after the Second World War by killing more than 470,000 people and displacing half of the Syria’s total population either internally or externally. It has also dragged regional and global powers to wage proxy war in its territory and caused spill-over effects within and beyond the region. In this context, this paper is an attempt to analyse the Syrian crisis, geopolitics behind the crisis and its implications. In doing so, the paper identifies authoritarian nature of President Bashar-al-Assad’s government, sectarian division, deteriorated socioeconomic condition, competing gas export interest by global and regional powers, acute water crisis in rural areas and intervention of foreign powers as major reasons for deepening the crisis and prolonging this war. The ruling Baath Party of Syria headed by President Assad, coalition of Syrian opposition forces and their military entity, regional and global forces namely Saudi Arabia, Iran, Turkey, Qatar, United States (US), Russia, Lebanon’s Shiite militia group Hezbollah and different Sunni armed extremist groups like Al-Nusra Front and Islamic State of Iraq and Syria (ISIS) are the main actors of this conflict. The paper argues that apart from its devastating impact on Syria’s socio-political and economic condition, the conflict has shaken the entire Middle East in particular and has made a corrosive effect on the West’s relations with both Russia and China as a whole. This conflict has also caused the biggest wave of disorderly migration after the Second World War and facilitated emergence of armed extremist organisations like ISIS and Al Nusra Front which are posing serious threat to global peace and security
A Report in Soc. Sci. 417 (Selected Topics in Social Science) under Dr. Vima Olivares in Filamer Christian University, Roxas City, Philippines (Summer 2014)
The Arab Spring is a revolutionary wave of demonstrations and protests (both non-violent and violent), riots, and civil wars in the Arab world that began on 18 December 2010 and spread throughout the countries of the Arab League and surroundings.
A Report in Soc. Sci. 417 (Selected Topics in Social Science) under Dr. Vima Olivares in Filamer Christian University, Roxas City, Philippines (Summer 2014)
The Arab Spring is a revolutionary wave of demonstrations and protests (both non-violent and violent), riots, and civil wars in the Arab world that began on 18 December 2010 and spread throughout the countries of the Arab League and surroundings.
Somos una red internacional de judíos incondicionalmente comprometidos con las luchas de emancipación humana, de las cuales la liberación de los habitantes de Palestina y de su tierra es una parte primordial. Nuestro compromiso es el desmantelamiento del apartheid israelí, el retorno de los refugiados palestinos, y el fin de la colonización israelí de la Palestina histórica.
Desde Polonia hasta Iraq, desde Argentina hasta Sudáfrica, desde Brooklyn hasta Mississippi, judíos fueron parte en la búsqueda de justicia, manifestando su deseo por un mundo más justo, participando con otros en luchas colectivas
• Causas del conflicto en Siria.
•Siria antes y después de la guerra.
• Guerra en Siria.
• Que es la guerra en Siria.
•Motivos del conflicto.
•Gobierno de Bashar Al Assad.
• Dos grandes ramas del mundo islámico.
•¿Como se involucraron las potencias internacionales?.
• Rebeldes.
•Estados Unidos y Siria.
•¿Que pasa con los refugiados?.( Causas, consecuencias).
•¿por que esta durando tanto esta guerra?
•Beneficio de siria con un acuerdo de paz.
• Vídeos.
• Anexos.
BestEuropa investiga los principales conflictos que hay a finales de 2015 en el mundo y qué incidencia tienen en el drama de los refugiados. También, analizamos los lugares de paso y las zonas más afectadas. Éste es uno de los temas más graves que vive nuestro planeta y una Europa sustentada en sus valores fundacioneles debe dar una respuesta. BestEuropa ¡Por una Europa Mejor!
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. PRIMAVERA ÁRABE
• En 2010 los pueblos de Medio Oriente se hartaron de sus gobiernos
autoritarios y represarios, alzándose en su contra para derrocarlos
• Empezó en Tunéz y se fue extendiendo pero ninguna revuelta se había
extendido tanto como en Siria
3. C
O
N
T
E
X
T
O
• Chiítas quienes solamente los descendientes directos de Mahoma están autorizados para ser líderes de la fe; mientras que en el
caso de los sunitas, no es necesario que los líderes procedan directamente de Mahoma.
