La investigación se centra en las relaciones entre las artes y las ciencias. Se presentan expositores de Argentina, Ecuador, Perú y Venezuela que exploran esta relación desde diferentes perspectivas. Las artes y las ciencias son dos formas de conocimiento que tienen una interacción más estrecha de lo que se cree comúnmente. La ciencia puede ser una herramienta para el arte, y el arte puede representar descubrimientos científicos. No hay una separación tajante entre ambos campos.

1. NOMBRE: PAMELA GUAMAN
Fecha: 19/06/2018
TEMA
Balance de la investigación en artes en la religión y
redes de colaboración interinstitucional.
Expositores
Ahtziri Molina- México
Magali Vaca- Argentina
Ruth Verónica Muriel- Colombia
Mariana Garrido- Colombia
Patricia Fumero- Costa Rica
Raúl Vallejo -Ecuador

2. NOMBRE: PAMELA GUAMAN
Ahtziri Molina– México
México – Centro De Estudios En Artes – Universidad Veracruzana
Es doctora en sociología, investigadora del Centro de Estudios en Artes de la
Universidad Veracruzana. Sus actividades de Investigación están enfocadas
directamente con la comunidad artística, la gestión cultural, la extensión
universitaria y las políticas culturales. Forma parte del Sistema Nacional de
Investigadores de México. Es parte del Cuerpo Académico Consolidado en
Sociología de la Educación. Ha impartido cursos en diversas facultades y
universidades nacionales y extranjeras. Cuenta con diversas publicaciones en
revistas de reconocimiento nacional, y de ámbito internacional; es autora principal
del libro: “Usos del tiempo y consumo cultural de los estudiantes”, así
como coautora del libro Cultura y desarrollo en América Latina: Actores,
estrategias, formaciones y prácticas. Es representante de la Asociación de
Estudios Culturales para América Latina. Y miembro fundadora de la Red
Universitaria de Gestión Cultural en México.
Magali Vaca- Argentina
Argentina – Centro de Producción e Investigación en Artes
Es Licenciada en Cine y Televisión de la Facultad de Artes en la
Universidad Nacional de Córdoba, Especialista en video y
tecnologías digitales ESDi y MECAD (Barcelona, España),
Universidad de Chile, Universidad de Caldas (Colombia). Actualmente es
Profesora Titular en la carrera de Cine y Televisión, FA, UNC e Investigadora en
SeCyT, UNC. Desde el 2014 ocupa el cargo de Directora del Centro de
Producción e Investigación en Artes – CePIA, FA, UNC. Desde el año 2004
conforma el colectivo de producción artística Orilla Sur y desde el año 2017 el
colectivo de intervención artística I.A.T.1821.

3. NOMBRE: PAMELA GUAMAN
Ruth Verónica Muriel- Colombia
Colombia – Escuela Superior Tecnológica de Artes Débora Arango
Es Magíster en educación de la Universidad Pontificia Bolivariana de Colombia. Se
ha desempeñado como docente de pregrado en la Universidad Pontificia
Bolivariana de Colombia y hasta el 2017 ocupó el cardo de integrante del comité
de gestión curricular de la misma institución. Sus líneas de investigación están
vinculadas a la integración curricular y a las prácticas de la música popular.
Actualmente ocupa el cargo de jefe de investigación en la Escuela Superior
Tecnológica Débora Arango.
Mariana Garrido- Colombia
Colombia – Universidad de los Andes
Coordinadora de desarrollo y relaciones externas de la Facultad de Artes
y Humanidades de la Universidad de los Andes, Bogotá. Historiadora del
Arte y Administradora de Empresas de la Universidad de los Andes.
Actualmente cursa la Maestría en Historia del Arte en la misma
universidad.

4. NOMBRE: PAMELA GUAMAN
Patricia Fumero- Costa Rica
Editorial Universidad de Costa Rica
Patricia Fumero Vargas
Estudios Doctora en Historia por la University of Kansas, Kansas (2005) Maestría
en Educación (1990-1992), Framingham State College, Massachusetts.
(Reconocido por CONARE). Maestría en Centroamericana en Historia (1988-
1990). Universidad de Costa Rica. Universitaria: Bachillerato en Historia (1976-
1980). Universidad de Costa Rica.
Raúl Vallejo
Raúl Vallejo (Universidad de las Artes, Ecuador)El escritor ecuatoriano Raúl
Vallejo y ex ministro de cultura, presentó la noche de este viernes, en la
Universidad de las Artes, su reciente libro denominado "Patriotas y Amantes"
que tiene como objetivo relatar lo que comúnmente no se conoce de los
protagonistas de luchas libertarias ecuatorianas del siglo XIX. Esta noticia ha
sido publicada originalmente por Diario EL TELÉGRAFO bajo la siguiente
dirección: https://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/cultura/1/raul-vallejo-
presento-su-libro-patriotas-y-amantes .Si va a hacer uso de la misma, por
favor, cite nuestra fuente y coloque un enlace hacia la nota
original. www.eltelegrafo.com.ec

