1. Grupo de Investigación en Artes
COL 0025602
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Semillero de Investigación en Artes: INMUSICA Y SILEA
Programa de Artes Visuales
Programa de Música
Universidad de Pamplona
19 - 21 de Noviembre de 2014
Bogotá - Colombia !
Graciela Valbuena
Líder del Grupo - Coordinadora INMUSICA
Rosa Isabel Moncada
Coordinadora SIA - SILEA
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Presentación de experiencias
2. ¿Dónde se ubica la experiencia?
• Colombia-Norte de Santander - Pamplona
• Mapa Cortesía CDM
3. ¿Qué necesidad originó la experiencia?
El Semillero de investigación en Artes busca impulsar la investigación en las disciplinas artísticas,
como herramienta indispensable para la debida formación humanística desde una postura crítica y
reflexiva. Mediante una mirada transversal entre las artes y la educación, se posibilitan avances
innovadores que requiere la educación superior del actual mundo globalizado dentro del marco del
respeto, a la diversidad estimulando los procesos de consolidación de una cultura investigativa.
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La visión del Semillero se proyecta hacia la investigación de calidad artística, científica, y de
impacto regional, nacional e internacional, liderando un proceso de cambio en los conceptos y
valores otorgados a la música, educación y artes visuales entre la comunidad educativa y la sociedad
en general, a través de la formulación y ejecución de proyectos que ayuden a ampliar, descubrir y
difundir los verdaderos aportes de las artes como fuente para que las niñas y los niños, los jóvenes y
los adultos comprendan cabalmente el mundo proyectado en los productos de investigaciones
emprendidas, así como a interactuar de manera consciente en sus relaciones con el medio, con los
demás y con ellos mismos.
4. ¿Cuáles fueron los objetivos de la experiencia?
OBJETIVO GENERAL.
Impulsar dinámicas de investigación en el campo de las artes y la educación para posibilitar su
articulación a la formación humanística en la Universidad de Pamplona, propiciando escenarios críticos
y reflexivos acordes al contexto del actual mundo globalizado.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Formular propuestas académicas de educación formal básica y superior en las que aproveche el arte
como medio para que los estudiantes comprendan óptimamente lo que perciben de la realidad al
agudizar sus sentidos
2. Desarrollar estrategias que posibiliten el uso de herramientas tecnológicas que favorezcan la
diversificación en los procesos de enseñanza artística
3. Plantear el desarrollo de actividades de investigación creación, de forma interrelacionada con
saberes científicos y tecnológicos, que responda a las necesidades regionales en el contexto del actual
mundo globalizado.
5. ¿En qué consistió la experiencia?
• El acercamiento de las artes al contexto social a través de proyectos y talleres dirigidos a la
población infantil vulnerable de Pamplona, en particular a los orfanatos e instituciones con
necesidades especiales.
• El desarrollo de la sensibilidad artística en edades tempranas y en condiciones especiales o no.
Relación de los proyectos en los cuales trabaja el semillero
Nombre del
Proyecto
Tutor del
Proyecto
Estado del
Proyecto
(Formulado,
aprobado, no
aprobado, en
ejecución,
culminado)
Línea de Investigación a
la que Pertenece el
Proyecto
Es Trabajo de Grado y/o Investigación?
investigación
Pregrado Especializa
ción Maestría otro
P R O Y E C T O 1 :
Semilleros Infantiles
de Libre Expresión
Artística
Rosa I s a b e l
Moncada En Ejecución Gestión para el
Fortalecimiento de las Artes X
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PROYECTO 2:
Análisis armónico de
valses venezolanos
para piano
Hernán augusto
valencia carrero En Formulación Musicología X
PROYECTO 3 :
T a l l e r d e
I n v e s t i g a c i o n e s
Musicales
G r a c i e l a
Valbuena En ejecución Educación Musical X
6. Participaciones en Eventos
Nombre del Evento Nombre de la Entidad
Organizadora
País de
Realización del
Evento
Link del Evento Fecha del
Evento
1. II Encuentro Institucional de
Semilleros de Investigación
Universidad de Pamplona COLOMBIA http://www.unipamplona.edu.co/
unipamplona/portalIG/home_10/
r e c u r s o s / g e n e r a l / v i n c i 2 0 1 4 /
p a g _ c o n t e n i d o / 2 5 0 4 2 0 1 4 /
ii_encuentro_institucional.jsp
28 de Abril de
2014
… X Encuentro Regional de
Semilleros de Investigación
R E D C O L S I N o d o
Santander
COLOMBIA http://www.fundacionredcolsi.org/ 8 y 9 de Mayo
de 2014
XVII Encuentro Nacional
d e S e m i l l e r o s d e
Investigación Y XI
Encuentro Internacional
de Semilleros.
RED COLSI COLOMBIA http://www.fundacionredcolsi.org/
eventos/index.php?evento_id=161!
9 - 1 2 d e
Octubre de
2014
7. !
