El documento presenta los criterios de evaluación para maestros de educación secundaria técnica en el D.F. Los criterios incluyen exámenes, participación en clase, tareas, y comportamiento. Los exámenes cuentan como el 25% de la calificación, la participación en clase otro 25%, las tareas otro 25%, y el comportamiento el 25% restante. Las calificaciones se calculan en base al puntaje máximo obtenido por el estudiante de mejor rendimiento.
1. Dirección General de Educación Secundaria Técnica
Dirección Técnica
Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F. Septiembre de 2010.
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1
CRITERIOS A EVALUAR POR LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
C R I T E R I O S A E V A L U A R
JOSÉ ANTONIO RAÚL RIVERA MÁRQUEZ MATEMÁTICAS I 1º I
Profesor Materia Grado Bimestre
No. A s p e c t o s a E v a l u a r % Fecha Límite
1
Exámenes valor mínimo para considerar aprobatorio un examen es de 6 (Seis) y 10 (Diez) la
calificación máxima 25% 15/10/2010
2
Traer el libro
Trabajo en clase
Terminar trabajo en clase
Participación en clase
Trabajos pedidos valor máximo en el mismo grupo
25% 15/10/2010
3
Tareas
25% 15/10/2010
4
Respetar y saber convivir con sus compañeros y maestros, no quebrantar el reglamento.
25% 15/10/2010
Observaciones: El puntaje se suma para cada alumno y se toma como referencia el puntaje máximo obtenido por el
alumno de mayor rendimiento que obtiene 10 de ahí se calculan los subsecuentes puntajes.
Por ejemplo si el alumno de máximo rendimiento obtuvo 90 puntos el que tenga 45 puntos tendrá de
calificación 5.
Se anexa un ejemplo de lista
2. Dirección General de Educación Secundaria Técnica
Dirección Técnica
Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F. Septiembre de 2010.
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2
CRITERIOS A EVALUAR POR LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
C R I T E R I O S A E V A L U A R
JOSÉ ANTONIO RAÚL RIVERA MÁRQUEZ HISTORIA I 2º I
Profesor Materia Grado Bimestre
No. A s p e c t o s a E v a l u a r % Fecha Límite
1
Exámenes valor mínimo para considerar aprobatorio un examen es de 6 (Seis) y 10 (Diez) la
calificación máxima 25% 15/10/2010
2
Traer el libro
Trabajo en clase
Terminar trabajo en clase
Participación en clase
Trabajos pedidos valor máximo en el mismo grupo
25% 15/10/2010
3
Tareas
25% 15/10/2010
4
Respetar y saber convivir con sus compañeros y maestros, no quebrantar el reglamento.
25% 15/10/2010
Observaciones: El puntaje se suma para cada alumno y se toma como referencia el puntaje máximo obtenido por el
alumno de mayor rendimiento que obtiene 10 de ahí se calculan los subsecuentes puntajes.
Por ejemplo si el alumno de máximo rendimiento obtuvo 90 puntos el que tenga 45 puntos tendrá de
calificación 5.
Se anexa un ejemplo de lista
3. Dirección General de Educación Secundaria Técnica
Dirección Técnica
Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F. Septiembre de 2010.
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CRITERIOS A EVALUAR POR LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
C R I T E R I O S A E V A L U A R
JOSÉ ANTONIO RAÚL RIVERA MÁRQUEZ HISTORIA II 3º I
Profesor Materia Grado Bimestre
No. A s p e c t o s a E v a l u a r % Fecha Límite
1
Exámenes valor mínimo para considerar aprobatorio un examen es de 6 (Seis) y 10 (Diez) la
calificación máxima 25% 15/10/2010
2
Traer el libro
Trabajo en clase
Terminar trabajo en clase
Participación en clase
Trabajos pedidos valor máximo en el mismo grupo
25% 15/10/2010
3
Tareas
25% 15/10/2010
4
Respetar y saber convivir con sus compañeros y maestros, no quebrantar el reglamento.
25% 15/10/2010
Observaciones: El puntaje se suma para cada alumno y se toma como referencia el puntaje máximo obtenido por el
alumno de mayor rendimiento que obtiene 10 de ahí se calculan los subsecuentes puntajes.
Por ejemplo si el alumno de máximo rendimiento obtuvo 90 puntos el que tenga 45 puntos tendrá de
calificación 5.
Se anexa un ejemplo de lista