Ricardo Montes Villegas
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Este documento presenta un resumen del perfil profesional de un maestro. Indica que es maestro de primaria con 11 años de experiencia y estudios de licenciatura en educación y maestría en docencia. También ha tomado varios cursos en línea sobre tecnología educativa. Está casado y tiene dos hijas estudiando. Le gusta enseñar, leer, estar informado y la música con contenido. Su objetivo es investigar problemas educativos para mejorar la calidad escolar. Con el curso espera aprender sobre la Reforma Integral de la
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Guía de observación 3
El documento presenta una guía de observación y entrevista para analizar la práctica escolar en un jardín de niños. La guía de observación incluye variables como las clases sociales de los estudiantes, la comunicación de la maestra, el aprendizaje de los niños, el uso del espacio y los materiales, y la conducta de los estudiantes. La guía de entrevista contiene preguntas relacionadas a estas variables, como las culturas representadas en el aula, los métodos de enseñanza y evaluación, el apoyo a los estud
Kami
Este documento presenta información biográfica sobre Kamila Sinay Mendoza Ochoa, una estudiante de 15 años. Detalla su grupo familiar, ocupación, maestros en la escuela primaria y secundaria, así como ejemplos de sus experiencias aplicando valores como el respeto, la colaboración y el orden.
Mi proyecto de vida
Nataly Toapanta presenta su proyecto de vida, en el cual describe su biografía y familia, sus metas de ayudar a sus padres y cumplir sus sueños en los próximos 5 años, sus estudios primarios y secundarios, su deseo de graduarse para convertirse en una profesional y ayudar a otros, y dedica su proyecto a sus padres y familia por su apoyo.
entrevista para proyecto.docx
El documento contiene preguntas para una entrevista a un docente sobre cómo enseña temas relacionados con los derechos humanos y el pasado reciente de Argentina. Las preguntas incluyen cuánto se interesan los estudiantes por estos temas, qué saben sobre los derechos humanos, los desafíos de enseñarlos, los elementos y métodos que usa, cómo aumentar la participación de los estudiantes, si fomenta la ciudadanía activa, el uso de material audiovisual y si esto puede ayudar a los estudiantes a conoc
Trabajo 1
La relación entre la escuela y la comunidad influye mucho en el comportamiento y actitud de los estudiantes, ya sea de manera positiva o negativa. En las observaciones en zonas rurales, la buena comunicación y ayuda entre la comunidad escolar se reflejó en el buen comportamiento de los estudiantes, mientras que en zonas urbanas, la falta de unidad comunitaria se relacionó con problemas de conducta entre los estudiantes.
Reporte de practicas
Este documento presenta el reporte de las prácticas de una estudiante de maestra en una escuela primaria. Describe las características de la escuela y los niños, incluyendo el contexto socioeconómico desafiante. También detalla las estrategias implementadas por la estudiante para enseñar español y matemáticas, como el uso de actividades lúdicas. Finalmente, analiza el desempeño y aprendizaje de los niños, señalando que muestran poco interés en la lectura pero disfrut
Portafolio damarisbeal
Este documento presenta la biografía y experiencia profesional de Loida Damaris Beal Felix. Ella ha trabajado como maestra de Formación Cívica y Ética en una escuela secundaria durante 11 años. Se describe su educación formal que incluye títulos en Ciencias de la Educación y Psicología Educativa, así como una Maestría en Administración Educativa. También presenta su filosofía de enseñanza, la cual enfatiza el respeto, la diversidad y el desarrollo de competencias en los estudiantes. Final
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PedagogíA E InnovacióN Educativa
La Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California ofrece tres licenciaturas: en Docencia de la Lengua y la Literatura, en Docencia de las Matemáticas y en Asesoría Psicopedagógica. Su misión es formar profesionales de la docencia y la asesoría capaces de generar propuestas innovadoras para responder a los requerimientos de una educación de calidad. Su visión es ser una entidad innovadora y de calidad con programas acreditados, vinculada al sector educ
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Portafolio isabel bautista
Este documento presenta la filosofía educativa y evidencias de aprendizaje de la profesora María Isabel Bautista Navarro para el curso de Ciencias 1 en Biología para el primer grado de la Escuela Secundaria Técnica N°46. La profesora tiene 13 años de experiencia y se ha preparado continuamente a través de estudios y capacitaciones. Su objetivo es formar estudiantes para una mejor sociedad enfocándose en llegar a dos o tres estudiantes por grupo. El documento describe los temas, estrategias y evaluaciones utilizadas en el
La profesion docente
Este documento describe la profesión docente. Explica que la profesión docente requiere conocimientos específicos y que los maestros trabajan en sistemas educativos para socializarse profesionalmente. También describe que la función del maestro es enseñar valores a los estudiantes y guiarlos en su desarrollo. Finalmente, destaca que la vocación y compromiso con la enseñanza son cualidades esenciales para los maestros efectivos.