5. NOMBRE: PAMELA GUAMAN
Resumen
La investigación en las artes – según el cual la producción artística es en sí misma
una parte fundamental del proceso de investigación, y la obra de arte es, en parte,
el resultado de la investigación. Estrechando el círculo, el tema es si este tipo de
investigación se distingue de otra investigación por la naturaleza del objeto de su
investigación (una cuestión ontológica), por el conocimiento que contiene (una
cuestión epistemológica) y por los métodos de trabajo apropiados (una cuestión
metodológica). Existen diferentes procesos en el arte que son: proceso creativo y
proceso productivo en el territorio existe la obra, artista, espectador, prácticas
artísticas la única estasis está en los sujetos no en las cosas las distintas áreas y
problemas específicos es en alimentos, energías sostenibles, sociedad, salud. El
Instituto de Investigación en Arte. Se dedica a la investigación en las artes y las
prácticas culturales, con énfasis en la investigación-creación. Desarrolla, fomenta,
articula, sistematiza y divulga proyectos y actividades relacionadas con su
quehacer, con el propósito de incidir en la generación de conocimiento, la creación
artística y contribuir al reconocimiento de las artes y la cultura nacional, en diálogo
con la región y la comunidad internacional.
Conclusión
En mi conclusión podríamos decir que las artes y la producción artística es la parte
fundamental del proceso de investigación en la agenda pública la investigación en
artes, está llamada a explorar otras disciplinas y con los otros saberes reconocer
la naturaleza de los saberes residuales y específicos en los contextos crecimiento
de la producción cinética y artística así como su disposición.
Evidencias

6. NOMBRE: PAMELA GUAMAN
TEMA
Arte/Ciencia- Ciencia/Arte
Expositores
Mónica Lacarrieu - Argentina
Patricia Pauta - Ecuador
Leonardo Reyes - Ecuador/Venezuela
Renzo Filinich - Perú

7. NOMBRE: PAMELA GUAMAN
Mónica Lacarrieu- Argentina
U. de Buenos Aires
Es Dra. en Antropología Social (UBA). Directora Programa Antropología de la
Cultura, ICA, FFyL, UBA. Investigadora Independiente CONICET. Profesora
Regular UBA. Directora Proyectos UBACYT y PIP-CONICET. Profesora Posgrado
en UAM-CONACULTA-OEI, Universidad de Barcelona, Fundación Ortega y
Gasset, Univ. de San Andrés-FUNCEB. Consultora en Programa Patrimonio
Inmaterial, GCBA. Ha publicado numerosos artículos en revistas especializadas y
en libros referidos a temáticas de la globalización, la identidad y la cultura
contemporánea, entre otros.
Patricia Pauta- Ecuador
UNAE Diana Patricia Pauta-Ortiz | Universidad Nacional de Educación, Cañar |
Educación Intercultural Bilingüe | ResearchGate
Leonardo Reyes- Ecuador/Venezuela
U. Yachay Tech Leonardo Reyes. Venezuela-Ecuador –
Universidad de Investigación Tecnológica Experimental
Yachay

8. NOMBRE: PAMELA GUAMAN
Renzo Filinich- Perú
Artista Renzo Filinich Orozco es un músico peruano ligado a la movida
electroacústica. Licenciado en sonido, Renzo explora distintos aspectos del
lenguaje musical contemporáneo, como la música acusmática o la improvisación
libre. Él ha mostrado su trabajo en festivales en varios países de Europa y
Latinoamérica. En Ciudad Radio, conversó sobre su trabajo y sus proyectos.
Resumen
Las relaciones entre las artes y las ciencias son dos formas de conocimiento,
mundo de la ciencia y el mundo de la representación tienen una relación mucho
más íntima de la que imaginamos la ciencia es como herramienta de arte cuando
un artista necesita de un conocimiento, material o técnica, acude a las ciencias
para aplicarlos en su obra en el proceso de investigación científica se producen
nuevos materiales, herramientas y conocimientos que influyen en la deriva del
arte. El peso que tiene la cultura científica en el arte y viceversa es cuando un
artista decide utilizar un material, este responde a un significado cuando el autor
tiene cultura artística suma cultura científica corpus de información significa
imágenes , grabados textos, dibujos, esbozos, representación del mundo natural
contribuyen a la ciencia.
Conclusión
la conclusión de que entre ciencia y arte no existe una separación tan tajante y
estricta como habitualmente se cree, debemos recordar que la separación
existente entre las ciencias y las artes es artificial, que es el efecto lateral de una
idea de profesionalismo que deberíamos eliminar, que un poema o una pieza
teatral pueden ser inteligentes a la vez que informativas, y una teoría científica
agradable de contemplar y que podemos cambiar la ciencia y hacer que esté de
acuerdo con nuestros deseos.

9. NOMBRE: PAMELA GUAMAN
Evidencias