ÓRGANO LEGISLATIVO PARA LA FORMACIÓN DE LA LEY
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El documento describe las etapas del proceso de formación de una ley: 1) iniciativa, 2) discusión, 3) sanción, 4) promulgación, y 5) publicación. Explica que una ley es una disposición legal emanada por la autoridad competente que regula las relaciones y conductas de las personas de un estado particular.
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Powerd point en presentacion
El documento describe las etapas del proceso de formación de una ley, incluyendo la iniciativa, discusión, sanción, promulgación, publicación y extinción. La iniciativa comienza con un proyecto de ley que es discutido por comisiones y las cámaras del legislativo antes de ser sancionado. Luego, la ley es promulgada por el ejecutivo y publicada en la gaceta oficial, donde entra en vigencia. Finalmente, una ley puede extinguirse de forma tácita u expresa.
01 el derecho
Este documento resume los conceptos clave de la legislación de la construcción. Explica que la sociedad crea normas como las leyes para regular las interacciones humanas. El estado es la entidad soberana que crea y hace cumplir las leyes. El derecho positivo son las leyes concretas de un país, mientras que el derecho natural son los principios subyacentes. El derecho se divide en público y privado, y cada uno se subdivide en diferentes ramas como constitucional, administrativo, penal, civil y comercial.
Esquema
El documento define varios tipos de derecho como el derecho objetivo, el derecho subjetivo, el derecho adjetivo, el derecho sustantivo, el derecho vigente, el derecho positivo, el derecho natural, el derecho público, el derecho privado e inveterata consuetado o norma consuetudinaria. Explica que el derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad basado en principios de justicia y las relaciones sociales existentes.
Introducción a el Derecho I
Este documento presenta una introducción al derecho y la filosofía del derecho. Define el derecho como la unión de principios y reglas que rigen a los seres humanos en sociedad, existiendo normas sociales y morales que permiten vivir de manera ordenada. Explica las características del derecho y los diferentes enfoques para su estudio, como el histórico y lógico. Además, distingue entre derecho positivo, natural, público y privado. Finalmente, presenta las diferentes ramas del derecho como penal, administrativo y civil.
Taller3 Mariela Ricardo
Este documento define la deontología como la rama de la ética que establece los deberes y obligaciones morales de los profesionales. Explica que las normas de deontología regulan los deberes mínimos exigibles a los profesionales en el ejercicio de su actividad, mientras que las leyes son normas dictadas por autoridades públicas. También distingue entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas.
Legislación Ejecutiva 2009
LA LEY OBLIGA A TODOS LOS HABITANTES DE LA REPÚBLICA, CON INCLUSIÓN DE LOS EXTRANJEROS; Y SU IGNORANCIA NO EXCUSA A PERSONA ALGUNA
Costumbre, ley y norma.
El documento define norma, costumbre y ley. Una norma es una regla establecida por una autoridad competente que rige el comportamiento, mientras que una costumbre es un hábito adquirido por la práctica frecuente de un acto. Finalmente, la ley se define como una norma jurídica dictada por el legislador que manda u ordena algo relacionado con la justicia.
Derecho
El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo que regula la conducta humana en sociedad. Está formado por las leyes, normativas, reglamentos y resoluciones creadas por el Estado para la conservación del orden social, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los ciudadanos. El derecho subjetivo, en cambio, es la facultad propia de un sujeto para realizar o no una cierta conducta de acuerdo a una norma jurídica. El derecho se caracteriza por la bilateralidad, que le otorga la cual
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Presentacion diferencia de ley norma y reglamento
Las leyes son reglas establecidas por el gobierno que prohíben, obligan o regulan ciertas conductas y son aplicadas a través de sanciones. Los reglamentos son declaraciones escritas de las autoridades administrativas que crean reglas de aplicación general. Las normas son lineamientos de conducta estipulados por grupos comunitarios que los individuos deben cumplir, a diferencia de las leyes y reglamentos que no están escritas.
Derecho 1
El derecho es el conjunto de normas que regulan la conducta humana en sociedad y permiten resolver conflictos. Se divide en varias ramas como el derecho penal, que determina las infracciones y sanciones; el derecho administrativo que regula las actividades del estado; el derecho civil que regula las relaciones personales y patrimoniales; el derecho laboral que establece las normas entre trabajadores y empleadores; el derecho mercantil que incluye normas relacionadas a comerciantes; y el derecho social que regula comportamientos humanos.
