1. Colegio Victoria A.C.
Sección Bachillerato
Tercera evaluación periódica
Taller de lectura y redacción I
Aspectos Evaluación
Calificación Parcial
Calificación
Final
Porcentaje Calificación Puntos
Participación
argumentada en
clase.
Observación 10%
Actitud para trabajar
en lo individual y por
equipo.
Lista de cotejo 5% .
Actividades de
aprendizaje (4)
Seguimiento
Rúbrica
10%
Mesa redonda Rúbrica 15%
Técnicas de análisis
aplicadas
Subrayado
Palabras clave
Acotaciones
Análisis
estructural
Lista de cotejo 10%
Tareas selladas
(100%)
CheckList 10%
Libro sellado (100%) CheckList 10%
Simposio Rúbrica y
autoevaluación
30%
Nota: Las actividades de aprendizaje se realizarán con base a lo aprendido en clase, dándole
seguimiento dentro de la misma y son las siguientes: las actividades de aprendizaje se realizaran
como refuerzo a los visto en clase como: morfema y gramema, prefijo y sufijo, derivaciones primitivas
y reporte de lectura.
El registro de los aspectos evaluados se entregará al alumno posterior a la evaluación del periodo y
este deberá ser firmado por el tutor y pegado en la libreta al final del mismo. Es responsabilidad de
cada alumno revisarlo y firmarlo el día de entrega, ya que dos días después no se harán
modificaciones en caso de ser necesario.
Referencias bibliográfica:
Méndez, Ma., (2012). Taller de lectura y redacción I. México, DF. GAFRA