LA EXPERIENCIA DE LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN EN LIBRE EXPRESIÓN
ARTÍSTICA - SILEA
http://youtu.be/FgNDHzVNzIk
8. ¿Quiénes participaron?
Nombre de los estudiantes Identificación: Programa:
Fecha de
nacimiento:
(dd/mm/aa)
Semestr
e:
Número de
Contacto Correo Electrónico:
1.Andrés Barrera Vargas 1096483971 Artes Visuales VI
2. Juanita Rangel Rubio 1073504557 Artes Visuales VI
3. Diego Rubiano Aguirre 1032413128 Artes Visuales VI
4. Luz Adriana Vera Rivera 1094269929 Artes Visuales VII
5. Cristhian Cabrales R. 1094271722 Artes Visuales VI
6. Eliecer Martínez M. 6.1094271867 Artes Visuales VII
7. Leilani Josymar Quintero 1094274035 Artes Visuales IV
PROYECTO 2: Análisis armónico de Valses Venezolanos para Piano
Nombre de los estudiantes Identificación: Programa: Fecha de
nacimiento:
Semestr
e:
Número de
Contacto
Correo Electrónico:
1. Santiago Hincapié 1090458636 música IV
2. Camilo navarro 1091664745 música V
PROYECTO 3 : Taller de Investigaciones Musicales
3. Jackson Barrera 1093762726 música IX
4. Farouk Rodríguez 1090393811 música IX
9. ¿Cuáles fueron los resultados?
El Semillero a través de sus actividades logró la realización de:
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1.Minicursos en Artes , Música y Cultura
2.Asesorías a Entidades Culturales
3.Observación participativa en diversos grupos.
4.Proyectos Educativos
5.Ejecución de proyectos Culturales
6. Análisis documental
7. Audiciones Musicales
8. Exposiciones en los Museos de Pamplona
9. Intervención en Centros Educativos y Culturales
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A traves de las Estrategias del Semillero se realizaron:
1. Encuentros guiados en tres momentos: Momento de fundamentación, momento de práctica y
praxis.
2. Revisión y propuesta de productos de innovación
3. Retroalimentacion con la sociedad
4. Fundamentación teórica con estudiantes de Pregrado
5. Muestras artísticas de procesos abiertas al público
10.
11. BANCO PARCIAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROPUESTOS EN EL AULA
POR EL EJE DE INVESTIGACIÓN MUSICAL - INMUSICA !
Formación de coros de infantes en Cúcuta
Conciertos Audiovisuales
Sensibilizacion, apropiación y disfrute de la música Andina Colombiana
El repertorio guitarrístico Latinoamericano ...
Transformaciones de la Banda Pelayera en Valledupar 2007 - 2014
La música como elemento de educación integral en la zona rural del municipio
de Bochalema.
Impacto de la Musicoterapia en niños en condición de Parálisis Cerebral de la
escuela la Aurora de Pamplona.
Vida y Obra Musical de compositores Pamploneses.
Causas y Consecuencias del Desinterés de los Urumiteros por las bandas
papayeras
Cómo fortalecer la cultura de Villenueva - Guajira)
Perdida de la danza “Tambora Majagualera” como elemento cultural e
identitario
Estado de la formación de Luthieres en Colombia.
Fenómeno de la Cumbia Villera en la básica secundaria, el caso del colegio
provincial 2010 - 2012
El Rock en la formación de jóvenes de Cúcuta
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12. ¿Cuáles fueron los mayores logros?
Convocar a 60 niños de estrato 1,2 y 3 de Pamplona
Intervenir benéficamente desde la música una Institución educativa para niños especiales.
Participar en eventos de carácter institucional, regional y nacional de la Red Colsi.
Realizar una Integración Musical Binacional con el Coro de Manos Blancas del Programa de
Educación Especial de Fundamusical Táchira
Condecoración “Tocar y Luchar” como reconocimiento al trabajo con niños en condición especial
Realizar la V Muestra anual de los Talleres de Libre Expresión Artística
Ganar un cupo en la exposición MILSET 2015 con el proyecto de “Música como terapia para niños
en condición de Parálisis Cerebral de la Institución Educativa la Aurora”
13. ¿Por qué se puede considerar que es
una experiencia de ASCTI?
El lenguaje artístico y musical reducido a
pequeñas élites aisladas, ha sido orientado hacia
los públicos de mayor vulnerabilidad como lo
son los niños en condición especial o no,
innovando con proyectos de investigación que
benefician a poblaciones específicas del país.
14. Presentación de experiencias
Grupo de Investigación en Artes
Semillero de Investigación en Artes: INMUSICA - SILEA
Universidad de Pamplona
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Graciela Valbuena - Líder del Grupo
Rosa Isabel Moncada- Coordinadora SILEA.
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arteyamarte@gmail.com
rosaisabelmoncada@yahoo.es
www.unipamplona.edu.co
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