Taller 3 coral_salgado
El documento habla sobre un taller sobre las leyes, reglamentos y otras normas legales. Explica las principales aplicaciones de las leyes, derechos, reglamentos y acuerdos. Luego, define la deontología como el conjunto de deberes y obligaciones morales de los profesionales de una materia. Finalmente, presenta un cuestionario sobre la deontología.
Normas jurídicas
Una norma es una frase que se refiere a conductas humanas y sus consecuencias. Existen normas penales, civiles y morales. Las normas pueden encontrarse en la ley o surgir de la costumbre y precedentes judiciales. El derecho debe considerar tanto principios ideales como la realidad social, y buscar un equilibrio entre ambos. Las normas pueden ser orales o escritas.
Fuentes del derecho
El documento describe las principales fuentes del derecho. Identifica las fuentes formales como los textos legales como tratados, constituciones y leyes. También menciona fuentes informales como la costumbre y la jurisprudencia. Explica que las fuentes varían según el sistema legal, como el derecho escrito o el common law.
El derecho gz
Este documento introduce conceptos básicos del derecho como los principios generales del derecho, que sirven de base para la legislación y la interpretación legal. Explica que el derecho regula la conducta social a través de normas jurídicas creadas por el estado, y que la norma jurídica prescribe deberes y facultades a los individuos de acuerdo a la ley, estableciendo sanciones para cuando esos deberes no se cumplen. También define brevemente conceptos como el ordenamiento jurídico y la norma jurídica.
El Derecho
Este documento presenta una introducción al concepto de derecho. Explica que el derecho consiste en un conjunto de normas generales que regulan la sociedad y que surgen de factores políticos, sociales y económicos. Distingue entre derecho objetivo, el conjunto de normas, y derecho subjetivo, las facultades que otorgan dichas normas a los individuos. Finalmente, concluye que el derecho debe adaptarse constantemente para resolver conflictos en una sociedad cambiante.
Taller3 Polo Daniel
El documento habla sobre un taller sobre la configuración general de las leyes, reglamentos, acuerdos y otras normas legales. Cubre las principales aplicaciones como leyes, derechos, reglamentos y acuerdos. También discute la deontología, que se refiere a los deberes y obligaciones morales de los profesionales de una materia determinada. El cuestionario pregunta sobre la definición de deontología y cómo se relaciona con las normas profesionales, la conciencia individual, el nivel de madurez y la aptitud para el
Identificación de-los-derechos-principales-del-derecho
El documento define el derecho positivo como el conjunto de normas jurídicas creadas y promulgadas por la autoridad, ya estén vigentes o no. El derecho tiene como función principal regular la conducta de los individuos en sociedad a través de reglas para proteger el matrimonio, el patrimonio, etc. El derecho también establece normas jurídicas para encontrar soluciones a las necesidades de la sociedad.
Glosario
El documento proporciona definiciones de varios términos jurídicos clave como ordenamiento jurídico, sistema normativo, leyes, reglamentos, teoría piramidal, normas superiores e inferiores, derechos, deberes, sui generis, delegación legislativa, precepto y ley ordinaria. Explica la jerarquía y relaciones entre estas diferentes formas de normas jurídicas dentro de un sistema legal.
Mapa conceptual derecho, nociones generales
Este documento define el derecho como un conjunto de normas jurídicas creadas por el estado para regular la conducta humana y resolver conflictos. Explica que el derecho se relaciona con la moral social y las costumbres de un pueblo, y que históricamente el derecho y la religión estaban unidos. Finalmente, resume las características del derecho como normativo, bilateral, sistemático, coercible e inherente a la justicia.
Nociones básicas del derecho (1)
Este documento presenta nociones básicas sobre el derecho. Explica que el derecho es un conjunto ordenado de normas destinadas a regular la vida social. Distingue entre normas éticas, que rigen el comportamiento interno, y normas jurídicas, que regulan los aspectos externos. Describe los elementos del derecho positivo como la bilateralidad, exterioridad, coercibilidad y heteronomía. Además, diferencia entre derecho público, que rige las relaciones con el estado, y derecho privado, que gobierna las relaciones entre particulares. Finalmente, ab
Presentaciones introducción final lic derecho martes 17 sep
Este documento introduce conceptos básicos sobre derecho como norma y justicia. Explica que el derecho regula la conducta humana en sociedad buscando el bien común y la justicia, la cual implica dar a cada quien lo que le corresponde. Describe los tipos de justicia y elementos esenciales del derecho como ser promulgado por un legislador autorizado y estar condicionado por la realidad. Finalmente, distingue entre normas, reglas y leyes, e introduce la teoría kantiana de los imperativos categóricos y hipotétic
Kathy -sandrita-taller-3
Las leyes, reglamentos, acuerdos y normas legales son necesarios para regular la conducta dentro de la sociedad y garantizar la convivencia pacífica. Las leyes se crean mediante un proceso legislativo y son obligatorias para todos, mientras que los reglamentos, acuerdos y normas se establecen para regular asuntos específicos. La deontología jurídica busca elevar el nivel moral de los abogados y mantenerlos al servicio de la justicia.