"¿Qué aprendí con las actividades del curso?
El documento resume las lecciones aprendidas del autor sobre su experiencia visitando escuelas secundarias. Aprendió que el contexto de la escuela es importante y que debe adaptarse a las necesidades e intereses de los estudiantes. También aprendió que todos los actores de la escuela, incluidos estudiantes, maestros y personal, deben trabajar juntos para lograr los objetivos educativos. Además, el autor comprendió los desafíos de enseñar a adolescentes y la importancia de captar y mantener su atención en clase a través
informe
Este documento presenta un reporte de las prácticas de una estudiante de pedagogía en una escuela primaria. Describe las características de la escuela y los estudiantes, incluyendo el contexto socioeconómico desfavorable de muchos de los estudiantes. También detalla las experiencias de la estudiante al enseñar contenidos de español y matemáticas usando recursos y actividades lúdicas, y analiza los resultados en el aprendizaje de los estudiantes. Finalmente, reflexiona sobre sus fortalezas y áreas
Qué es la educación (trabajo de grupo)
El documento analiza diferentes perspectivas sobre la educación a través de una encuesta. Resume que la educación tiene múltiples definiciones y es un proceso que involucra a profesores, padres y la sociedad para promover el desarrollo personal e intelectual. Aunque la escuela ha cambiado, sigue teniendo un papel clave en la formación de las personas. La educación va más allá de las notas académicas y abarca dimensiones como los valores y la interacción social.
Portafolio m 4
La profesora se describe como una persona comprometida con su trabajo docente y con sus alumnos. Lleva 10 años enseñando y obtuvo una maestría en psicopedagogía. Se enfrenta a desafíos como alumnos con poca atención de los padres y una alumna con necesidades especiales. Busca mejorar continuamente y ofrecer el mejor aprendizaje posible a sus estudiantes.
Que aprendi con las actividades del curso
El documento resume las observaciones y aprendizajes del autor sobre dos escuelas secundarias visitadas. Resalta que cada escuela refleja las características de su contexto urbano o semi-urbano y que es importante mantener buenas relaciones entre actores escolares. También destaca la importancia de motivar a los alumnos mediante el uso de diferentes estrategias didácticas para hacer las clases más comprensibles y evitar la cotidianidad.
Que aprendi con las actividades del curso
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Docentes de bachillerato
Los docentes de la ENSCI son personas comprometidas con su labor de enseñanza, convirtiéndose en modelos a seguir para los estudiantes. Son humanos llenos de valores que educan a los jóvenes para que sean líderes autónomos y ocupen un lugar en el mundo.
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LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA EN ...
Este trabajo pretende recoger los aspectos más significativos acerca de la lectura y su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Cuestionario completo
El documento contiene preguntas dirigidas a padres y maestros sobre los hábitos de lectura y escritura de un niño. Se indagan detalles sobre el entorno familiar y escolar del niño, los métodos de enseñanza utilizados, el nivel de participación de los padres, los recursos disponibles y las necesidades de aprendizaje del niño.
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Monográfico tendencias
Este documento trata sobre las tendencias contemporáneas de la educación, incluyendo el papel del profesor y otros elementos educativos. Primero define la educación y analiza cómo es entendida. Luego describe un cuestionario aplicado a 27 profesores sobre factores como las condiciones del aula, el uso de la tecnología, y la carga horaria de los profesores. Finalmente, analiza los resultados del cuestionario y concluye sobre los factores que influyen en una enseñanza de calidad.
Libro la escuela
Este documento presenta un resumen de los temas centrales abordados en el libro "La escuela que queremos" de Michael Fullan y Andy Hargreaves. El libro analiza los desafíos que plantea la sociedad del conocimiento para la educación y propone la importancia de trabajar en equipo con metas comunes para mejorar la calidad educativa. También destaca los riesgos del aislamiento docente y la necesidad de contextos de enseñanza dinámicos que no sean siempre iguales.
El profesor en España y en su contexto social
El documento analiza la profesión docente en España, incluyendo las ventajas y desventajas según la perspectiva de Joan Subirats. Describe su experiencia como estudiante y profesor durante más de 30 años. Las encuestas muestran que la mayoría de docentes son mujeres y que dejarían la profesión si tuvieran otra opción. Los desafíos incluyen las relaciones con estudiantes y familias, así como la falta de reconocimiento. Sin embargo, los docentes están mejor preparados y usan más recursos que en el pasado.
Forma en la que influye la escuela en la comunidad
La comunidad influye en la escuela y la escuela en la comunidad de varias maneras. La comunidad proporciona elementos esenciales para el funcionamiento de la escuela y ayuda a establecer su prestigio cuando los padres apoyan a los maestros. A su vez, la escuela influye en la comunidad al formar ciudadanos que pueden generar cambios positivos. Los buenos maestros motivados pueden crear aprendizaje de calidad y superar obstáculos.
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El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
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