• Los sunitas están extendidos especialmente en el Magreb (norte de África), la Península Arábiga y parte de Asia Central,
mientras que la mayoría de los chiítas vive el antiguo territorio de Persia (Irán y el Irak de hoy)
=
4. Bashar Al Assad pertenece
alauí chií, y la mayoría del
país es sunita
5. GOBIERNO DE BASHAR AL-ASAD
• Bashar asumió el poder luego de la muerte de su padre, al principio dio señales
de ser un mandatario diferente pero la farsa se cayó y a la primera señal de
incidencia Assad restringió la libertad de expresión, cerró la economía y descartó
la democracia.
7. REBELDES
Los rebeldes han surgido desde el inicio de la guerra, pero llevaban una desventaja porque contrario al gobierno, están desunidos y muy mal armados,
o estaban hasta que Estados Unidos decidió ayudarlos, y sólo comparten su odio hacia Bashar y su profundo deseo de libertad.
9. ¿QUÉ PASA CON LOS REFUGIADOS?
• Los refugiados han tenido que emigrar a los países europeos para poder sobrevivir ante la situación que vive su país.
• Siria es el país que más habitantes expulsa, convirtiendo a familias enteras en “inmigrantes”, “sin papeles” o “refugiados”
Siria
Guerra Civil
4 años
230,000 sirios
masacrados
40 años de Al
Assad Represión
10. CAUSAS
• No hay un lugar en todo el territorio sirio que no viva cotidianamente bombardeos atroces, escaramuzas despiadadas o asesinatos religiosos o
políticos. Los tanques arrasan barrios enteros, los misiles caen sin control, los morteros estallan en medio de la noche y las balas de los
francotiradores se cobran vidas, sin edades.
11. C
O
N
S
E
C
U
E
N
C
I
A
S
• Desprecio por los países y sus ciudadanos, disminuido considerablemente con la internacionalización de la guerra, la intervención de otros
países, el incremento de la magnitud, la muerte, etc.
• Tragedia de Alan Kurdi.
• No hay comida, ni agua potable, ni electricidad. La economía, se deshizo en pedazos y el país está dividido en territorios capturados por
distintas facciones.
12. I
N
T
E
R
V
E
N
C
I
O
N
E
S
• EUA y Unión Soviética nunca se enfrentaron militarmente
entre ellas mismas, sino que lo hicieron en otras guerras
ajenas, apoyando cada una a una parte del conflicto por lo
que estamos en una nueva Guerra Fría.
• Se puede afirmar que hoy en día Siria, es un campo de
teatro donde cada potencia extranjera ensaya militarmente
13. China
Es el tercer mayor importador
en Siria y busca mantener lazos
financieros
Quiere una solución política para
Siria y apoya la defensa de los
derechos humanos.
Rusia
ECONÓMICO
Es el mayor proveedor de armas
de Siria
IDEOLÓGICO
Busca bloquear los esfuerzos
estadounidenses en la región
Irán
RELIGIÓN
El gobierno sirio está dominado
por alauitas, una rama de los
chiitas, y los rebeldes están
dominados por sunitas.
ESTRATEGIA
Reconoció a Siria como su único
aliado árabe durante la guerra
de ocho años con Iraq.
Es el mayor conducto a la milicia
chiita Hezbollah en Líbano.
14. BIBLIOGRAFÍA
• UNHCR ACNUR La agencia de la ONU para los refugiados. Emergencia en Siria. Recuperado el 08 de Noviembre del
2015. http://acnur.es/emergencia-en-Siria.
• Vittar, D. 2015, Siria el Paísen guerra que más habitantes expulsa. Recuperado el 9 de Noviembre de 2015.
http://clarin.com/mundo/Rrfugiados-Inmigrantes-Europa- Siria-tragedia_humanitaria_0_142065359.html.
• Candelas, M. 2015. Siria en guerra: la resistencia de Bashar al Asad. Recuperado el 4 de Noviembre de 2015 de
http://politicacritica.com/2015/05/04/siria–en-guerra-la-resistencia-de bashar-al-asad.
• Siegel Rolf, 2013 ¿Qué pasa en Siria? Una explicación del conflicto. Recuperado el 4 de Noviembre de 2015 de
http://www.animalpolitico.com/blogueros-inteligencia-publica/2013/09/19/que-pasa-en-siria-una-explicacion-del-
conflicto/
• Lievano, W. (2013). El Conflicto Sirio en cinco minutos. Noviembre 01, 2015, de Animated Press Sitio web:
www.animatedpress.com