El derecho
El documento define el derecho como el conjunto de normas generales que rigen la sociedad y solventan conflictos jurídicos. Explica que el derecho es normativo, bilateral, coercitivo y aplicable por la fuerza. Distingue entre derecho objetivo, el conjunto de reglas que rigen la sociedad, y derecho subjetivo, la facultad de una persona para realizar u obligar actos. Finalmente, identifica las fuentes formales del derecho como la legislación, la costumbre, la doctrina y la jurisprudencia.
Prederecho sara garcia
Este documento resume los fines, normas, clasificación y fuentes del derecho. Explica que los fines del derecho son mantener el orden, la paz y la justicia. Describe las normas técnicas, de etiqueta, morales, religiosas y jurídicas. Además, clasifica el derecho en público, privado y social y sus respectivas ramas. Finalmente, proporciona una bibliografía sobre el tema.
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Se expone con claridad, la dificultad de la enfermedad que padecía dicha mujer, y lo que le impedía tanto, por la Ley o Torá , como por los dirigentes judíos de aquel tiempo.
Jesús al tocar esta mujer los flecos del manto sintió como de él salió poder. Y no tuvo por más que expresarlo públicamente, hasta que ella mismo confesó públicamente la enfermedad que había padecido y que había sido sanada.
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Fecha: jueves 30 de mayo
RUTINA DIARIA:
• 15:30 Ingreso,
• Merienda
• saludo a la bandera.
Propósitos:
Crear un ambiente de armonía
Lograr que el estudiante se quede en aula con la docente
Lograr que el estudiante realice algunas praxias por medio del juego
Primer momento:
La docente mostrará la escuela y el aula donde trabajarán, seguidamente mostrará un burbujero para y la docente comenzará a soplar para que el estudiante se entusiasme y él también comience a jugar con el mismo.
Segundo Momento:
La docente mostrará unos gusanos de cartulina que estarán doblados y a los mismo se los colocará sobe la mesa y soplarlos y jugar una carrera, seguidamente la docente le dará un sorbete para soplar a los gusanos y volver a jugar otra carrera.
Tercer momento:
Le dirá al estudiante que se debe guardar las cosas para ir a merendar.
Fecha: jueves 06 de junio
RUTINA DIARIA:
• 15:30 Ingreso,
• Merienda
• saludo a la bandera.
Propósitos:
Crear un ambiente de armonía
Lograr que el estudiante se quede en aula con la docente
Lograr que el estudiante realice algunas praxias por medio del juego
La docente prepara el aula para esperar al estudiante, llevará unos zapatos y un círculo de cartón para trabajar enhebrado, dos tablita de fibrofacil para encastrar y trabajar el tamaño y dos manzanas para comer en el aula.
Primer momento:
La docente le dirá que van a jugar con los gusanos de la clase anterior y para esto se utilizarán los sorbetes para soplar por todo el largo de la mesa jugando una carrera con los mismos.
Segundo Momento:
Seguidamente la docente mostrará las zapatillas y el círculo para que el estudiante enhebre cada uno de los mismos y luego atar los cordones de las zapatillas, terminada ésta actividad la docente le mostrará y preguntará si quiere comer manzana (dependiendo de la respuesta del estudiante) se continuará con la siguiente actividad que es trabajar con las manzanas y el elefante que tiene que ordenar del más grande al más chico, con cada una de las actividades la docente dará el modelo de la palabra y el estudiante deberá intentar repetir como pueda.
Por último trabajaremos con unos animales como ser oso, jirafa, conejo y con cada animal sobre todo el oso le insistirá que pronuncie como pueda la palabra
Tercer momento:
Le dirá al estudiante que se debe guardar las cosas para ir a merendar.
Fecha: jueves 13 de junio
RUTINA DIARIA:
• 13:30 Ingreso,
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Propósitos:
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Pronunciar los fonemas vocálicos
Para esta clase las docentes (Amparo y Elsa) se organizaron para trabajar juntas y citarlo al estudiante más temprano, para esto nos organizamos para trabajar solo con las vocales, y con los integrantes de la familia utilizando sistema bimodal.
Primer momento:
Se le presentará rompecabezas de las vocales de a una para
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