La Revolución Industrial ocurrió entre 1760 y 1840 y transformó la sociedad agraria y artesanal en sociedades industriales modernas. Invenciones clave como la máquina de vapor, el telar mecánico y las máquinas de hilar permitieron la producción masiva. Otras tecnologías como el hierro, los ferrocarriles y finalmente la electricidad impulsaron la segunda revolución industrial en el siglo XIX y revolucionaron sectores como la iluminación, el transporte y la organización de las fábricas.
El nacimiento de la expresión revolución industrial y su uso ha dado lugar a importantes controversias entre los historiadores; se ha empleado para describir el período de la historia británica que fue testigo de:
· Aplicación de la maquinaria en industrias textiles.
· Introducción de la máquina de vapor.
· Triunfo del sistema de producción fabril.
La creación del término se atribuyó PAUL MANTOUX, cuya tesis tenía el título La revolución industrial en Inglaterra en el siglo XVIII
Sin embargo, más allá de la denominación, el hecho histórico creo una oleada de fuertes cambios en la creación de la tecnología, en el avance de las ciencias y en la visión general del mundo.
Breves apuntes sobre las principales características de la primera y segunda revolución industrial. Repaso al cambio de mentalidades en el siglo XIX dentro del proletariado.
Consecuencas sociales, políticas y económicas de la Revolución industrial
Presentación para el tema 6 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a las revolución industrial y a la nueva sociedad de clases (bloque 5).
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
El nacimiento de la expresión revolución industrial y su uso ha dado lugar a importantes controversias entre los historiadores; se ha empleado para describir el período de la historia británica que fue testigo de:
· Aplicación de la maquinaria en industrias textiles.
· Introducción de la máquina de vapor.
· Triunfo del sistema de producción fabril.
La creación del término se atribuyó PAUL MANTOUX, cuya tesis tenía el título La revolución industrial en Inglaterra en el siglo XVIII
Sin embargo, más allá de la denominación, el hecho histórico creo una oleada de fuertes cambios en la creación de la tecnología, en el avance de las ciencias y en la visión general del mundo.
Breves apuntes sobre las principales características de la primera y segunda revolución industrial. Repaso al cambio de mentalidades en el siglo XIX dentro del proletariado.
Consecuencas sociales, políticas y económicas de la Revolución industrial
Presentación para el tema 6 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a las revolución industrial y a la nueva sociedad de clases (bloque 5).
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I.U.P. “Santiago Mariño”
Sede – extensión Maracay
Estudiante: Fabiola A. Saballo
Tutora: Gladys Araujo
Área: Historia de la Tecnología
Septiembre, 2022.
2. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
INTRODUCCIÓN
La Revolución Industrial es el conjunto de cambios
económicos y tecnológicos entre 1760 y 1840, que
transformaron la sociedad agraria y artesanal del Antiguo
Régimen en las modernas sociedades industriales, dotadas
de una dinámica de crecimiento económico sostenido. Se
caracterizó por el uso de nuevas tecnologías aplicadas a
la producción en masa (también denominada, producción
en serie). La primera invención que permitió esta nueva
forma de producción fue la máquina de vapor, cuyo
combustible era el carbón mineral. Aunque el hombre ha
gobernado la naturaleza y «fabricado» objetos desde la
más lejana antigüedad, la producción industrial o
fabricación a gran escala de bienes mediante máquinas
movidas por energía inanimada no comenzó hasta
mediados del siglo XVIII en Inglaterra, marcando el inicio
de la Revolución Industrial.
La causa mas importante para el desarrollo de la
Revolución Industrial fue la aparición de maquinas
de vapor, el telar mecánico, las maquinas de hilar
que revolucionaron el siglo XVIII las técnicas de
producción industrial. A partir de ahí ocurrió el auge
de la industria fabril.
3. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
MÁQUINAS REVOLUCIONARIAS
La máquina de vapor permitió por fin disponer de una
energía independiente de las fuerzas de la naturaleza;
Inventada por el herrero inglés Thomas Newcomen en la
primera década del siglo XVIII, la máquina fue luego
perfeccionada por una serie de continuas mejoras que
culminaron con la idea de James Watt: en 1769 patentó
un diseño que, al margen de resolver la dispersión de la
energía y gastar menos combustible, transformaba el
movimiento alternativo y rectilíneo en otro continuo y
circular. La instalación de lámparas a gas en las calles
revolucionó a las ciudades, que se convirtieron en lugares
más seguros para transitar al estar iluminadas en horarios
en los que ya no había luz solar. A fines del período de la
Revolución Industrial, las ciudades se habían transformado
y las poblaciones se habían duplicado o triplicado.
4. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
SISTEMAS CONSTRUCTIVOS Y PRIMEROS MATERIALES
La evolución técnica de materiales y sistemas estructurales
(cubiertas y soportes) fue permanente en el siglo XIX. Las
exposiciones universales fueron espacios para la
experimentación a través de las galerías de máquinas:
grandes pabellones cubiertos por armaduras metálicas y
cristal. Su culminación se produjo en la de París de 1889,
donde convergieron dos hitos: la Torre Eiffel y la propia
Galería de máquinas; en esta última, se pudo cubrir sin
interferencia un espacio de 420 metros de largo y 115 de
ancho gracias a la mejora del sistema de soportes. Cubiertas
y pilares forman aquí una sola pieza, de modo que la
armadura se prolonga hacia abajo hasta llegar al pavimento.
Ya en 1775 el hierro fundido sirvió para levantar puentes;
el Coalbrookdale con un solo arco y Thomas Telford fue un
importantísimo ingeniero, autor de numerosos de ellos, varios
en hierro. La combinación de la estructura metálica con
elementos arquitectónicos historicistas, como ocurre en el suyo
de Craigellachie, fue habitual en muchos urbanos: ocurre
también en el del Carrousel de París, de Polenceau, inventor
de un sistema de armadura que lleva su nombre.
Viaductos, andenes e invernaderos, galerías
cubiertas, fábricas, mercados o almacenes
comerciales fueron algunas de las principales
edificaciones afectadas por el auge del hierro.
5. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
INVENTOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
Como ya se mencionó anteriormente, la máquina de
vapor logró que las personas pudieran llevar a cabo
tareas agrícolas o industriales sin depender del esfuerzo
de personas o animales. Este invento propició la
agricultura a gran escala y el desarrollo de las industrias.
Al mejorar los medios de producción se dio una migración
masiva del campo a las ciudades, donde estaban las
fábricas, cambiando el funcionamiento de la sociedad,
dividiéndola cuando aparece la clase obrera.
Otros inventos fueron:
-el teléfono
• -la bombilla
• -la siderurgia
• -el pararrayos
• -el telégrafo
• -la máquina de coser
• -los vehículos a motor.
La creación y crecimiento de la red ferroviaria en las
décadas siguientes tuvo efectos sumamente relevantes:
facilitó los transportes de mercancías y la movilidad
de la población (consolidando el crecimiento de las
ciudades y la articulación del mercado interior),
estimuló la demanda de carbón, maquinaria y
productos siderúrgicos y contribuyó a configurar y
difundir el capitalismo financiero y empresarial al
precisar de grandes capitales para su construcción.
6. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
ELECTRICIDAD
Esta permitió la creación de la lámpara eléctrica
inventada por el estadounidense Benjamin Franklin, y del
motor eléctrico de Michael Faraday, posteriormente
perfeccionado por Nikola Tesla, fue la tecnología básica
de la Segunda Revolución Industrial, iniciada a finales del
siglo XIX, que combinado con el concepto de línea de
montaje, hizo posible la producción masiva de productos
de consumo, revolucionando la vida en las ciudades, el
acondicionamiento de los alimentos, el transporte, entre
otros grandes avances útiles hasta la actualidad.
Las máquinas y el nuevo tipo de energía exigían, y a la
vez hicieron posible, una organización distinta. La fábrica
fue la respuesta a esta situación. La fábrica industrial no
solamente suponía un centro de trabajo mayor y más
concentrado: era un sistema de producción
cualitativamente distinto.
Gracias a sus grandes ventajas y sus crecientes
aplicaciones, la electricidad fue uno de los motores
fundamentales en la Segunda Revolución Industrial, y
fue en este punto donde grandes inventores y
científicos conocidos dieron impulso a su carrera
convirtiendo la innovación tecnológica en una
actividad industrial.